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以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2021-08-11 10:38:15 天作文 我要投稿

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文1

  在我們的生活中,有許多事看似容易,做起來卻并不是那樣簡單。不信,瞧我就遇到這樣一件事。

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文

  寒假的一天,嫂子告訴我她要洗衣服,拜托我?guī)退匆粫䞍汉⒆樱宜斓卮饝?yīng)了,看孩子嘛這還不簡單,不就是讓她在沙發(fā)上面坐著,給她一個(gè)東西玩兒不就得了嘛。

  嫂子洗衣服去了,我把九個(gè)月大的小侄女放在沙發(fā)上面,給了她一個(gè)玩具,讓她自己在那里玩兒,而我自顧自地在那里玩兒橡皮泥。開始小侄女很聽話,乖乖地坐在沙發(fā)上,玩著手里的玩具。我看了她一眼,心想:看孩子太簡單了,嫂子算找對人了。

  過了一會兒,只聽“咣”的一聲,我回頭一看,原來她把手里的玩具扔在了地上,我?guī)退龘炱饋怼8嬖V她不要扔了。誰知沒過一會兒她又扔到地上了,我只好再給她撿起來。就這樣她一次又一次地扔,我一次又一次地給她撿,累的我腰都酸了,我生氣極了,可是她還在繼續(xù)扔手中的玩具。我站起來說她,沒想到我剛說了她兩句,她就哇哇大哭起來,我趕緊哄她,又是給玩具,又是逗她笑,可她還是一個(gè)勁地哭,怎么哄也哄不好,哎,這孩子怎么這么不聽話啊,我是拿她沒辦法了。我只好去搬“救兵”,誰知嫂子一來,把小侄女抱了起來,她馬上停止了哭聲,一臉的笑容。我心想:這小丫頭,幸虧不會說話,不然肯定會在嫂子面前告我一狀!第一次,真不容易啊!

  20xx年2月21日,我終于學(xué)會了騎自行車,我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)最值得慶祝的日子!耶!——耶!——耶!——

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文2

  寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。 那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽到爸爸高興地說:“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動彈;我只好移動帥的位置,右邊的位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

  爸爸語重心長地對我說:“下棋不能貪吃,要全面布局,關(guān)鍵在于取對方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn),我對自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”

  于是,又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型,把相上起來;然后,穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過楚河漢界,進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí),我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說:“要不是我讓著你,你怎么能贏呢!”

  是啊,棋局的變數(shù)是無窮無盡的,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文3

  正月初四那天早上,我一覺醒來,只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲,我一躍而起,拉開窗簾,金色的陽光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋,我往窗外一看,原來是兩只喜鵲在“報(bào)喜”呢!我想:今天肯定有什么喜事!我趕緊刷完牙,洗完臉,走到樓下,無意中看見我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車,我想:“唉呀,班里的同學(xué)都會騎兩輪的自行車,我卻還在騎四輪的,太丟人了!今天我一定要學(xué)會騎兩輪的自行車!”

  我狼吞虎咽地吃完早飯,就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個(gè)“多余”的輪子,發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的,我就去工具箱里找來扳手,把兩個(gè)輪子迅速地拆掉,可是,第二個(gè)輪子剛剛被拆下來,就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音,原來是我把第二個(gè)輪子拆下來時(shí),沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉,所以,我沒有任何心理準(zhǔn)備,就被自行車壓倒,頭很疼,就“哎呦”地叫了起來,我趕緊從自行車底下爬出來,自行車摔在地上,發(fā)出“乒乒”的響聲,我以為自行車壞了就大叫:“糟糕!”但是看了看沒壞。我千里馬似的跑出門外,跑到自行車修理店,買了個(gè)支架,回來把支架安裝在自行車后輪的左邊,這樣,我的自行車就會“站”了。自行車改裝好了,我高興得一蹦三尺高。

