- 相關推薦
關于農技人員培訓的心得體會(通用12篇)
我們心里有一些收獲后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的關于農技人員培訓的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
農技人員培訓的心得體會 1
20xx年6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,領導、老師們的言傳身教,無一不體現出學校對我們這些學員的高度重視和培養。學海無涯,通過參加此次培訓班的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾,是因為學習的時間有限,而要學的東西太多。
21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。此次培訓,省局領導以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課,不僅體現了省局對培訓班的高度重視,而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。專家們的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,分析了我省的當前農機化形勢,傳授了農技推廣的理論基礎和技巧,使我感到啟發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的'工作任務。
此次學習還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農機化現狀及農機化發展前景、信息化服務等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。 這次培訓中,領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對農機化當前形勢以及發展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,短短5天學習,讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,靈活運用所學的知識和實踐積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。作為一名農機工作者不僅要充滿激情、思維活躍,更重要的是要發揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績,才能克服前進道路上的各種困難和問題,才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。我農機化事業要實現跨越式發展,需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖,需要我們做事業的開拓者,做好每一項工作,經過千辛萬苦,經過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。
這次培訓不僅讓我們學習了業務理論知識,還強化了我們的團隊精神,鍛煉了個人意志。這次培訓是難得的溝通和交流的機會,學員們團結奮進,學習上互相幫助,齊心協力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
在今后的工作當中,我一定以此次學習為契機,嚴格要求自己,深入基層、學以致用、踏踏實實工作,積極把這次學到知識和技術認真消化吸收,并積極運用到自己的本職工作中,用工作成績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。
農技人員培訓的心得體會 2
為進一步提高技術指導員的科技水平,全面做好基層農技推廣補助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解,讓我受益匪淺。 七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產業集中開班,所學內容比較狹窄。而此期不分產業,學員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業,有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流,開闊了眼界。
通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業科學院、曲靖市農業局、曲靖農校的`各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農業知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習,看了曲靖市麒麟區茨營鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園,生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作,耐心細致地培養好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路,不斷提高我鎮農業綜合效益,提升農業市場競爭能力。
農技人員培訓的心得體會 3
20xx年2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。
此次培訓,聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發。總結起來,一是專業課學習,二是公共課的學習。
在專業課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的'課堂,給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力,充滿了希望。
在公共課的學習中,通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。
總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農業生產一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中,再在實踐中不斷地總結經驗,查找不足,指導農業生產,使自己的工作、能力都有一次質的飛躍,與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。
農技人員培訓的心得體會 4
