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第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽（精選48篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽，僅供參考，大家一起來看看吧。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 1
聽，花開的聲音。16歲的我們正處于花季，像一朵含苞待放的茉莉，還沒開放就已蘊含滿肚芬芳。我們在不斷成長，花兒也隨之綻放，用最純的目光仰望世界，用最快樂的姿態迎接世界，我們懂事了。
聽，海哭的聲音。我們滿懷惆悵，望向那未知的天空，今天的挫折我們感傷，而明天的精彩我們更應滿懷期待。我們不懂海的悲傷，我們只能拾起一個海螺，放在耳邊，與海分享。聽啊！海在唱……
聽，沙漏的聲音。時光總是穿著一襲淡藍色的長裙，從你眼中款款而過。它帶走了童年，卻沒有風化記憶；它帶走了黃昏，卻告訴你朝陽的驚喜。沙漏均勻的流著，時光咆哮著，溪水叮咚的淌著，歲月悄悄變遷了。
聽，母愛的聲音。總有那么一個人，跟在你后面替你保守回憶，她對你很嚴很嚴，因為她不能陪你過一生，她想把全世界最好的愛全給你。乖的時候，她寵你；不乖的時候，她打你、罵你。這都是多么幸福的事啊！這證明有人比你還在乎你自己！這源于愛，這就是愛，就像一朵康乃馨，并不惹眼，卻最溫暖。
聽，四季的聲音。時光荏苒，再回頭，青春已不在。四季就像生命中的喜怒哀樂，你得細細的品著。春的清逸，夏的熱烈，秋的落寞，冬的婉約，如一枚枯葉蝶，粗看平凡，細讀，讓人意猶未盡。珍惜四季吧！它伴隨著我們成長，伴隨著我們快樂悲傷。
聽，月光的聲音。你可曾不畏夜晚絲絲涼氣，秉燭夜游？你可曾靜靜隱于夜里等待許久，只為曇花一現？你可曾閉眼聆聽，只為沐浴那一池月光？我們的太陽溫暖而明亮，梵高的'向日葵也為其相伴守望；而我們的月亮清憐可人，給我們最寧靜的希望。聽月光的聲音入睡，猶如順手牽來一葉扁舟，躺在里面，安靜的輕晃……
傾聽，是一件多么美好的事情。感悟成長，學會傾聽，你會發現世界竟如此美麗。
何況，有誰不想待長大成人，還能重溫舊時的夢？這便是傾聽的魅力。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 2
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長。又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗里的東西，卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的`聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進教室，我還不服氣，繼續哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我最后長大了，能夠上小學了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級，與抹陌生的同學，老師慢慢認識，了解，是件多么快樂的事。想當初，我認識第一朋友的時候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最厭惡的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔，花有了花香，學會了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；此刻，點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起，永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 3
成長也有滋味？甜的？苦的？我認為，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限。總之，成長的滋味，沒有準確的詞。
小時候的我很愛吃糖，因為糖很甜。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會長蛀牙，就一直給我很少的糖。
成長之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因為母親做家務忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧。”我手里拿著兩元錢，站在門外不敢走動。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。
我糾結了一會，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的。”
成長之“苦”——汗水
一直到我上小學四年級，父母都沒讓我干過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。
父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累啊！”恰好在這個時候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個接一個。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧。”我猶豫了一下，剛要反駁的時候，發現父親已經開始小睡了。無奈的'我拿起十元錢和一個空水桶去換水。
這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現實的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……
成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 4
風雨吹打不滅大樹的成長，只會讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長，只會讓它傲然教研。苦樂交織著我的成長，讓我感悟人生的真諦。
—題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉化為香甜，成長的荊棘是獲得成功的必然考驗。就如同無數個夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個奮戰的小人面對一桌的`書本一般。
“山重水復疑無路”
夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響著滴答聲，走得很快。我的心跳也開始加速，呼吸變得急促。又是一個12點。望向窗外漆黑的夜，回過頭來看著凌亂的書桌。我有點焦急。眼皮不自覺地下耷，數學題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開始懈怠，身子松的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業讓我頓時驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這么過去了？我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當然不！我徑直坐了起來，準備與它決一死戰。我明白時間不能這么荒廢。我看著這道題，好像有一點眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫著，一個個公式在我的大腦里飛速穿過。演算很漫長，但我卻很認真，很快樂。終于，這道“千古難題”被我解了出來。在我確信它真的被我打敗了后，我開心地跳了起來。我成功了，克服自己，戰勝了困難。我此時覺得沒有那么苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂。
雖然只是一道題，我卻從中成長了許多。明白了堅持不放棄，成長的苦與樂不正是如此。苦中作樂解決困難，就會體驗到成功的喜悅。
我踏著夢的階梯每經歷一個階梯就會有不同的感受。我乘著一葉孤舟，，每遇到風雨的阻擋我都會勇敢面對，因為成長有苦有樂，苦中作樂才會成功。苦中作樂才會成就夢想。體味成長，正視成長的苦與樂。自信面對明天！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 5
中考優秀作文：越長大，越難忘
一點，一滴，貼近我的心；一片，一片，我都能感應。越長大，越難忘的人兒，越難忘的歲月流蘇，是我最美的相信。
仰望星際，難忘的是外婆，外婆那溝壑縱橫的面容，那在稻田里漸漸佝僂的背影在眼前依稀可見。那首唱不完，聽不膩的老酒童謠“老酒糯米做，吃了變豬豬(讀nu nu)。豬豬，豬豬，不是糯米做……”我在她懷里酣甜入睡，那歌聲仍在耳畔回蕩。外婆的`背，是我幼時最溫暖的依靠。外婆的歌，或許俗不可耐，但就是我喜歡的味道。在黑色天空的那一頭，我可愛的外婆，你過得好嗎？你是否也經常想起我，你的小外孫呢？我已經長大了。
騎車在田間小路中，農田被一片片綠色瓜藤覆蓋。迅哥兒曾隨雙喜他們偷摘羅漢豆，吃得是津津有味啊。曾幾何時，我似乎也與幾位要好的小伙伴做過類似的傻事，只是我們偷的不是羅漢豆，而是西瓜和番薯。暑假里，總是閑不住，要和朋友出去玩一玩。跑來跑去，曬得不亦樂乎，口渴了，就順便在誰家的地里摘個西瓜，用手一砸就吃了起來。差不多吃膩了的西瓜那時便又可口起來了。
有時，一時興起便會幾個人一起到地里偷番薯，兩個人看住，一個人“運貨”，另兩個人挖。然后用筷子插起來，拿干草，點火開始烤。一般都是烤得滿臉灰不溜秋的，但是成果還是不錯的，起碼我們自己吃的香甜。有些朋友都隨父母在外地，不知道現在的他們是否還記得這些童年趣事。
最經不起考驗的便是時間—稍縱即逝。我在不斷地長大，身邊的人和事會在不知不覺中漸漸遠去。然而，有些人，有些事，卻只會隨時間的流逝而倍加珍惜，越來越難以忘懷。一點一滴都難忘。越長大，越難忘的回憶！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 6
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見，卻是對應著，開始，經歷，結局，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠。
