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挫折勵志演講稿(通用22篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的挫折勵志演講稿,歡迎大家分享。
挫折勵志演講稿 1
親愛的老師、同學們:
我們每個人都會面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。
在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始,我遙遙領先。過了一會兒,比賽開始白熱化,后面的選手開始超前。突然,我的.身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續超過了我。這時,大腿很疼,我拉起褲腿,只見大腿上有很多鮮血。可是,我不放棄,再站起來跑。我越跑越快,竟然得了第一名。
這個故事告訴我們:不經歷風雨,是不能見彩虹的。
挫折勵志演講稿 2
親愛的老師、同學們:
在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。
有一次數學考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。
第二天,數學老師進了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯,只是有一位同學的退步很大,我就不點名了。好了,我現在報一下考得好的同學……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學的名字,怎么還沒報道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來。“嚴吉威!”老師終于報道我了,“請上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴厲的樣子。我飛快地跑上講臺,接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分數。因為,我不敢面對那紅紅的數字。回到座位上,我把手慢慢移開,一看,啊!六十分!我這個數學不錯的人竟考了這么一個“天文數字”!同桌偷偷地看到了我的分數,瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我看再過一百年也別想!”我生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。
放學了,同學們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。
回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后,應該勇敢的面對挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結一下沒有考好的原因。是不是沒有很認真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現在面對的'挫折并不大,也許在不久的將來,你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學,考不上大學。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:人生不會一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗,不過,希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”
是啊!人生不可能一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗。我應該去尋找失敗的原因,爭取今年再考能通過。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。
挫折勵志演講稿 3
親愛的老師、同學們:
生活如同一個五彩繽紛的世界,其中蘊含著許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞……然而,這種種都使我們的生活多姿多彩,但是在我眼里這都不是最重要的,在我眼里,最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。
正如剛剛說的一樣,沒有一個人能不經歷挫折,我也是一樣,想起我遇到的挫折,最深刻的還是那次……
剛從學校回來的我,拿著滿是紅叉的'試卷,拉開家門,默默的走了進去,我獨自站在陽樓上,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我走回房間,坐在椅子上看著試卷,慘白的月光照射在我的臉上,眼角的淚花也被照著閃閃發光,我攥著試卷把它撕成兩半,抓起東西,就往地上砸。我躲在被子里,仿佛祈禱這只是一個夢,往地板上看,被我撕成兩半的試卷上一個個紅叉,無不在嘲笑著我,我不敢面對這事實,我只能在這被子里無力的哭泣……
失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦,讓人感到艱辛,但是,我要感謝你,生活需要挫折。沒有你,就沒有現在堅強的我,有了你,我的生活變得更加充實。讓我們一起迎著風雨在挫折中展翅高飛吧!
挫折勵志演講稿 4
親愛的老師、同學們:
生活需要許許多多的東西,有成功、有孤獨、有微笑……但我認為生活還需要一樣東西,那就是挫折。
挫折是一個兩面的東西,有好也有壞,壞是讓你感到心里很不舒服,挫折好的一面會讓你進步,讓你了解的'更多。
就拿我一次考試失敗來說吧。我入學后的第一次考試考了35名,總體來說還可以吧,但好景不長,后來的考試我退到了五十幾名,這使我內心受到很嚴重的打擊。
由于心情不好,自己在家里沒事干,所以約常君陽和我一起出去玩。我們走在草坪上,看到樹上有一些螞蟻在爬上爬下,由于心情不好,所以我想出來一個十分損的招。我說:“趕快回去拿膠水,我們把螞蟻爬的樹的周圍涂上一圈膠水。”后來我們按照我說的把樹上涂了一圈膠水。之后我們就再也沒管了,我們就出去玩了。玩了一天,我們在下午五點左右的時候回來了,在走到我們涂膠水處的那棵樹的時候,我有意無意的掃了一眼那棵書,看到上面有和別的樹不同的地方,樹上有一圈什么東西。后來我們走近一看,原來是螞蟻在我們涂了膠水的地方給鋪上路了。
看到這一切使我茅塞頓開遇到挫折不要退縮,要直面它,這樣它會使我們進步。我明白后就更努力的學習了,后來終于取得了令自己滿意的成績。這正說明了生活需要挫折。
挫折勵志演講稿 5
尊敬的學校各位老師,親愛的同學們:
有個同學說,上次模擬考太差了,我曾經想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。為什么?舍不得家人。
美國作家海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問聽眾:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內在價值并沒有任何變化,它始終值20美金。”講師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到了至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經常一起打橋牌。
我現在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!
