關于獲獎的作文
關于獲獎的作文1
今天是星期六,也是少年宮開學的第一天。下午我乘著汽車去少年宮上硬筆課。
剛上課,夏老師對我們說:“告訴你們一個好消息,我們班金逸雯同學,在這這次第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲書法類二等獎”。這時,掌聲四起,我心里像吃了蜜糖一樣甜。然后,夏老師讓我上臺去領獎,在領獎過程中,夏老師和我開了個玩笑,他說:“讓你爸爸買五塊巧克力來鼓勵你。”他還說:“以后你再獲獎,就帶你去北京領獎。”下面的同學聽了都哈哈大笑起來,我知道這雖然是夏老師和我開的玩笑,但這也是夏老師對我的希望。我一定好好努力,不讓老師失望。
我想:我們練字不是為了得獎而寫的,而是為了能把字寫得更漂亮、更美觀。
通過這次書法比賽,使我更加喜愛書法,更加努力地練好書法,一定不辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。
關于獲獎的作文2
接近黃昏,細雨綿綿,父親的朋友邀我們家出去吃飯,十六日的滿月被烏云遮擋。心中卻有一輪不曾殘缺的滿月。父親辭職了,當朋友問起他的近況,父親并未說太多。臉上卻擠出一絲微笑,我猜不透父親的笑。父親不太愛喝酒,但多年朋友,在一起總要喝上幾杯。我在那表現并不太自然,而且我不認識,也沒見過他們。只是依照父親所說的禮貌來對待。父親喝上一小杯酒就會臉紅,而臉紅就會笑著聊起天。母親常說父親喝醉酒就會說胡話,我并沒有見過父親喝醉的樣子。他說:“我前幾天辭職了,外面的事比較煩,今年還要繼續努力工作。”他朋友笑了笑說:“哪要那么努力去工作,拼這拼那,不要太煩,日子總是越來越好的……”等等一些安慰的話。父親似乎在想一些心事,他說:“并不是我想去拼,我也想在家,可是我現在唯一就是希望將我兒子培養出來,我得堅持兩年半,等兩年半之后,那就是我的好日子……”“我有時候也想歇歇,看看孩子,周末沒事多陪陪他,和他吃幾頓飯,等我老了也難得陪著,可是我不能歇著……”心中仿佛隱隱在作痛,似乎從心里發麻到全身,鼻酸,眼淚也止不住,但是我不能流淚,我轉過臉,迅速把淚拭干。父親接著說著:“我不想讓他媽媽在外面工作,想讓他媽媽多陪陪他,不要太孤獨,或許等著兩年半過去,等他讀大學,轉眼間家里也清凈,也就沒人了,兩年半,這是無論如何要堅持的。”我的心不停顫動著,眼淚忍不住再一次涌出,仿佛句句話都讓我揪心。離開了這,細雨依舊綿綿。不同的是天空好像掛上一輪不曾殘缺的滿月。或許以后,就像歌詞說唱:“當你老了我要為你唱起這首心里的歌”
——題記
雨下個不停,放學了,雨還在下,我留下值日,抱著僥幸心理,以為值完日雨會停了,可沒想到雨越下越大還伴著雷鳴,我天生膽子小,拿起書包就往出跑。
我撐著傘,好在校園里還有別的年級值日的同學,這使我好了許多,天黑的很快,我不得不緊張起來,漸漸地,走過了主街,車越來越少,只是那種三輪車,人也很稀疏,“羽汐,羽汐……”誰叫我!我害怕起來,我站在那里,聲音越來越近,“羽汐,羽汐……”又有一聲,我轉過身,一個高大有熟悉的身影出現在我面前,是父親!父親?我有點疑惑,因為父親在外邊,不可能啊,但又不得不接受現實。
“爸,你怎么在?”我充滿疑惑的問。“呵呵,你是我女兒,你害怕時,老爸都知道,我前來保護你啊!”父親笑著說。“你小說看多了吧!”我鎮定的說卻抵擋不住感動,“給你傘和手電筒,淋了一路了,別再感冒,我有事,要回去了,自己回家慢點!”父親說。之后往回走了,我的眼淚不爭氣的流了下來,我知道,父親忙,累,可還不忘照顧我,媽媽上班,父親總是和我通電話,怕我害怕,淚和雨一同流進嘴里,那味道苦苦的,澀澀的,甜甜的,暖暖的……
第二天雨停了,太陽露出了臉,我知道,今天有是美好的一天……
他不善于言辭,他不愛說話,每次回家,爸爸總是板著一張臉,我也不愛和他說話。日趨篤厚,我們的距離越來越遠!我就好像被一道坎隔著,而且坎越來越寬,想象著有那么一天我也可以像同學們那樣和自己的父親做朋友,無話不聊。