那年，初見，那年，相識，那年，卻是連聲再見都不敢說，所謂成長，就是逼著一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶無法抹去，有個人從此成謎。
這些年來，自己一直在思考，如果當初，報考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個不曾歡笑的現在，一定會有一個不曾努力或錯誤的曾經。
年少時的夢想，是做個語文教師，千教萬教教做真人，曾經好羨慕也幻想過，靠著寫字為生，因為可以把自己的情感，自己的一切，寫成一個又一個故事，長大之后，才知道，原來真正要做某事時，只有考入大學后。
成長中的自己，會做著自己討厭的事，因為要養家，成長中的自己，會去適應身邊的一切，因為為了生存，成長不是彩排，不是小孩過家家，有位作家曾說過，"每個人，都會經歷成長，只有自己知道自己長大多少。
也許將來的.某時某刻會在某個工地，可未來的事情誰又說的準呢！
有的時候，偽裝不失為成長，當掏心掏肺時，換來的只是出賣，那不偽裝，真的是對不起自己了呢！時間自會抹去對于自己毫不相關的一切。
劉同曾在他的書中這樣寫到，"其實今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 7
我的成長歷程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的`行為舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫著，這可能嗎？
事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家并不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因為他為我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作著，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我愿意為爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過于我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答復。
我在藍天的呵護下凝思著，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活才會多姿多彩。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 8
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天，我我
忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的`一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動著我的心靈。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 9
正處在成長時期的我們的心理是非常復雜的，時時刻刻都在想著一個問題：長大好不好啊？
在我的眼里，成長并不是我所的向往的。因為長大后，我可能再也不會向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長大后會帶來很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因為和爸爸在討論一個問題，不經意間，也就是很自然提高了嗓門。這時，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時候一樣，像個假小子！現在你長大了，應該斯文一點了。”聽了媽媽的話，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的`時候媽媽怎么不說，而現在卻……我本來挺想長大的，因為長大后我就能夠幫助父母干點家務事，可是現在我改變主意了。
還有一次我正在做作業，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學校風氣好嗎？”我一聽這話便有點別扭，就對她說：“我不懂你在說些什么。”“好了，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學，都很喜歡我呀！”“那有男同學嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說了，我還想加勁學習呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的一些言語中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長期間父母會對我們產生那么多的懷疑？難道我們長大也有錯嗎？
我現在都快瘋了，我十分地不愿意長大。我想問問你們為什么長大時會有這么多的煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發起進攻，我這才發覺原來成長是有代價的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 10
成長是美麗的痛，好像雨后燦爛的彩虹。成長總有無限的精彩，伴隨著我們的喜怒哀樂，成功和失敗，教訓和收獲……不知不覺我長大了。現在，我已經是個四年級的小學生了。但每當想起兒時的我干的傻事，我還是忍俊不禁。
記得小班時，我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場上，一個兩米不到，傾斜30度的'小滑梯，不管媽媽怎么樣安慰我，老師怎么鼓勵我，我就會站在滑梯上，瑟瑟發抖，不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍；我感覺自己一不小心就會掉下來，粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影，聽著小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼，我不禁問自己：“為什么我不能上前一步呢？”我很羨慕。可是，當我爬到滑梯盡頭的時候，剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球，從哪兒爬上來，又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我，我心中大大的恐懼始終無法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。
上中班了，我長大了一歲，個頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點。我再也不想當同學嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼，心一橫，我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突，我就滑到了地上。哇！原來滑滑梯真像小朋友說得那么好玩，一點兒也不危險。我也沒有摔得粉身碎骨。從此，我愛上了滑梯。大班時，我到翻斗樂園挑戰了大滑梯，寶燕商城的滑梯樂園開了，我們又慕名而去。飛一樣的感覺，使我樂此不疲。
可每次想起幼時連一個兩米不到的小滑梯都不敢滑，我還是忍不住會笑出聲來。
是呀，其實很多事情都沒那么可怕，恐懼是自己帶來的。邁出勇敢的第一步，何其重要！這道理自然不僅僅在滑滑梯。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 11
媽媽給我買了一本書題目是《在感恩中成長》，我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩的內容就是這樣的。
一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書，不知不覺，那個男孩就去上學了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了5分錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那這個人就會有福氣。”那個男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的`東西，他便吐出來，呀!竟然是5分錢。高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。
沒有想到那個男孩真的考出了優異的好成績。在生活中，媽媽會對我很嚴格，有時我不寫作業她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業我都心服口服了。因為我明白這是媽媽愛我的方式。今后我會更努力報答媽媽。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 12
成長，是每個人都要經歷的，人總是在一點一點的長大。
有時侯，我不太喜歡過生日，因為我認為從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大。但同時，我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲！‘‘，這時快樂就會溢出來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權力，更多的潛力；長大就意味著更加的成熟，要肩負起更多的職責。