你們知道,愛迪生發明燈泡的時候,一共做了多少次實驗嗎?,因此別人都認為他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的手里,你可以認為自己失敗了,也可以認為自己沒有失敗,只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩:《如果你認為》。在座各位,你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。
那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什么特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數學嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難了,不過沒關系,你先把住的地方寫下來,我幫你慢慢找。年輕人寫好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!什么?字寫得漂亮也算是優點嗎?(笑)當然算優點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經過不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學習!從此以后,他讀書非常用功,后來考上了名牌大學,并最終當上了外交部長。
聯合國召開第一屆會議時,羅慕洛應邀上臺發言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的,他上臺后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地揮動,同時莊嚴地說出一句:我們就把這個會場當作最后的戰場吧!話音剛落,整個會場鴉雀無聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機場。有人對她說:李宇春,你應該自卑!我為什么要自卑呀?因為你長得不男不女的!你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?
你們聽說過桃園三結義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。
一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級臺風;人也一樣,只有找到自信的根,才不會因為一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習,發現自己的優點,肯定自己的優點,放大自己的優點,然后對自己說一句——天生我材必有用!
第二自信來自成功的體驗。xx年杭州地區的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個好習慣:每天上床睡覺之前,他都要把當天的學習情況在腦海里面過一遍。今天都學了哪些知識?學習的重點和難點是什么?計劃完成得怎樣?有什么進步嗎?這樣一盤點,既鞏固了知識,又檢查了計劃,還增強了自信心,一箭三雕,真是太好了。
每個同學每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?一盤點當天的學習情況,二為明天的學習做計劃。請問各位,你昨天盤點了嗎?你為明天做計劃了嗎?
第三要進行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣,準備進京去趕考,臨行前他做了三個稀奇古怪的夢,他很想知道夢的朕兆,便到姑媽家里去解夢。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說:“第一個夢,我把一棵大白菜種在墻頭上了呀。”表妹解釋說:“那叫豈有此理!”“第二個夢,下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個夢,我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢!”聽了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問:“你這是怎么了?”“我在白日做夢。”“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍,姑媽聽了哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個夢,墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什么?——狀元;第二個夢,雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”
同樣的三個夢,不同的人會有不同的解釋,而不同的解釋會對人產生不同的影響。你知道為什么嗎?因為人是受暗示的動物。主動的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學校考察,教室領導老師說:“大師,聽說您對天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應:“ok!現在就挑吧。”大師在教室里走了一圈,邊走邊指點:你、你,還有你!點到誰,誰就會眼睛發光立刻發出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感
到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因為人家畢竟是大師嘛。從此以后,大家對那幾個神童,刮目相看。一年后,美國學者又來到這個班,問教室領導:請問,我去年挑的那幾個神童,靈不靈啊?教室領導說:別提多靈了,這幾個孩子現在的表現呀,一個個都很優秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了:我是隨便亂點的呀。
這個實驗說明了什么呢?人跟人其實是差不多的',關鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會變成一只鷹,能夠在藍天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點,自信多一點。你們再看,我這個身材長得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑了:帥個屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請大家跟我一起來暗示一下:)
我是最棒的!
我每天都在進步!
我一定會成功!
去年,義烏有個女生給我打電話:程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來看書,怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請問:你高考的目標是什么?我的成績夠得上一本,但我想報考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當成你的保底目標,而把浙大當成你的沖刺目標。不!我非要考上浙大不可,否則我對不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進,一意孤行,結果高考時她特別緊張,失敗了,連本科都沒上,只考了個第四批。這叫什么?不聽老人言,吃虧——在眼前!
