成長是一種蛻變作文
成長是一種蛻變作文1
閑來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑，摸著我的臉蛋說：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這里高手如云啊！我做好了準備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。
虎虎生威的“三好學生標兵”
到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
成長是一種蛻變作文2
一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業照片時，發現回憶都香甜。
快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無情，它悄悄地教會了我們真摯而謹慎的對待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業里；喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。
成長是一種蛻變作文3
無論如何，你在成長
無法拒絕，你得成長。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學，不想上學[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學呢！
次日，我騎著電動車呼呼地到了學校，大家都在熱絡的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學樓前集合”我一愣“全體師生請到教學樓前集合”廣播里再次想起教導員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。
不多時，同學們，老師們都已盡數到了教學樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白。“同學們，一個假期過去了，大家也將進入新學期，接下來會根據大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應該是雅欣當班長吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她……。接下來發生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了。原來那天是報道，我怎么說成是開學了呢，開學是那天的下一天的下一天……
我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別！
成長是一種蛻變作文4
成長是什么？成長只不過是年齡的增長過程，換句話說，成長就是一年一年的活著。那么，開始反思，你成長了嗎？
每天，都是一樣的。
清晨，一樣的“獅吼”把我叫了起來，面對著一樣的事情：洗臉，吃飯，穿上一樣的校服，走上一樣的“不歸路”，坐上一樣的車，到了一樣的學校，面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情，開始一樣的晨讀，讀的都是一樣的內容。
“下面開始第一節課。”面對老師那一張一樣的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。
一樣的課，一樣的亂，說著一樣的話，面對著老師那張“淡定”的臉，有時也可做到鴉雀無聲，老師得意的笑著，卻不知我們其實是都在吃糖。
一樣的課間，一樣的演技，老師在時，都在復習，老師不在，書本“紛飛”，粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧，卻不知老師已到來，一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。
一樣的室內操，還是一樣的混亂，老師一出教室，電腦上的那個數字就由三十秒變成了一分半，老師進來后，不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關。
還是一樣的體育課，從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈，回來后還是一樣的罰跑兩圈，唉聲嘆氣，叫苦連天。
還是一樣多的作業，一樣的我們的嘆息，又一樣的老師說：“夠少了！”從聽寫到抄寫，從家長簽字到仿簽，這都是一成不變的，這樣，一夜完不成的作業只花一小時就完，剩下的時間，一樣的交給了電腦。
我們在成長嗎？是的，從小時候的“好好學習，天天向上”到現在的“學習就是命苦”，這也許是成長的一種表現，而這種表現，也許就是心理成長的一個前奏吧！
成長是一種蛻變作文5
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但痛苦的背后卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；鷹的蛻變是痛苦的，但痛苦的背后卻意味著它可以比別的鳥兒飛得更高，飛得更遠。
成長是一次蛻變，擔當必定伴隨左右。在成長的道路中，我們學會了取舍，學會了堅強，學會了少些任性，學會了多些寬容與理解，學會了——-其中，一件事令我久久的難以忘懷。
