教學心得體會：用汗水澆灌夢想

　　今天，我進行了四年級語文第六課《將心比心》的第一課時試講。

　　前期準備工作我的壓力是非常大的，因為第一次講課沒有豐富的經驗，一篇課文擺在面前不知從何處下手。我思來想去決定所以在網上搜優質課視頻和優秀教案，對于這門課的總體有一個認識，但是網上的教案也是五花八門。最后在老師的幫助下，我經過精心研讀，深入理解下，終于做出來一份教案。并且在此之后，經過觀摩其他教師的現場授課，又對于我的教案進行了進一步修改。

　　在我試講的時候，有一位校長和幾位老師來聽課。我先做了自我介紹，接下來就開始講課。緊張在我的心頭一點一點地堆積，我非常的害怕，怕有意外的事情發生，怕自己講不好在大家面前出丑。但是我還是在心里告訴自己一定要冷靜。深呼吸冷靜下來后，我漸漸的可以掌控課堂，全然沒有了緊張和不自在，完全沉浸在和學生互動的氛圍中。

　　在課上，學生們用亮晶晶的大眼睛滿懷期待地盯著你，我能真切地體會到學生們強烈的求知欲，那個時候，我恨不得把平生所有的知識都教授于他們。即使再累，看著這些可愛的孩子們，也能打起十二分的精神來講課。我真切地體會到作為一名老師的`神圣，之前聽說的都不是很真切地體會，這次是，而且印象深刻，那是一種神奇的魔力，讓你不自覺地付出身心全部的力量將自己投入到培育祖國未來的事業中去。你面對的可是一群活生生的人啊！他們像一群嗷嗷待哺的嬰兒，對于新知識，新世界的向往，溢于言表。他們是祖國未來的建設者，社會主義的接班人。祖國的花朵需要我們用細心去培育，用愛心去澆灌，用責任心來陪伴他們的成長。

　　第二課堂我上的是電子琴課。在電子琴課上，孩子們散發出來與文化課中不同的活力，大聲地唱歌，認真地彈琴。孩子們出于真正的喜歡，用心感受音樂的魅力，文化課之余，音樂課的進行，不僅有利于學生適當的放松，而且對于學生的全面發展更有幫助。辛苦備課沒有白費，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習到知識是我們教師畢生所要追求的目標！

　　用汗水澆灌夢想，努力不會白費！

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