我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活,每一天都很充實,很快樂,并受益匪淺。幾天來,從教學培訓內容的精心編排,到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導,無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培,使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓,端正態度,自覺學習,上課認真做好筆記,下課相互交流和溝通,緊緊抓住這次難得的培訓機會,千方百計增加農業知識,提高業務水平和能力,形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓,我主要有以下幾點體會:
一、知識面不斷拓展,自身業務素質進一步提高。
通過學習,進一步增強了我對現代農業信息化技術推廣應用、互聯網普及、現代農業知識和科普文章寫作等方面的理解和認識,學習儲備了一定的農業互聯網信息、現代農業知識,掌握了科普文章寫作的標準和技巧,為下一步的工作與學習打下了良好基礎。
二、培訓意義重大,及時有效地查漏補缺。
通過學習,我發現平時知識儲備甚少,經驗積累不夠,從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大,責任重大。在這個科技日新月異的時代,新知識、新科技更新速度很快,自己需要掌握的知識還有很多很多。因此,不斷加強業務學習和提高業務技能已經迫在眉睫。我的家鄉——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業大縣,農業科技推廣和應用對于維護農村穩定、加快農業發展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員,我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念,通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友,使命重大,責任重大。必須加強自身學習,及時有效地查漏補缺,不斷更新知識庫。從某種意義上說,基層農技推廣任重道遠,學習是勢在必行之事。
三、群策群力,信息互通共享形成合力。
雖然這次培訓學習的時間很短,但是學員們團結奮進,互相幫助,齊心協力,使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心,知識上互補,能力上增值,性格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息每天都在不斷的.更新換代,改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環境下,大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下,才能高效率地圓滿完成任務。因此,在今后的學習中,我要不斷向老師們請教,向有經驗的同事學習,借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇,我倍感珍惜。它不僅使我的農業科技知識進一步豐富和充實,理論水平得以提高,而且也使我從中找到了自身的差距,為我明確了努力的方向,更教會了我要勤于思考,開動腦筋,立足于本職工作,勤奮學習,把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中,為犍為縣現代農業發展和新農村建設、加強“三農”工作等發揮自己應有的作用。
一、學習感受
一是收獲大。
經過系統學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了大局眼光和戰略思維,增強了黨性修養。
二是學風正。
在學習過程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯系實際,著眼于解決工作中遇到的實際問題,認真做好讀書筆記,收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、是改善了理論知識結構。
授課的老師都是學術造詣較深、在農業系統有一定影響的專家學者,他們全面系統地講解了我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發展動態、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發生種類及綠色防控措施、蔬菜發展現狀及育苗技術等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高,并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識,提高了個人素質。
2、是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。
通過此次培訓,使我認識到21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。
這次培訓班雖然時間短,但是大家團結奮進,學習上能夠互相幫助,齊心協力,最終到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
農技人員培訓的心得體會 5
基層農技人員特色專業培訓班學習心得體會 我是一名基層農技推廣人員,有幸參加了陜西省農業廳組織的西北農林科技大學農業特色班的學習。培訓內容豐富,專家授課與實地觀摩相結合。通過學習,使我開闊了眼界,領略了現代農業發展魅力,受益匪淺。
一、通過學習,使我對現代農業有了新的認識。
現代農業是農業發展的方向。做為基層農技人員,雖然對現代農業進行了一定學習,但是認識還很不全面,聽了專家的講課,使我更全面更深入的認識了現代農業。
現代農業是產銷一體,組織化程度非常高的農業;現代農業是集約化程度很高的農業:小農經營效益低下,必須整合土地資源,走規模化集、約化發展道路。現代農業是標準化的農業:在聽了李鑫教授的標準化農業后,給我震動很大,認識到了標準化農業的重要性。現代農業是先進技術集成的農業:我縣農業發展必須要提高先進農業技術的貢獻率。
二、對自己工作有了新的定位。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務,教會農民怎樣干就是全部。通過學習,使我認識到,這種觀念已經不能適應現代農業的`發展要求。必須轉變觀念,樹立面向現代農業發展理念,用工業化的思維去謀劃農業,必須跳出農業發展農業。
三、本次課程設置具有很強的實用性。
我感到,本次課程安排是學校老師費了很大的心血,充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習,使我掌握了很多適用并先進的技術,更好的服務農業。在高素質團隊訓練一課中,對我如何工作啟發很大,是我認識到去如何提高自己的執行力,更好的干好自己的本質工作。
最后,感謝西農老師對我們的辛勤付出!