每多一點的長大，就會讓我增加更多一點的疼痛。長得越大，懂的越多，而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨著痛。有時真期望自己就是那個彼得。潘：期望自己永遠也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一齊居住在永無島上，不用承擔成人職責，永遠歡樂嬉戲，永遠沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總期望自己是彼得。潘。“青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的期望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的色彩。‘‘青春的我的'心中也有無數光彩奪目的未來，也期望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無論你如何想長大，或如何不想長大，你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走著，人的生命總經過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長問題的最佳選取。
時間總是要向前走人總是要長大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長的滋味吧？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 13
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。
當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴肅。堆積的.課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰爭在那次與母親一起晚餐時爆發。“你看看人家小A，每次考試多優秀，你就不能向他學學;你再看看小B，就知道學習，父母讓他休息會兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎;小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因為考試成績不理想，心情本就郁悶，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖。“天天都這一套，真煩。”
“什么你說我煩?你這個臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經長大了，我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開餐桌進到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。
任時光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 14
小時候的我,總希望快快長大。但我沒想到，隨著歲月的流逝，我沒有了小時候的快樂，反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長不高。
還記得，在四年級以前，老師總因為我的身高把我編排到倒數第二排的位置。但是從四年級開始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學們卻一個一個地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級，小學組織去長隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒有很刺激。后來，我們看見一個項目叫做“旋風飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門口時，我的.朋友進去了，但我卻被一個工作人員攔住了，我問那位叔叔：”是沒有位置了嗎？“
那位叔叔說：“我們這里沒有超過1.45米的不可以進入哦！”
這句話深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去，看著我的好朋友在飛椅上轉了一圈又一圈，飛得越來越高。這時候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點。但是到了成人服裝店時，因為我的身高，選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。
媽媽不認為我矮，還處處為我著想，鼓勵我，不斷給我意見，對我說：“孩子，你以后肯定會長高的，兩個姐姐都長那么高了！”
為了不辜負媽媽的期望，我一定會長得更高，把那種自卑感解除，讓“長不高”這個詞遠離我的生活……矮，原來也是一種煩惱。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 15
進入初三了，同時，我也進入了緊張的學習中，雖然剛剛經過一次考試，但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。
“這次的英語考試太難了！一點也不按常理出牌。”
“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”
“誒呀，你們別聊了，下節化學課還要測驗呢。”
丙同學“一語驚醒夢中人”，大家都回到自己的座位上，復習下節課化學要考試的內容了。
議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學成果都在中考中體現。
有時，我多么希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發現，我還是少了那么一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經歷風雨，逐漸長成。
在初三的壓力下，我在失落之余，只學會了一件事情：落淚，我總是覺得我努力過了，拼搏過了，為什么還是走不到中點？總是覺得走過的路太過坎坷，經歷不順心的事情太過多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結果，卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽著掌聲為勝利者響起，有誰懂得他們臺下流過的淚，流過的汗？
初三，并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的.，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實的殘酷，讓我們懂得了只有學習，我們長大后才會有更好的工作，我們的翅膀才會更加的堅硬，更加的不懼怕風霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長，變得更加的成熟，更加的穩重。我想，我不會再浪費沒一分鐘的學習時間，讓初三的學習生涯成為我人生中的輝煌！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 16
在成長的道路上，鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個煩惱是什么嗎？我可只告訴你呀！ 鄙人可謂是氣宇軒昂，秀外慧中，彬彬有禮，風度翩翩，見義勇為，學富五車，博學多才……的有志青年。可有一個煩惱一直困擾著我，這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說上四年級時，那天老師留的作業比平時多三四倍，不但如此，居然還讓我們看電視劇寫作文，還必須寫五張作文紙那么多，回到家我寫完別的作業，我已經懶得寫作文了，干脆一不做二不休，在五張紙上寫上：“我家電視機壞了。”
第二天，我把作文交給了老師，老師看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到講臺前說，“你不會到鄰居家去看嗎？”我說：“我懶得去。”老師此時更加生氣了，“語無倫次”地說：“你會累死嗎？”我淡定的'說：“應該會吧！”老師又吼道：“你走一次，我看你會不會累死。”我又從容不迫地答道：“如果我累死了怎么辦？”老師被我的回答弄得啞口無言。過了幾分鐘，老師又用獅吼般的聲音對我說：“你不會用電腦看嗎？”我答道：“我家的網線被偷了，上不了網。”
老師這回沒辦法了，只好給我爸媽打電話，讓他們把我接回家，回家后后果可想而知。 因為這個煩惱，我無數次被家長拿棍子“群毆”，而且在學校時我總是懶得上體育課，因此我在學校也總是被老師ｋ呀！補課班也因為懶不愛去買東西，讓別人幫買，還要給跑腿費，唉！ 我歷盡千辛萬苦卻無論如何也沒能把這個煩惱從我成長的道路消除。可我會努力的！大家給我加油吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 17
爸爸總是說他的工作壓力很大，媽媽總是說她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實我也煩惱。上幼兒園的時候媽媽總是讓我選擇自己的愛好，那時候他們很尊重我的想法，可是上了小學就不一樣了，爸爸媽媽一會兒讓我學這個，一會兒讓我學那個，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說現在多學點，長大就不怕了，媽媽說現在辛苦點，長大就會很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實我的壓力也很大，其實我的煩惱不比他們少，有時候我會和爸爸說，爸爸說我人小鬼大，我會和媽媽說，媽媽總是抱著我說沒關系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時候能理解我們孩子呢！其實我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩！那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的`全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 18
每當有人提起我成長中的煩惱時，我就會想起那件令我無法忘記的事。
那是一個夏天的晚上，我在被窩中睡的.正香，突然，一陣撕打聲傳來，叫醒了酣睡中的我。我一個機靈從床上爬起來，突然發現西屋還亮著燈！而撕打聲就是從那屋里傳來的！我趕緊穿上鞋，跑到西屋門口。
