觸動心靈的高中作文
觸動心靈的高中作文1
失敗后鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量，觸動著心靈，賜給我自信。
夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手里揣著成績單，眼淚不爭氣地掉下來，心里懊悔極了。想象著媽媽將會一臉失望的表情，懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。
不知過了多久，我終于回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來迎接，替我領著書包，還不忘噓寒問暖。面對媽媽那細膩的愛，讓我覺得無地自容，想起成績單上令人失望的分數(shù)，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，心情變得沉重。想著想著，心情如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭氣地掉了下來。
我突然的舉動似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發(fā)生了什么事，于是我把成績單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時稍微皺了一下，但過了一會便舒展開來。看著媽媽的神情，我想：完了，完了。媽媽這次肯定會大失所望，對我一定失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的肩膀，語重心長地對我說:“孩子，千萬不要氣餒。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗并不能決定你的未來。記住，失敗了不要緊，只要你曾經(jīng)努力過。”這些鼓勵的話如同向身體內(nèi)注入了無窮的自信，自信的力量包裹著體內(nèi)的每一個細胞，住滿了每一條血管，激發(fā)了我奮斗的動力。
失敗了不要緊，只要曾經(jīng)努力過。這些鼓勵的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動了我的心靈。
觸動心靈的高中作文2
觸動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;觸動是一種感激，于理解于關懷;觸動是一種動力。于思想于行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來.
一個周日的下午，天氣很熱。我和幾個兒時的朋友去游樂園玩，一會兒后我們便滿頭大汗，于是就決定去買幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃著冰淇淋并隨手把包裝袋扔在了地上。突然，一個活潑可愛的小男孩闖入我的眼簾，只見他朝我所在的方向跳來，用稚嫩的雙手把我們剛剛扔下的垃圾一個一個的撿起來放到了垃圾箱里面，我們幾個頓時臉就紅了，我不禁感概到這個小男孩的行為是多么的觸動我的心靈。世界上有許多觸動觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們每個人都能捕捉到觸動自己心靈的那個瞬間。
觸動心靈的瞬間，不僅是一個小男孩撿垃圾的舉動，更重要的是他那值得我們學習的精神。
生命如歌，歲月如海。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意，但在生活中，也有很多美麗的瞬間：早晨媽媽為我做早飯的背影，讓我感動;過馬路時，一個小女孩攙扶著老奶奶的背影，讓我感動;遇到困難和挫折時，同學和老師鼓勵的話語，讓我感動……生命中還有許多美麗的瞬間，讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈受到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們快樂成長!
觸動心靈的高中作文3
歲月流逝，一去不返，花開花落，草長鶯飛，一天、一年就這樣從我們手縫溜走，經(jīng)過了歲月沉淀，記憶留給我們的只剩那些觸動心靈的力量。
一片樹林，觸動心靈
可曾記得少時門前那片樹林，我曾躺在林蔭小憩，陽光透過茂密的樹林星星點點地打在臉龐上，將彎彎的睫毛暈染成金色，我曾壞心眼將七星瓣蟲抓來玩，最后還是將它輕輕放在一片正成長的綠葉上;我曾鬼鬼祟祟拿著小鏟子將我的許愿瓶埋到土里，暗暗祈禱不要被別人挖到;我曾在大雪后的樹林中小心翼翼地留下網(wǎng)上腳印，我曾當這部名叫“關于小樹林的回憶”的影片結束后，回到我眼前的只有一個典雅精致、現(xiàn)代化的的小區(qū)，那些曾陪伴我青蔥歲月的樹林，我多么想告訴你，我會永遠記住你。你就是那觸動我心靈的力量。