農技人員培訓的心得體會 6
我叫王xx,男,現年36歲,1995年畢業于十堰市農業學校,同年11月,在湖北省十堰市竹溪縣農村能源辦公室參加工作至今,時任竹溪縣農村能源辦公室副主任。我于20xx年6月18日至24日參加了在華中農業大學繼續教育學院舉辦的湖北省基層農技人員培訓(農村能源二班)學習,通過這次知識更新學習,我深刻體會到:
一、充分認識到發展農村能源建設具有多樣性。農村能源建設不僅僅局限于當前推廣的農村沼氣建設技術,還有生物質能應用領域,風電領域,太陽能發電領域,太陽能熱利用領域,水電建設領域等多種行業都是農村能源今后一個時期發展的重點。
二、充分認識到加強農村沼氣建設后期管理工作的重要性。農村沼氣建設要注重“三分建、七分管”,建設是基礎,管理是關鍵,而管理中涉及到服務網點作用的發揮和沼氣戶安全、使用知識培訓,做到防患于未然。
三、認識到建設大型沼氣工程各環節的`關聯性。目前,竹溪縣只建設了一處大型沼氣工程,通過本次學習,結合我縣實際,項目建設存在工程質量、建設設計、跟蹤監督、管理等、諸多方面的不足,以后的工作有待于進一步提高。
四、認識到加強知識更新培訓的必要性。本次培訓,作為一個農村能源建設者來說,收獲頗豐,有好多知識必須通過多年實踐才能總結出來,對以后的工作是個促進,并且有利于這行工作的長足發展。
五、當前我縣農村沼氣建設存在的不足。
結合本次知識更新培訓,必須清醒認識到當前我縣農村沼氣建設存在的不足。一是農村沼氣建設使用率不高,效益發揮不明顯,主要體現在沼氣有機肥料利用上,目前,農村推廣的沼氣主要是利用沼氣能源,而沼液、沼渣利用率不高,利用不合理。二是農村沼氣服務體系還沒有真正發揮作用,必須結合各地實際探索出適合當前發展的模式,推廣應用。三是不能盲目夸大發展規模,要結合當地實際情況,讓老百姓自愿發展,不能搞行政壓迫,因地制宜。四是宣傳培訓工作不到位,從恩施咸豐等多起沼氣傷人致死的事故來看,農村沼氣建設要注重宣傳培訓,普及運用沼氣安全管理、使用常識知識。五是農村沼氣建設要進一步引起各級領導的高度重視。特別是掌權、掌錢的領導。
六、今后一段時期,我縣農村能源發展的主攻方向。一是從發展戶用沼氣逐步轉向發展小型(畜禽糞便、秸桿)集中供氣和聯戶沼氣,主要原因是農村生豬養殖由過去的分散養殖向集中、集約化養殖的轉變,導致戶用沼氣發酵原料缺乏。二是農村能源建設由過去的單一推廣農村沼氣轉向生物質能、風能,太陽能,水電等多種建設領域。三是加強農村能源建設法規、政策的宣傳,培訓普及農村沼氣建設管理、使用常識。四是必須大力加強大型沼氣工程建設的監督管理。
農技人員培訓的心得體會 7
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農業技術推廣總站舉辦的基層農業推廣系統骨干人才培訓班。面對這難得的學習機會,我一方面認真聽取各位專家的講課,另一方面虛心向同行學習和請教,通過這次培訓,我收獲了很多,現將培訓心得總結如下:
一、培訓工作井然有序。
從這次培訓的整個過程我都感受到省農業技術推廣總站對此次培訓十分重視,無論是從授課地點的選擇還是學習的整個過程及培訓課程的安排都是精心準備,為學員創造良好的學習條件,從而保證了培訓質量。今后我們開展培訓工作時也要本著“高品位辦班,高水平管理,高質量服務”的理念,按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想,把我鎮的有關培訓的各項工作扎扎實實地做好,充分發揮農技推廣的作用,為玉潭鎮農村經濟的發展起到積極的促進作用。
二、內容含量大,主題突出。
培訓的`內容是根據省農業特點和當前農村農業經濟發展的重點、難點精心設計。這次我們主要學習了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術、如何做好農產品質量安全、轉基因技術監管、農業信息化技術應用及如何開展基層農技推廣工作等知識。這些專題不僅涉及面廣,內容豐富,而且主題鮮明,重點突出,符合我省農業發展需要和農技人員培訓需求。培訓過程中為了增強培訓的針對性和實用性,提高培訓效果,每位專家都結合實際典型案例進行詳細地講解;這次學習不僅學到了理論知識而且還提高了技能。
三、專家講解文情并茂。