來到西屋門口，只見爸爸媽媽正在扭打，邊打還邊激烈地爭吵著。我見狀趕緊大喊：爸爸媽媽，你們別吵了！可爸爸媽媽都不聽，還在起勁的撕打著。我上前拉架，可爸爸卻紅著眼睛對我吼著說：你睡你的覺去！我傷心地大吼：別打了，你們就一點也不想想我？我不希望你們打架！爸爸媽媽都愣愣地看著我，緊接著，媽媽摟著淚眼朦朧的我對爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看見你，你還有沒有良心，還關不關心孩子？滾！緊接著，媽媽拉著我跑進了屋里，只聽呯地一聲，爸爸關門走了。
我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我朦朦朧朧地睜開眼睛，發現身邊空無一人，這時，奶奶走了進來，對我講述了事情的經過。媽媽晚上給奶奶打了電話，告訴她媽媽要走，之后便離家出走了！
我傷心極了，頓時涌出了淚花。這時爸爸回來了，奶奶急忙和爸爸又說了一遍媽媽的事。爸爸氣急敗壞地大聲對我吼道：你這笨蛋，你咋不看好你媽呢？說著，打了我一巴掌。我大聲叫道：還不是因為你？說著跑進書房，呯地一聲摔上了門。
爸爸又走了，他去找媽媽了。
快到中午時，媽媽和爸爸一起回來了，我頓時高興地撲了上去，他們終于和好了。
直到現在，他們還總是吵架，唉，他們什么時候才能不吵架呢？
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 19
輕撫掌紋，看著時間悄悄的從我手中溜走，我緊緊的握住雙手想要將時間留住，不料，他卻從我手中的縫隙中悄然離去。
壁上的日歷新舊更替，我只覺得時間來也匆匆去也匆匆。我暮然回首看望身后所留下的人，事，物，只覺得一片凄涼。
兒時，常常與伙伴在樹下一起乘涼，玩鬧，嬉戲。最喜歡的就是捉迷藏，你躲，我藏，彼此玩的不亦樂乎。如今，你我都站在十字路口上來選擇接下來的道路。望著成長的道路以及童年的留戀，我躊躇著，你卻決然，你選擇了繼續走下去，用自己童年的歡樂與天真與其交換成長。我呆愣著，你轉過身來說，童年與成長是相同的代價！就這樣你一個人背著偌大的行李消失在我的眼前，消失在我的`生活中，夢中……
還記得嗎？小時候的捉迷藏我總找不到你，每一次我都會嚎啕大哭，這時你總會出現，來安慰我。現在即使我呼喚你的名字你也不再出現。
現在慢慢的我也成長了，我學會了你的代價。我從一個愛哭愛鬧的小女孩成長為一個懂事文靜的女孩；身邊不再有洋娃娃的身影而是一本本深奧的哲學書；臉上天真笑容不再有，有的是一張帶著面具臉……我成了人人口中稱贊的好學生。
樹下，我一人獨自的聆聽耳邊的音樂，輕輕的跟著音樂的節拍哼唱著，輕輕的一首歌的歌詞悄然進了我心底的最深處，剎那間一顆顆晶瑩的淚珠滴落，滴在地上，更滴在我心中。我在想你我之間的友誼是不是也成了我們成長的代價了呢？！靜靜的耳邊的歌曲將我拉進心中的深處“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許，或許正是這樣吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 20
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，咸的，辣的……但是，成長的味道是怎樣的呢? 當我剛出生時，所有人對我都很呵護，生怕我像面包一樣，松松軟軟的，一捏就碎。這時你會認為成長很快樂，成長的味道是甜的。 當我7，8歲時，上小學時，所有的親戚都叫我好好學習，天天向上。
在學校里：題目錯了，遭老師的罵，時常會被同學欺負。在家里：成績差了，父母將會給我一頓“竹筍烤肉”；家庭作業不會做，父母就會怪我上課不認真聽。這時，你會認為成長很辛苦，成長的味道是苦的。 當我太奶奶過世的那年，我看見親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因為學業繁忙，沒能去參加殯葬儀式。與自己的.親戚永遠無法相見，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績一落千丈，無心上課。這時你會認為成長很痛苦，成長的味道是苦的。 當我上三年級時，我經常挖苦同學，嘲笑同學。生氣時還拿同學當泄氣桶。一個個同學都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的“敵人”，他們都不愿意跟我玩了。
這時，你會認為成長很辛酸，成長的味道是酸的。 當我上四年級時，家中每天從早到晚都沒有安寧，一點點小事也會激起“世界大戰”。父母吵得不可開交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會遭到一頓臭罵。這時，你會認為成長很苦澀，成長的味道是咸的。 當我肚子極餓時，看見一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來，一不小心卡在喉嚨里了。
這時，你會認為成長很辛辣，成長的味道是辣的。 成長的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 21
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭發微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景：那時我在讀小學六年級，我一直想學會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱里搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的在旁邊看著，也學到了不少。現在我就親手動做了。我暗暗地在心里對我說到：“加油!我能行。”切西紅柿這種事情怎么會難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的.奪過來，把媽媽推出了廚房，“我自己來”。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，最后媽媽拿著相機，進來給我拍了張照。就呈現出之前看的那個畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學時，媽媽說送我，我一口拒絕了，“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下，去上學了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點怪怪的，但我要學會自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒為我操心了。
想到這里，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進的動力。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 22
紅領巾飄揚在我的胸前，它是革命烈士鮮血的象征。我們戴上了它，也戴上了這個偉大的象征。
一年級的時候，才剛上學的我，看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領巾借給我戴一下，他答應了，可是沒過一分鐘他就又從我的脖子上解走了，我好難過。
好不容易盼到了建隊的那一天，我滿懷激動地參加了入隊儀式，五六年級的哥哥姐姐給我們戴上了紅領巾，從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領巾以后，我常常瞧瞧它，摸摸它，有時連在上課的時候也會去碰碰它，不知有多少高興。
又過了很長一段時間，一天，我突然發現我的紅領巾不見了，慌得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我趕緊把這件事情告訴了媽媽，媽媽看我那么著急，便告訴我，再去買一條不就行了嗎？我這才放下心來。
紅領巾伴我成長，伴著伴著，我都要六年級了。我在小學這段時間發現有些同學不愛護自己的紅領巾，常常把紅領巾當做道具、用來打架，甚至還不戴紅領巾。每當別人需要幫助的時候，紅領巾在胸前飄動著，好像在說：“嘉欣，你是少先隊員，應該幫助別人，其實幫助別人也就是幫助自己呀？”就這樣，我幫助別人的事情越來越多。
紅領巾，它是珍貴的。想想我和紅領巾的故事，值得我好好回味；想想自己有時對紅領巾的不忠，感到一絲遺憾；想想紅領巾教育我幫助別人，我感到無限快樂。從以前二三年級的小隊長到四五年級的`中隊委，我發現，是我的紅領巾助了我一臂之力，讓我茁壯成長。
現在，每周一，掛著鮮艷的紅領巾，舉起右手，向五星紅旗敬禮！這一刻，是我最難忘的時刻。它是我的開始，也是我成長的見證。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 23
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣；成長像一條小溪，時而泛起朵朵浪花；成長像黃連，每當觸及時讓人苦不堪言；成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近……總之，成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學校，朋友但是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎樣也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒給我機會并且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以后，同學們見了我就喊“小偷、小偷！”老師在上課時也因各種原因不時批評我幾句，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的目光，我哭了。
三天以后，朋友低著頭告訴我，她的筆找到了，原先上思品課時，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原先是一場誤會，朋友小聲地說了聲：“對不起，請原諒。”我點點頭，笑了。以后，每一天都能夠看到我和朋友手拉手，肩并肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的，辣辣的。