  我回憶著別人騎車的樣子,把支架往后一踢,左腳站在地上,右腳往自行車座椅上一跨,坐在座椅上,但是,雙腳著地,都不敢踩在腳踏板上,生怕摔倒了,眼鏡會碎掉。突然,我的眼前浮現(xiàn)出我不會騎車,同學(xué)們嘲笑我的情景,感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上,稍微踩動腳踏板,右腳剛要踩上腳踏板,自行車就差點(diǎn)兒倒了,幸好我兩只腳迅速地著地,否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果,就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次,我終于灰心喪氣了,把自行車丟在一邊,連飯也不吃,就一頭扎進(jìn)被窩里想蒙頭大睡,可是翻來覆去總是睡不著,我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會騎車,同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣,心想:我一定要想辦法學(xué)會騎自行車!一定會有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考:騎自行車時(shí)左右腳輪流踩,不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調(diào),一定行!于是,我精神抖數(shù)地牽來自行車,輕輕地把支架往后一踢,自信的`跨上自行車,左腳信心十足地往前一踩,右腳自然地抬起,配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒想到這一次成功了!“我會騎自行車?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈,興奮得不得了。高興之余,我又有點(diǎn)兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑,我在巷子里來回地騎著,騎到累了才回家,剛回到家里,媽媽就對我說:“外面車很多,不要騎到外面去!”我說:“但我已經(jīng)學(xué)會了呀!”媽媽又對我說:“你雖然學(xué)會了,但你畢竟是‘新手入門’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車!”我既興奮又沮喪地說,不過,我會繼續(xù)努力,爭取變“新手”為“老手”!

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文4

  寒假的一天上午,我和媽媽乘車到媽媽的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分鐘的汽車。

  到小姨婆婆家的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,小姨婆婆她們真干得熱火朝天呢,她們說后半夜就起床干活了。在車上媽媽就跟我說了:“到了那里要仔細(xì)觀察蒸藤羹的過程。”所以一到小姨婆婆家,我就跑到了廚房,廚房里有四個(gè)人在忙:一個(gè)燒火,一個(gè)灶臺上蒸,還有兩個(gè)在炭火上烘藤羹。

  媽媽告訴我,蒸藤羹是流水操作,需要七、八個(gè)人一起動手才行,而且時(shí)間也比較長,首先米就要浸泡二十四個(gè)小時(shí),然后把浸透的米磨成米漿,就可以蒸了。我站在一邊興致勃勃地看,那個(gè)在灶臺上蒸的人把一勺米漿倒進(jìn)一個(gè)圓圓的竹匾里蕩勻,然后放進(jìn)沸騰的水中蒸二、三分鐘,然后把竹匾從鍋里撈出來,拿一只筷子在竹匾四周一劃,一個(gè)圓圓的藤羹就脫落下來了。這時(shí)候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夾上事先炒好的咸菜或用醬油蘸著吃,味道非常好,我吃了好幾個(gè)。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。

  把廚房里蒸藤羹的過程弄清楚后,我又到隔壁。那里也有四個(gè)人在忙,其中兩個(gè)人把三、四個(gè)圓圓的已經(jīng)烘干的藤羹卷起來,用菜刀切成細(xì)細(xì)的、一條一條的,另外兩個(gè)把一條條的藤羹盤成一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)鳥巢似的。把盤好的藤羹放進(jìn)一個(gè)大竹匾里。這樣藤羹總算做好了。

  到了晚上,藤羹已經(jīng)全部做好,我數(shù)了一下,整整十一個(gè)大竹匾,都放滿了。小姨婆婆告訴我,再曬幾天大太陽,就可以收起來,明年慢慢吃了。小姨婆婆說她們那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高興地告訴小姨婆婆:“明年我還要來。”

以“寒假的一天”為主題的小學(xué)六年級作文5

  寒假里的一天,我和奶奶到瓜果攤?cè)ベI水果。來到一個(gè)水果攤前,趁奶奶和賣水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī),我就東看看,西瞧瞧。忽然,我犯現(xiàn)盤邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個(gè)年輕的姑娘,他穿著花布棉衣,看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。

  這時(shí),隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的女孩兒。她們來到梨攤前,那個(gè)中年婦女問道:“這里多少錢一斤?甜不甜?”“一元五角一斤,很甜。”“哼!我嘗嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀,最后挑了一個(gè)又大又黃的梨,用手絹擦了擦,就吃了起來。“媽媽我也要!”小孩兒仰起幼稚的小臉,伸出胖乎乎的小手。小孩子也能嘗出什么味道?那位婦女雖然這樣說,卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩。

  中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩正要走時(shí),小女孩卻喊了起來:“甜!甜,梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人。”那個(gè)婦女一聽非常生氣,頓時(shí)拉長了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩哭了起來,一邊哭還一邊喊著:“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜。”那個(gè)婦女有打小女孩,這時(shí),那個(gè)農(nóng)村姑娘連忙上前攔住她,從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒,然后看也沒看那位婦女,推起車又走向另外一個(gè)地賣梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中,一下子呆在那里不知如何是好了

  看到這一幕,我的腦海中留下兩個(gè)身影,一個(gè)是那么高大,一個(gè)是那么渺小。

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