兩個人，觸動心靈
如果問起誰是那個無論你犯了什么錯，都會原諒你、包容你的人，那只可能是父母，一本書寫到“天下每一位父母都即平凡又偉大。”我弟弟就指著這句話激動地對我說“姐姐，姐姐，這是個病句，平凡和偉大是反義詞，不能在一起用。”當時的我只是笑著揉了糅他的頭，沒有反駁，可想想，何嘗不是呢?許多父母都很平凡，但怎么能說他們不偉大呢?當他們明明餓得慌，也要等你放學回來一起吃;當他們心疼地遞給很晚還在奮筆疾書的你一杯牛奶，誰上一句早點睡啊;當他們?yōu)榱嗣刻旖铀湍泔L里來雨里去，你能說他們不偉大嗎?這兩個人，爸爸媽媽，我想告訴你們，你們的'深情，早已觸動偉大心靈，我不會辜負你們的期望，我一定會做一個值得你們驕傲的女兒。
一句話觸動心靈
曾幾何時，我似乎從以前那個只會哭著喊媽媽的孩子一下子變成一個獨立自主的少女，眼淚開始對我陌生起來，可就是這樣的我，還是因為一句話而潸然淚下，那天，考試失利的我，和爸爸媽媽一起去看爺爺奶奶，悶悶不樂的我坐著沙發(fā)上發(fā)呆，奶奶走過來坐下了，慈詳?shù)貙ξ艺f“甜甜，別這樣一個人硬撐著，一直以來，你都是我三個兒孫中最令我驕傲的那個，你從不要我們操心，但你實在太要強。都好多年沒有聽你向我撒嬌了，一點小失誤沒什么，就是這樣，你還是我們大家的驕傲啊”。淚水不知何時落下，我終于放下堅強的外表，痛痛快快地在奶奶懷中哭了一場，奶奶你知道嗎?就你一句話，足以觸動我心靈那最柔軟的地方，使我明白，無論怎樣，親人都是你最柔軟的后盾。
那些觸動心靈的力量會給予我們力量和寬慰，會改變我們走向嶄新的未來。
觸動心靈的高中作文4
觸動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；觸動是一種感激，于理解于關懷；觸動是一種動力，于思想于行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。
一個周日的下午，天氣很熱。我和幾個兒時的朋友去游樂園玩，一會兒后我們便滿頭大汗，于是就決定去買幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃著冰淇淋并隨手把包裝袋扔在了地上。突然，一個活潑可愛的小男孩闖入我的眼簾，只見他朝我所在的方向跳來，用稚嫩的雙手把我們剛剛扔下的垃圾一個一個的撿起來放到了垃圾箱里面，我們幾個頓時臉就紅了，我不禁感概到這個小男孩的行為是多么的觸動我的心靈。世界上有許多觸動觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們每個人都能捕捉到觸動自己心靈的那個瞬間。
觸動心靈的瞬間，不僅是一個小男孩撿垃圾的舉動，更重要的是他那值得我們學習的精神。
生命如歌，歲月如海。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意，但在生活中，也有很多美麗的瞬間：早晨媽媽為我做早飯的背影，讓我感動；過馬路時，一個小女孩攙扶著老奶奶的背影，讓我感動；遇到困難和挫折時，同學和老師鼓勵的話語，讓我感動……生命中還有許多美麗的瞬間，讓我們的心靈受到強烈的震撼，它讓我們的心靈受到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們快樂成長！
觸動心靈的高中作文5
風靜靜的吹著，臺下人山人海，臺上只有一個正在演奏長笛的少年——那便是我。站在臺上，我不由浮想聯(lián)翩。
記得那是一個十分炎熱的夏天，蚊子拼命的圍在人的周圍，使人的心很難靜下來。一路上只有出租車在來回奔走著。而我卻一個人在家里孤獨地練習長笛。看著一個個平時生動有趣的音符，此時也都變得枯燥乏味。但我還是在認真的吹著，一次又一次的盡量使自己的內(nèi)心平靜下來，可是收效甚微。
正當我內(nèi)心浮躁不安時，媽媽走了進來，手里還拿著一杯冰水。她將冰水遞給了我，并讓我休息一下。我喝了一口冰水，心中平靜多了。媽媽又笑著對我說：“吹長笛時要心平氣和，不能浮躁。要學會控制自己……”我一邊喝著冰水一邊點著頭。“夏天要注意自己的身體別得病了。”媽媽邊說著邊摸著我的頭。哪一瞬間定格在我的心理，讓我的心久久不能平靜。
我的思緒跳動著，又被牽到了另一件事上。
風呼呼的刮著，熱風撲面而來。我和我的朋友張彧滔一邊吹著電扇一邊玩著。我們玩的正歡，他從兜里掏出了一個新的東西——打火機。他在墻邊點燃了打火機，那火焰燒到了掛在墻上的字畫。那火乘著風越燃越大，整間屋子已經(jīng)被火籠罩。濃濃的煙肆無忌憚地熏著我，張彧滔已經(jīng)逃之夭夭了。只有我一個人站在火海中。
我想出去，但沒有路；我想想叫喊，卻不會有人聽見；我想哭，但火的噼啪聲更大。我只好坐在火海中，等待著火的襲來。溫度已經(jīng)越來越高。正當火勢要綿延到我這兒來時，一個熟悉的身影立刻沖了進來——是媽媽！媽媽一把抱起了我，再一次沖出了火海。我清楚的看到媽媽的身上有許多燒傷的地方。這一瞬間我將永遠刻骨銘心。