因為我考試沒有考好，媽媽十分生氣，命令我每一天做五張考卷，每當應對那密密麻麻的'數字時，我感到十分無助，唉，我的成長是苦苦地。而后，我轉念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關系，但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”，媽媽明白以后，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時火辣辣的。
啊，我的成長是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然“味道”不同，但卻豐富了我的童年。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 24
你還記得嗎？是那冰冷的天梯使我們望見了初起的月牙。
你還記得嗎？是那熱情的臺階讓我們萌芽出夢飛的心愿。
時間有它的追求，于是把人生化作了一段段臺階，猶如春來時的一陣清風迎來的一堆堆蝶兒。每一個步子都會驚起一圈圈紋路，有一種似花非花，海浪翻翻的.感覺。
少女情懷的我，誤以為走的臺階多了，也就站的高了，離夢想也就越近了。殊不知時間有它的智慧。人生的每一個臺階都有可能是成功，或失敗。臺階很長，它可以帶你步入低谷，也可以讓你走進天堂。
讀書時，我總想什么都去試試看。到農地栽果子的時候才發現連樹都不會爬。當在報紙上看到楊麗娟的追星事例后，我就不再那么想了。少女楊麗娟為了見自己的偶像劉德華一面，竟不惜耗盡了家財，連父親的命也搭上了，仍不惜悔改。這又是誰的錯呢？父母的溺愛？少女的沉迷墮落？還是什么原因。她的經歷告訴我們，不是所有的追求都必須執著的，有的幻想中的美好只能留在夢里靜靜守候的，若當你強把它拉出現實，它只能導致悲劇的發生。除此之外，什么也改變不了。
夢輕盈的飛揚是需要翅膀的。而父母的萬千寵愛就是這惡夢的翅膀。這千不該，萬不該的錯，也有它塵埃落定的時候。當我們不再執著那走錯了的臺階，持著堅定的信念，邁向另一個臺階，夢想就會再次起航，創造一個新的開始。雖然我們不能確定，下一步是否會給我們帶來光明，但依舊充滿期待。
但愿他日君來風依舊，送去緩緩昔枝頭。你看見了嗎，時間的齒輪又繞過了一周……
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 25
人生一次小小的偶然能將所有正常的秩序打亂，就像再次的重新洗牌。我不想閉上眼睛去流浪，海角天涯愛如潮水逝向遠方。
——題記
你狠心地將我一人丟在這繁華的城市，為的只是－－讓我長大。你看著后視鏡里的世界，越來越遠的告別，不理會我心底的難受。
我立于城市之上，尋找著城市的方向－－像一只巨大的蝴蝶它的腳正四面八方，伸向遙不可及的'盡頭，而我迷失在路口，連成線的街燈刺痛我的雙眼，喧嘩的街道淹沒我的孤寂。雨，下在眼睛里。聳拉著枯萎的花骨朵似的腦袋晃蕩在這對我而言是寂寞的城市。靜下來的世界，有我的思念，更多的卻是恨。
路，就這么理直氣壯的鋪開在蒼天之下，大地之上。慢慢地我變成了另外一個人，一個局外人，低頭穿過陌生的人群。偶爾坐下來，靜靜地看過往的人，我努力將淚掛在眼角。風中傳來那首《as long as you love me》在我看來是那么的不協調。
每個血色的黃昏都回伴著黑夜莫名的安詳埋葬落日，我加速超越，卻甩不掉緊緊跟隨的傷悲，淚水濕透的雙眼把奇跡漸漸淡忘了。我終于相信你不會來接我，我不再哭泣，那就像曠野里孤獨的詩人在仰天長嘯，沒有回音，只有呼喚，我不再傻了。
未來，永遠通往未知的隱域，我孤獨地學著堅強，沒有你的陪伴。點上燈籠，跟著螢火蟲在夜里找夢卻有些微的落寞爬上心頭，我以為我會發著呆然后忘記你。
抬頭隔著藍色淚水望天，卻看不見那些流浪的云，直到淚痕劃破憂傷才發現沒有云的天空如此寂寞。終究我還是忘不了你，你轉身向背，側臉還是很美，我用眼光去追，竟聽見你的落淚。相隔一條街角，你在對我笑，我上前擁抱，曾那么任性地排斥你愛我的方式，當那年過去，我欠你一句“喔！媽媽，我愛你！”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 26
每一分每一秒，我們都在成長的道路上邁出一步，我們多么高興，因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵，懷著希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。
都說小時候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑，吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風而來，即使它落下，也不會消失。在童年時代，有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是只有童年才能享受的無憂無慮。
童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學時，我們期待上學，對校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼，同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室里，在老師的生動描述下，我們在知識海洋中徜徉，感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符，歌唱著師生之間的默契和和諧。
小學畢業，我們的`步伐漸漸地穩定下來，步入青少年時代。可以玩的時間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長，我們享受閱讀、思考和學習的樂趣。
成長告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。
通往未來的道路是曲折的，但是對于未來，我總是以樂觀的態度進行想象，想象著未來的光明與美好，因為我們必須為實現自己的夢想而奮斗。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 27
都說十一二歲的女孩如初升的太陽，輕輕地躍出地平線，亭亭玉立的站在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說十一二歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角，乖巧地托起小巧的下巴，帶著稚氣，透著嬌媚；都說十一二歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛扮可愛的鬼臉，有些調皮……而我，也是一個十一二歲的女孩，我的成長滋味又是怎樣的呢？
幼稚的童年如蜜糖
在幼兒園里，我一邊聽著老師講課，一邊悄悄的和小朋友講話；在游樂場，我把身上玩的臟兮兮的，臉上還綻放著百合般的笑容；在家里，我東奔西跑，東藏一顆糖果，西藏一枚電池。需要的時候，就秘密似的拿了出來；夜晚，我仰著頭數著天空中一顆顆亮晶晶的星星……
低年級的生活像一片檸檬
上小學了，“任性”的我交了一群好朋友，可不能避免絕交的事情，當一個好朋友或者因為我被老師表揚了而對我大吼大叫的時候，我的鼻子酸酸地；當我犯了錯誤被老師責怪時，我總會緊緊地握住一個好朋友的手，低著頭，任柔柔的清風撩起我的頭發。
青春期的我像一顆黃連
青春期又是叛逆期，面對同學的無理取鬧，我總會壓制不住心中的怒火大吼大叫起來，之后又覺得對不住；面對堆積如山的'作業，我只能無奈的動起筆頭。視力啊，又因此而下降了；面對整天繁忙的安排，我總會深深的嘆一口氣……這一切，比咽下了一顆黃連還苦。
柔柔的陽光灑滿了整個草坪，涼涼的清風輕輕地撫摸著我的臉蛋，風鈴又一次唱起動聽悅耳的“成長之歌”。若你還不明白我的成長滋味，我可以很簡單的告訴你：我的成長滋味像一顆怪味豆！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 28
有個電視節目叫做《成長不煩惱》，可我卻恰恰相反，我是成長很煩惱。大大小小的煩惱還真不少，難怪一首歌中唱道：“小小少年，多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對我寫的。
我是一個喜歡流行音樂的小女孩，說實在的，音樂就是我最好的知己，每個周末，我都會花上一個小時的時間來聽音樂放松心情。
又是一個晴朗的星期天，下午，我作業寫完后就拿著一張CD來到客廳。我躺在沙發上專心致志地聽著，不時還跟著哼上幾句，可是好景不長，不一會兒，爸爸就從房間里走了出來，以迅雷不及掩耳之勢將CD取了出來：“聽聽聽，有錢就知道買這些不三不四的東西，聽這些破歌你學到什么啦？有時間還不給我看書去！”我渾身一顫，無奈的回到了房間再一次撲進書的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會兒，剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了：“都是一個畢業班的.學生了，也不知道要主動學習，你還像樣嗎？”“爸爸。”我用堅定的語氣說，“我很喜歡音樂，那也是我的長處，要往音樂方面發展啊！”誰知爸爸卻斬釘截鐵地說：“不行！人家汪越，周雨凡次次考試都是前幾名，你呢？成績不穩定，像坐過山車一樣，你現在就應該把心思都放在學習上！”“音樂也是一種學習啊！”我似乎已經有些無辜的樣子了。“閉嘴！”爸爸拍了拍桌子，又指了指鐘，“你休息的時間已經超過10分鐘了，看書去！”我又一次被“無情”地推進了“書海”。
學習、看書如同一個加固了的鐵籠，學生成了籠中的小鳥。望子成龍，望女成鳳，我理解家長們的心，可誰又能理解我們呢？爸爸媽媽，請給我們一點自由的空間，讓我們無憂無慮地享受我們的童年時光吧！請理解我們，我們還只是個孩子！
“小小少年，多少煩惱……”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 29
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的`記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結伴同行！如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，徹底失敗，因為你已經失去了做人的真諦......