一碗熱湯,一盤自家做的家常飯菜,現在好像滿足不了內心對父愛的定義,就好像真正的心里缺少一種更扣人心弦的觸動,不,應該是最普通不過的實實在在的問候,之間的交談?又或許,是我一直在作怪,一直不懂得滿足。可有那么的瞬間,我在自責,我在反思,就好像忽然頓悟,忽然長大,回到家里,更多的是父親不急不忙的給予,我感受的更多的是行動上的證明。現在我懂了,我也長大了,對父愛的理解不再是單一。更多的是善于表達,日常生活上的瑣瑣碎碎一句簡單的溫暖表達。
關于獲獎的作文3
世上最美的風景,不是天,不是海,而是一顆顆熱情的心。——題記
天高,云淡,海灘上人流如織。海南的初春時暖時冷,但也不妨礙那自然勾勒出的風景線給人帶來美感。傾斜而下的陽光并不花哨,溫柔地撫摸著每一寸土地,不禁讓人倍感溫柔。于是,慵懶之感傳遍全身。
我正入神地望著過往的郵輪,忽然,一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中:“小妹妹,你的瓶子還要嗎?”我瞄了一眼,是個約莫五、六十歲的老奶奶,留著上個世紀的學生頭,穿的則是清單的花衣。我沒太在意,只是把空瓶子遞給了她便不再說話。
“空瓶子可千萬別亂丟啊。”又是那道聲音傳來,令我不由一怔。一個收購廢品的,怎么還會說這些無關緊要的話呢?我開始好奇地打量起了她——渾濁卻有神的眼睛,臉上無法掩飾的皺紋,白發中還有依稀可辨的黑色,舊卻整潔的衣衫,以及一雙略顯深沉的拖鞋——分明是個尋常的老奶奶,哪是個拾荒者?
帶著一絲好奇與疑問,我問道:“老奶奶,您應該不是以拾荒為生的吧?”老奶奶笑著搖搖頭,和藹而有耐心地回答道:“不是的,我家就在附近,我兒子還在工作。”
我更覺奇怪了,已經得到贍養的老人,何必要頂著炎炎烈日來撿空瓶子?總該不是閑得無聊來干這苦差事的吧!百思不得其解之下,我便眼巴巴地望著她,渴望得到答案。
似乎看穿我心中所想,他便開口了:“現在的年輕人啊,嘴上嚷著‘建設國際旅游島’,手里的空瓶子卻隨便丟。這么個建法,怎么得了哦?我這把老骨頭在家也是閑得慌,還不如出來收拾收拾,就當是為建設出份力吧,呵呵。”
這番話,說得雖不輕不重,卻是讓我心中翻騰不已。建設國際旅游島的生力軍正是我們年輕一代,卻讓老一代收拾爛攤子,豈不遭人笑話?美麗若讓垃圾代替還何談旅游?該到我們去維護美麗了!
回過神來,我剛要對老奶奶說些什么,卻發現她已不見了蹤影。抬頭一看,忽見一個瘦小身影正拖著一個大袋,緩緩而行。她締造了一種美。
這便是最美的一道風景——老奶奶那顆熱情的心……
關于獲獎的作文4
想海灘上的沙礫,小小的`,不易察覺,堆積起來,就成了一片沙漠……逐翻開那發黃的日記,將往年的回憶,細細品讀。
總喜歡用一張用過的作文紙疊一架紙飛機,爬上高高的屋頂,將它扔向遠方看它搖搖晃晃飛過大樹,飛過河流,緩緩的,飛機消失在我的視線里,天空卻留下了“飛鳥的痕跡”;總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊,光著腳丫子散步,然后看竹筏漸漸遠去,風輕輕拂過臉頰,水潺潺淌過年幼的心田。每一個細胞仿佛都被激活了,那是我最愛的自己。
想要拾起這分記憶時,已經找不到老家的瓦片屋頂,找不到鋪滿鵝卵石的江邊,也丟了夢一般的童年……有了高樓大廈,有了汽車電腦,有了寬敞大道。恍惚間就進入了這分繁華。
總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡,泡泡調皮地飄呀飄,渾身上下散發著彩虹般的色彩,在陽光的撫摩下,它們總不舍得結束自己的旅程;總喜歡牽著爸爸媽媽的手,去郊外散步,像一只小兔,圍著蹦蹦跳跳,天地間,回蕩著我們爽朗的大笑聲;那些時候,我總喜歡,閉上眼睛,享受云的自由風的輕快。總覺得自己像空氣一樣輕,暖陽照得我昏昏欲睡。
