描繪美麗的風景作文7篇
描繪美麗的風景作文1
美，縈繞人間，用善于發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬帶世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景；融入西洋建筑的聯芳樓是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
描繪美麗的風景作文2
初夏，郊外的山坡上開滿了紅閃閃的杜鵑花，每一朵好像朝霞一樣的鮮艷。成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在以最隆重的儀式迎接小朋友的到來。
今天下午學校放假，明明和貝貝約好了到郊外畫畫。貝貝換上漂亮的裙子，扎上美麗的蝴蝶結，背著畫板和明明向郊外走去。
一路上兩個小伙伴說說笑笑，不知不覺到了郊外，一股清香撲鼻而來。“多美麗的景色啊，我們就在這里畫吧。”貝貝說完取下畫板。“那好啊。”明明說著便拿出彩筆和貝貝開始畫畫了。
描繪美麗的風景作文3
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發，地上不起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看這美麗的景色。
趕著這美好的季節，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
描繪美麗的風景作文4
身邊的風景是美的，有的只是一份美麗；心底的風景是美麗的，有的確是一份感動。
悠悠行于窗戶邊，眼睛迷離，溫暖彌漫了整個房間，看著窗外，不禁勾起了我那萬千思緒……
一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類不能屈指數算，萬紫千紅的一片，蘊含了無數種的涵義。
我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖啊！我用照相機拍了下來。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應該很少有人看到過吧！它那么小，怎么會引起人們的'注意呢？還是長大點就好了。
別呀，別那么藐視它呀。它只不過就是沒開出那迷人的花兒來嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長成的呀。
它大概有四厘米，嫩綠的莖上長著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲存著它需要的營養。但它可能難免會遭到一些風雨。我對它許了一個愿——希望它能夠開出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來芬芳。
我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對了，它有一種別的花無法替代的本質，那就是堅韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅強的成長著，沒有被那些迷人的花所戰勝過。很頑強呀。那就是所謂的生命力。好美呀。
心在情感的港灣里放蕩，思在廣闊的蒼穹里飛翔。其實，美就在我們身邊，只要你用心去觀察每一物，你就一定會感受到它的美的。也許就是那一處很不起眼的風景。
描繪美麗的風景作文5
我的家鄉住在美麗的舉村鄉。那兒的山綠油油，那兒的水清澈見底，我非常喜歡那兒的山山水水。那里還有城里罕見的石斑魚和農家散養的小鴨子。
那里的山上有一大片一大片嫩毛竹，還有松樹、水杉樹等樹。也有野兔、小松鼠、小猴子、野豬等可愛的小動物。
河底清澈見底，可以看見各種顏色的鵝卵石，還有石斑魚成群結隊地游動。石斑魚的顏色有灰白和紅白兩種顏色。河里的鴨子可不少呢！白色的鴨子時而鉆進水里找吃的。因為河里的魚不能毒、炸、電的，只能釣，所以，魚兒越來越多了。
有一年，河里的水變得渾濁不清，原來是周圍的造紙廠惹的貨。河里長滿了青苔，還散發出一股臭味，路過的人都捂著鼻子走過。為了保護環境，周圍的造紙廠都關掉了。小河沒過多久就恢復了原來美麗的樣子。
我喜歡家鄉美麗的風景。
描繪美麗的風景作文6
西涌的海灘里，有沙灘。沙灘里面有許多貝殼碎，我就在沙灘里見到過好多次。還可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。卻被別人給毀了，不過我沒有怪那個把沙堡毀了的人。因為我可以重新堆，同時也給我了很大的樂趣！還有一次我挖了一個很深很深的坑，竟然把一個人絆倒了。我真羨慕我自己竟然能有這么厲害，我的天哪。我非常希望，被我絆倒的人沒有生氣。其實那個大坑是用來保護高高的沙堡的，可是沙堡毀了。這個大坑我看就沒什么用了，唉。
在又藍有清澈大海里，有許多小魚成群結隊的游來游去。一會兒排成漩渦的樣子，另一會兒排成一條大魚的樣子。然后解散，去吃草。好好玩，他們這是在做游戲嗎？
在熱鬧，風景美麗的岸上。一般的時候，可以下水游泳。有臺風的時候，當然就不可以下水游泳了。因為很危險，但是有一個好玩的玩法。你站在里海水比較近的地方（但是不能太近。）那里隨時都有浪花撲過來，就好像自己在水上沖浪一樣。真的好爽！但是只有臺風天氣才能這樣玩，不然是做不到的。
西涌的海灘真美啊，真是好玩又熱鬧。我下次還要來這美麗的海灘玩！
描繪美麗的風景作文7
是啊！風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內容！
在人生的漫長道路中，必然會經受風風雨雨。而我遇到困難時，是那么膽怯，從不懂得去戰勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經歷風雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰勝困難時，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關懷，使我學會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景！
盛傳高郵湖水清景美，是江北有名的秀麗景色，然而前不久，從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生，一點也不美。
“耳聽為虛，眼見為實”前不久，我便和朋友們來到高郵，來看看高郵湖究竟如何。
下午，我和朋友們乘著快艇，乘風破浪來到了高郵湖風景區。雖然是初夏，太陽卻絲毫沒有怠慢，用全力烘烤著大地。我們跳下快艇，漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦，讓人有一種“自非亭午夜分，不見曦月”的壓抑感。
很快，一座高樓映入了我們的眼簾，本以為可以登臺，稍作休息，并俯視風景區，不料，剛走上高臺的幾層臺階，便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截，左邊雖然掛了個牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。“也許，這算是旅行的一個‘休止符’吧。”一位朋友調侃的說道。是呀，我們滿蘆葦蕩里找美景，難道這就是結果么？我朝樓梯斷開處望了一眼，便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬，但總給人一種潛在的恐懼，朋友們在后面有的要我快下來，有的觀察著事情進一步的發展。
當我跨過最后一層臺階，走上了上面的平臺上時，江北美景頓時映入我的眼里，一眼望不到邊的藍色和綠色交織在天際，成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥，在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風景！”我興奮的歡呼到。
下面的朋友問我怎么樣，我轉過身，這才發現平臺上的一塊寫著字牌子，便高聲念到：“親愛的朋友：為限制登臺的人數，我們便將樓板拆去一部分，使勇敢的人才能享受到這一美景，在此，我們將這一美麗景色獻上，祝您旅途愉快！”
其實人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，在我們沖破這虛掩的門后，請與我一起高呼：“我找到了那一片最美的景色！”
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