初三作文：我與父母撿垃圾
記得小時候，爸爸喜歡帶著我和一幫小伙伴在小區玩游戲，我們小區綠化很好，但也有不少隨地亂丟的垃圾。令我感到不舒服的是，爸爸每次看到地上的垃圾，都會撿起來找個垃圾桶扔進去，并且一再對我進行現場教育，說 “好的環境靠大家維護”， 不管別人的眼光堅持“撿垃圾”，我不想聽他的嘮叨，也不理解他，但這給我留下了深刻的印象。
一年暑假，我們全家去惠州的海邊玩，一下車，我們就迫不及待地奔向沙灘！但是，目之所及的海灘，遠不是想象中浪白沙細、干凈整潔的模樣！沙子上都是灰暗的碎貝殼，沙子里掩蓋著各式各樣的塑料包裝袋和垃圾，一層層涌來的`海水里也看不見精靈一般游弋的小魚。我很沮喪，走來走去沒發現什么好玩的，就把腳下踩著的東西扯了出來，原來是塑料網兜。我拎著網兜走到水中，又撿起一個亮黃色的東西，發現是帶電池的塑料玩具，失望之余，我把它塞進了網兜。是什么人扔的啊，這些塑料垃圾沖到大海里，需要多少年才能分解掉啊？這樣想著，我居然學起了爸爸，在海灘上“撿垃圾”。邊走邊撿，我看到了爸爸媽媽，他們看了看我的網兜，并沒有表現出吃驚的樣子，只是很自然的把他們手上的“戰利品”塞進了我的網兜。
“媽，我們三個人撿，也只是撿了這么多垃圾中的一小部分，人們還是會再來，再次留下垃圾，漲潮后也會有更多垃圾被帶進海里，我們能做的實在是太少了吧？”我終于說出了我的疑慮。
“你撿了垃圾，還給了大海一點點清潔，也許你拯救了哪怕一條魚、一小片海水，總比什么都沒有好吧？不是說‘勿以善小而不為’嗎，你做了，至少你沒有隨便扔垃圾，這就是改變。”我終于明白了，不再質疑我行動的意義。
父母教給我的，不止是減少污染，我彌補了一點點丟垃圾的人的過失，更重要的是我沒有因為這是很小的事而不去做它。微小的力量，匯聚后也就能引起巨大改變。謝謝我的父母，教給我如此珍貴的道理。
蓋英俊：這是一篇宣揚環保、積極傳播正能量的文章。毋庸置疑，小作者從一己經驗出發，現身說法，表達了對“環境保護，人人有責”說法的肯定與認同，結尾自然而然被作者提升到“勿以善小而不為”“父母教導彌足珍貴”等有一定高度的認識上面，可以看出作者是一個懂事、正義、文明、向善的好孩子。此文內容上的優勢可以彌補文筆、結構等方面的不足，如果有可能，望小作者堅持寫作，不斷進步！
郝周：小作者既講述印象深刻的旅游經歷，還講述在住宅小區散步之類的日常小事，處處圍繞“環保”做文章，讀來令人感動。我真希望更多讀者一起來讀這篇好文章，讓我們一起攜手，向環境污染說NO。
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