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有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文10篇
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文1
早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風(fēng)聲，讀書聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
上課的時(shí)候，校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛的時(shí)候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長的時(shí)候。我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
下課的時(shí)候，是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。
中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來了，因?yàn)槲覀兌嫉寐犇恰靶“印薄肺档脑挘屛覀兡蔑埐拍苣茫虚g沒有休息時(shí)間，有時(shí)還得打掃衛(wèi)生，有時(shí)要幫老師干活，有時(shí)要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因?yàn)榭梢栽诩依锎悼照{(diào)，吃可口的飯菜，不會很拘束，真快活啊！
我愛我的校園，給我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閯诶鄣睦蠋煟砩线�要備課，批改作業(yè)，老師的愛也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文2
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們這個(gè)校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運(yùn)動會的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動會開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文3
春天，校園里一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現(xiàn)出凹形狀，從遠(yuǎn)處看，那梧桐樹葉真像一只只小手掌。小草悄悄地鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。花壇里的花也都爭先恐后的開了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如雪．還不時(shí)發(fā)出淡淡幽香．
夏天，校園里一片濃綠．梧桐樹伸出茂盛的樹葉，在校園上空搭了一個(gè)綠棚似的．遮住了那刺眼的光芒．草坪里的小草也長的茂盛多了．花壇里的花更美了．夏風(fēng)一吹，人都變的精神起來．
秋天，校園里一片金黃．梧桐樹上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹，還有很多樹都枯萎了．當(dāng)秋風(fēng)一吹，它抖動著那長長的枝條，似乎不愿意離開樹枝媽媽，最終還是被那無情的秋風(fēng)吹落了．這時(shí)候正是桂花盛開的時(shí)候，桂花樹上的桂花香飄十里．大家一聞到著撲鼻的香氣．便停下腳步，仔細(xì)品味一般再戀戀不舍的走．
冬天，校園里一片雪白．雪嘩嘩的下著。在教室里有著一大堆的同學(xué)；在操場上積堆著厚厚的雪，只有少數(shù)的同學(xué)在操場上滾雪人、打雪仗．雪落在操場邊的梧桐樹上，真像一棵棵圣旦樹．在這寒冷的天氣，沒有什么花盛開，只有“雪虐風(fēng)號愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。過時(shí)自會飄零去，恥向東君更乞憐．”的梅花．
我們學(xué)校一年四季都是美麗的．而最美麗的是在教室里，那里有許許多多的花朵都在吸收著知識的源原，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長．
哈哈，我們的校園一年四季都是美麗的！
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文4
我的學(xué)校就在我所居住的生活區(qū)里面，它離我家很近，如果是一路小跑，不到五分鐘就能到學(xué)校。
每天上課前，學(xué)校門口兩邊都會有督導(dǎo)隊(duì)員，他們身披紅綢帶，筆直地站立著，并且還像歌中所唱的那樣“見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好。”
走過一條不長的水泥路，來到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從各個(gè)教室蜂擁而出，有的踢毽子，有的投沙包，還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學(xué)們自己制作的板報(bào)和一些優(yōu)秀的繪畫，使我們看了受益匪淺。
我的教室每年都不固定，會隨著年級的變化而變化。但是不管是在哪，我的教室都是一樣的窗明幾凈，四周的墻上掛了很多名人名言，它們時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
坐在教室里，時(shí)不時(shí)會聞到淡淡的花香，那花香來自于學(xué)校東面的小花園。順著天井院，沿著鋪有彩磚的小路，便來到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著，就像士兵一樣守護(hù)著我們。別看花園不算大，但里面的花草可不少：紅色的月季花爭相開放、白色的梨花散發(fā)著清香……
最讓我興奮的地方就是教學(xué)樓西邊的操場了。每個(gè)星期我們都會在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗，愛國之情便會油然而生。接下來就是我們盡情歡樂的大舞臺了，同學(xué)們在塑膠跑道上做操、跳神；我和小伙伴們頂著烈日，在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍，每當(dāng)此時(shí)，一天的疲憊便都會被拋到腦后。
這就是我的校園，怎么樣，很美吧？
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文5
在我們學(xué)校的西邊，有一個(gè)美麗的花池。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的芙蓉樹就會伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿整個(gè)枝丫，爭先恐后讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命＿＿樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
夏日來臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側(cè)，就像一個(gè)個(gè)綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會很自然地來到這些梧桐樹下避暑，不過片刻就會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。
在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動，不時(shí)散發(fā)出一陣泌人心脾的幽香。花池中的菊花雖然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，之所以贊賞，是因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>
一年的末季＿＿冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵松樹像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們常用來比喻那些英雄豪杰了。
我們校園的這個(gè)花池，就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們同學(xué)以美的享受。
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文6
我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)校園，就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間，紅色的外墻在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔。北面是新建的教學(xué)樓，有油印室、電腦室、多功能教室……電腦室里配有三十多臺電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過癮了。多功能教室可以看電影、聽演講，還可以表演節(jié)目呢。