這次培訓的老師在培訓的整個過程我們時時都能感受到老師們不僅理論水平高,知識淵博,有豐富的教學實踐經驗,而且都具有較高的講課藝術,熟悉農技人員培訓工作。梨樹縣農機推廣站站長苗全、梨樹縣農業技術推廣站副站長趙麗娟他們都是來自基層,本身專業知識豐富而且還有著多年的實踐經驗,他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術及如何開展基層農技推廣工作這兩項內容在我們的實際工作中具有很強的操作性,2016年我們計劃在工作中借鑒和應用;吉林農業大學農學院教授王丕武主講轉基因技術監管,更使我們開拓了視野,王教授嚴謹的作風,都是我們學習的好榜樣;吉林省農村經濟信息中心副主任焦鐵峰主講農業信息化技術應用,使我們從全部對我省的農業信息技術有了全盤的了解,同時也對我們如何在生產中應用農業信息技術起到了引領和指導作用,我們在工作中要加大科技的應用,提高產量的同時增加效益,讓農民在致富的路上走得從容一些;吉林省農委質量安全監管處副處長趙然主講如何農產品質量安全,這是我聽到最動聽的一次講座。趙處長她作為一個老農業人對農業、農民及農技的熱愛感染了在場的每一位人,她的責任感和使命感深深地震撼專場的所有人,我們一定要向她學習,增加自身的責任意識,發揮農技人應有的作用,在現代農業發展中貢獻自己的一份力量。
總之,通過這次培訓對我們是一次精神的洗禮,既學到了豐富的知識,工作中遇到的一些難題也得到了解決,同時又學習了專家敬業、樂業精神,增強了我們所從事農技工作的時代感,加快農技推廣的步伐我們農技人責無旁貸。
農技人員培訓的心得體會 8
為進一步提高技術指導員的科技水平,全面做好基層農技推廣,今年我在農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解,讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產業集中開班,所學內容上匕較狹窄。而此期不分產5180業,學員個縣區共名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業,有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流,開闊了眼界。
通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。市農業科學院、市農業局、農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農業知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習,看了市區鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園,生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的'能力,用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作,耐心細致地培養好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路,不斷提高我鎮農業綜合效益,提升農業市場競爭能力。
農技人員培訓的心得體會 9
2月10日至14日,我非常有幸參加了x省x農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農技推廣的領頭人,我十分珍惜這次學習的機會。
此次培訓,聘請了x園藝站、浦口茶廠高級農藝師、植保專家授課,大伙兒都為培訓足量作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分非常活躍。
回顧短短5天的課程,其實是重訪了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發。總結起來,一是專業課學習,二是公共課的鉆研。
在專業課的學習中所,趙老師在講述茶樹栽培時,所所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探究宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的油菜時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到眾所周知茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、生物農藥食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產的`大市場,最后,趙老師還學以致用,學說與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉每一生產的技術指導員注足了活力,充滿了希望。
