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當(dāng)我長(zhǎng)大了作文
風(fēng)好安靜，它是憂傷些什么呢？或許它和我一樣安靜地做夢(mèng)呢？在夢(mèng)里不安分地尋找，于是當(dāng)來了好事之徒的嘆息，才回覺自己始終是逃避現(xiàn)實(shí)，拋棄現(xiàn)實(shí)的浪子。
可以一眼盯很久的日期，我知道它們是個(gè)被遺忘的有紀(jì)念意義的日子。十八歲又是一場(chǎng)生命的歡樂頌，一天一天，我又開始說從前的故事，現(xiàn)在的自己也要成為從前的孩子了。青春的白云不和我們一起走，接著消失在微風(fēng)中。我撫摸著憂傷，手上拿著的蘋果渾身都溜著黃色斑點(diǎn)，這樣吃下去我會(huì)不會(huì)也長(zhǎng)得那么丑？
如果沒有時(shí)鐘，怎么知道時(shí)間不停前進(jìn)呢？后來我把靈魂放在回憶的眼睛里，一個(gè)人安靜到不說話。那些回憶在腦袋里陌生地做鬼臉。不想理會(huì)，我把身子貼著靠窗的墻壁向外探，如果我把腳都向外邁會(huì)怎樣？當(dāng)我不斷妄想，朋友拍我的肩膀，給我看他們學(xué)校鳳凰滿園的照片，畢業(yè)季開的花，再美卻代表別離。
我說路兩旁的樹、樹遮掩的路在百年后不都成了古老的樹、古老的路嗎？爸爸告訴我，樹是會(huì)腐朽，路是會(huì)修的。怎么辦？我不夠用心，不夠成熟。然后我學(xué)著小孩喜歡白玉蘭的模樣把它從樹上摘下來放在鼻邊聞聞就帶走了……
我看見用水做成的腳印匆匆忙忙出現(xiàn)又消失了。生活在高樓大廈的孩子能嫌含的湯匙不是金子做的。請(qǐng)告訴他吧，在那廢墟里生活的孩子可以在泥土上畫愛心。我哼著的歌變成風(fēng)中的進(jìn)行曲，知足的人就懂得彩虹的形狀。
我想和明天擁抱，想和天空私奔。我去走那熟悉的街，陪陽光聊聊天，這次不說從前卻說好多未來的畫面。陽光說：再走幾步，幾束陽光會(huì)讓你更強(qiáng)大，強(qiáng)大到勇敢愛一切。
又開始懷念的時(shí)候，我不再在本子上寫他們的名字，而是自娛自樂地在路邊踢葉子，于是路人笑了……
當(dāng)天空問：誰最幸福？我指著自己的鼻子，看看周圍也都是指著自己鼻子的人。
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