你為什么會自卑?又為什么會緊張呢?其中一個主要原因就是——你為自己定的目標不合理。心理學研究表明,目標過高會很緊張,目標過低又會缺乏動力。因此,保持心理健康的前提就是八個字:合理定位,明確目標。xx年杭州地區的理科狀元周致遠,高考成績是703分,省內排名第二。在接受記者的采訪時,周致遠說了一段話對你很有啟發,他說:進入前十名顯示的是一種實力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進步就算考試成功了。
有的同學卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分數,比名次,比時間,比目標……比到最后怎么樣呢?有個同學說,每當我看到別人學習時心里就煩,而看到別人在玩時我心里就樂。這算什么心理呀?——變態!難怪日本人要說,一個日本人是一條蟲,三個日本人卻是一條龍;而一個中國人是一條龍,三個中國人呢?——卻是一條蟲。
我的演講完畢,謝謝大家。
挫折勵志演講稿 6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:挫折讓我成長。
那是開學初,我當選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學校收作業,幫助同學干這干那。可是組織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。
今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務。分配好后,我帶頭開始掃起來,不一會兒,一個同學跑過來說:“組長啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個人幫幫我吧!”‘“好好,那個同學你過來幫忙擦黑板。”
一會兒,又一個同學跑過來說:‘“組長啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會兒我幫你。”我還沒有掃完地,抬頭看見有的同學手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時,老師走了進來,看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對我們說:‘“你們在干什么,掃完地了嗎?組長呢?”我趕緊走過去,心里慌得很,汗都出來了。老師接著說:“能不能快點?快上課了。”我不知所措地點著頭,只好催促大家趕快干。
第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意。”老師微笑著對我說:“你讓每個人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的.話,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來,先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進行明確的分工,并要求每個人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學,當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個人的臉上,我別開心。
看來做事情,確實要講究方法。在今后的人生旅途上必然會遇到許多困難,我一定會好好思考,找到解決的方法。
挫折勵志演講稿 7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句千年古訓已流芳百世,它告訴我們只有經歷風雨才能見彩虹,只有經受各種挫折才有可能獲得成功。
我們不可能是一帆風順的,挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓,哪來成功的經驗?不經過一番磨礪,何談成功?不要羨慕別人多么成功,像高高在上的'云一樣,記住,云也是從地上升到天上的,途中可能會被樹纏住,被雨嚇住,使它備受煎熬,它經歷了各種磨難,才得以升到高空,它的高高在上是自己努力的結果。
我這一段時間也是很不順,幾次的數學測試成績都不盡如人意,一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那么一點點,不是數算錯,就是題看錯,以至于我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了,老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟于事。星期六晚上,抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我心里一下子明白了很多。這一點小小的挫折算什么?我一定要走出來,不能被打敗,我暗暗告訴自己:“吸取前幾次的教訓,做題時再細致一點,讀好每一道題,算好每一個數,相信自己!一定會成功的。”
挫折使人進步,它會告訴你什么是堅持,什么是成功的喜悅,會讓你收獲很多。我要在磨礪中成長。
挫折勵志演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
無論何時,無論何地,生活中總會有你的存在。
有人說:“挫折,你是魔鬼,你的殘忍舉動使無數成功者跌入死谷。”
我卻要說:“挫折,你是淘金者,在你的行動里,沙石被沉淀,真金浮出水面。”
你輕輕地伸出了你的右腳,無形中,你將一個蹣跚學步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著,試圖尋找那雙屬于他的大手,作為倚仗,從地上爬起來。于是乎,你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉,孩子再一次大聲哭泣起來。
也許,人們不曾明白你的良苦用心,甚至于出口將你唾罵,但我知道,善良的你無非是想給孩子多一點勇氣,多一點鍛煉的機會。
真如你所說,孩子不再依靠大人,他堅強地站了起來。在接受你的一次又一次挑戰下,也成為了一個頂天立地的大男子漢。
難道不應感謝你嗎?挫折,生活因你而精彩——
你又輕輕地跳躍著,將蠶兒輕輕地包裹住,當它試圖掙脫而出時,你并沒有向他伸出援手,而是默默地守候著,等待它破蠶而出時為它而慶賀。
曾經將你指責,批判你的無情,并用長長的'剪刀剪開了蠶繭,意想不到的是,成形的飛蛾因為沒有的洗禮而瘦弱不堪,粘貼著的翅膀亦無法載它飛翔。于是乎,它便默默死去,留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。
終于將你領悟,將你看透,其實,你的存在完全是不可缺少的。
放下心中的重負,抖落塵埃,深深地吸一口純凈清新的空氣,將心靈插上翅膀,放飛他,讓他翱翔于藍天,去看看火紅的太陽,一碧如洗的藍天,洗渺無際的煙云,永恒不變的潮汐。我已發現,生活意義是如此地美妙,你——挫折,亦是如此地動人心魄。
挫折,有你更精彩!
挫折勵志演講稿 9
親愛的老師,同學們:
大家好!
人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
“直桂云帆濟洗海”雖然令人神往。成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的.,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經歷過挫折,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?
面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。
成長,需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過后,你可以回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。
我的演講完畢。
謝謝大家!
挫折勵志演講稿 10
親愛的老師和各位同學:
大家早上好!