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 30
在感恩中成長在我們的生命中，有一種愛叫做感動，有一份情叫做親情，還有一個行動叫做感恩。
---題記曾經讀過一篇文章，說一個大學生家里很窮，由鄉親們資助上完大學。畢業后，放棄了很好的工作機會，回到家鄉造福鄉親。我相信社會上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當我們回到家中品嘗父母精心準備的飯菜時，你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當我們在抱怨作業多時，你可否會想到老師有著比我們重很多倍的教學任務;每當我們隨意丟下一個垃圾，你可否會想到清潔工人的'白發皺紋和嘆息的表情……其實，面對這些問題時，我們要做的不是后悔，而是學會去做到感恩。
感恩其實很簡單。在父母問你菜怎么樣時，真心地說一聲:’’真好”，讓他們知道他們的努力沒有白費;在課上認真聽講，用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時，面對他們微笑，贊許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的努力沒有白費......作為未成年人，主要應該感恩的是父母。可憐天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當父母默默地看著你時，你會不會從這目光中感受到期待;當父母輕輕的拍著你時，你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當父母悄悄在你背后流淚時，你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
生活中，處處充斥著感恩，只要我們細細觀察，就會知道，感恩伴隨著我們成長。從現在開始，為了前途，為了親情，為了自己，學會感恩，學會做人!初二1班符玲玲
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 31
成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風平浪靜，有時遇到洶涌的波濤。但是我成長的船并不是一帆風順的，也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，什么都有。
現在，因為我長大成人，在父母眼里，我不再是小孩子，而是變得自覺、勇敢、博學。有時候，他們會說“你長大了！”“你已經不是小孩子了！”聽著，我頭疼。現在無論做什么，首先要認清“指南針”，要有原則。我不能粗心地完成它，也不能粗心地對待它。稍有差錯，隨時會帶來暴風雪。
回想起小時候的生活是多么的輕松，無憂無慮，自由自在，身邊一點煩惱都沒有。但是隨著時間的推移，前面的波浪更大，海面更加曲折。我已經成了小學生，老的也不見了。我個子高，上學時間長，作業多，要學的科目多，肩上的書包也更重，心里的壓力越來越大。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會怪我，我的父母是我的“向導”。但是現在，長大了，明白了，要適應獨立。我做任何事都要小心謹慎，三思而后行。比起小時候的悠閑日子，這漸漸拉開了距離。
小時候雖然生活會比較安逸，但是處處被長輩和別人束縛。走路的.時候和父母混在一起；摔倒了，被父母扶著。但我知道，長大后，我會成為一個成年人，這和我小時候是不一樣的。就像現在的我，漸漸長大了，對一切都有自己的看法。
陽光總是風雨后來，不經歷風雨怎么會成功？雖然我成長的船在不穩定地行駛，平靜而洶涌的海浪，但正是各種各樣的風浪讓我學到了很多，鍛煉了很多。通過我的成長歷程，我真的意識到，成長有一些煩惱，但更多的是快樂。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 32
人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”;購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經有了煩惱。
不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發生的趣事。我開始養成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的.物品，捋了捋頭發轉身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業!”
媽媽又故作鎮定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!
