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小學生我的自畫像作文介紹

時間:2021-07-29 12:00:55 關于我的作文 我要投稿

小學生我的自畫像作文介紹4篇

小學生我的自畫像作文介紹1

  瞧,一走進三(1)班你會看見一個戴眼鏡的男生,那就是我顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛,小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。

小學生我的自畫像作文介紹4篇

  一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭”著,仿佛有一個天使和惡魔,它們在“控制”著我,我被它們說的很矛盾。天使說:“嘿,你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說:“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說:“你這個惡魔別亂說,拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說:“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個三級!”……斗爭了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因為一個人不能那么懶,做事情就要懂得堅持。

  還有一天,放學回家,我感到很累,就躺在沙發上睡著了,我發現我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個人在爭吵什么,我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說:“我昨天見到里面有一個人戴著口罩,正在吃一個人的腦子!”還有人說:“我今天去了一趟,沒人么!”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處,看見一個滿嘴都是血的怪物,向我撲來!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個聲音:“兒子,快起來!”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了,我在想:這個夢真是刺激啊!

  這就是我,一個三年級的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?

小學生我的自畫像作文介紹2

  我今年11歲,是小學四年級學生。眼睛并不大,但卻十分靈動。小小的鼻子下邊,有著一張小小的嘴。

  我這個人特別愛整潔。每天早晨起來,都要把自己的留海梳到后面。可那些調皮的碎發總是不聽話,我便拿出“秘密武器”——一杯清水。頭發們碰到水就乖乖得緊貼著頭皮了。

  不過,我的脾氣不是很好。在學校里受同學欺負了,有時什么也不說,有時說他們幾句就轉身走了。有同學說我寬宏大量,我可不這么認為。因為我在這方面也有“秘密武器”呢。想知道嗎?告訴你吧,它就是我的玩具毛毛蟲。稍有不順心,我就把它拽來拽去發泄心中的不平。不一會兒,我的煩惱就煙消云散了。

  我特別喜愛小動物,為了它們,就是要我一年不玩電腦游戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動路了,纏著媽媽要買一兩只。有一次,我養了兩個多月的小鴨子被送到鄉下去,我傷心地哭了好一會兒呢?我最想養一只小狗,可媽媽不同意。在我的請求下,小姨說只要我期末考試進前五名,給我買一只荷蘭豬。為了這個目標,我努力認真的復習,真是工夫不負有心人,我如愿以償地得到一只可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛,哈哈,它變成了七色豬。

  人無完人,金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課,老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風云,人有旦夕禍福。該帶的我忘了,倒帶了一張白紙。唉!這個缺點我一定得早日改掉。

  這就是我,一個普通的快樂小女孩。

小學生我的自畫像作文介紹3

  大家好,今天我要給大家做一個自我介紹。

  我有著一頭烏黑的短發,月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時不時地轉來轉去,好像每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機靈嗎?不高不矮的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛著一對聽覺靈敏的耳朵,一點點風吹草動它都能察覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的個子高高的,平時喜歡穿休閑的衣服和運動鞋,這樣讓我看起來很有活力。

  我的愛好可多了,比如:畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運動能鍛煉我的身體,使我身強體壯;看書可是我的最愛,書籍像一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師,把我帶入理想彼岸;書本像一片知識的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我和童話書、故事書、科普書成了形影不離的好朋友。

  我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學不幸患上了白血病,學校呼吁大家獻出自己愛心,一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他,立即回家把自己平時攢下來的`零用錢全部捐了出去,老師、同學們看了都夸我很有愛心。

  我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有時做作業粗心大意。考試時經常寫錯別字,比如把吹寫成吃,把幸寫成辛一百分經常不和我交朋友。總之,有時候我是個馬大哈!

  每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外,我一定要改正自己的缺點,繼續保持優點,不斷努力,讓大家看到一個更優秀的我!

小學生我的自畫像作文介紹4

  烏黑亮麗的頭發,彎如柳葉的眉毛,閃閃發亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子加上能道千言萬語的嘴和能聞四面八方的耳朵,組成了聰明伶俐的我。

  樂觀向上是我的性格,

  穩居前列是我的追求,

  獲取人心是我的希望,

  出類拔萃是我的夢想。

  在學校,我勤奮努力,積極進取;

  在家里,我孝敬父母,刻苦依舊。

  我愛書法,因為它陶冶情操;

  我愛音樂,因為它滋潤心靈;

  我愛旅游,因為它開闊視野;

  我愛游泳,因為它強身健體。

  我的夢想是當一名作家,可以威風凜凜地踏上諾貝爾文學獎的領獎臺。

  人沒有十全十美。當然啦,我也有缺點,他們是:粗心大意與自高自大。

  下面是一個關于自己的真實故事。

  那是一個星期一,和風習習,風和日麗,一縷縷陽光透過窗戶灑滿了教室。

  “叮——”刺耳的上課鈴響起來了,我滿頭大汗地跑回教室。

  我們拿出書,在座位上坐好。

  這時老實說:“把昨天留的作業拿出來,各組最后一個收。”

  我一下蒙了,腦子里一片空白。

  我把書包翻了個底朝天,還是一無所獲。我急得都要哭了。

  收作業的同學到我這兒了。怎么辦?怎么辦?我只好厚著臉皮說我再找找。

  我滿懷希望地又找了一通,還是……唉!

  我愁眉苦臉,心急如焚。上帝啊,快幫幫我這孩兒吧!我祈禱著。

  “噠噠噠”抬頭一看,原來是老師。老師眼里地問:“侯朋君,作業呢?”我臉漲得通紅,支支吾吾地回答:“老師,嗯……嗯,那個……我沒帶。”“什么?沒帶……”老師給了我劈頭蓋臉一頓訓。唉,眾目睽睽之下被老師教訓,丟死人了。

  現在大家了解我了嗎?我文靜又粗心,謙虛有自大。打我會盡力改掉自己的這些會毛病的!

  評語:文章語言像詩一般美,構思新穎獨特,先介紹了自己,又通過一件事突出了自己的粗心馬虎,有理有據,詳略得當。

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