一個人的一生,或坎坷不斷,或一帆風順,或焦頭爛額,或哈哈大笑。每個人都不希望自己的生活像后者一樣,都想生活得無憂無慮。雨后,彩虹高高掛在天邊,當大家看到這美麗的景色,能不能想到“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句話呢?
其實,人生也是如此。當你順利航行時,你會覺得世界是如此美麗,卻不知道“天外有天”。當你沉浸在自己的世界里,偶然的猛浪會讓你發現自己是多么的.脆弱!
下面我要說的是一個真實的故事:有一個人,他從小學到高中,每次考試的分數總是讓人羨慕。當他進入高中,他決定要考上一本,進入好的大學,讓自己有一個輝煌的未來,讓父母過上好的生活。
第一次高考,他的分數只能上二本,離夢想還有一定的距離。于是,他決定復讀。然而,第二次高考分數也沒有令他滿意。因此,他的自信心受到深深的打擊,對生活失去了信心。他背上一個裝滿石頭的袋子,只留下一張十個字左右的紙條,便永遠消失在這個世界上了。
威爾克科斯說:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活得有價值。”
大家都吃過肯德基吧?都見過肯德基標志上的那位老人吧?因為戰爭,他不得不關閉自己的炸雞腿店。雖然這家店已不復存在,但他從未放棄自己的信念。他每天都在城里的各家餐館前推銷自己的炸雞腿秘方。雖然他經常被餐館主人認為是瘋子,但他仍然面帶微笑地面對著各家餐館。1009次微笑后,他終于成功了,這就是今天在全世界都很受歡迎的肯德基。
這兩個故事性質相同,都經歷過困難,但他們面對的方式是完全不同的。前者選擇離開這個世界,而后者從未放棄,即使失敗了上千次,仍然微笑著迎接挑戰。
我們應該相信挫折是一種財富,當我們成功地克服了挫折,積累了豐富的經驗,我們就可以在人生中勇敢地前進!
各位同學,微笑面對挫折吧!我們一定要相信,風雨過后總會有彩虹!
謝謝大家,我的演講到此結束。
挫折勵志演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生不可能一帆風順,每個人總會有這樣那樣的苦難與磨練。回想起來,在那些充滿磨難的日子里,我的心中一直有個信念,在支撐著我,并引領著我見到了風雨后美麗的彩虹。
“仔細想想吧,書都背好了嗎?題都會了嗎?”那句近乎諷刺的話語似乎時刻在我耳邊回響,揮之不去。語文試卷發下來了,望著手中那鮮紅的110分,心中有說不出的滋味。唉,誰讓我這么不爭氣呢,太丟臉了。低著頭,沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著,卻突然間聞見一陣花香,抬頭一看,只見遠處墻角的梅花是那么高潔,那么美麗,似乎要與冰雪融為一體,可誰能明白它表面光鮮而背后痛苦的經歷呢?正如冰心奶奶的詩一樣;“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎?它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風雪嚴寒的摧殘后,沒有選擇放棄,怨天尤人,而是自己抱定了必勝的`信念,在風雪的包圍折磨之中,默默地承受著所有的痛苦,一言不發帶給世人以清香和美好的享受。
看著這一支支臘梅在驕傲的開放,我似乎明白了什么,直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的詩句才恍然大悟,心情也逐漸明快起來。是啊,人生不也正是如此嗎?人生十之八九不如意,不可能萬事順心,總會有挫折和苦難,但無論命運如何捉弄人,自己總要以樂觀積極的一面去面對生活,去化解迎面而來的風吹雨打,這樣才能做生活的強者。
從那以后,每當我身處逆境之中,我都會想起那寒風中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花,也不會忘記苦難其實是人生的一筆寶貴財富。
陽光總在風雨后,在充滿苦難的日子里,一定要向準一個方向勇往直前,堅強不屈,正如那一支寒風中屹立的梅花。
挫折勵志演講稿 12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不斷成長,我們只有勇敢地跨過這道坎,才能成為茁壯的大樹,才能具有抗拒風雨的能力。
曾經我與小明參加學校的田徑賽,因為在我們班級里,我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習,我的速度也常常比他快一點,人們都叫我做小劉翔。也正是因為如此我們才成了好朋友。對于我來說跑步甚至比我的學習成績都重要,可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了,我不是敗給其它班的同學,而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我,而且打破了校紀錄!我為他打破校紀錄感到高興,同時我也深深地責怪自己。因為每天我們都一起訓練的,小明進步很快,可是自己卻沒有進步。我流淚了,一滴一滴自責的眼淚不是落在臉上,而是流進了心里,一陣的苦痛。
田徑賽后我再沒有和他一起訓練了。因為在他面前我感到自己是一個弱者,那自卑籠罩我全身。或許是他感覺到我的異樣。有一天,他跑來看我,在我面前直望著我沒有出聲,過了很久這才緩緩道:“你是個沒用的'人,不配成為我的對手,一個只會被挫折打敗卻不會站起的人,怎么會取得成功呢?”他顯得很激動,眼眶通紅,但他堅定的語言讓我無法不正視他。他的話就像一個霹靂,劈開了我心中的陰暗,我突然站起來,雙眼也直望著他,心中好像有千言萬語想和他說,卻卡在喉嚨里,道不出來,我緊握著他的手,眼淚奪眶而出。
