- 相關(guān)推薦
以丟了為題的優(yōu)秀作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以丟了為題的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 1
盼望著，盼望著，終于盼到了星期一公布紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)錦旗的時(shí)候了。大家興高采烈地排好隊(duì)，整齊地走向操場。
終于把升旗儀式和國旗下的講話“熬”過去了。當(dāng)大隊(duì)長念到“紀(jì)律優(yōu)勝班級”——四（1）班、四（2）班……時(shí)，“耶！”大家齊聲歡呼起來。而當(dāng)大隊(duì)長念到“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”——四（6）班……時(shí)，“啊，怎么會這樣！？”我不禁呆住了，只覺得心里有塊東西在墜落，墜落……永遠(yuǎn)地離我而去了。大家也都看似很傷心。
我們心事重重地回到教室。有的同學(xué)拿手中的書本敲擊桌子，發(fā)泄心中的不滿；有的同學(xué)一個(gè)人呆坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說；有的同學(xué)用手撐著頭，唉聲嘆氣……我覺得自己力氣耗盡了，連“青蛙捉蟲”游戲都不想玩兒了，凝視著紀(jì)律紅旗旁的空位，衛(wèi)生紅旗應(yīng)該在那兒的。唉，太傷心了！
下節(jié)是語文課。林老師對大家說：“我們前兩周都拿到了兩面紅旗，這周為什么沒得到呢？我們可是優(yōu)秀的'班級呀！”聽了老師的話，我暗暗下定決心：以后一定要做一個(gè)好榜樣，為班級贏取兩面紅旗而盡自己的力量！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 2
今天，我拿到了10昂幣，再加上我已有的1昂幣，我現(xiàn)在已經(jīng)有11昂幣了，是全班最多的`人。
媽媽讓我把昂幣放放好，以免弄丟了。我才不聽呢，放在手上才是最安全的。我拿著昂幣來到教室，四處炫耀：“你們看我的昂幣，已經(jīng)有11個(gè)了！”同學(xué)們聽了都羨慕極了，有的還讓我分點(diǎn)給他，我才不愿意呢！上課了，我把昂幣隨手往書包里一塞，就再也不管了。
放學(xué)回到家，我想把昂幣拿出來看一下，但是，只拿到1昂幣。還有10昂幣呢？難道丟了嗎？我一下子著急了起來，趕緊翻箱倒柜地尋找起來。英語書里，沒有；隨課練里，也沒有；文具盒里，還是沒有。我干脆把書包里的東西一股腦地倒了出來，一本一本，一頁一頁，仔細(xì)地查找著，可是還是沒有，我急得快哭出聲來了。這時(shí)，媽媽走了過來，嚴(yán)肅地說：“我讓你把它放放好，你偏不聽，平時(shí)做事情丟三落四，這下該吸取教訓(xùn)了吧！”
唉，媽媽說得對，如果我把昂幣放在一個(gè)固定的地方，就不會丟掉了。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 3
今晚的江濱公園格外熱鬧，因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié)，好像有很多是來自外地的游客。
媽媽、表妹和我也來到了江濱公園的兒童樂園嬉戲。那里的健身器材可多了――有搖搖馬、蹺蹺板、劈叉的.、仰臥起坐的、腳底按摩的……我和表妹等了好久，搖搖馬才有空缺。我們立刻坐上去搖了起來。“真好玩！”我們尖叫起來，“真是太好玩了！”
９點(diǎn)多了，我們要回家了，表妹說：“我要看跳舞。”“好的。”不等媽媽說完，她就跑了過去，我和媽媽隨后也跟了過去。在舞池邊上有做拍照廣告的，因?yàn)楹闷妫妥哌^去看。一轉(zhuǎn)眼，想起表妹，她卻不見了。我急忙地叫了起來：“越越、越越、越越、越越……”這下，媽媽也著急了。我們兵分兩路，媽媽往西、我往東，找遍了整個(gè)江濱公園，還不見越越的人影。又在舞池邊上找了幾圈。做著各種猜測：是不是被壞人拐走了；是不是跟買氣球的人走了……我和媽媽又慌又亂……怎么辦……怎么辦……要不要告訴小阿姨、要不要報(bào)警……
突然，“滴滴滴……”媽媽的手機(jī)響了，是爸爸，他說：“越越已經(jīng)回家了。”我們才松了一口氣，兩顆懸著的心放了下來，急急忙忙全身輕松地跑回家去。進(jìn)了家門，媽媽一把抱住了表妹，我也抱住了越越。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 4
今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書包里啊！為什么沒有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過！可是還沒有找到。“那可是我自己最心愛的鋼筆啊！要是沒了，我會很難過的。”我在書里，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說話結(jié)結(jié)巴巴的.呢？”我憤怒地說。“你還是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友。”說完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了！我高興地喊道。看來，我真的錯(cuò)怪我的同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說對不起。