思緒被收回，望著臺下的母親，我的心不由得顫抖了一下。我將永遠珍藏，那觸動我心靈的瞬間！
觸動心靈的高中作文6
寒風呼嘯的冬天，然而卻有那么一個瞬間我的心充滿了暖意。
陰寒的下午，校園內(nèi)外的同學們依然來來往往的走動著，手里捧著五彩斑斕的茶杯，杯里飄出一股香甜的暖意。
而在一處不起眼的小角落里卻有一位老人，胡子拉碴著，看不清老人的面龐，瘦小佝僂的身軀在一件單薄而破舊的不成樣子的衣衫包裹著。不知老人是否還活著，絡繹不絕的同學們從一旁走過卻不為注意。看到校尉走過去只是用腳踢了踢老人，只見老人抽搐了一下，隨即老人拉緊了衣衫。校尉轉身便走了，可能是看到老人還活著所以就沒再問了吧。
天空還是陰云密布。老人就一直蜷縮在那里，一動不動。真不知是膝下無兒無女無人養(yǎng)還是有兒有女無人養(yǎng)，忍心讓一個老人在外流浪，我猜測著，站在樓臺高處，凜冽的寒風從我發(fā)間吹過，一陣寒意從頭頂侵入心中。我依然走下樓去。
當我站在樓梯口時，緩緩抬頭，在老人的身旁何時多出一個那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我們班出了名不愛學習的搗蛋鬼，壞事做盡，人人皆知，老師看見她都麻頭皮，正在我疑惑的時候，卻看到她朝我走來，黑色的毛衣上托著淺淺的微笑。
我轉眼看向老人，只見老人身上多了件白色的羽絨大襖，手里捧了一杯還不斷冒著熱氣的八寶粥。我遠遠地望著，卻依稀能看到老人的手顫抖著，蒼而無神的眸中閃爍著晶瑩。我收回視野看向她，臉上還是帶著淺淺的微笑，我卻認為那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也閃著白色的光芒，那是溫暖是善良的圣光。
“走吧，還看什么看？”她對我又恢復了她“小惡魔”的身份，但是心卻是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一顫，隨即我笑了。她的笑卻成為了最美的風景。
觸動心靈的高中作文7
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”我們周圍的各種聲音不絕入耳，校園的鈴聲，窗外的雨聲，關懷的問聲……他們都在不停地觸動著我們的心靈。
觸動心靈的聲音是在運動會來臨前的雨聲。這場雨觸動著我們大家的心靈，如果這場雨一直下意味著我們期待已久的運動會將要延期舉行，我們非常心急。直到彩排快要來臨的時候，雨還一直下著，我們非常失落，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，雨突然停下來了。只看到那張熟悉的臉，出現(xiàn)在天空，紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛的。它趕走了烏云。可能是我們真誠的心靈感動了它吧！
觸動心靈的聲音是我們高呼的加油聲！在運動會上，我們高聲呼喊地加油聲觸動著運動員們的心靈，當他們聽到我們的加油聲就會感到一股力量爆發(fā)出來，因為那是溫暖的力量，是我們大家的熱情使那些運動員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績。
觸動心靈的聲音是奉獻的聲音。奉獻的聲音無處不在，在運動會上，那樣無私奉獻的熱情護理員們，熱情無私的為我們服務。那些運動員們每次跑到終點時總會有熱情的護理員在那里等待他們，給他們溫暖。
觸動心靈的聲音是溫暖的聲音。在學校，在每次降溫的時候，老師總不忘對我們說的一句話，那就是：“同學們，天氣變冷了，要注意保暖。”要是有哪個同學生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對您說聲：“謝謝，您像母親般的關懷！”在家中，父母的叨嘮無不讓我們從中感受到溫暖，正是因為這種溫暖的聲音牽動我們的心靈，讓我們感受到無比的溫暖與幸福！
觸動心靈的聲音無處不在，靜下來，用心去聽一下。
觸動心靈的高中作文8
那一刻，你感動了嗎？
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的印跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
比如說，這次的汶川地震，當母親為了留給孩子一絲生的希望而犧牲自己時，當那位老師用自己的臂膀護住學生時，當無數(shù)受災的人堅強的活下來，坐在電視機前的你，是否覺得它觸動了你心靈深處的某種東西，使你流淚呢？
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。啊，朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
觸動心靈的高中作文9
沒有波濤洶涌，不是細水流長。只是，那一瞬間，不知何物觸動了我的心靈。
