初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文
初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文1
不知不覺,我們已經(jīng)迎來了秋天的二場雨。
這場雨不像春雨那樣嬌氣,也不像夏雨那樣激烈,它來得好像徐志摩的詩句“輕輕的,我來了”,這場雨是昨天晚上下的,但我沒有發(fā)現(xiàn),早上我剛出門看見樹木的葉幾乎都凋落在了地上,有些葉子上有著被雨水捶打過的痕記,但是松樹仍然郁郁蔥蔥地矗立著,松樹風(fēng)吹雨打也沒有改變的屬性讓我驚奇和敬佩植物的神奇!
我上了公交車,雨又開始下了,雨水敲打著玻璃,我的心也開始燥亂,天空陰沉沉的,就像我不想去上英語課的心情,公交車上的車窗被車內(nèi)的熱氣蒙上了一層霧,我用手把車窗上的霧氣擦干凈,透過車窗看見了在馬路上來來回回的行人和車輛,他們在秋雨中都加快了自己行走的腳步。這讓我意識到了生活中的每個人都有他們自己在某個時間段應(yīng)該做的事情,想到這里,我也想到了我自己,于是我不再愁著去上英語課了。
我下了公交車,那朦濛的細(xì)雨早已停下了飄落下來的腳步,一陣秋風(fēng)吹過來,吹得的我越來越發(fā)冷了,讓我想起“解落三秋葉,能開二月花,過江三尺浪,入竹萬竿斜”這幾句詩,看來秋風(fēng)也有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨呢,我又把衣服裹緊了一些,這讓我會覺得暖和一些,我快步地向英語班前進(jìn)。上完英語課出來天氣變好了不少,好像王維的詩句“空山新雨后,天氣晚來秋”,空氣中彌漫著泥土的氣息,枯萎的花瓣零星地落在街道上,和小草,樹葉全都為來年的土地做了肥料,就像龔自清說的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
可是,當(dāng)我走了一段路,秋雨又下了起來,牛毛一般,秋雨就這樣下下停停,冬天就要來了,秋雨可能再也下不了幾次了,想到這里,秋雨在我心里變得格外珍貴起來……
初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文2
經(jīng)過夏天的暴曬,秋終于邁著緩慢的步子走來了,涼涼地秋風(fēng)吹,吹得小草入睡了,吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節(jié),朋友很詫異,一個開朗的我怎么會喜歡一個憂傷的季節(jié),我淡淡一笑,秋天并不憂傷……
秋像一個舉止文雅的姑娘,給人一種寧靜的感覺,沒有過多的花,沒有刻意的點(diǎn)綴。用細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn),你會看到秋的唯美。
秋姑娘是個淑女,早晨,有露,向窗上哈氣,白白的霧團(tuán)寄托著我們這里的孩子對雪的渴望,秋天寧靜,勾起我的思念,于是我趴在窗前給朋友寫信,秋天沉默,氣溫正合人們之意,給人舒心的感覺。
秋姑娘也頑皮,整天拎著風(fēng)口袋吹呀吹,吹走了夏日紛飛的蝴蝶,但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來,那是些翩躚起舞的落葉,它們有綠的,有黃的,有半黃半綠的,它們雖沒有真正蝴蝶那般色彩繽紛,但也別具特色。樹葉落在地上積多了,成了軟軟的“地毯”,踩在上面跺得“吧吱吧吱”響,這歡快地聲音為秋天增添了生機(jī)。
我喜歡秋雨,秋雨細(xì)細(xì)的下,我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進(jìn)河里所發(fā)生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節(jié)。雖然,我滑得不太好,但我喜歡那種滑起來耳邊刮著陣陣秋風(fēng),如同飛起來的感覺……
初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文3
秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽,那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨
也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。
秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的.觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。
初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文4
秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!
秋雨,給人們帶來的既有快樂,又有悲傷。也許你會問,秋天,這個豐收有趣的季節(jié),怎麼會變得悲傷呢?這是因為秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日,而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子,想到不能和家人團(tuán)圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
天空中飄蕩的秋雨,讓樹葉瑟瑟發(fā)抖,那曾經(jīng)給我們帶來收獲的樹木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下孤獨(dú)的樹枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透著紅,那是因為在許多株樹木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!秋雨安靜的看著那別具一格的紅色,這紅色,讓游子們看到了生活的希望,游子們把對家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時候卻顯得格外清晰。秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機(jī),給山間帶來了清新。秋雨,你把自己無私的奉獻(xiàn)給我們,你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
初二有關(guān)秋雨的優(yōu)秀作文5
“嘩啦啦……”這場秋雨從昨天下到今天,沒有一點(diǎn)要停的意思。我的心情不是很好,可是一想到要去游學(xué)營,又興奮起來。
吃完早飯,我迫不及待地向游學(xué)營出發(fā),可是半路堵車了,我一看表,啊!馬上就要遲到了,我十分著急,不斷催促著“爸爸開快點(diǎn)”,爸爸說:“下雨天,車多,安全第一!”聽了老爸的話我雖然心急如焚也只好作罷。到了圖書館幸好他們還沒有出發(fā),我急忙鉆進(jìn)隊伍里,等待出發(fā)。
我們穿著五顏六色的雨衣,像一只只笨重的企鵝,在雨中前行。沒走多遠(yuǎn),我的鞋就濕透了,昨天媽媽就料到今天要下雨,特地囑咐老爸給我買雙雨鞋,誰知,老爸是個“忘事大王”,忘了這件事,我只好忍著由腳底傳來了冰冷繼續(xù)前行。
今天我們變道了,走到另一條路上,這條路好像比上一次的路長了一點(diǎn)。老師讓我們停下來,我急急忙忙地準(zhǔn)備拿出《論語》,老師卻說:“今天不用讀《論語》了,今天唱歌!”我聽了這句話,高興得要跳起來了,今天唱什么呢?哦,原來要學(xué)《少年君子游學(xué)營營歌》:
謙謙君子,溫潤如玉,琢之磨之,始我少年!
修修君子,如棟如梁,經(jīng)風(fēng)歷雨,始我少年!
是的,只有經(jīng)過磨練,我們才能更好的成長、成才。
秋雨,依然下著,這次游學(xué)結(jié)束了,小君子們沒有人因為下雨而缺席,沒有人因為累而掉隊,這,應(yīng)該就是真正的君子吧?
【初二秋雨的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
初二描寫秋雨的優(yōu)秀作文04-13
初二敘述秋雨的優(yōu)秀作文04-13
描述秋雨的作文-初二優(yōu)秀作文04-14
秋雨初二作文03-24
秋雨優(yōu)秀作文01-20
優(yōu)秀作文《秋雨》01-21
優(yōu)秀作文: 秋雨01-23
秋雨的優(yōu)秀作文12-31
優(yōu)秀作文: 秋雨08-09