心情復雜的一天作文范文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心情復雜的一天作文范文，希望對大家有所幫助。
心情復雜的一天作文范文1
今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！早上，我來到了學校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數(shù)學考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個校級三好學生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現(xiàn)第一個校級三好學生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！說完了讓我感到激動的事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！放學之前，老師對全班同學說：“雖然這次期末考試全班
都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學們還要繼續(xù)努力，還要加油！”聽了老師的.話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責罵自己：為什么我不認真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學習態(tài)度，改掉粗心的壞習慣,加倍努力的學習，爭取二年級下學期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！同學們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！
心情復雜的一天作文范文2
今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！
早上，我來到了學校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數(shù)學考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個校級三好學生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現(xiàn)第一個校級三好學生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！
說完了讓我感到激動的事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！
放學之前，老師對全班同學說：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責罵自己：為什么我不認真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學習態(tài)度，改掉粗心的壞習慣,加倍努力的學習，爭取二年級下學期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！
同學們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！
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