《隆中對》賞析

　　全文共分四部分：第一部分按傳記的一般體例寫主人公年輕時代的事情，著重表現(xiàn)諸葛亮的抱負；第二部分寫徐庶向劉備推薦諸葛亮，此處惜墨如金，用筆洗煉；第三部分寫劉備問計，諸葛亮對策；第四部分是劉備以“魚之有水”為喻，說明諸葛亮對于他的重要性。

　　本文以十分洗練的文筆，寫出了諸葛亮的雄才大略。

　　“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅。”這是正面描寫，“每自比于管仲、樂毅”為全文的綱，以下都圍繞著這一句來寫。“躬耕”是表面現(xiàn)象，“自比于管仲、樂毅”才是諸葛亮的真正抱負，然而“時人莫之許也”。這就從側(cè)面否定了正面。但諸葛亮的好友崔州平、徐庶卻“謂為信然”，又從側(cè)面肯定了正面。然后，借徐庶的口進一步肯定諸葛亮為“臥龍”，再次側(cè)面肯定了正面。可是劉備卻說：“君與俱來。”可見，劉備還是不以為然，又從側(cè)面否定了正面。徐庶卻說諸葛亮不是一般的人，只能“就見”，不能“屈致”，則又從側(cè)面肯定了正面。

　　第３段寫劉備三顧茅廬痛陳隱衷的情況，表面上寫劉備，實際上仍是側(cè)面寫諸葛亮。諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”，可見他的志向并不在于君臨天下，而在輔明君復興漢室。劉備嘆惜“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵”，諸葛亮深有同感；劉備“欲信大義于天下”的精神，使諸葛亮激情奮發(fā)。這是他倆政治結(jié)合的基礎，而劉備“總攬英雄，思賢如渴”，三顧茅廬，誠懇求教，更使諸葛亮不能不動情，這時，他確認劉備是自己心目中的明君，因此才有著名的隆中對策。

　　以上是文章的第一部分，為文章的.“蓄勢”內(nèi)容。下面是諸葛亮的大段對策，是文章的高潮。諸葛亮隆中對策有兩點是最可貴的：實事求是和強調(diào)人的因素。諸葛亮首先總論天下形勢是“自董卓已來，豪杰并起”，只要有實力，就可以稱霸一方。這是當時存在的事實。然后，在眾豪杰中舉出曹操和孫權來分析。諸葛亮針對曹操“已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯”的實際情況，告誡劉備實在不可與曹操爭鋒。而曹操的實力又是怎樣發(fā)展起來的呢？諸葛亮認為“非惟天時，抑亦人謀也”，語氣側(cè)重指出了在“人謀”的正確。這里，諸葛亮也指出了人的因素所起的作用。從孫權“據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用”的實際情況出發(fā)，諸葛亮制定了對孫權“可以為援而不可圖”的方案。在制定這一方案時，主要也是從人的因素來考慮的。諸葛亮在分析曹操和孫權的情況以后指出：劉備只有在曹操、孫權的勢力范圍之外謀出路——首先奪荊州這個“用武之國”和“沃野千里”的益州。諸葛亮制定這一方案時，更充分地考慮到人的因素：荊州的劉表“不能守”；益州的劉璋又“暗弱”；漢中的張魯不知愛撫人民，有本領的人都不想為他出力而“思得明君”。這就提供了奪取荊、益的客觀條件。奪取了荊、益以后又該怎么辦呢？諸葛亮認為，必須努力壯大自己，造成三國鼎立的局面，對此，他充分肯定了劉備“帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴”的優(yōu)點，告訴劉備在奪取了荊州、益州以后要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。接著又用“跨”“保”“和”“撫”“結(jié)”“修”６個字把基本的內(nèi)政外交政策準確、生動地概括了出來，十分深刻。下一步，在天下有變的時候，則從荊州和益州兩路出擊，北伐曹氏。諸葛亮最后總結(jié)說：“誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”歷史證明，他的設計是正確的。諸葛亮的雄才大略，正體現(xiàn)在這里。這對既缺實力又無地盤的劉備來說，當然是正中下懷。所以“先主曰：‘善’”。這番對策分析透徹，邏輯嚴密，語言暢達，從中可以想像到諸葛亮講話時意氣風發(fā)的神態(tài)。對策本身那不容置疑的力量更足以證明諸葛亮自比管、樂并非妄說。此段仍扣緊“每自比于管仲、樂毅”一句，是正面描寫，也是文章的高潮。至此，這位年輕的政治家、軍事家的形象十分鮮明地呈現(xiàn)出來。

　　然而，關、張對劉備和諸葛亮的“情好日密”，卻“不悅”，劉備便對他們解釋說：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”這一反一正，猶如高潮之后的余波，把諸葛亮的形象映襯得更加光彩奪目。

　　諸葛亮的雄才大略，在本文中主要是從他那一大段對策中體現(xiàn)出來的。但如果只有那段對策，仍不能深刻地塑造人物形象，此文之妙就妙在對策之前有“蓄勢”，對策之后有“余波”，同時又從側(cè)面和反面反復地襯托渲染，相輔相成。這樣，諸葛亮的形象就更加豐滿了。

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