數(shù)學(xué)教研組校本研修計(jì)劃

　　校本研修已在我校蔚然成風(fēng)。經(jīng)過教師的辛勤努力和探索初見規(guī)模。學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、學(xué)用結(jié)合，才能真正體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，須認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革。這就要求我們?nèi)�體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研教材，備課時(shí)做到既備課，又備人，課堂上充分利用遠(yuǎn)程教育資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，認(rèn)真開展校本研修工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。因此，各位教師要積極參加教研活動(dòng)，在活動(dòng)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探究，共同提高。為使我校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)開展得有聲有色，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本計(jì)劃：

　　１、七年級(jí)：發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　八年級(jí)：通過閱讀加強(qiáng)理解，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　九年級(jí)：在課內(nèi)外開展幫教活動(dòng)。

　　分年段研修不同的課題，但目的是一致的，加大課堂教學(xué)改革力度，做到人人有參與，各個(gè)有收獲，共同提高，讓以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)方法走進(jìn)課堂。

　　2、每位數(shù)學(xué)教師按要求制定出切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃。

　　3、利用每周三備課時(shí)間研討校本研修進(jìn)展情況，以及碰到的各種問題，及時(shí)修改和完善研修計(jì)劃及方案。并進(jìn)行階段性總結(jié)。

　　4、積極參加校本研修活動(dòng)，在活動(dòng)中充分討論，暢所欲言，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　總之，我們要借著校本研修的平臺(tái)搞好教學(xué)工作，以研興教，以研處學(xué)。

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