記得在我還小的時候，爸爸問過我一個問題：“如果爸爸媽媽離婚了，你跟著誰？”我毫不猶豫：“我要媽媽。”媽媽笑了，我又說：“我又想要爸爸，怎么辦？”媽媽看了看爸爸，低頭對我說：“傻孩子，那你就說不要爸媽離婚，那就都不會離開你了啊！”我似懂非懂的點點頭。
我不知道那到底是一個考驗還是玩笑，但記憶中，爸媽總會因為雞毛蒜皮的小事爭吵不停。他們總說為我吵架，我不懂。每當情人節(jié)紀念日什么的，我總會催他們要不要“浪漫”一下，每次我的激動愉悅總會被他們一句“這么大年紀用不著搞那套”給折回。
書上說，有愛情才有婚姻。我一直追問爸媽他們的愛情，他們也說不出什么。在我的記憶中，他們之間沒有什么親昵的稱呼，沒有什么情侶標準的物品，甚至沒有聽到過一句“我愛你。”
那天，一位奶奶身患癌癥，一家三口前去看望。走進病房，那奶奶躺在病床上，鼻中插著一條又細又長的透明管。午飯時間到了，她喊老伴吃飯，見爺爺弓著腰從桌子那邊走過來，拿著一盒牛奶和一杯溫水。那爺爺嘗了嘗牛奶，對奶奶說：“這溫度應該行吧！”整個房間靜悄悄的，整個世界靜悄悄地，輸液管中的液滴緩緩滴下。爺爺將透明管連接鼻孔處的塞子輕輕拔開，將牛奶注入注射器，小心翼翼地對準管口，一點一點用拇指慢慢向管內(nèi)推入，然后待牛奶吸收，再慢慢關閉塞子，用紙巾將殘留在嘴角邊的奶漬輕輕拭去，一切悄無聲息。走出病房，我問爸媽：“這是愛嗎？”他們無一應答。我想爸媽為什么沒有愛呢？
回到家里，廚房里奏起了交響樂。“這里放過鹽了，哎呀，你想干嘛？”“快去客廳接些水，我忙著呢！”這似乎是爭吵又好像不是。我探過頭去，他們手忙腳亂，即使嘴上的爭論也沒有忘記給彼此一些幫助。愛是什么？我猜。電視劇的夫妻正在吵架，就像我面前的爸媽。突然，爸爸冒出一句話；“老婆子，以后年紀大了，我讓著你。”說著便牽住媽媽的手。一瞬間，心里泛起一股暖流。
執(zhí)子之手，與子偕老。愛很平淡，卻很珍貴，愛只不過是藏在某個角落，其實一直存在。
沒有波濤胸榮，不是細水流長，只是一瞬間，深深觸動了我的心靈，久久難以忘懷。
觸動心靈的高中作文10
幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說《家》，曾經(jīng)在某一本語文書的扉頁上寫了一句話：“生活就是一條激越的激流”，一年前的某個靜謐的夜晚，對著燙手卻依然白亮的燈管，我心血來潮的為“活”字進行了拆字解釋——
法國思想家帕斯卡爾曾嘆言：“人是自然界最脆弱的東西，一口氣、一滴水就足以致他于死命，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多。”人可以被輕易的毀滅，但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。所以，別小瞧水，別小瞧人應持有的“簡單”，別讓心的靈魂被“黑暗”所控制、壓迫！
水如人，人亦如水。水，簡簡單單，晶瑩剔透，可從外望穿里面；那么既然“人亦如水”，人是不是也應該簡簡單單，“一眼望穿”呢？生活的“活”字，有三點水，這第一點水代表實在，第二點水代表品德，第三點水代表道理；那么既然“水如人”，人是不是也應該注意“三點水”呢？世界萬物都很美，因為它（她/他）本身就很美，美在自然，不需要裝點！那么，生活和自身的心靈世界是不是也應該“很美”呢？
在巴金的《家》中，我再次見識了流動的力量和強大，生活并不是悲劇，它是一場“搏斗”。在《家》中，我見到了形形色色的人物，還有他們的選擇和反抗，順從、叛逆、腐化墮落等，從主人公高家三少覺慧，到主線高家大少爺覺新，從鮮明的“有壓迫就有反抗”的三少爺覺慧，到既不滿于黑暗的舊制度又逆來順受的大少爺覺新，把一場激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中，與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……
巴金曾提問：“我們生活來做什么？或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命？”并用羅曼·羅蘭的話題做了回答：“為的是來征服它”！
從《家》中，我伸出手，結果觸碰到了無邊的黑暗，但是，正如巴金所說的“我并不孤獨，并不絕望。我無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石中間。”這生活的激流會永遠動蕩著，不曾停止，也不能夠停止，并且沒有什么東西可以阻止它！
我們所有人都一樣，活著，就是為著來征服生活的！縱使內(nèi)心含著愛、恨、歡樂、痛苦，也絕不曾失去信仰：對于生活的信仰。我的生活還不會結束，我也不知道在前面還有什么東西等著我，我只知道生活的激流是不會停止的，且看它把我載到什么地方去！
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