在那之后,我訓練更加努力了,不為別的,只為在挫折中重新站起來,再次成為小明的對手,希望在明年學校運動會上奪得第一。所有人都來為我祝福。小明常常笑著對我說:“明年我要戰勝你”,他的笑格外燦爛,像春日里的花朵,那時候我的心中波濤洶涌,我知道他是在激勵我。我有道不盡的感謝,感謝他教會了我戰勝挫折。讓我明白人生正因為挫折而豐富多彩。
經過這次失敗,我明白了小樹正因為風雨才茁壯成長;江河正因為險峻才形成壯麗瀑布;大地正因為有塵埃才肥沃和豐厚,人正因為有挫折才不斷成長,我不拒絕挫折。因為它讓我的人生更具色彩。
挫折勵志演講稿 13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
還記得合上書本的那一刻,我的心情依舊澎湃,那因為由衷的震撼而產生的波瀾沿每一條血管、每一條神經傳遍全身,最后匯成一句話:苦難和磨礪是幸福的升華。
三個人,三段不同的人生歷程,三個同樣不屈的靈魂,他們用意志掙開了命運的枷鎖,他們用生命譜寫了對高尚人格的贊歌。
“我要扼住命運的咽喉!”這是貝多芬在最痛苦的日子里爆發出的吶喊。當聽力一步步走向衰退,親人一個個離他而去,那烏黑的眼睛里的光彩也一點點渙散,取而代之的是冷漠與疏離。他變得不相信美好的一切,用堅固的城墻圍起了自己的心,在寂寞的角落里惶恐度日。即使是這樣,可他從未放棄自己鐘愛的音樂,反而把自己對命運的憤慨,對生活的絕望全都寄托在了音樂上,創作出了舉世為之震驚的《命運交響曲》。
這就是貝多芬,這就是我們眼中的偉人,他沒有顯赫的家世,沒有光彩的外表,有的只是常人無法承受的挫折與打擊。可他卻學會了把壓力變成動力,把不幸變為幸運,用坎坷的一生雕刻出一顆世間最大的心,用傲然的人格撐起了當時黑暗的'世界,讓光明照耀大地,用短暫的生命完美地詮釋了“偉大”一詞。
面對這樣的靈魂,我們還有什么資格浪費光陰,還有什么理由可以抱怨生活?相較于他們,命運是多么眷顧我們,讓我們擁有平靜、幸福的生活。我們沒有飽嘗人間冷暖的經歷,沒有在大起大落的人生里磨礪過自己太過脆弱的心,但我們可以抓住身邊每一個機會,戰勝自己的一切缺點,在平凡的細節里磨練自己的意志。因為生命本身就是一個成長的過程,就是因為挫折才如此美麗。
挫折勵志演講稿 14
親愛的老師、同學們:
我們每個人都會面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。
在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始,我遙遙領先。過了一會兒,比賽開始白熱化,后面的'選手開始超前。突然,我的身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續超過了我。這時,大腿很疼,我拉起褲腿,只見大腿上有很多鮮血。可是,我不放棄,再站起來跑。我越跑越快,竟然得了第一名。
這個故事告訴我們:不經歷風雨,是不能見彩虹的。
挫折勵志演講稿 15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們都知道,大音樂家貝多芬《命運交響曲》的誕生,正是他敢于直面慘淡人生的結果,一個又一個的挫折并沒有打倒他,他勇敢地直視著生命中一個又一個的挫折,開拓了自己人生之路。他的人生經歷給了我們一個深刻的啟示:能勇敢的面對挫折,才能有人生的轉機,從而走向成功。
在我的生活中,常常遇到各種挫折,比如:在障礙面前,無路可走;不能實現目標;朋友之間的誤會、嫉妒;同學之間相處的不愉快;成績的不理想等等,這些都是挫折。挫折很有殺傷力,常常會使我產生嚴重的挫敗感,但它們都等待著我一一克服,各個擊破。因為這些挫折,我變得更堅強了。
在去年的乒乓比賽時,我失敗了,但從那時起,乒乓球場上就有了我練習的身影。每天下了課,我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會到乒乓球訓練場練習打乒乓球,單打、雙打,反手球、旋球……各種技法都必須掌握,必須熟能生巧,方能戰勝對手。在這期間,我曾產生過退卻的念頭,尤其是夏天,天氣炎熱,熱得我和馬小深開始抱怨:“這老天爺真的想給我們做對!。有時累得打不動時,也曾一度想放棄,但心中想贏的信念支持著我們打完全程。現在我們已經練習得很精彩了,翻飛的小乒乓球逃不脫我的.掌控之中,現如今,當看到別人羨慕的眼光,或忌妒的眼神,我把它理解為一種贊賞,我把它認為一種鼓勵,我把它認為那是在為我喝彩,這許許多多都是我不斷堅強,不斷超越自我的見證。
挫折其實也沒有那么好戰勝,因為它是一個很強的對手。有一次我參加小小解說員演講比賽,比賽先是面向全校初選,然后打入全縣決賽,未曾想,我這只菜鳥第一輪初賽便失敗了,我沮喪極了,聽老師講是因為我語速太快,感情基調平鋪直敘。找到了原因,我想,我不能就此罷休,在老師和媽媽的鼓勵下,我每天在晨讀時,在語文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情,還要求自己聲音洪亮,這樣來提高自己的朗讀水平。盡管這樣,我還是沒有孫前奧和郭豪讀得那么好,但戰勝挫折的動力讓我再一次鼓起勇氣,堅持練習。回家后,我每晚堅持聽優爸古詩課堂朗誦,優爸充滿磁性的聲音常常把我帶入了一個又一個新的境界,然后我再在電腦前配音練習朗誦,我對自己的朗讀越來越有信心了。功夫不負有心人,演講比賽在大家的期待中又到來了,這次我演講的題目是《在耐挫中成長》,時間在十一月底。我最先寫好稿子,然后就是背熟稿子,最后的關鍵是練習演講技巧……我不怕,我一定要成功,我一定會成功的。雖然離比賽還有一段時間,我己經感覺到成功在遠方向我招手微笑了。
