笑聲是我的動力作文

　　在這個學期第三單元綜合性學習展示日期的臨近，我有了一種“危機感”，總是擔心自己不能做好。我總是一下課便拉著搭檔去排練。終于，在第三節到來時，展示拉開了帷幕。

　　“哪一組同學先來？”主持人的聲音傳到了我的耳朵里，我高高地舉起了手，這么好的臺詞，不在第一可浪費了！終于，主持人叫到了我，我跟著薛明奇來到了舞臺上。

　　“記著啊，待會兒兩手自然下垂，別緊張，別結巴......”快出場時，我在薛明奇耳邊輕輕地嘀咕了幾句，為了待會兒能順利展示，也為了掩示自己的緊張。

　　“相聲演員的'語文水平都比較高”我好不容易張開嘴，吐出了第一句臺詞。“是嗎？”我把下巴抬得高高的，滿臉一副不相信的樣子。“哈哈哈”，觀眾席上 傳來了一點兒笑聲。我頓時信心十足，像是吃了傳說中的“仙丹”，對！觀眾的笑聲就是“仙丹”。我大聲地說出了臺詞，教室里又爆發出一陣笑聲。

　　迎來了第一個高潮，我不禁樂壞了。我大聲并且神氣地說出那句臺詞—— “我美，我美少女！”的同時，爆發出了一陣“驚天地，泣鬼神”的笑聲，觀眾的那一陣笑聲使我更有了動力；當薛明奇說出那句世界級經典臺詞：“我丑，我丑八 怪”時，有的同學使勁繃著臉，可還是露出了兩顆大白牙；有的同學用自己的手捂住了嘴巴，不愿讓別人看到自己“失態”的樣子；有的同學笑得更夸張，直接趴在 了桌子上。幸好沒人拍桌子，不然一定會“天下大亂”。

　　第二次高潮則出現在“刷，刷，刷，我打掃衛生”之后，那一句句搞笑至極的臺詞，差點兒把同學們的肚子搞個底朝天。結尾之時，我巧妙地把這次活動的主 題引了出來：“為了今天的綜合性學習，每一組同學都分工合作，認真負責呢！”“那么，今天的任務是什么呢？”“任務就是：妙用語言，感受語言的魅力。” “那么拭目以待吧！”同學們聽得認真極了，教室里鴉雀無聲。

　　這次的展示活動真是太成功了，我收獲了觀眾的笑聲，掌聲以及成功的喜悅。觀眾的笑聲，就是我永恒的動力！

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