小朋友，當(dāng)你的東西沒了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見噢！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 5
我是大葉楊，前周晚上，我睡覺的時(shí)候，突然感覺身上一陣疼痛，便睜開了我朦朧的眼睛，我驚呆了，我沒有了枝葉，而且我也根本不知道是誰把我弄成了這個(gè)樣子，我傷心的哭了起來，我現(xiàn)在身上光禿禿的，難看極了。
我的枝葉非常的大，長得像一把大大的蒲扇，半圓稍長一點(diǎn)的形狀，昨天剛下了一場小雨，葉子上沾了幾滴露珠，用鼻子一聞肯定還有一股泥土的氣息，葉子上有明顯的葉脈，凹凸不平，葉子很脆弱，很容易折爛，請好好保護(hù)，葉子是深綠色的，像小草一樣深。
自從我丟失了我的葉子，每天我都萬分痛苦，晚上的時(shí)候睡不著覺，低落著傷心的眼淚，雖然有很多來安慰我的`動(dòng)物，可我還是非常傷心，離開了我的葉子，我很快就要去世了，我也活不了多少了，而且我的好朋友越來越少，原本我有好多只小鳥朋友，可是現(xiàn)在連一只也沒了，我對自己說：“真是的，衛(wèi)什么那天晚上你要睡覺？該死該死！”
請看見者，或撿拾者及時(shí)提供信息，如果見到，請送至地點(diǎn)如下：天水市，著名景點(diǎn)麥積山最頂尖的一顆最高的大葉楊。
本人承諾，如有撿到，交還者，將獲得一片涼爽，或者豐盛的果實(shí)。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 6
今天，我和弟弟乘著媽媽的車來到奶奶家。
到了奶奶家，我和弟弟閑著沒事，就給媽媽的車洗起澡來，我和弟弟那這車鑰匙打開后備箱，里面有洗車的用具。我打開后備箱以后，把車鑰匙放在了后備箱里，拿好工具，我忘了把鑰匙拿出來，便“砰”的一聲把后備箱關(guān)了，結(jié)果我還不知道，直到最后，我和弟弟要把工具放進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了。
我和弟弟膽戰(zhàn)心驚，心里像有只小兔子在跳，我們把我們?nèi)ミ^的地方翻了個(gè)底朝天，還沒找到，最后才想起有可能放在后備箱，我心想：該怎么辦，我要怎么跟媽媽說呢？我真的要死定了，如果要被爸爸知道，唉——不用說，爸爸遲早要知道。到底該怎么辦，我低著頭，走到媽媽面前，小聲的說：“媽媽車鑰匙不見了。”媽媽的`臉色立刻大變，從晴天變成陰天，媽媽的臉上烏云密布，媽媽火冒三丈地說：“再說一遍！”我被媽媽嚇了一跳，沒說話，默默地站著。最后媽媽打電話給我的叔叔，因?yàn)檫@輛車是叔叔賣給媽媽的，叔叔在電話里說，他還有一把鑰匙，媽媽的臉色才放松下來。我心里的大石頭也落了下來。
從今以后，我做什么事都得小心，因?yàn)檫@件事給了我一個(gè)教訓(xùn)。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 7
今天早上集體晨會時(shí)，張老師通報(bào)了本周全年級流動(dòng)紅旗評分情況，我們班級落后了。本來我以為得不到第一名，最起碼也會是第二名，但怎么也沒想到我們?nèi)?）班竟然落到了3、4名，我真是不敢想象！
我們?nèi)?）班一直都是一個(gè)比較優(yōu)秀的班級，而現(xiàn)在下降了這么多，我覺得原因主要出在課堂紀(jì)律上。特別是上科學(xué)課時(shí)，老師經(jīng)常會讓同學(xué)們做一些實(shí)驗(yàn)，大家會過于興奮，但興奮歸興奮，老師一旦講了“停”，我們就應(yīng)該立刻抱背坐正，認(rèn)真聽老師講課才對。不能你說一句，我說一句了！把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，當(dāng)老師的怎么可能會不生氣呢！
作為一名中隊(duì)干部，這次我只管住了我本人，而后悔沒有及時(shí)提醒說話的同學(xué)，心里很難受。從今以后，我不僅要以身作則遵守課堂紀(jì)律，而且要盡到一個(gè)中隊(duì)干部的'責(zé)任，管好班級，讓老師滿意，爭取在下周讓流動(dòng)紅旗重新回到我們?nèi)?）班的隊(duì)角上！
最后我還想對同學(xué)們說一句：“流動(dòng)紅旗不僅僅只是靠幾個(gè)中隊(duì)委爭取，更重要的是要靠大家一起努力！”
以丟了為題的優(yōu)秀作文 8
在一個(gè)月光明媚的夜晚，我家發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那就是我書包里的鑰匙找不到了。
當(dāng)時(shí)，媽媽就大發(fā)雷霆地對我說：“要是鑰匙找不到了，萬一被別人撿走了，如果拿回來的話還好。萬一被壞人撿到了該怎么辦！要是他在早上我們都出去的.時(shí)候進(jìn)來怎么辦！”一時(shí)我被媽媽的連環(huán)炮打得無語還擊，心想：要是今天下午回來的時(shí)候，我一開門就把鑰匙放回書包那該多好啊。這時(shí)媽媽又說：“別愣著了，快幫忙找啊！”
