- 相關(guān)推薦
用心托起明天的太陽 班主任工作豐富多彩，任重而道遠(yuǎn)-班主任工作總結(jié)
多年來的班主任工作，深感擔(dān)任班主任工作責(zé)任重大。班主任工作——它不僅要求我們?yōu)槿藥煴怼⒙氏却狗叮笪覀冊诠ぷ髦幸唤z不茍，持之以恒。尤其這學(xué)期我面對的對象是一年級的小學(xué)生，他們雖然小，但小小的心靈卻向往成長，有其獨立的思想，渴望周圍人特別是教師的的尊重、理解、關(guān)愛和認(rèn)可，老師一句鼓勵的話語，一個會心的微笑，也會給他們莫大的鼓舞，使他們在無聲中克服自卑，改掉習(xí)慣性的毛病。
這學(xué)期開學(xué)初，孩子由學(xué)前轉(zhuǎn)入一年級，有很多孩子在角色還沒有轉(zhuǎn)變過來的情況下，就開始了繁重的課業(yè)任務(wù)，因此有個別孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，對于這種情況，我及時的和家長溝通，共同商討，然后再和孩子進行溝通，鼓勵孩子，讓他們意識到角色的轉(zhuǎn)變，同時我用熱情喚醒同學(xué)們的主人翁意識，調(diào)動學(xué)生參與班級管理，進而管理好個人，從而推動班級發(fā)展。在班級管理中，我特別注重讓同學(xué)們感知到老師無論做什么都是在誠心誠意地為他們著想，為他們的發(fā)展盡心竭力。每次對學(xué)生調(diào)整位置，我都力爭使每位同學(xué)滿意，使每位學(xué)生在各方面得到鍛煉和發(fā)展。我根據(jù)每位學(xué)生的身體狀況，學(xué)習(xí)情況，性格特長，優(yōu)、中、差結(jié)合安排座位，并根據(jù)發(fā)展中的變化及時調(diào)整，讓學(xué)生幫助學(xué)生，互相帶動，互相感染，取長補短，力爭使每個學(xué)生都能得到有效提高和長足發(fā)展。我相信真誠能感人，親切能縮短師生心靈的距離。
班級工作不是一朝一夕的事，要能長期有效，更需要班主任細(xì)心經(jīng)營，耐心指導(dǎo)。小學(xué)生童真、純潔，往往老師的一個輕微舉動，就會引起他們情緒的波動，耐心可以使我們冷靜地處理問題，避免問題積存，耐心地對待每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，特別是思想認(rèn)識的偏差，容不得急躁和馬虎，不然，可能會給學(xué)生小小的心靈留下污點或陰影。有了耐心，可以使我們在工作中不斷地觀察，思索，改進，在改進中逐步積累提高。
班主任工作瑣碎、繁雜而具體，作為班主任更要有恒心堅持把這項工作做到底，不然便會前功盡棄，結(jié)果更糟。我們面對的是活潑可愛的而又可塑性很大的小學(xué)生，他們的思想，行為習(xí)慣需要在我們的指引下慢慢養(yǎng)成，若有一次或一段時間因我們的松弛或疏忽他們，不僅會影響到我們今年的工作成效，更可能會影響到他們將來的許許多多。所以我始終堅信：“工作在勤，貴在堅持。”
班主任工作豐富多彩，任重而道遠(yuǎn)。需要我們班主任工作者用心去開拓。少年兒童是早晨初生的太陽，美麗而可愛，班主任要用的心太多，讓我們把所有的對學(xué)生感情都凝結(jié)成一顆愛心，一顆愛教育事業(yè)、愛孩子的心；讓我們托起心中的太陽，讓陽光灑遍每一顆童心，用我們的雙手托起明天的太陽，讓他們在大地上茁壯成長，讓明天的太陽更加輝煌。
【用心托起明天的太陽 班主任工作豐富多彩，任重而道遠(yuǎn)-班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章：
用心去做班主任工作02-27
任重而道遠(yuǎn)的我作文07-18
托起明天的太陽演講稿07-03
用愛托起明天太陽演講稿07-08
用愛托起明天的太陽的演講稿02-17
用心做好班主任心得05-06
用愛托起明天的太陽的演講稿9篇02-17