成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 33
每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學時，我的學習并不是那么優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的`問題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，最后再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情啊！俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我最后感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么完美的滋味。
進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的完美滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！！好好學把！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 34
在我成長的道路上，父母、老師、朋友為我點燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰點亮了那盞最亮的燈？是梁老師。
梁老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披著一頭美麗的長發。臉上常常帶著溫柔可親的笑容，有時還透著一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。
梁老師經常在班上組織各種各樣的活動，培養我們學習的'興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個魔術，目的是培養我們的觀察能力。梁老師在講桌上放了三個杯子，隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子里，孫家輝背對著講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發現其中的秘密。”說完，神秘地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測著，但都沒有說到點子上。我把魔術表演的過程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著眼睛，又背對著講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發現說了出來。同學們都恍然大悟，梁老師也不住地稱贊我：“高天祥觀察細致，肯動腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心里美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學習更感興趣了。
在我成長的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 35
每一個人都經歷成長，每一個人都有一個不一樣的成長過程。而對于我，卻完全是一個不一樣風格的成長過程。
“爸爸媽媽”，這兩個多么熟悉的字眼啊！我們每天都要從口中說出，每天都能見到他們，每天聽見他們的那些所謂“煩人”的話語時，我們何曾想過，如果成長的過程中沒有他們會怎么樣？
成長的路上最不可缺少的就是我們的爸爸和媽媽，也許是他們的一個動作或許是一句莫及的話，都能讓你受益匪淺。
可我們呢？把他們的關心當成了耳旁風，一次又一次的傷害他們，可是他們不但不生氣，反而更加的愛我們，我們于心何忍？
記得有一次，我期中的成績考得不理想。爸爸媽媽知道后很生氣，當時就把我說了一頓，我沒有吃飯，跑進自己的房間哭了好一會，我覺得好委屈，不就是沒考好嗎？下次努力好好考唄。
過了一會兒，爸爸在那個屋里干什么，我不知道，只聽見“咣咣”的聲音。自從升入初中，作業多了起來，雖然走讀生沒有上晚自習，可姐姐還是讓我上到九點，學習才可停止。每晚都很晚才睡。
就在我肚子“咕咕”叫的時候，爸爸端著一碗熱騰騰的'面條進來，說：“先吃碗面條，再學習吧。”之后便走了出去，我望著那碗面條凝視了幾分鐘，才開始吃。
從那以后，每次當我考試成績好，爸爸媽媽就會夸獎我，從他們的眼神我看得出那不是虛假的，而是真正的發自內心的鼓勵。每當那時，我都會很開心、很自豪。
直到現在我才真正的明白，那是愛！父母的話語，是對我們的疼愛；父母的動作，是對我們的關心；父母鼓勵的眼神，那就是對我們最大的祈盼和向往。
爸爸、媽媽是您們讓我在成長的路上，散發出最美好的色彩，為我的人生添上了一筆最美好的回憶，謝謝您們！我最親愛的爸爸媽媽。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 36
每個都會遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直黏著你。我就有一個令人頭疼的煩惱--------天天要戴一副眼鏡。搞得我像個“博士生”似的。如果別人不知道你為什么會近視呢?他們就會笑著對我說;“呦，雯雯真愛學習，都把眼睛給學壞了。”每當我聽見這些話，我的心就像被刺了一刀。其實他們的意思是雯雯看電視，玩電腦多了，才會戴眼鏡的'。而且這夏天的戴個眼鏡熱熱的。吃飯時，熱氣就會霧滿眼鏡，我看也看不見了、玩耍時，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與伙伴玩耍的時間......反正它一輩子都會跟著我，無論我走到哪里，都離不開它。
有一次，我早上忘記戴眼鏡了。在上學的路上我根本看不見前面的紅綠燈字數到幾了，眼前一片模糊。我實在等不及了，便直闖馬路。“叮叮叮”只聽一陣車名聲，我嚇壞了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便問身邊的警察叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎么還是紅燈呢?我在這兒都等了半天了。”叔叔說：“小姑娘，這都已經是綠燈了，快走吧。”我這才井過來，急沖沖的跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真不好呀。
還有一次，我還是丟三落四的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個字都看不清楚，突然，胡老師喊我起來回答問題，我卻一個也沒有回答出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心里想：你個死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了，嗚嗚嗚......哎，我差一點哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。
朋友們，讓我們一起忘掉煩惱，笑對人生，我們的成長應該充滿著快樂的，對嗎?
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 37
每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的`煩惱。
在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好！”當我問大人們為什么時，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。
就拿今年春節買，春聯和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯和4對室內拉花。
節日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時候能會呢？
其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學也一定遇到過。記得上小學5年級的時候，學校組織我們去參觀大安市農業科技示范園，參觀結束，在吃中午餐時，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結果是瞧著一桌子的魚宴，同學們誰都沒吃飽。
在互聯網上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學中，是很少或不會發生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。
唉！啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 38
隱形的翅膀，讓愛恒久比天長。
——題記
成長
成長是一條路，路旁鳥語花香；成長是一條河，河里泉水叮咚；成長是一幅畫，畫面清新美麗。成長是個不斷感悟，不斷完善的過程。是一種蛻變的美麗許多瑰麗的夢正日漸成為現實，沒有人能告訴你成長的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程。而在這漫漫成長路上我們并不是獨身一人。而是在父母愛的沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十五個春秋。父母的愛為我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘飛過成長飛向遠方！
追夢
老師向藍天借一片云為我們降下甘霖；老師向太陽借一抹陽光，照亮我們的胸膛；老師向大地借一粒種子為我們孕育出知識之花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的中學教師但在我的心中她是可敬的。剛做完手術的'她沒有在家好好靜養，而是為了我們拖著疲憊的身軀來到學校，為我們傳播知識。她為我們付出了多少精力，卻又有多少時間為自己的孩子忙碌呢？正是他們的兢兢業業，才為我們的理想插上了知識的翅膀！
競爭？友誼！
在我的班級中同學們你追我趕，勇奪第一，生怕落下。在這緊張的學習氛圍之下，我們似乎已無法分辨是敵是友。但是同學們的真誠與友善卻讓我們體會到集體的生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅！我們彼此幫助共同成長。友誼之花處處盛開，無比芬芳。同學們的友誼為我們的生活插上了快樂的翅膀！
給我一雙翅膀讓我飛過絕望，給我一雙翅膀讓我飛向理想，給我一雙翅膀我愿乘千里風破萬里浪！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 39
不知悶著頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
初一·懵懂
剛踏入初中大門的我，帶著憧憬，開始了全新的學習生活。那時的我，完全沒有感覺到氤氳在校園里那種緊張的氛圍，只要完成了作業，就會像小學里一樣，出去玩耍，絲毫沒有注意到老師眼中的擔憂。面對那些已經進入狀態、埋頭于書堆做題的同學，我只是笑他們太傻。快樂的日子過得很快，轉眼初一結束了。刻苦的同學拿到了獎狀，有很漂亮的成績。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心里，卻是另一種感覺。畢竟，每個人都有一顆好勝的心，只是那時的我不懂罷了。
初二·思索
于是，我帶著那種奇怪的感覺進入了初二，當初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后，我把自己關在了房間里。躺在床上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的`神經松弛了下來，“是不是我不夠努力呢？”這個顯得十分突兀的問號驀地闖入了我空曠的腦海中。刻苦、努力這些詞我之前壓根沒想過，今天卻……可能我真的應該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過的話，我竟一一記起來了，曾經讓我不屑一顧的那些刻苦的同學，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內心經歷了蛻變，我感到自己長大了。
初三·拼搏
我是帶著沖勁進入初三的。曾經遙遠的初三，現在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無情地叫醒，開始習慣面對厚厚的作業和嚴厲的老師，開始習慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著的神經……我想著，自己盡力去習慣，去改變，應該會換來更好的成績。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長大了。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 40
在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會惜！” 每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱。
一個陰天的下午，她參加初三化學的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準。仔細審查該試題，驚喜的發現，這不是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道題嗎？眼下，這本書正在她的課桌里。拿到書后，轉身一看，監考老師正在那里，他滿臉憤怒，當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個字。整個過程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場噩夢。幾個星期后，卷子發了下來，寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動得鼻尖發酸，發誓一輩子感謝老師，一生誠實做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的`眼睛不禁濕潤了。
合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護，用汗水澆灌的嗎的？老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下，一個學生的命運得以改變。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學生們滔滔不絕地暢談古今；
辦公桌前，她們依著臺燈伏案批改作業……對于老師，我們要感謝他們一直以來的教育，無知時，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時，老師對我們諄諄教導，引導我們重新振作，站立起來。我們感恩老師，給予我們修養和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 41
在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度并不一樣，有的.大，有的小。我這次終于成長了，因為我跨越了心里的障礙，戰勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非常恐怖的項目，叫高空網陣。爸爸逼著我去玩。
那個游樂設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著C盤移到終點。要移動C盤，必須手和頭腦一起用。
我帶好保護用具，并學習了有關C盤的用法，然后就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點，進行挑戰。
在爬上去的那一剎那，我的腳就開始發酸、發抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲，知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛才所學的結合起來，終于成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關后，突然不走了，站在平臺上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟于事。
這時，一位工作人員過來，發現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過了一關后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。
當我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長了!