然后，我就馬上跑進(jìn)小房間，開始翻箱倒柜地找了起來。首先，我把書包翻了底朝天，除了一些書和雜物外，就沒有再發(fā)現(xiàn)什么了。然后我把書桌底下的柜子和床頭柜全都翻看了一遍，也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙，最后我把書架挪開看了一下，還是沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙，我就只好垂喪地走出小房間。我剛走出來，就發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐一起搬開沙發(fā)，在下面尋找鑰匙。
媽媽看到我后，站起來問我說：“下午回來后你把鑰匙放哪兒了，你……”媽媽正在“審問”我時(shí)，姐姐忽然從小房間里，手拿著鑰匙打斷了媽媽對我說的話，邊跑邊喊：“找到了，找到了！原來放在我的包里，可能是下午我放鑰匙時(shí)，不小心一起放進(jìn)去了。”我長出一口氣，原來這只是虛驚一場。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 9
我是一個(gè)粗心而又頑皮的女孩子，常常丟三落四的。終于有一天，我不但把媽媽丟了，還找錯(cuò)了媽媽……
那是一個(gè)晴朗的星期天，我隨媽媽去逛街。媽媽在一家店里挑東西時(shí)，耐不住性子的我偷偷跑出了店，在大街上上東張西望起來。過了一會兒，我怕媽媽擔(dān)心，便又跑了出去。誰知，那個(gè)柜臺邊已不見了媽媽的蹤影。這下我急了起來，臉開始發(fā)熱，心里就像小鹿亂撞似的“怦怦”跳。媽媽呢？我的眼淚不由自主地從眼眶里流了出來，市州都是么生人，真害怕呀！我找不到媽媽了！
突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身著連衣裙的身影，這不就是我媽媽嗎？為了逛街，她今天早晨特意穿了這條連衣裙。我欣喜若狂，朝那兒奔了過去，一下子撲街了那人的懷里大聲叫起“媽媽”來。可是，這個(gè)穿連衣裙的`人卻把我往外推。我奇怪地抬頭定睛一看，哎呀！這不是我媽媽，而是一個(gè)陌生的阿姨。我尷尬極了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我聽見媽媽在叫我：“靜靜！靜靜！”我轉(zhuǎn)過身，又驚喜又氣惱地鉆進(jìn)媽媽媽媽懷里。頓時(shí)，周圍的人都笑了起來。
咳！找錯(cuò)媽媽的滋味真不好受，要怪只能怪自己的頑皮和粗心。下次可不敢再亂跑了！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 10
今天我拿著錢包去超市買東西，要結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢包里只剩下硬幣了，80元紙幣卻不翼而飛了。
我想：明明帶了80元紙幣出門的呀，怎么現(xiàn)在就莫名其妙不見了？我不得不把所有的硬幣倒出來，用來支付買的東西，又想：幸好硬幣夠多，不然就買不成了。
回家的路上，我摸了摸右口袋，想看看有沒有錢，可是沒看到，又摸了摸左邊的'口袋，結(jié)果還是一樣。我邊走邊想：錢是不是掉在了去超市的路上了呢？不可能啊，錢包的拉鏈一直是拉上的。我?guī)е唤夂秃ε碌男那槁掏痰幕氐搅思摇?/p>
一到家，我就把事情說給了媽媽聽。媽媽并沒有罵我，而是從我手里拿走了錢包，像偵探一樣仔細(xì)查看。媽媽也是一臉疑惑：“你確定走之前里面是有80元紙幣的嗎？”我立馬點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我看的清清楚楚。”“那錢怎么會無緣無故沒了呢？真是見鬼了。”媽媽自言自語道。
媽媽拿著錢包，聽見里面還有硬幣的聲響，就又拉開拉鏈……這時(shí)，她對著我笑了起來。我很好奇，便問：“怎么啦？”媽媽把錢包給我，讓我自己看。
我接過錢包，頓時(shí)傻眼了。原來是錢包里面有一處針線松開了，錢就從縫隙里鉆進(jìn)了隔層。錢終于找到了，我也對著媽媽笑起來。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 11
星期五晚上放學(xué)后爸爸要去隆化，所以早晨就把鑰匙給了我，囑咐我放學(xué)后自己回家。我把鑰匙放在了書包外層的小兜里，就背上書包去上學(xué)了。
晚上放學(xué)的時(shí)候，我打開書包，鑰匙卻不見了。想到回不去家了，我不禁嗚嗚地哭了起來。班主任王老師走過來問我：“怎么了？”我說：“鑰匙丟了。”王老師一點(diǎn)也不著急，一邊說：“不著急，慢慢來。”一邊拿過我的書包問：“你把鑰匙放在哪個(gè)兜里了？”我說：“在小兜里。”
老師把我的書包小兜的拉鏈拉開，把里面的一袋牛奶和一本語文書拿了出來，然后在兜里左摸摸，右摸摸，沒摸到鑰匙。老師又把書包大兜的拉鏈拉開，把里面的`書、本一樣一樣地拿了出來。突然，老師捏起了一串鑰匙，用手不停地抖著，發(fā)出了清脆的“嘩啦嘩啦”聲。
看到了鑰匙，我不禁笑出了聲，趕緊擦干臉上的淚水，伸手接過了鑰匙。老師一直在看著我，這時(shí)也不由自主地哈哈地笑了起來：“遇到事情不要著急，不要慌，要好好想一想，想辦法解決！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 都怪自己粗心大意，鬧了這樣的笑話！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 12
