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樹(shù)作文

植樹(shù)節(jié)的作文800字

時(shí)間:2021-08-02 16:07:56 樹(shù)作文 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文800字集合6篇

植樹(shù)節(jié)的作文800字 篇1

  伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文800字集合6篇

  春天的曲江公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)候一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)。”聽(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

  在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過(guò)了小溪,走過(guò)了小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過(guò),可真是植樹(shù)的好地方呀!

  指導(dǎo)員門用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。忽然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

  挖土但是是用力氣,但是放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正,居偉又后退了幾步說(shuō):“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說(shuō):“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。

  種樹(shù)盡管不是容易之事,但是培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。

  比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去,水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了,看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。

植樹(shù)節(jié)的作文800字 篇2

  在這植樹(shù)的季節(jié)里,老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗,來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運(yùn)樹(shù)苗。一片繁忙景象。

  我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組,負(fù)責(zé)栽兩棵樹(shù)。徐遠(yuǎn)嵐力氣大,主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù),植物園的土十分結(jié)實(shí),上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖,她說(shuō):“我都挖不動(dòng),你更不行。”徐遠(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

  于是,我便去打水,徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái),徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái),她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑正中間,保持小樹(shù)直立,徐遠(yuǎn)嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見(jiàn)急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說(shuō):“是你沒(méi)有按照老師的要求,認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽(tīng)了,向我做了個(gè)鬼臉。

  于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左瞧瞧,右看看,把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí),按照老師的要求,把樹(shù)苗輕輕往上提幾下,使樹(shù)根舒展開(kāi),然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹(shù)的周圍圈上圈,這樣水就不會(huì)流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹(shù)苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí),由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗(yàn)后,種起來(lái)變得老練多了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,早早就種完了兩棵樹(shù)。再看其他同學(xué):王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里,給小樹(shù)苗培好土;楊英和李力已經(jīng)打來(lái)了水,準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學(xué)種樹(shù)的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著,只有一個(gè)心愿:多植樹(shù),植好樹(shù),綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

  終于,同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹(shù)忙,校園種樹(shù)苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下。”

  看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去,好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

植樹(shù)節(jié)的作文800字 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹(shù)。

  早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車去山水田園,在車上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了山水田園。

  導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓,我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓,我和媽媽選了那種不是很大,但很紅的草莓,最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后,我們回到廣場(chǎng)做游戲,我們手拉手圍成一個(gè)圈,導(dǎo)游阿姨站在中間,導(dǎo)游阿姨就問(wèn)我們“馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾朵?”我們跟著她說(shuō),一直說(shuō)到第三遍,然后她說(shuō):馬蘭開(kāi)花開(kāi)XXX。做完這個(gè)游戲后,她又讓我們一車和二車的同學(xué)蹲下來(lái),后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰,象毛毛蟲(chóng)一樣象前跳,看哪組第一個(gè)到達(dá)。

  吃過(guò)午餐,我和龔芊羽一起去小河撈魚(yú)。我們倆卷起褲腿,脫掉襪子,下水去撈魚(yú),我輕輕的把魚(yú)網(wǎng)放到水里,哈哈抓到了一條紅金魚(yú),太興奮了!接著我又輕輕地在水里走著,突然我看見(jiàn)了一條紅白相間的小花金魚(yú),我告訴媽媽我喜歡這條魚(yú)我要抓住它,讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的,一會(huì)兒往我腿的后面跑,一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn),搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后媽媽告訴我它游到河邊上了,我就輕輕靠近它,用網(wǎng)子慢慢地伸向魚(yú)身子的下面,然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈,終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚(yú)了。我繼續(xù)又撈了許多魚(yú),還有一條小泥鰍呢。

  到了植樹(shù)的時(shí)間了,老師帶我們?nèi)ド缴祥_(kāi)始植樹(shù)。我們每人發(fā)了一棵樹(shù)苗,告訴我們要把樹(shù)苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開(kāi)始分工,她用產(chǎn)子松土挖坑,我去打水。因?yàn)閶寢寷](méi)有力氣,坑挖的太小了,最后是朱宸的爸爸過(guò)來(lái)幫我們挖了一個(gè)大坑,然后我扶著樹(shù)苗,媽媽在填土,我們的小樹(shù)苗裁好了,我就往上面灑水。接著我給我的小樹(shù)取了個(gè)名字,叫“愛(ài)心樹(shù)”,我還在上面寫著:如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹(shù)上,等著明年小樹(shù)變成蒼天大樹(shù)后,我還能找著它。

  植完樹(shù)了,大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上,開(kāi)始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖,按照上面的指示去尋寶了,只要有狗狗圖案的地方就有寶藏,然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開(kāi)心的尋寶游戲結(jié)束了,我們坐上了大巴回到了學(xué)校,昨天的春游很好玩,我尋寶跑得滿頭大汗,植樹(shù)活動(dòng)很有意義,但都很值得,希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。

植樹(shù)節(jié)的作文800字 篇4

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了,但是我總覺(jué)得小學(xué)生活還離我很近。植樹(shù)節(jié)快到了,不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹(shù)。

  記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近,如果我回家的時(shí)候我媽正好開(kāi)始吃飯,那么等我到家了,媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹(shù)節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹(shù)節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

  樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

  由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要絆我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

  隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

  樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。

  今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

植樹(shù)節(jié)的作文800字 篇5

  小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3,關(guān)于我和植樹(shù)節(jié)的小故事作文850字。12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

  樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的`時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

  由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

  隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

  樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。

  今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),

  套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

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