贊美也是一門學問作文

　　一起到贊美，大家一定能想出很多反面詞，如：拍馬屁，討好之類的詞語，但是恰恰相反，贊美是一門學問，想要學到這門學問還不是件容易事。每個人都渴望得到贊美，并從中獲取力量，如果在某個人處境困迫的時候反而倒插一腳，那么天才也能變成蠢貨。

　　相反，在某個人正面臨著危機的時候，贊美他，鼓勵他，欣賞他，讓他知道自己的價值，就能給予人極大的鼓勵，成功的幾率也就更大。懂得贊美的人，肯定是優秀的人；惜才的人；有智慧的人；能夠在社會上立足的人。贊美不分領域，只分真假善惡，贊美別人，仿佛是點燃一把已經熄滅的篝火。

　　孫權是一個很有才華的年輕人，是他筑成了吳國的基業，而這一切也少不了忠誠優秀的部下來輔佐，有時候，惜才勸學也是一種贊美。資治通鑒中有一篇文章叫《孫權勸學》，主要是寫孫權勸自己的部下呂蒙要勤讀書，呂蒙面對孫權的勸學用“軍中多務”來推辭，對此，孫權勸說道“卿言多務，孰若孤”，這里其實就是在側面贊美呂蒙，將自己與呂蒙作對比，突出了孫權對呂蒙的器重，賞識。也正是孫權對呂蒙的贊美，使呂蒙成為了一位能文能武的.名將。

　　贊美還有非常重要的一點一一要適可而止，點到即止，如果用詞太過華麗辭藻，不切實際，反而會適得其反，讓贊美的效果變得非常差，使對方對你感到厭惡，不自在，肉麻，甚至會讓你處境窘迫。過度的吹捧，那恐怕就真的成了第一自然段中說的“拍馬屁”了，智者不會讓贊美聽起來像諷刺，智者能夠很好的掌握贊美的尺度，從而影響贊美的結果。只有委婉的贊美，才能贏得人心，贊美別人需要抓住生活中的每一個細節，敏銳的洞察一切，懂得隨機應變。只有巧妙的贊美才能發揮出最完美的效果，這一切都要有好的口才做基礎，笨拙不得體的贊美很難打動人。

　　某公司的經理在KTV唱歌時，跑調的十分厲害，連他自己都覺得唱不下去，場面十分窘迫。這位經理為了保留面子，連忙擺了擺手，說：“哎呀，不行不行，獻丑了，獻丑了。”經理的一位職員為了“討好”他，說出了連他自己都不知道從哪里搜來的詞語。他說：“我覺得唱的很好啊，宛如天籟之音。”這句話一出，使本來就窘迫的場面變得非常尷尬。

　　而經理不但沒有表示謝謝，還白了他一眼，然后冷冷的說了一句：“我還是有自知之明的。”而這位員工自然也沒有受到任何的提拔。如果這位員工這樣說：現在唱的不丹沒關系，只要勤加練習，我相信經理一定會煉就一副好的嗓子，畢竟勤能補拙嘛，哪位歌手天生就能唱好聽的歌呢？想必這樣說效果會更佳吧！畢竟贊美的本質就是讓對方有信心。

　　贊美有度，掌握的好不好在于你自己的智商和情商，贊美別人，一定要發自內心，切忌浮夸，更不能胡編亂造，阿諛奉承，要從多方面入手，往往一個細節就能成為贊美的一個入手點，真誠的贊美，由衷的贊美，才是贊美應有的姿態。

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