9月8日傍晚，我剛好做完作業(yè)在家看電視，突然聽到萬越濤同學(xué)來找我到廣場去玩，我就帶了滑板和籃球出門。
一路上，我們一人拿一樣，邊走邊說話，不一會兒就到了廣場，我四周看了一下，有大人，小孩，玩的人可真多呀。我和萬越濤先玩了籃球，后來我們就說玩滑板比賽，我剛好要把籃球放在花壇上，這時(shí)有位比我大一點(diǎn)的同學(xué)叫我把籃球借給他玩一下，我說可以，你拿去玩吧。
玩了一會兒我該回家吃晚飯了，等我回去找那位同學(xué)和籃球的時(shí)候，那位同學(xué)和籃球都不見了，這下我的心比較緊張起來，但我還是繼續(xù)找，還是沒找到，我只有哭著回家…
一進(jìn)門，外婆問我哭什么，是不是和別人打架了。我說不是，是籃球丟了，我外婆罵了我?guī)拙洌帜弥蛛娡埠臀依^續(xù)去找，結(jié)果還是失望而歸。
幾天來，每到傍晚我都會到門口去看一下，真想有個(gè)奇跡發(fā)生，因?yàn)樗谖疑磉呉灿泻脦啄炅耍也荒軟]有它。
幾天后，爸爸下班回來了，他好像已經(jīng)知道我的籃球丟了，他生氣的'問我：“萬芊，你是不是把籃球丟了，你人怎么沒有丟呀，下次再也別叫我給你買籃球了，…”
可愛的籃球你快回來吧！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 13
今天，爸爸送我和雪倩姐姐去游泳，因?yàn)榘职忠_會就讓我們自已進(jìn)去游。后來我們又碰到了羅翌，我們?nèi)齻�(gè)小孩就開心地玩了起來。
我們?nèi)齻�(gè)在一起比賽游泳，打水仗，又到兒童小池子里玩翹翹板，玩滑滑梯。玩累了就到邊上的小圓池里泡溫泉。別提有多高興！
因?yàn)闆]有大人跟著，我們玩得有些忘形了，就在這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)羅翌手上的牌子不見了，這可怎么辦呢？沒有手牌就不能出去了。還要給體育館賠錢20元，我們頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急忙找了起來。可找了好久都沒有找到。羅翌趕緊跑到大門口問工作人員怎么掛失，好心的阿姨給我們辦了掛失。我們回到游泳池后，又重新找了一遍，還是沒有找到，我們失望極了。我們?nèi)齻�(gè)再也沒有心情玩了。
過了一會兒，阿姨來接我們，當(dāng)我們要出來的時(shí)候，工作人員又說我們丟的那個(gè)手牌消費(fèi)了54元錢。可我們真的'什么也沒有吃。后來阿姨說手牌是被別人撿去后，用這個(gè)手牌買東西吃了，我們只好自認(rèn)倒霉，最后我們賠了體育館74元。
在回家的路上，我心想：撿到手牌的人怎么這么壞，如果我撿到別人的東西，我一定會交給工作人員，這樣丟東西的人就不會像我們這樣著急了。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 14
一天，我在培訓(xùn)班上作文課。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到了寫作的時(shí)刻，我可以捧著那有個(gè)惹人喜愛的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了，這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥。
寫著寫著，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話：難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來將角落里搜尋了一遍。啊！終于找到了！原來在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒等他轉(zhuǎn)過頭來我就急忙說：“你幫我撿下東西，就在你的腳下。”他毫不猶豫地鉆到桌底幫我撿起來。我感激地從陳任手上接過“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著急。費(fèi)了好一會的功夫，他終于幫我撿到了。
看到這種情景，我真的好感動(dòng)！連聲說：“謝謝！謝謝！”看著他的背影，我頓時(shí)覺得他很高大。有這樣的'同學(xué)，有這樣的朋友，我覺得很快樂。在這個(gè)洋溢著愛的教室里，我拿起筆毫不費(fèi)力地寫起作文來，因?yàn)檫@支筆里充沛著友誼的力量！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 15
媽媽偶然知道了一種名叫“煎掛面”的美食，想做給我們吃，但是家里面沒有了掛面，于是，奶奶就帶著我們兄弟倆去買掛面。
