有關講文明樹新風演講稿集合5篇
講文明樹新風演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。
從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?
我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。
通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發霉了,散發出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。
一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。
讓我們積極行動起來,為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們華夏兒女的風采!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明樹新風演講稿 篇2
我們要參與到“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,從現在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習,養成良好的個人衛生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動,倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《治理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識,堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭。
要選準切入點,建立長效治理機制,使“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來,做到相互促進,協調發展。
要從現在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要果斷改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名大學生,我們要不斷提高自身素質。
要修身養性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標,讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發現自己的愛好和特點,確定自己獨特的人生目標,然后在目標的指引下,一步步努力實現,不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模擬他人隨便確定自己的目標,無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財富,創新,道德等等,我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優秀的大學生,為以后的工作打下堅實的基礎。
講文明樹新風演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們:
我叫李斌良。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!
講文明樹新風演講稿 篇4
尊敬的各位評委,在座的朋友們:
大家好!很榮幸和各位選手一同參加此次演講比賽,首先做一下自我介紹。我叫劉成程,來自鄂旗規劃局。今天我演講的題目是《文明鄂托克,從你我開始》
我的家在吉林長春,大學畢業后,我跟隨著我的愛人來到鄂旗,轉眼已經四年了,很多人會問我,長春和鄂旗哪個好。我會用一個有趣的做答案。
長春是我相戀多年的戀人,它陪伴我成長卻難以給我未來,鄂旗是給我婚姻給我家庭的愛人,它欣賞我,鼓勵我,我們一同創造未來。所以長春對我有養育之恩,鄂旗對我是知遇之恩。
這四年來,我在一點點的了解熟悉這片土地,我眼中的鄂旗就像餡大皮薄的蒙古包子,一定親自嘗嘗才知道有多美味。尤其是這里的人熱情好客,隨遇而安的生活態度,用陶淵明的《桃花源記》中“黃發垂絳并怡然自樂”和“便要還家,設酒殺雞作食”兩句形容鄂旗人最貼切不過了。鄂旗是個幸福指數很高的地方,因為人們很容易滿足,他們不追求精美的飯菜,高檔的`服務,只要有一鍋羊肉,一瓶燒酒,兄弟姊妹坐在一起,喝上幾杯,唱上幾首,那就是天堂。
在長春生活了25年,我承受著升學的壓力、就業的壓力、生活的壓力,人們每天就像一個上著發條的鐘,機械的走著,不敢停歇,因為身后還有千軍萬馬的人在趕路。這讓我想到我的那些同學,他們向往燈紅酒綠的物質生活,為了能夠躋身于繁華之中,把自己的時間當做海綿里的水,不停的擠,用在上班下班的路上,堵車的路上。用在陪客戶,陪老板、花心思討好他們上。
相比之下,雖然我生活在“一把瓜子就能轉一圈”的小縣城,但是我在這里買的起房子,有體面穩定的工作,有美滿的家庭,有充足的時間享受工作和家庭帶給我的快樂,我很滿足。
當然,我眼中的鄂旗也并不是完美無瑕,由于千百年來游牧生活使得這里的人們習慣了無拘無束生活,即使現在我們的生活方式變了,但是不拘小節的生活習慣還是難以徹底改變。比方說,這段時間我們一直都在忙于“創衛”,全旗的干部職工都開展義務撿垃圾活動。這讓我想起上學時候的一個笑話,老師要求每周寫一篇小字,內容隨意。班里一個男生在練字本上寫“我在馬路邊,撿到一元錢,彎腰把它撿,啊!原來是口痰,是誰吐得這么圓”當然了,我們撿不到錢,撿到的是各種垃圾,各種排泄物,那種感受真的是不撿不知道,用我同事的話說,一陣風吹過,墻根下飄來的味道都非常之“銷魂”。
所以我想肯定有人受不了了,就在墻上寫“禁止倒垃圾,違者罰款”還有寫“此處大小便全家倒大霉”,我見過一個寫得比較有智慧的,一個麻館,隔壁的墻總是有一股難聞的味道,然后不知道是誰就在墻上寫“此處撒尿手臭點炮”。說到墻上寫字,又想到拆遷,大家是否注意到“拆”字總是要畫一個圈。為什么呢,因為一開始,開發商寫了一個“拆”,過一天就變成“不拆”,人家把“不”字涂掉,過了一天又變成“拆你大爺”,所以這個開發商沒辦法,就用一個圈圈起來。當然,無論隨地吐痰大小便,還是墻上涂鴉,都是非常不文明的行為。我們常常對于別人不尊重我們的行為很敏感,對于我們不尊重他人的行為卻很遲鈍。作為半個鄂旗人,我想我們不崇拜物質,但是我們應該崇尚文明。所以我希望我們都能愛護鄂旗就像我們愛護自己的臉蛋一樣,做一個文明的人,給我們的后代樹一個榜樣,時代的車輪不停,人類的文明也一直在發展,當我們的孩子長大,他們也許會出國留學、深造,到那時,他們即使不能他們能成為人類文明的推動者,至少不要做拖文明的后腿的人。
不過值得欣慰的是,經過我們的創城活動,大家的生活觀念也發生了改變,很明顯街上的豪車少了,自行車多了起來。飯店里吃喝的人少了,院子里種花種菜的人多了,麻館里賭博的人少了,公園里跳廣場舞的人多了。人們的生活越來越充實有意義,精神也越來越飽滿。
我很慶幸我尋找到了我的桃花源,我會用一顆赤子之心愛這片土地,我希望鄂托克旗的宏偉藍圖里我能做一塊磚、一顆螺絲釘,希望土生土長的你們和我一樣。今天的演講,大家可以記不住我,但是希望大家記住我的題目,文明鄂托克,從你我開始。
講文明樹新風演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家好!
我今天講話的主題是:講文明樹新風做文明梅里人
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。看看我們的周圍,在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:
在家庭中,長輩們重智力學習,輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;
在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型,不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。
這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和—諧的人際關系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和—諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們全校上下攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,做文明梅里人,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
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