想要留住這分美好時,他們總說“爸爸媽媽很忙,你已經長大了”,他們工作忙,一回家就累得不行,只得給他們泡一杯熱茶。不經意間,闖入一個異度空間,我成了一個普通的父母的女兒,過著一個平凡的“90后”的生活。
我的童年哪兒去了?騎上紙飛機,拿著放大鏡細細尋找,才發現,一切都變了,帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬;大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣,可愛的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。
我的童年在哪里?多想向多啦A夢借臺時光機,多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好像一個走失了的孩子。我要騎著掃把,戴這竹蜻蜓找你,騎上紙飛機找你,然后想福爾摩斯一般叼這個大斗,拿著一個放大鏡,不放過一點兒蛛絲馬跡。
小時侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙,我就會開心不已,那個樣子有多甜蜜。長大了,總能猜透別人的心思,才知道,世界并不是小時侯想象的那樣簡單。人的一生難免得獨自承受一些后悔,一些倉促。
最后,我明白了,時間帶得走歲月,帶得走年齡,卻帶不走回憶,有回憶伴著,我就是快樂的,我就是幸福的,微笑地面對過去式,勇敢地面對進行式就是我們該做的。
原來,消逝也是一份美好。
關于獲獎的作文5
那天,我特別開心!因為我要去池州電視臺參加“20xx中國國際標準舞池州邀請賽”舞蹈表演活動。
一大早,我們匆匆吃過早點,激動不已的我和滿面笑容的媽媽騎著電瓶車就向廣電中心出發。來到比賽場地,進門一看,“哇”!觀眾臺上已經坐滿了人!真是莫道君行早,更有早行人!
我們等呀等呀,終于輪到我表演啦!我懷著一顆激動的心情走上舞臺。隨著動聽的音樂聲,我像五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,把最美的舞姿展現給評委和觀眾檢閱。我的舞步剛剛停下來,臺下就想起了雷鳴般的掌聲!
時間過得真快!活動接近尾聲了,比賽成績也出來了!我喜獲第二名!站在領獎臺上,手捧第二名的獎牌和鮮艷奪目的鮮花,望著“20xx中國國際標準舞池州邀請賽”頒發的獲獎證書,只見上面寫著“潘靜淑:你表演的‘嘚啵嘚啵嘚’在20xx中國國際標準舞池州邀請賽中榮獲二等獎,特頒此證,以資鼓勵。”落款兩個鮮紅的大公章分別蓋在“中國國際標準舞運動協會”和“中國國際標準舞池州邀請賽組委會”上。望著這來之不易的榮譽,我不覺感慨頗多,思緒萬千!耳畔不覺又響起老師的語重心長來:“小靜淑啊,你一定要刻苦學習!辛勤的汗水,總會贏來豐碩的回報……”
是啊,在往后漫長而艱苦的學習生活中,我懂得了該怎樣去做!
關于獲獎的作文6
今天,我們學校進行了軍訓。我們二。三。六年級進行了軍訓的成果,先是二年(一)班出場,進行會操展示表演, 然后,二年(二)班先去準備一下,看著二年(一)班的同學展示,我們也響起了掌聲,二年(一)班會操完畢了,到二年(二)班出場了,二年(三)班到后面操場準備,二年(二)班會操完了!我們又一次響起了掌聲了!到二年(三)班出場了!二年(四)班去操場準備,二年(三)班 會操完了,到二年(四)班出場了,三年(一)班到操場準備,二年(四)班會操完了,到三年(一)班出場了。
終于到我們三年(二)班了!我們的教官帶我們去操場后面準備了,三年(一)班會操完了,到我們出場了,過了一會兒,全部二。三。六年級比賽完了。
到了評獎的時候了!我們非常緊張地看著評獎,說評獎的時候了!我們二。三。六年級都有好幾個同學是老師評出來的,二。三。六年級,個個班都有同學出去獲獎的,到我們三年級了!我們班有五個同學去領獎,包括我,發完獎了!我想說:“今天,我不單拿到這個獎,還有謝謝我的老師,是她選我出來的,我很高興。開心!還要謝謝教我們的教官, 感謝您們!!