南面是舊大樓，我們就在那兒上課。那里雖然沒有新大樓好，但是我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。
兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。有表揚(yáng)欄，有批評欄，有國家大事，有新聞報(bào)導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。
學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。
如果你到東面的操場上一看，那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道，每天我們不少的運(yùn)動員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。
我愛我的校園，我把我的校園當(dāng)成自己的家。
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文7
我在紅旗小學(xué)三八班上學(xué)，我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段，進(jìn)入我們的校園，首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門，進(jìn)入大門內(nèi)，看到一座塑像，上面有兩位同學(xué)一邊在看書，一邊在仰望著地球，他們是對知識的追求。
進(jìn)到我們的校園內(nèi)，首先看到我們寬敞明亮教學(xué)樓，我們學(xué)校有五千多名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，也有我們深愛的老師，他們在教育事業(yè)上辛勤耕耘，用他們的知識把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之材，我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學(xué)生。我們的校園四周被教學(xué)樓包圍，其中東邊教學(xué)樓的第二層就有我們?nèi)税嗟慕淌遥覀儼嗟娜w學(xué)生就在那學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。校園的中間有一個(gè)旗桿，那是我們?nèi)w師生升國旗的地方，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心中都充滿了一種自豪，我們?yōu)槭侵袊硕院溃逍羌t旗，我愛你。
我們校園的西邊是我們學(xué)校的體育場，我們?nèi)w師生平時(shí)都在那鍛練身體，我們每星期都有體育課，在操場上我們玩的生龍活虎，個(gè)個(gè)學(xué)生都能夠?qū)w育老師的要求不折不扣地完成，既完成了老師交給我的任務(wù)，也鍛練了身體，我們都愛在操場上做各種我們愛做的游戲。
這就是我們的紅旗學(xué)校，我大致給同學(xué)們說一下，我熱愛我們的學(xué)校。
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文8
我的校園一年四季生機(jī)博博，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，操場上便更加生動了。
春天，我的校園花草起舞，綠樹成茵，鮮花盛開，生機(jī)盎然，花草都從冬天的寒風(fēng)里重獲生機(jī)，人們的衣服都變薄了，我們一起尋春、探春、賞春，整個(gè)校園構(gòu)成了一幅自然天呈的和諧春光圖。
夏天，校園里的花草樹木更茂盛了，綠油油的，好像整個(gè)校園被披上了一件綠綠的衣裳，偶爾樹上還會有一些小鳥做巢，并且還在唱著小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山，假山座落在清澈見底的水池中央，水池里有一些活蹦亂跳的小魚，有紅的、黑的.、金色的……這些小魚讓假山更生動。
到了秋天，楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了，唯獨(dú)校門口兩旁的松樹四季常青。當(dāng)人們踩到落葉時(shí)，會聽到“咔嚓”、“咔嚓”的響聲，葉子便成了一些小碎片，一陣微風(fēng)吹來，落葉隨風(fēng)舞動，風(fēng)大時(shí)，這些落葉會從頭頂掠過，好像一條龍飛過頭頂。
冬天到了，雪花漫天飛舞，整個(gè)校園被冰雪覆蓋著，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾著一個(gè)大大的雪球，同學(xué)們開開心心地玩著，上課了，只留下一串串小小的腳印……
我的校園一年四季都富有博博生機(jī)，我的校園美麗無比，我愛我的校園。
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文9
我的校園位于安陽市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。
走進(jìn)校門，首先看見的就是那高大的知識船港。每天我們都乘著船，遨游在書的海洋里。每當(dāng)我們在朗朗讀書的時(shí)候，總會把幾只小鳥招引過來。
再向里走，就是那棵老樹，泡桐樹爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹真粗啊！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱住；泡桐樹真綠啊！綠得像新生的竹筍；泡桐樹真高啊！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹一樣高。泡桐樹爺爺每到春天的時(shí)候，總會結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說：“春天來了，春天來了！”
接著再走，就會看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫滿了許多美麗的畫。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級的時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會到菜園去，把菜葉上的小蟲子給捉出來。
最后看到的就是操場了，它非常開闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動的腳步聲。一下課，操場頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場，人山人海。不光是這些，操場四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語、同學(xué)們的壯志語。操場的中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國旗臺。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！
我們都愛自己的校園，我們在這里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛我的校園！
有關(guān)寫我的校園小學(xué)作文10
我的校園——赤峰六中，坐落于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年，學(xué)校占地面積約16300平方米，建筑面積約5800平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化水平的微機(jī)室、語音室和電教室，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。
在校園的南側(cè)，由西向東分別為庫房、停車處、校園警務(wù)處、正門和綠化帶。庫房中存放著體育器材等物品。新修葺的大門內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成，外部為大理石。其右的綠化帶中有假山，樹木，頗為養(yǎng)眼。
在校園的東西兩側(cè)，分別為副門（東）、籃球場（西）。東側(cè)的副門通向哈達(dá)西街，副門旁的綠化帶多種松樹，并有滿墻的爬山虎，待得夏日，一叢叢油綠隨風(fēng)掀起，煞是好看。西側(cè)的籃球場面積很大，并伴有一排柳樹，春天的時(shí)候，柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來。
在校園的中間部分，是諾大的足球場，足球場外圍是與足球場材質(zhì)相同的塑膠跑道，跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。
校園北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓坐北朝南，東西有兩個(gè)門廳，門廳前各有三棵柳樹，兩門廳之間有綠化帶。教學(xué)樓共四層，一層到三層為教室、實(shí)驗(yàn)室及教師辦公室，四層未知。在各個(gè)教室中，均有一臺教學(xué)用電腦、三扇窗戶及數(shù)量不等的桌椅，個(gè)別班級還有綠色植物，如：八年一班、八年二班。教學(xué)樓后是廁所。
赤峰六中師資力量強(qiáng)大，在赤峰市的中學(xué)中亦處于中上等，是一所良好的學(xué)校。
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