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 42
《中學生閱讀》初中版刊于1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜志致力于中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。
是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，于是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等，讓我很有一目了然的感覺，因為每一欄都有每一欄的'標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手表》里面體現了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對于母親的恩情，作為女兒的“我”念念不忘，買的是一只手表，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。
我發現這本雜志對我的啟迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待著，會處在一個無味的世界里，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看著，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 43
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬翻，八個人兩家人的
悲劇，是什么造成了這樣的結果？是當時黑暗的社會啊！當時的人們生活在黑暗的社會中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀我們現在的社會，雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因為現在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因為這個原因！西方不還是有感恩節嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長，吃水不忘挖井人啊！所以我們怎么能忘了感恩呢？
受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這么教育我的，我也知道懷著一顆“感恩”的心，去看待世界，會發現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長，都懂得記住別人的`恩德，記著投我以桃，報之以李，那么我們的社會中就不會有那么多流浪街頭的老人了，也不會有不公平的現象，人人生活在和諧的環境中，那不是很好嗎？每個人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷著感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說過：“記得，你值得和應該感恩，你是人。”所以只要我們是人，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷著感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長，在和諧的社會中成長吧，讓我們懷著感恩的心面對未來！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 44
人生就如茶葉一般，只有經過沸水的溫泡，才能展現出它的生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經過重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味，人生就如雄鷹一般，只有經過無數次跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。
夜深了，我坐在寢室的床上，月光透過玻璃照在我的臉上，任憑我怎么遐想，總想起那篇作文的上面，一個大大的差字!
這次作文評分，我又是遠遠沒有達到預想的結果，我委屈，為什么我修改了這么的多次，但每次都是一個差字送給我，我怨老天不公，但不知想起了，同學對我的關愛，為什么，為什么，難道我真不是寫作文的那塊料嗎?
算了，不想它了，躺在床上，呼呼，很快的進入了夢鄉，我夢見地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真是有意思，我拿放大鏡仔細觀察這些小東西，想給它們制造點障礙，我就拿了一塊小石頭放在它們的前面，可是它們絲毫沒有停下來的感覺，只是繞過石頭，依然前進，然后我拿了一塊大的石頭放在它們的前面，可是它們依然繞過石頭前進，突然之間我恍然大悟，從夢中醒來，并想到，假如我也像它們一樣堅持，最后能成功嗎?
最后我拿起，手中的作文本，一字一句的`看著，并做了修改，添加了一些優美的句子，第二天我拿給老師看，終于顧老師在我的作文本上，打了一個大大的優字，我心里樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功，成功的背后一定有一段挫折，俗言“不經歷風雨，怎能見彩虹”!人在成長過程中是會遇到挫折的，就看你怎樣去面對挫折。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 45
在成長的過程中，總不可能一帆風順，總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個外號是怎么由來的呢？很簡單，就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個字讀音相同，所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學朋友都經常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同，可是我真的`不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打，同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我，他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個疼痛：我想擺脫這個外號，維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會到了父母對我的關心；朋友這樣叫我，我體會到了我們之間的友情；同學這樣叫我，我體會到了我們互相的幽默。你說，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來和我分享一下吧！
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 46
成長是我們每個人都必須經歷的一個過程。而在我們成長的過程中，也會有經歷悲傷，經歷開心，經歷難過······
但是每一次的成長都會愈久彌香，令我們會為無窮。
成長會苦，因為執著，卻得不到。年少的我們，對未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會有踩空的時候。也許，我們會很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會退縮，退縮會以前的自己，不想再前進。這些，都是成長中的苦，但是，苦中也有甜。
因為我們有許多美好的情誼，所以，成長會甜。雖然成長的路上也會布滿荊棘，但友誼會讓我們互相鼓勵，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會不會到達成功的彼岸，但航行的過程一定會有甜。
成長會辣，成長中的我們也會有因為做錯事而挨鞭子的時候吧。父親的鞭子打在身上時，那熱熱的，辣辣的'感覺，是成長吧。但我們被表揚時，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺，也是成長吧。這樣的辛辣，回味起還會熱。
成長會酸，因為有些東西放太久了，變質了。一片面包，就算放在冰箱里，時間長了。也會變質，何況放不進冰箱的感清呢。就像兩個當初很要好的人，時間久了，也不再聯系了，于是，這份友誼就變質了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長，一定要品嘗這樣的味道嗎？
我的成長就是由這樣的酸甜苦辣構成的，雖然過程很艱辛，但是我卻覺得我長大了，成熟了，這就是我的成長。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 47
每個人的成長路途未必一帆風順，風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難，如同一顆樹苗經過風雨沐浴后，獲取充沛的能量。
當第一聲啼哭響起時，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下，剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時期。
時間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進小學的校門。當我們戴上鮮艷的紅領巾時，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學會了感恩，學會了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進入了初中的門檻。那時的自己儼然可以說是一個小大人了，有自己的想法和個性。初中生活沒有小學學習那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時也面臨著人生的第一個轉折點——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績，進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學的第一個星期好不習慣這里的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室里忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的.聲音……。短短的七天軍訓，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續著。
走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個美麗的沙灘上。
成長是一個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發自內心的愉悅。
第四次模擬考作文：成長，讓我學會傾聽 48
每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚......當然，文學的熏陶，音樂的.感染，思維的力量......也會為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時，我渴望擁有一對“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的呵護
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