我和弟弟跑得快，買到掛面后就喜滋滋地往家趕。電梯到了，可是奶奶還在后面，“我去找奶奶了。”弟弟剛說完，就一溜煙的跑走了，我沒抓住，這時(shí)電梯門也關(guān)上了，我只好先回家。剛剛踏進(jìn)家門，媽媽就問我弟弟怎么沒有一塊回來，我說跟著奶奶呢。媽媽也就是開始烹飪美食了。大約不到五分鐘的時(shí)間，媽媽的電話響了，媽媽嘴里還嘟囔著：“這是誰的電話？”我也沒在意。在媽媽掛了電話之后才知道這個(gè)電話是超市老板打來的，說弟弟在超市里面找不到奶奶了，正在哭呢！好在這家伙還比較冷靜，把媽媽電話號碼告訴了老板，這不就打來了嘛！我聽后急忙沖出門向超市奔，在第一時(shí)間找到了弟弟。他一見到我來了，沖進(jìn)我的懷里就哇哇大哭，我把他抱起，帶回來家。原來這家伙在去找奶奶的'路上竟然和奶奶走岔了，才有了這出事件。
好在弟弟沒有亂找，好在超市的人不多，更好在弟弟沒有忘記媽媽的電話號碼，這才讓我順利的找到了弟弟，如果.....后果不敢想象。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 16
一天放學(xué)后，老師讓我打印“每月之星”的資料。我高興地回到了家，放下書包，像燕子一樣歡快地跑出了家門，奔向打印店。
一路上，我看到紅彤彤的晚霞映在西面的天邊，也撒在了大地上，清柔的晚風(fēng)吹在臉上，像貓爪抓似的，癢癢的.，走在車水馬龍的大街上，不知不覺地就到了復(fù)印店。
復(fù)印店的生意很忙，等了好一會兒才輪到我，等把我的資料打印完畢，夜幕已經(jīng)黑了，一出復(fù)印店的門，我的心“噔”的一下，知道不好了，我出來時(shí)沒有告訴媽媽，媽媽回到家時(shí)，如果沒有見到我，心里一定很著急，以為我“丟”了，所以我趕緊往家里趕。
快到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸拖著疲憊的身軀在樓下到處找我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來樓上媽媽的呼喊聲，看到這種情景，我眼睛濕潤了，內(nèi)心深深地感受到父母對我深深的愛，同時(shí)也感到自己內(nèi)心的內(nèi)疚，因?yàn)槲译x開家時(shí)沒有跟父母打招呼，他們一定為我擔(dān)心。
通過這件事，深深地感受到父母對我的愛，從中也知道了當(dāng)自己不在家時(shí)，一定要和家人打招呼，不讓父母擔(dān)心！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 17
生活中，很多人都丟失過物品，有一些很貴重，有一些則微不足道。但看了這個(gè)題目，大家可能不禁會想：咦！不就是一串小佛珠嗎，至于拿來寫作文嗎，難道它很貴重嗎？
那么，我們就來看看究竟是怎么回事吧！
那天下午，大家都好好的，可突然爸爸問：”佛珠去哪兒了？“并焦急地找了起來，可一無所獲。萬分緊急的情況下，爸爸只好動(dòng)員大家一起找，客廳、餐廳、廚房、房間等等都沒找到，把家”翻了個(gè)底朝天“。甚至打電話到剛?cè)サ挠H戚家問，可還是一無所獲。我們只好懷著焦急的心情去親戚家吃飯……回來的路上，我疑惑不解地問媽媽：”媽媽，這串佛珠很珍貴嗎？““那當(dāng)然，這串佛珠是我花了一千多塊錢買來的，能不珍貴嗎？”媽媽生氣地說。
回到家，我又找了起來，爸爸卻在看電視，于是我問：“佛珠找到了嗎？”“找到了”他說。“找到啦！”我說。“掛在沙發(fā)的'一個(gè)角上。”他又說。我長處了一口氣，臉上露出了喜悅的表情……
經(jīng)過這件事，我悟出了一個(gè)道理：我們應(yīng)該保管好自己的東西，以免丟失！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 18
三年級上學(xué)期，媽媽給我買了支很貴的筆，我忍不住到處炫耀，之后就樂極生悲了。
那天是語文課，我朗讀完《美麗的西沙群島》，要寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我那心愛的筆沒了蹤影。我在桌上翻翻這兒，找找那兒，好像不在桌上，那肯定是在地上了。于是我又彎下腰蹲在地上找來找去，居然也不在地上，難道滾到遠(yuǎn)處了？
一下課，我就在全班找起筆來，可還是一無所獲。那可是我最喜歡的筆啊！筆桿是蔚藍(lán)色的.，手拿的地方很軟，寫字一點(diǎn)也不硌手。筆桿和手拿的地方有一個(gè)銀色的小鐵環(huán)，亮閃閃的可漂亮了。它到底在哪兒呢？難道是被人撿走放在失物招領(lǐng)處了？
一放學(xué)，我就快速跑到了失物招領(lǐng)處，竟然也沒有它的蹤影。第二天，我只好給班主任黃老師報(bào)告筆丟了，于是黃老師發(fā)動(dòng)全班開始幫我找筆，最后王依幫我找到了，可真是太感謝她了。這回，我經(jīng)歷了一次失而復(fù)得，失去時(shí)是那樣焦慮不安，而得到時(shí)則心情愉悅，心情就像坐了一趟過山車。
不過，我以后不會再弄丟東西了。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 19
今天發(fā)生了一件巨大的事情，非常可怕，大家一定要引以為戒。
中午，我、媽媽一起去羽毛球館打球，由于路途很遠(yuǎn)，所以我們選擇坐地鐵去那里。
到了地鐵站，我們買了票剛下到站內(nèi)，一列地鐵正好停在站上，媽媽拉著我飛快地跑向地鐵。“地鐵門要關(guān)啦——”我一邊喊著，一邊往后退，媽媽還在拼命的往前跑，最后一秒媽媽松開了拉著我的`手，一個(gè)健步跳上了地鐵，我卻被擠在了外面，一臉茫然地看著地鐵里的媽媽，媽媽這時(shí)也意識到錯(cuò)了，隔著門給我說話，最糟糕的是地鐵門是隔音的，聽不見…….