成長中的我每天學會了跟時間賽跑,我深信,成長的路上被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過漫漫路途中的一道道坎,勝利就會在成長的路上等著你!
最后我想對我自己說:“我可以被困難打敗,但我決不允許自己爬不起來。”
挫折勵志演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
因為有了陽光,小草才能茁壯成長;因為有了雨露,花兒才能綻放笑臉;因為有了逆流,我們的成長之路才會更加精彩,更加有意義。在成長之路上,不可能是一帆風順的,總會遇到一些挫折。正像是一艘巨大的游輪航行在大海上,誰也不能篤定下一秒會不會出現疾風驟雨,因此我們一定要學會逆流而上。
逆流需要有決心。在生活中肯定會有荊棘,當遇到時,難道我們就要無條件投降嗎?當你遇到困難與挫折時,不要驚慌,不要膽怯,相信吧,勝利的日子將會來臨。相信吧!只要我們勇敢地邁出第一步,那么成功將會在不遠處向你揮手。相信吧,洶涌的洪流終會將你吞噬得體無完膚。在一些抉擇前,一顆堅定不移的決心顯得尤為重要。
逆流需要有恒心。在成長的過程中就像一次爬山,在還未到達山巔時,還是看不到最美麗的風景,只有繼續努力堅持下去才有可能獲得最終的成功,欣賞到美麗的風景。老師總是教導我們說:“做什么事只要有一顆堅持不懈的心,那么這件事就已經成功了一半。”不過,我是一個沒有太多恒心的人。做事時總想在中途打退堂鼓,但現在的'我逐漸明白了具有一顆恒心的重要性,它是成功的基石,是登山頂的天梯。每個人都希望擁有這樣一份珍貴的品質,但是這需要我們通過努力才能將它收入囊中。正在學習的我們,更要鍥而不舍,孜孜不倦。
逆流而上需要有耐心。做什么事都需要有一份耐心,不能馬馬虎虎,草草了事。我們要學會刨根問底,刻苦專研。遇到什么問題不要甩在一邊不經思考,妄下斷論。當問題真的難以攻克時,也不要灰心喪氣,失去信心。只要大家齊心協力,耐心思考就一定會跨過這道坎。
成長之路漫漫而其修遠兮,只要我們擁有決心、恒心、耐心,我們才會逆流而上,獲得成功的碩果。
挫折勵志演講稿 17
尊敬的xxx:
悲觀還是樂觀,當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。
開學沒幾天就發燒了,還以為自己得了甲流;
好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發都要同學幫忙,生活不便;
今天參加國二的機試,抽到12號,一進考室機子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應,文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學哭,把這些天的委屈和不滿統統發泄出來,只是哭。
我覺得自己真的`好倒霉,什么壞事都是我碰到,覺得自己是一個被遺棄了的人,仿佛沒人疼愛關心,天地之間只剩下自己一個人。我忽視了爸媽的關心,忘記了同學的照顧和關心,只覺得自己可憐。后來打電話給媽媽,媽媽只是說下次再考就是了,沒人怪你,也沒人逼你過。人生之中這些都不算什么,不能連這點小挫折就過不去,你說你可憐,那我當年得了12年的哮喘也不過來了,何況比你倒霉的人多了去了……
我承認我不堅強,甚至可以說脆弱,每當遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。
這是我們應該發現并珍惜的。
挫折勵志演講稿 18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我們脫離母體,降臨在這個世上的時候,本身就是一種磨難。經過了無數次復雜的孕育過程,我們終于來到這個世界,開始我們的旅行。從此,大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
挫折是什么?磨難不是傳說,它是嚴峻的事實,并時刻窺視著我們。
升學落了榜,考試不及格,比賽不出線,經營虧了本……人的一生誰也無法避免這些大大小小的失敗、挫折,而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些,有些人栽得重些或輕些罷了。可以說,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來的.曲折過程。但是,磨難不是人生陷阱,或許,它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難,便有了一份經歷,有了一次磨難,便多了一份情感,有了一次磨難,便多了一次向成功沖刺的記錄!
挫折是一把尺子,它能使你從中發現自己的不足和弱點。當你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥,它能使你由幼稚走向成熟,由輕浮邁向穩重,由急躁步入冷靜,由狂熱走進清醒。當你搏擊過磨難的巨浪后,勝利便唾手可得。所以說,從磨難中得到的體驗,將使你終身受益。