在公共課的學習中,通過植保專家講解農作物病蟲害綠色防控技術深入淺出的對,使我進一步了解綠色防控的內涵及原則,認清了綠色防控與綜合植物檢疫的區別,董得了節能環保防控環保的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。
總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農業生產一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中,再在實踐中不斷地總結經驗,查找不足,指導農業生產,使自己的工作、能力都有一次質的厚積薄發,與各位同事們攜手把農技工作做得更好。
農技人員培訓的心得體會 10
20xx年即將過去,回首一年來的農技培訓工作歷程,我深有感慨,對照上級在年初提出的要求,雖然存在一些差距,但我們覺得盡到了自己的努力,做出了一定的成績。大田村成人教育今年已完成農村勞動力各類培訓13010514人次。其中農村實用技術培訓人次;掌握一門實用技術人次,26掌握一門實用技術人次,較圓滿完成了今年的工作任務。具體做法如下:
一、努力抓好我村實用技術培訓重頭戲,切實搞好農村實用技術培訓。在進行農村實用技術培訓以前,首先同鎮農業技術服務推廣中心聯系,取得他們的支持和幫助;
第二,對新的一年,農民渴看學習什么新的技術,渴看把握什么新的農業知識,進行調查和摸底,按照農民的需求,調整培訓的知識和內容;
第三,對哪些能參加培訓的職員進行摸底登記,把握職員分布情況,對培訓地點的選擇上以方便農民學習為主。以上預備工作完成后,由成人中心校協同農技中心和農經中心職員共同商量,制定出切實可行的計劃以確保全年培訓任務的完成。
在每次培訓過程中,采取靈活多變的培訓方式,進進村莊,走到農戶家中和地邊、田頭,理論講解和現場實踐相結合,利用農民勞動空余時間來進行培訓,培訓中還以解答農民的疑問為培訓的主要形式,使農民聽有滋味、學有愛好,都達到了預期的培訓效果,受到了廣大農民的熱烈歡迎。
二.采取聯合辦學的形式,加大農村勞動力轉移培訓。
成人教育我村積極同鎮農科站有特長的職員共同合作,今年共舉辦4130了期培訓,共有名社會青年參加了培訓。在培訓過程中由專業技術職員進行授課,采取理論與實踐相結合的教學方法,少講多練,現場操縱。主要培訓內容有《兩長T豆’烤煙烘烤新法》、《教育法》、《勞動法》和《斷奶雜交豬快速育肥法》等實用技術。
三、想方想法,調動一切社會氣力,加大其它各項培訓工作。
1、農村的發展是離不開帶頭人的,有了好的帶頭人,就能使農民早一天走上致富路。
我村積極同鎮政府合作,共同培訓農村致富骨干。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來,讓他們首先學到一些致富的本領,在自己致富的同時,讓他們擔任村干部,帶領全村人共同致富。
2、今年對部分農民工進行了有關勞動合同法律、法規的培訓,培訓35共舉辦一期,培訓了人。
通過培訓使這些農民工把握了勞動合同法,也公道地維護了自己的勞動權益。
20xx雖然年來我村農技培訓工作上取得了一定的'成績也得到了上級組織的充分肯定,但也清醒地認識到自己所做的工作離上級的要求還有很大的差距:
一是在工作上思想不夠解放,創新精神不夠。
二是在發展農業科技上辦法少、措施少,工作力度不大。
三是在發展農業科技的信心不足。
這些問題在今后的工作中我將進一步改進,總結經驗,尋找差距,更好的做好今后的工作,為我鄉農業科技和經濟的超常發展做出新的貢獻。
農技人員培訓的心得體會 11
5月28日—6月3日,我有幸參加了由省農業廳統一組織、湖北生物科技職學院具體承辦的基層農技推廣知識更新糧油班的培訓,經過一周的培訓學習,我深深的被各位農業專家、教授豐富淵博的現代農業知識、經驗、深入淺出的教學方法所折服,深深地體會到參加這次培訓的重要性和必要性。
通過這一周理論與實踐相結合、課堂教學與考察參觀相結合、教師講授與學員討論相結合方式的學習培訓,我感覺受益匪淺,收獲頗豐。不僅使自己的專業素質、思想認識有了新的提高,對現代農業技術推廣有了新的理解,而且更增加了自己扎根基層從事農技推廣工作的信心和決心。
一、更新了知識、掌握現代化農業推廣手段。
聽了各位專家教授們的講課,我深刻的認識到要掌握現代農業發展方向,扎實做好基層農技推廣工作,積極推動社會主義新農村建設,就必須通過網絡、電視、報紙、雜志等各種媒體積極學習最新的現代農業知識和信息,加速更新自己的專業知識,努力掌握適宜我市發展的各種農作物新品種及最先進的綜合配套栽培技術,病蟲害防治技術以及現代化的農業推廣手段,不斷提高自己的業務素質和綜合技能水平,切實幫助農民朋友致富增收。
二、掌握了方法,提高了技能,增強了服務“三農”的能力。