我看著地鐵離去的影子，心里不由得發(fā)酸。我站在滿是陌生人的地鐵站臺，顯得有些迷茫。
我有些害怕了，心想：媽媽肯定在我們?nèi)サ恼军c(diǎn)等我，所以我坐上了下一列地鐵……
下了地鐵我四處張望，沒有找到媽媽的身影，心里有些恐慌，就在這時(shí)候廣播響起：“請李卓學(xué)小朋友聽到廣播后，找站臺工作人員！”“啊！媽媽在找我！”我趕忙跑到就近的工作人員身邊尋求幫助，這時(shí)媽媽也從遠(yuǎn)處跑來，危機(jī)終于結(jié)束了。
太驚險(xiǎn)了，媽媽把我丟了，我們以后都要注意了！
以丟了為題的優(yōu)秀作文 20
在路上走著，我忽然聽見身后“砰”的一聲，我以為是有人掉東西了，就沒在意，只顧往前走。
走了一會兒，我想打個(gè)電話給老媽，說說今天考試的情況，可一摸口袋，手機(jī)竟然不翼而飛了，我慌了，急急忙忙回頭找，可哪里還有手機(jī)的影子啊！完了，回家可怎么向“狼爸”“虎媽”交代，這手機(jī)可是剛買的。
旁邊的小胡說：“手機(jī)丟了可是件麻煩事，你回家要加倍小心呀！”我忽然想起上次好友小李的手機(jī)丟了，回家被他爸媽海扁了一頓，第二天去學(xué)校的時(shí)候手都還腫的，原來是被他媽媽的“九陰白骨爪”抓的。想到這里，我立刻毛骨悚然，不由得放慢腳步（晚一點(diǎn)被罵總好一點(diǎn)）。
估計(jì)我回到家，一說我的手機(jī)丟了，老爸便會暴跳如雷，眼睛瞪得老大，怒吼著：“什么？新買的手機(jī)這么快就丟了？你給我去面壁思過！”我頓時(shí)感到爸爸的怒火都要燒到了我身上。媽媽一定會沒完沒了地罵罵咧咧，還會沒收我的`零花錢，噢，希望不要這么慘。
一進(jìn)家門，我仿佛走進(jìn)了“人間地獄”，爸媽都在家呢，我如實(shí)說了這件事，一說完，便飛也似的沖進(jìn)了房間。最后，我還是被我爸揪著耳朵出來了，救命呀……
果然不出我所料，我被批得很慘，看來我的預(yù)感是對的。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 21
媽媽換了一個(gè)包，可第二天開車時(shí)鑰匙卻不知道跑哪兒去了。
媽媽十分著急，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，我到底把車鑰匙放哪兒了呀？這也沒有，那也沒有，哎！她邊想邊拍著腦袋。看著媽媽這么著急，我卻有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，捂著嘴偷著樂：嘿嘿，原來你也有今天！平時(shí)總說我丟三落四，你自己不還一樣嗎？哈哈哈……
“你剛才說什么？”“沒……沒什么，就是說……說可不可能在……在包里呢？”我趕緊撒了個(gè)謊。媽媽說：“今天的事不要對任何人說，不然的話我就要被你爸爸批評了。”我故意說：“你剛才說什么呀？沒聽見。”“好吧，算你嘴甜！”媽媽放心了。
之后，媽媽就對家里做了“地毯式”搜索，快把家翻個(gè)底朝天了，可一直都沒找到鑰匙。車不能開，我們只能坐出租車。她一直想放棄尋找，可一想起她可憐的'車子，就又鼓起信心繼續(xù)。
一天，媽媽穿衣服時(shí)，把手伸進(jìn)口袋一摸，摸到了一個(gè)長方形的東西，她拿出來一看，是車鑰匙！媽媽大吃一驚，同時(shí)也松了口氣，原來，它丟在了衣服兜里。可惜鑰匙沒嘴巴，要不它也會笑這個(gè)馬大哈媽媽。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 22
“丁零零，丁零零”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里出去，和小伙伴們一起結(jié)伴回家了。小玲是一個(gè)上五年級的小女孩，她在班中被稱為“聰明豆”。
放學(xué)回家了，正當(dāng)小鈴路過一家窗戶邊的時(shí)候，從房子里面扔出了一塊西瓜皮，正好砸在了小鈴的頭上。小鈴：“哎呦，是誰這么不文明，往窗外亂扔垃圾。”小鈴心里想著，怎樣才能使亂扔垃圾的人改正這個(gè)缺點(diǎn)?小鈴靈機(jī)一動(dòng)，頭腦里想出了一個(gè)好辦法。
小鈴把窗邊的西瓜皮，全都撿到了一個(gè)袋子里，又從書包里取出紙和筆，“唰唰唰”地寫了起來。小玲把紙頭也放進(jìn)了袋子里。她提著裝有西瓜皮的袋子走到那家人的'門口前，“咚咚”敲了幾下門，就扭頭走了。
開門的是一個(gè)小男孩，也同樣上五年級，平時(shí)的習(xí)慣不好，很調(diào)皮、淘氣，他叫小剛。
小剛把門打開了，見門口有一個(gè)袋子，就把袋子拿回了家，打開一看。里面全是自己剛剛丟在窗外的西瓜皮，里面還有一張字條，里面寫著：“你的東西丟了。”小剛看了字條后，頓時(shí)漲紅了臉，羞愧的低下了頭。