面對挫折,我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無疑問,正所謂:“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”摔倒了爬起來,這才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤,像貧瘠土地上的嫩芽,象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美,堅韌的美,成功的希望就在頑強堅韌中升起。
人生之路是曲折的,甚至是坎坷的,只有走過了才知道。挫折,只是人生的驛站,但我們不能駐足。一百次地跌倒,我們要一百零一次的站起來,絕不能倒下去,向挫折俯首稱臣。
“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,我們未來還有夢。”我們要用一次次的磨難來編織我們絢麗的夢,創造燦爛的人生。
挫折勵志演講稿 19
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅強者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時,“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動,讓我認識到——挫折是把“雙刃劍”!
今天,我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條!當我們沒有“舞蹈”的資本時,那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數學競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場,期待著進入希望杯復賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字,失望剎那間溢滿全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊:我討厭數學!鋼琴達人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!從此,我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩,我的'好勝心也激起了我學習奧數的信心!轉眼間,又一年希望杯來了……忐忑環繞著我,面對“100”題,我堅定地告訴自己:去年的失敗,會成為我成功的契機!“進復賽了!”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高,我并不是為進復賽而激動,而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經驗,更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會再有“氣餒”!
世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數不勝數!人生不可能一帆風順,重要的是面對挫折的方法和態度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多么平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。唯有敢于搏擊風浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點滴間已經成為一對密不可分的“朋友”……
挫折勵志演講稿 20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是xxx,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續前進的自信心。生活中,挫折是常有的,它是一個考驗,也是一個轉折點,這個轉折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向的失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六屆總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,中選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。歲,中選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,中選美國總統。如果是其他人,估計早就放棄了,而林肯卻堅持到最后,他就成功了。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖也說過“防止失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的`勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
所以,每一次挫折都是一筆巨大的財富,我們應該珍惜它,用微笑去面對它,這樣,我們就會走向成功。記住,微笑著面對挫折,只是讓自己的人生更有意義!