那天，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽高高興興的外出吃飯。吃完飯后，媽媽看著天上明媚的陽光，提議道：“天氣那么好，不如去轉轉吧。”看著媽媽帶著些許期盼的眼神，再想想自己已經有許久沒同媽媽一起好好地散步了，到嘴邊拒絕的話語就硬生生的被我咽了回去，笑道：“好！”我和媽媽沿著遠景樓的湖邊走著，一直走著。天上的太陽暖暖的照著我們，湖邊的微風輕輕地吹拂著我們的臉頰。我和媽媽走著，慢慢地走著，仔細的聽著媽媽那一句句關心的話語，媽媽也仔細的聽著我講述學習上遇到的煩惱，學校里所見所聞的趣事。我們都仔細的聽著對方說的話，享受著這為數不多的'溫馨。
走著，就這樣慢慢的走著，我和媽媽轉到了濕地公園。此時，我們都覺得有些累了，看到旁邊有一個凳子，便坐了下來。我們觀賞著湛藍的天空中飄著的幾抹白云，陽光照射下的微波粼粼的湖面，頓覺心曠神怡。看著來往的行人，看著那些或老或少的人們在道路上笑著，走著，我也淡淡的笑了。看了一眼媽媽，在陽光的照射下，她的頭發仿佛根根變銀，我楞了一下，心里的那團柔軟仿佛被擊打了一下，便溫聲道：“媽媽，咱倆換個位置吧。”媽媽顯然有些疑惑，但還是按我的話做了，我坐到媽媽的背后，撥開她在外的那一層墨發，在墨發中那一根根銀絲是那樣的顯眼。我理著那些銀絲，一根根拔下，拔下第一根時，媽媽也明白我要做什么了，她臉上帶著欣慰的笑容，閉著眼睛道：“乖，幫我把頭上的白發都拔掉吧，那樣我也能再年輕些。”我打笑著媽媽道：“哈哈！若是把你的白發都拔掉，你就變成光頭了！”我和媽媽都笑了，只是在笑聲的背后，卻是我一份滿滿的酸楚。我只不過是抽出來一點點空余的時間陪媽媽散步，幫她拔幾根白發，她居然那么欣慰。媽媽掙錢供我讀書，為我提供優越的物質生活，她為我做了太多太多，而我，卻理所當然的認為那些是應該的。我睜開了眼睛，仔細的看著媽媽，那眼角的一條條皺紋，那鬢角一根根白發，那一切一切讓媽媽顯出蒼老姿態的都是因我而出啊。我暗暗想，我會做力所能及之事不再讓媽媽更勞累，我會盡量不讓媽媽再為我操心。
天氣逐漸涼爽，我和媽媽往回走。在路上，誰也沒有說話，靜靜地。媽媽看到湖畔有一家小茶樓，笑著對我說：“去喝杯茶吧。”我點點頭。媽媽為我點了一杯檸檬水，看著媽媽是那樣自然的為我添糖，試水溫，那動作仿佛已經做了千百遍。在那一瞬間，我感受到了母愛是無處不在的呵護。
在生活中的點點滴滴里，仔細體會，便能感受到其中濃濃的母愛，只是以前，我們都太小，忽略了，感受不到，不過現在，我長大了，在母親的白發中，在母親的皺紋里，在母親那無處不在的關愛中，我從靈魂上經歷了一次蛻變，我真真正正地長大了！
成長是一種蛻變作文6
時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
——題記
日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風，沒有一絲留戀，而我迷失在自己簡單而微妙的感情中已經太久了。雨季，在我的生活里似乎特別漫長。煩惱，也隨之而來……
雨，蒙蒙的下著，雨絲密密的斜織著，如毛氈，如細針。昏昏沉沉的天，細雨漫天，眼前的風景都蒙上了一層簾幕，叫人看得不真切……
那段時間，我忽然有了許多的朋友。日子好像一下子盈滿了快樂，來的沒有預兆。我沒有探究它的根源，生怕一不小心，這種夢境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和朋友一起瘋，一起鬧，無拘無束的笑聲傳出課室，嬉鬧的身影掠過同學的身旁。有一天，他們卻慢慢遠離了我，終于，有一天我哭了，因為同學幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為可以用微笑消解他們的成見，可最終我還是受傷了。朋友勸我說：沒關系，就當他們是一種嫉妒。我無語，嫉妒？我有那個資格嗎？
父母的冷眼相對，不理解。青春期的我們，父母的心理猜不透，摸不著。和父母的爭吵，仿佛能讓自己的心里好受些，可每次吵完，看到父母臉上的憤怒，眼里閃過的陣陣傷心寒意，我的心里陣陣的痛，壓得我喘不過氣來，。我多么希望沖上去抱住父母，對他們說一聲：對不起。腳卻不受控制，生氣地跑回房間，狠狠地把門關上。淚，一下像抑制了許久，最終，止不住從兩邊臉頰流下，手已無力去擦了，大腦一片空白，躺在床上，邊哭邊睡了過去……
醒來的時候，眼淚還停留在眼角，輕輕地劃過，苦苦的，澀澀的……望著透明的玻璃窗上凝聚的雨珠，手指情不自禁的向前伸開，當指尖一點一點的將雨滴劃落的剎那！久久的飄渺情緒再次將雨點滴留下的水痕催化，有種叫淚水的滾燙液體，冰涼了雙頰，已不知眼眸是什么時候模糊的，父母的責罵，朋友的冷眼，這一切都使我心寒。多么希望有一個溫暖的懷抱，一聲安慰，使我快樂一下也好……
雨，是最尋常的，他是天空的眼淚，是天空釋放的心情。每次聽雨，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶著一絲的憂慮。有人說：雨后的天空，總是無比的干凈，洗滌了一切煩惱。所以，我總是望著窗外的雨呆呆出神……
一只小小的蛹要長成一只多姿的飛蛾，就必須經歷化蛹成蝶的撕心裂肺的痛。我呢？面對一次次的挑戰，是進取？還是消沉？我選擇了前者。我必須習慣艷陽天中忽然烏云籠罩，風平浪靜的海面突然波濤洶涌。學著把所有的悲傷留給昨天。
慢慢地，我嘗試讓自己安靜，云淡風輕的日子里，連空氣都變得有點慵懶。半夜醒來，借著夜的寧靜，我獨自咀嚼著苦楚，我真想看到滿世界的陽光，趕走烏云，連同心中的那份苦。
飛蛾選擇光明，就要經歷焚燒；流星選擇美麗，就要面對隕落；曇花選擇綻放，就要接受枯萎。成長，何曾不是這樣？一路的艱辛，旁人的嘲笑，阻止我們前進的腳步，天空中沒有飛鳥的痕跡，但我已經飛過。剪不斷的煩惱，是我們成長最終要面對的，以悲觀相待，還不如以笑臉去迎接每一天……
雨，停了；天，晴了；我，笑了……
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