從那以后，小剛再也不亂扔垃圾了，養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。每當(dāng)小剛要亂丟垃圾的時(shí)候，就會想起那句話，就會把垃圾送回到垃圾桶里。
有時(shí)候跟別人講道理的時(shí)候，不需要長篇大論，幾個(gè)字就能把所有的意思都說出來。比起長篇大論，幾個(gè)字的效果會更好一些。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 23
老師給我的手環(huán)使我自已提醒自已，看到垃圾就撿起來，給大家?guī)硪黄G色。雖然一開始我換了許多次手，但是在我一再努力下，己過了一天。
傍晚到家，我把書包放好，看手環(huán)是，發(fā)現(xiàn)不見了，我己為是在另一只手上，在舉起另外一只手，發(fā)現(xiàn)沒有，我就開始著急了，會不會落在學(xué)校里，會不會丟了。我一想出來時(shí)還在手上，于是我猜測是丟了，可是在手上，怎么會丟呢？我手這么細(xì)，脫手而出的可能非常大，可會丟在什么地方呢？ 我反反復(fù)復(fù)仔細(xì)回想著。
突然間， 我想起來了， 是在媽媽帶我回來時(shí)， 聽見的那一聲， 肯定是手環(huán)掉入車?yán)锪恕Ｎ胰龤i并做二歩跑到車?yán)铮?一看沒有。我想肯定是丟出去了。本想馬上打個(gè)電話給富老師， 再要一個(gè)。
我想我這個(gè)連手環(huán)都看不住的人， 還要去讓富老師給我一個(gè)， 就算我有一肚子理由，我也沒有臉說了，老師給了我們每個(gè)人一個(gè)，可以說是我第一個(gè)把手環(huán)弄丟的，我非常對不起老師，如果在給我一個(gè)機(jī)會，我必定會珍惜，可是我沒有權(quán)力在要一個(gè)，我非常傷心，也許只有用一個(gè)傷心僅僅表達(dá)不出我的難過，但是如果用10000個(gè)字表達(dá)也比不過傷心來的.簡單。
也許有人會說在買一個(gè)就可以了，可是買來的與富老師不一樣。有人說買大小一樣，顏色也一樣不就行了，富老師送的里面是有一種情意，為了讓我們改變?nèi)秉c(diǎn)，變的越來越好。
其實(shí)沒有了手環(huán)，還是會有提醒聲，其實(shí)提醒自己的不是手環(huán)，是自已。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 24
今天是我第一次遇到走丟的情況，我和妹妹走丟了。
本來我們一家人明明好好的，但是最后也不知道是怎么回事，我和妹妹走丟了。我們因?yàn)榕艿煤芸欤跃妥邅G了。當(dāng)時(shí)我心急如焚，驚慌失措，爸爸媽媽也很著急，滿頭大汗，然后分別去找我們兩個(gè)了。我和妹妹找了兩圈也沒有找到爸爸媽媽。
但是，就在這時(shí)，我想起了爸爸媽媽對我說話：“如果不小心走丟了，一定要把大姐姐的責(zé)任拿出來，保護(hù)妹妹。不要害怕，不要驚慌得到處亂跑，要沉著冷靜，站在原地，或者找身邊的.叔叔阿姨們，然后你就問，叔叔阿姨，請給我的爸爸媽媽打一下電話，可以嗎？然后等爸爸媽媽接到電話以后爸爸媽媽就后來找你，你就可以見到爸爸媽媽了。”我想起爸爸媽媽的話以后，我心里充滿了信心，于是就帶著妹妹來到了一位阿姨身邊，輕輕的說：“阿姨，請你給我的爸爸媽媽打一下電話，好嗎？”于是阿姨就給我的爸爸媽媽打了電話，爸爸媽媽真的又回到了我們的身邊。那一刻，我看到了爸爸媽媽，我非常高興，向爸爸媽媽撲了過去，眼淚從水汪汪的眼睛里流了出來。見到爸爸媽媽以后，爸爸媽媽表揚(yáng)我說：“琳琳，你這次做得很好，知道了當(dāng)大姐姐應(yīng)該做的事情，同時(shí)也知道了當(dāng)大姐姐的責(zé)任。”
這件事情發(fā)生以后，我知道了當(dāng)大姐姐應(yīng)該做的事情，同時(shí)也知道了大姐姐的責(zé)任，更知道了在遇見走丟的情況該怎么辦。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 25
小朋友，你們一定愛聽笑話吧，今天我就為你們講一個(gè)我在玩電腦時(shí)遇到的一個(gè)大笑話，這件事在我的記憶里影像最深刻的。
記得在我六歲時(shí)，舅舅買了一臺當(dāng)時(shí)最新的.WINDOWS95”電腦，并且還上了網(wǎng)。
