珍惜這些笑作文

　　珍惜生活中的那些平凡又難得的笑，那是人生中少有的美好記憶。————題記

　　很久沒有這種感覺了，像一縷陽(yáng)光刺破黑暗，照亮心扉；像一抹清香，香氣撲鼻，清醒神志；像一杯暖茶，熱氣籠罩，溫暖身心。一個(gè)暑假，竟使自己變得有些麻木，還好她喚醒了我最初的愿望——珍惜這些笑。

　　一想起剛?cè)氤踔械哪且豢�，心頭一片潮濕，像被雨點(diǎn)打濕了一樣，那是一種哭不出來(lái)也笑不出來(lái)的感受，是對(duì)過往的追念，也是對(duì)現(xiàn)在的珍惜……

　　初一的時(shí)候，還不知道學(xué)習(xí)的利害關(guān)系，學(xué)來(lái)學(xué)去也沒有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)時(shí)只知道玩，一下課，便有如潮涌一般的人群沖出教室，不是奔向田徑場(chǎng)，就是跑向體育室，追逐打鬧，無(wú)不歡樂。只見你追我打，同班同學(xué)一起談天說(shuō)地，那時(shí)候，臉上洋溢的是歡樂又天真的笑容。

　　到了初二，無(wú)論男生女生，都認(rèn)為自己成熟了，事實(shí)上，是進(jìn)入了叛逆期。這個(gè)時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)知性，但偏偏要我行我素。你讓我做我就做，你當(dāng)我是誰(shuí)啊？于是，就有了專門和老師對(duì)著干的學(xué)生。下課后，有人在室外瘋狂打鬧，不時(shí)還會(huì)摩擦出幾絲“火花”；但也有人待在教室里，哪怕再按捺不住心中的叛逆，也要強(qiáng)忍著。就這樣，初二的臉上多是青春而叛逆的笑。

　　而我們經(jīng)歷過初一、初二歲月的洗禮，正走在初三的大路上，親身體驗(yàn)初三帶來(lái)的喜與悲。

　　一想到自己身處初三，便有種對(duì)初一、初二十分不舍與懷念的感受。如今的我們，都已經(jīng)感受到學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。早早地起床，早早地吃完飯，早早地洗澡，為的都是想早早地學(xué)習(xí)。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！币粋�(gè)人哪怕身處巨大強(qiáng)壓下，一旦他學(xué)習(xí)，他想學(xué)習(xí)，他就擁有了無(wú)盡的力量。所以說(shuō)，初三的臉上往往是緊迫但無(wú)不自信的微笑。

　　每當(dāng)我看到這些笑臉時(shí)，心里頭裝的`都是滿滿的懷念呀！殊不知，初中三年，大家在一起追逐打鬧，叛逆瘋狂，認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)不多了！

　　滿滿的珍惜，那是我對(duì)初中的記憶。

　　時(shí)光就像一本通史，它不僅記錄你的過去，你的現(xiàn)在，還記錄你的未來(lái)。

　　珍惜初中的每一刻，這是你一生難得的寶貴回憶，因?yàn)槊康侥慊叵霑r(shí)，你會(huì)說(shuō)，我珍惜過，我不后悔……

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