關于獲獎的作文7
爸爸獲獎了我的爸爸聰明極了,做事又快又好,還很有耐心。他還是個業務能手呢!就說上次吧!單位派爸爸去參加知識競賽,他整天抱著一本書咿咿呀呀地讀,我對爸爸說:“爸爸,馬馬虎虎吧,明天再讀。”而爸爸說:“不行,既然去參加,就要好好去比。”去搖了搖頭,走開了。
九天后,爸爸對我說:“我獲一等獎啦!”“什么?”我不敢相信自己的耳朵,我真看不出爸爸有這么大的潛力。“我說的是真的!”爸爸帶我上了車,打開后備箱,里面有幾本書,有四大名著,詞典……上面還貼著小紙條,上面印著:一等獎。隨后,爸爸還給我看了榮譽證書,上面寫著:林志濱同志,榮獲一等獎。
看了這些,我歡呼道:“爸爸獲獎了。”以后,我也要做個像爸爸這樣的人,努力學習,為國爭光。
關于獲獎的作文8
從前,我不懂事,媽媽罵我,我總和她頂嘴,氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來說。星期天,我們留的作業很少,所以在樓下和其他小朋友玩了一會,但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我。“怎么還沒回來呢?”媽媽很著急,所以就想去找我。恰好,我那時準備回家,在樓梯旁碰見了媽媽,他很生氣的對我說:“你怎么在樓下玩呢?”你知不知道你今天還要上課呢?”我突然想起來,我不但沒有對媽媽承認錯誤,還和她頂嘴:“我不知道呀!為什么每次都要我去英語班,別人家的孩子就可以在下面玩,而我就要在這里辛辛苦苦地學習。”“媽媽是為你好啊!”媽媽對我說。只會說你對我好,天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說。媽媽聽了很生氣,拿起棍子朝我走來,我仍然不服氣,就裝出一副很不耐煩的樣子。這時,她更加生氣了,使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間,恨恨地把門鎖上。
過了一會兒,媽媽走到門邊,用溫柔的語氣對我說:“孩子,媽媽不是想打你,你想,哪位媽媽不想自己的孩子成才呢?媽媽其實不想打你,打你只會使我更加心痛。”聽了嗎沒得這番話,我打開門,投入媽媽的懷中。
通過這件事,我明白了母愛的滋味是甘甜的,是青香的,是香濃的,母愛無處不在。
教師評語:文章抓住了媽媽的語言、動作、神態,描寫出母愛的無私、偉大,體現了母親的愛無處不在。
關于獲獎的作文9
記得上年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。
那天,我們級部到運動場放風箏,看到天空中那么多風箏,我很眼饞,恨不得讓我的風箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風箏跟別的同學放的風箏打交了,落到了球門上,他的風箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后,問我:“風箏怎么了?”因為他是我的“仇人”,我就氣憤地說:“我的風箏落到了球門上,又不是你的,管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行。”不一會兒三班的劉成禹看見以后,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝。”
這是我兒時中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳,兒時馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,兒時卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友誼、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友誼!
關于獲獎的作文10
暖暖的陽光溫柔地灑落,泡一壺香茗,在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書面舒展,輕撫上面的文字,讓一個個跳動的音韻把我導向各處恩許之地,一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。
文字,讀書,與這些結緣的時光,愜意且舒適,他們一點點地匯聚在一起,凝聚成了我的讀書之路。
小時候我總喜歡拿著自己的繪本,在一個靜謐的午后,簡單地依偎在母親的身旁,靜靜地品讀且享受讀書帶給我的樂趣,層層的圖畫中,鐫刻著兒時的樂趣,那些關于小松鼠的回憶,那個關于童年的故事與篇章,在我心中珍藏。
長大后,曾幾何時,一些莫名的問題常常縈繞耳邊,王勃的滕王閣與李白的鳳凰臺究竟哪個更具有藝術之美?杜甫的草堂與范仲淹的岳陽樓哪個更凝結了文人的感傷?簡愛的不卑不亢的意志力與自尊自強該如何磨練?……少年時代的我對于那些古詩宋詞是那么的新鮮。
在文學間徜徉的我,靜下心來品一品它,倒也別有一番趣味。
曾百思不得其解“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,曾天真地認為你們的付出總是應該的,卻不曾想過為你做些什么。每天傍晚,門口總有你守候我回家的身影,焦急且不安,你滿臉笑意,高興地詢問我上課的情況,伸手接過了我沉重的書包,你希望那重壓在自己身上,卻不要折彎了我的背。這些點滴的愛是你日日夜夜辛苦的付出。
正是你的這些愛才讓我明白:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入復我,欲報之恩,昊天罔極。”
讀書讓我收獲頗多。
時光荏苒,青蔥歲月,文字,讓我開啟了知識的大門。與讀書結緣的時光,是心靈的碰撞,平淡且美好。
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