有一天，我在他家玩電腦游戲。突然，死機(jī)了，我嚇得一身冷汗，以為機(jī)子壞了，后來我關(guān)閉后重新啟動(dòng)，居然又靈了。我正準(zhǔn)備再去玩那個(gè)游戲，由于鼠標(biāo)移動(dòng)地太快了，箭頭走到桌面外了。這下我不知道怎么辦才好。心里有點(diǎn)毛了：哎呀，不好了，如果舅舅知道箭頭丟了，我一定少不了挨打。哎，怎么辦呢？趕快找！于是我連忙到電腦桌抽屜里找了一遍，找不到，再到各個(gè)角落里去找，就連角落里的老鼠洞里我都找遍了，結(jié)果還是找不到。我想：難道箭頭丟到了別的地方去。我又翻箱倒柜，差點(diǎn)把整個(gè)房間都找遍了，就是不見箭頭的蹤影。我急了，急得滿頭大汗，坐在凳子上，兩眼呆呆地望著天花板，心想：千萬不要讓舅舅知道，等一會兒，別人來玩時(shí)，他會以為自已丟的。可又想：撒謊的孩子不是好孩子，我現(xiàn)在就去告訴舅舅，有可能舅舅精通電腦，一找就找到了。我正想著，舅舅來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，沒想到他竟哈哈大笑，一邊笑著，一邊三下兩下地就找到了。當(dāng)時(shí)，我覺得舅舅真了不起。
后來我才知道只要將鼠標(biāo)稍微移動(dòng)幾下箭頭就會在桌面上出現(xiàn)。
以丟了為題的優(yōu)秀作文 26
我放學(xué)回家寫作業(yè)，我正想寫科學(xué)作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學(xué)作業(yè)本丟了！
科學(xué)作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會不會是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的。可是，沒過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個(gè)底朝天，連科學(xué)作業(yè)本的影子都沒看見。會不會是落在學(xué)校里了？我連忙打電話給在學(xué)校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學(xué)校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個(gè)電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發(fā)生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時(shí)，老師丟給我一個(gè)本子。我一看，這不是我丟了很久的科學(xué)作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的呢？會不會是我丟在什么地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？
新買的.作業(yè)本沒用了，后來被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學(xué)作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
以丟了為題的優(yōu)秀作文 27
“媽媽，水筆不見了！”“啥？”“這次我慘了……”課間，我跟媽媽通了電話就匆匆掛斷了。
上周二語文老師宣布考試，“今天你們可以用水筆寫。”語文老師說，“現(xiàn)在開始寫吧。”我打開筆盒，正想拿出昨天同學(xué)送我的新水筆，咦？沒有？我揉揉眼睛，又翻了翻筆盒，真的沒有！我急忙問同桌有沒有看見我的筆，“誰看見嘍？”他大叫：“鬼看見了？哈哈！”
我翻了半天也不見筆的蹤影，卻尷尬的看著同桌已經(jīng)寫下了15個(gè)漢字。沒辦法，唯一的水筆不見了，我只是能用鉛筆重重地寫，總算度過了“漫長”的考試……
考試成績出來了，我考得不算差，但老師要求我們用藍(lán)色水筆訂正。黑色水筆都沒有了，哪還有什么藍(lán)的？我只好用我死黨的彩色鉛筆訂正，害得老師以為我用顏料訂正試卷呢。
考試過后我像斷了記憶一樣，在哪兒丟的'？什么時(shí)候丟的？或許是給妹妹拾去玩兒？不過都是“或許”。
在家里丟了筆而就算了，偏偏卻是在考試的時(shí)候丟，那就是災(zāi)難！
【以丟了為題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以我丟了為題的作文11-11
以珍藏為題的優(yōu)秀作文07-13
以我為題的優(yōu)秀作文11-07
以未來為題的優(yōu)秀作文精選07-04
以匆匆為題的優(yōu)秀作文07-09
以難忘為題的優(yōu)秀作文07-05
以窗外為題的優(yōu)秀作文精選07-10
母愛為題的優(yōu)秀作文06-30
以生活為題的優(yōu)秀作文06-28