挫折勵志演講稿 21
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自x年級x班的xx,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
在我們的人生中總會遇到許多的挫折,挫折并不能夠打敗我們,但總會讓我們去懷疑自己,讓我們感到挫敗,也許就會因此而放棄去做一件事。但你能夠說打敗我們的是挫折嗎?不是的,能夠打敗我們的,是我們缺失的自信,也是我們面對挫折時的心態。在面對挫折時,我們應該要怎樣做,才不會被挫折影響,才不會因此而放棄,才不會對自己產生懷疑?
我們應該要微笑的去面對挫折。挫折真的是來讓我們放棄的嗎?不是的,我們在遇到挫折的時候,是因為自己做的還不夠好,才會遇到挫折。所以在遇到挫折之后,我們要做的不是否定自己,也不是就此放棄,而是要繼續的努力,微笑的面對挫折,把遇到的每一次挫折都當做是自己前進的動力,只有我們自己變得更好的了,變得更強大了,才不會被挫折打倒。遇到挫折也是沒有關系的,每一個都會遇到挫折的,所以只要在遇到了挫折之后我們能夠總結經驗,找出自己這次沒有成功的原因,挫折也未必是會對我們沒有一點好處的`。
我們應該要在遇到挫折的時候去分析原因,去讓自己變得更好,而不是一味的去懷疑自己,放棄去做一件事。在遇到挫折的時候采取正確的態度對待,不僅不能夠把我們打倒,還能夠讓我們變得更好,所以我覺得我們應該要微笑的去面對挫折,也必須要微笑的去面對挫折。微笑并不是我們在遇到挫折的時候的表情,而是我們對待挫折的一種態度,一種樂觀、積極的態度。很多成功的人在奮斗的過程中都會遇到挫折,沒有經歷過挫折的人也是不會成功的。他們之所以能夠成功,就是因為他們能夠用積極的人生態度去面對挫折,能夠在一次又一次的受到挫折的時候去尋找原因,讓自己能夠做的更好。
同學們,在學習中我們也會遇到很多的挫折,有些題目不會做,或者一次考試沒考好。不管是遇到了什么挫折,我們都應該要從挫折中吸取經驗,讓自己之后能夠避免出現同樣的挫折,也能夠讓自己變得越來越優秀,這才是我們遇到挫折的時候應該要有的態度。不管在我們之后的人生中,遇到怎樣的挫折,我們都微笑著去面對吧!
謝謝大家!
挫折勵志演講稿 22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
蒲公英的花絮隨風飄,老鷹在天空展翅飛翔。它們令我們感慨!
蒲公英要飛到哪里去?一望無際的草原還是寸草不生的石縫里?隨風四處漂流,經歷風吹雨打,依然勇往直前。它放棄了一望無際的草原,選擇了生長在石頭縫里。它努力的汲取營養,靠自身的意志力存活下來。它知道,做什么事只有經過自己的`努力,自己戰勝所以的挫折,生活才會更精彩。
我們羨慕老鷹能展翅高飛,羨慕它能俯視世間萬物。卻無人問津,它所經歷的挫折、痛苦才能換來自己擁有的。老鷹在自己精力快耗盡時,為了防止被其他侵略者吃掉。用自己最一口氣飛到無人能到達的雪峰頂上。用自己的嘴,把自己的羽毛一根根拔下來,忍著疼痛堅持下來。到了第二年春天,它的新羽毛長出來,又可以展翅高飛,它們飛得那么自豪!
花兒因驕陽而更艷。流星因獻身而美麗,生活因挫折而精彩。
我們沒有蒲公英和老鷹用于面對挫折的精神。望著湛藍的天空,我們多希望自己的世界水平如鏡,然而,世界卻如此殘酷,我們不得不面對;學業的負擔,老師的批評。家人的嘮叨。面對成績的失敗,我們選擇了氣磊。一路奔來,不幸被東西絆倒,我們怪東怪西,在挫折面前,我們選擇了逃避,甚至產生了恐懼。
花開花落,回頭望著自己留下的腳印,留下的傷疤,卻發現,曾經很慢、很精彩。
漸漸地,挫折的花開在我們行走的路上,我們沒有選擇繞道而行,而是學會去面對他的難題。一路上,我們依舊在奔跑,隨著風,蒲公英一起奔跑,雖遇到挫折,卻不再恐懼、逃避,用平靜的心態去克服。望著漆黑了夜空,憑著良心問自己,你是否還在害怕挫折?一顆流星劃過,美卻短暫。
人的一路上,遇到挫折是難免的,但要看你怎樣去面對它,克服它。一路上有挫折陪伴,我們的生活才更精彩!
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