通過培訓我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術以及高產輕簡栽培技術的方法,同時也對農業和農業信息化、現代農業提高的理論與實踐、互聯網技術和應用等方面知識有了更深入和全面的了解,不僅拓寬了專業知識以外的知識領域,同時也學習到了如何撰寫農業科技論文,增強了自己服務“三農”的能力。
三、增強了學習新知識的迫切性,深感做好農技推廣工作責任重大。
通過一周的培訓學習,我深切感受到自己對現代糧油新技術、現代農業推廣的技巧等知識還比較缺乏,加強學習迫在眉睫。如何在當今科技日新月異的時代,把農技推廣工作做的更好,需要學習新的知識太多,自己要學要掌握的知識太多,再者,丹江口市是一個集庫區和山區的農業大縣(市),作為一名農技推廣人員,深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念通過試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢等方法傳授傳播給農民的責任重大,搞好農技推廣工作任重而道遠,學習新知識迫在眉睫,勢在必行。
四、增進了了解,建立了友誼。
本次培訓班共有100多名學員,來自全省六個不同的縣市,這次培訓是難得的溝通和交流的.機會。在這一周的時間里,通過與其他市縣學員朝夕相處,大家互相學習、互相幫助、一起座談討論、相互交流,不僅增進了彼此的了解,更重要的是建立了深厚的情誼。
總之,通過此次培訓,達到了知識更新的目的,取得了一定的成績,通過學習現代農業—糧油新技術,了解了現代農業推廣服務的理論及實踐,認識了現代農業信息化服務手段及方法,同時,在學習的過程中結合工作實際、業務考察及學員間的相互交流,凝練出了今后的工作思路作為實踐工作的指導。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作當中,我一定以此次學習為契機,嚴格要求自己,深入基層、學以致用、踏踏實實工作,積極把這次學到知識和技術認真消化吸收,并積極運用到農業生產當中,通過講給農民聽,做給農民看,指導農民干的有效方式,切實做到科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術要領直接到人。同時積極加強糧油新技術等現代農業最新知識學習,努力探索適合在本地區使用的各項農業推廣服務模式和方法,更好地發揮推廣農業先進技術、不斷促進生產、傳播農業科技知識的作用,切實幫助我市農業增效、農民增收。不斷推進我市農業現代化進程。
農技人員培訓的心得體會 12
在今年的3月2—6日,我作為一名基層農技推廣干部,參加了由河北省農廣校和石家莊市農科院舉辦的基層農技推廣人員培訓班的學習。經過五天的緊張學習,我深深的被各位農業專家豐富淵博的現代農業知識和經驗、深入淺出的教學方法所折服,深切感受到參加這次培訓的重要性和必要性。
一、轉變觀念、重新定位。在參加這次培訓以前,和大多數基層農技推廣干部的觀念基本一樣,還滯留在由傳統農業緩慢向現代農業發展過渡階段。在聽了省農廣校推廣員何建斌的《農業推廣理論與方法》、省經貿大學劉曉敏博士的《現代農業與可持續發展》、市農科院武金燚的《現代農業推廣》課后,才知道什么是現代農業,它的核心是科學化,特征是商品化,方向是聚約化,目標是產業化。認識到造成我們觀念的滯后的.主要原因就是我們對欒城縣發展現代農業的定位不準,農業產業化鏈條零碎,沒有形成一定規模。要打破制約傳統農業向現代農業發展的“瓶頸”,就必須把地理位置和優勢農產品定位準確,因地制宜發展適宜我縣的優勢農業產業、特色農業產業,以提高農產品競爭力為核心,使整個農業產業有效鏈接起來。
二、更新知識、努力掌握現代化農業推廣手段。聽了專家們講課,深刻認識到要掌握現代農業發展方向,做好基層農技推廣工作,就必須通過網絡、電視、報紙、雜志瀏覽最新的現代農業信息,加速更新自己的農業知識,掌握適宜我縣發展的各種農作物新品種及最先進的綜合配套栽培技術,病蟲害防治技術以及現代化的農業推廣手段,幫助農民朋友致富。
三、深入基層、學以致用。通過這五天的系統學習,更感受到了自己作為一名基層農技推廣工作者責任的重大。在今后的工作當中,要嚴格要求自己,深入基層、學以致用、踏踏實實工作,把這次學到知識和技術認真消化吸收并傳授給老百姓,為“三農”的發展做出自己的貢獻。
【農技人員培訓的心得體會】相關文章:
農技人員培訓心得體會04-25
農技人員培訓心得體會10篇09-18
農技培訓學習心得體會09-22
銷售人員培訓心得體會11-02
事業人員培訓心得體會07-12
農技推廣培訓總結10-02
醫務人員培訓心得體會06-10
客服人員培訓心得體會09-18
基層農技推廣培訓總結10-04