與美有關的作文（精選105篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與美有關的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　與美有關的作文 1

　　似乎一些美的東西都能讓人記憶深刻，令人產生好感；一些不美的東西總會令人淡忘，遭人唾棄；當然，我這里指的是心靈。

　　曾經問過我的一個朋友，問他什么是美？是不是長的漂亮就叫美，長的不漂亮就叫不美？他說他是這樣理解美的：“外在美是一種美，但是還有一種更重要內在美，如果完美是一百分的話，那外在美占40分，內在美占60分。”

　　想想也對，愛美之心，人皆有之。說一個人完全不愛美，那是不可能的。我喜歡那種脫俗的`，清純的美。不需要濃妝艷抹，只是淡淡的，給人一種清新秀麗的感覺。有人偏愛偏愛那種野性的美，很前衛，很潮流，也挺非主流的。不過，我不怎么喜歡那種美，那種美給人沒有安全感，可能是太另類了吧！也太過張揚，我不喜歡張揚，低調一點挺好的。

　　外在美是天生的，誰也改變不了，那是父母給的。但是內在的美卻是可以培養出來的，那要是人經過長期的精神訓練。

　　與美有關的作文 2

　　安吉，一個美麗的地方。這里不僅山美，不僅水美，人更是會給你留下深刻的印象。

　　站在遞鋪港邊，放眼望去，滿眼都是令人賞心悅目，使人心曠神怡的綠色。抬頭向遠處望，一座座高山，若隱若現，更添了幾分神秘的色彩。

　　河水奔騰著，那聲音仿佛戰場上千軍萬馬的吶喊聲，久久地震撼著人心。水是綠色的，山是綠色的，就連那霧蒙蒙的天空，似乎也被這大片大片的`綠色渲染地滲透著濃濃的綠意。

　　站在河邊，可以看見河底的沙石，歷歷在目，似乎一伸手就可以摸到。往遠處看去，水越發綠的可愛。這是一種無邪的綠，就像一塊沒有半點兒瑕疵的玉石。因為異常的清澈，把藍天、綠樹、飛鳥全部都映在它身上，再加上河中嬉戲的小魚，真是應了古人的那句詩：“鳥在水中飛，魚在云中游。”這里的水并沒有朱自清筆下的梅雨潭那么美，但似乎比那兒更有情趣。

　　安吉的人，熱情好客。我曾經看到，一個外地來的人，向路人打聽菜場的方向。那五六個路人立刻停止交談，紛紛搶著給外地人指方向。有的說：“你先順著這條路走下去，到十字路口再左轉就到了。”有的說：“待會你坐103路公交車就行了。”還有的干脆拿出手機，打開導航地圖，給那人講解起來。

　　呵呵，真美啊，故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人。

　　與美有關的作文 3

　　嗨，大家好。我是來自一所農村小學的李歆玥。今天就有我帶領你們參觀常山吧。首先就像你們介紹石城之美吧。石城之美，美在石奇，美在石多，美在石古。有鬼斧神工的三衢石林，有滄海桑田的金釘子，有空靈悠靜的黃崗山，還有謎影重重、亦真亦幻的牛腳洞群……所有的這一切，造就了常山美不勝收的自然景觀。

　　數山中最美還算三衢山。它是一處典型的'喀斯特地質遺跡。由三衢山、大古山、小古山等三座石巖山峰組成。千姿百態的石林景觀堪稱“江南一絕”，有“華東第一石林”之稱。三衢山還為衢州的“母親山”。景觀以典雅精致見長，主要景點有趙公巖、三衢圣母；中部的小古山，景觀以奇、險、美為主要特色。其景點有猴子觀海、獨樹江南；西面的大古山，景觀以曲折幽深、氣勢宏偉著稱。它可是景區，國家AAAA級景區！常山的石頭也毫不遜色。石頭有各種各樣的款式。青石、花石、葉臘石，以及太湖石，數不勝數。常山打造石展覽館，石景區。國家地質博物館，為主體的石文華主題公園。全面挖掘，展示奇石的文化淵源。

　　如果你有幸來到農家樂吃飯的話，你就會領悟到那兒的員工也“很美”。她們也許并不是最漂亮的，但她們的服務態度是最美的。他們不會像城市里的飯店那樣，服務是那樣生硬，完全沒有親和感。農家樂里的服務員甚至是老板都常會跟你聊聊天，嘮嘮家常。在那樣的境界里，你就會感到很放松，再大的煩惱也會煙消云散。一花一世界，一草一自然。在我的家鄉雖然可能只有一些普通的花花草草，但陽光雨露會給它披上麗裝！雖然只有裸露巖石，但風雨會給它化上濃妝。大自然蘊含著世間萬物，它永遠無聲無息，卻無時無刻都不在散發光芒。常山我的家鄉，一個正在向城市化發展的農村！

　　與美有關的作文 4

　　我們每時每刻都在追求完美的境界，殊不知，其實不完美也是一種完美。

　　舒伯特有一首名為《未完成》的交響曲。這部作品堪稱舒伯特創作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二樂章風格非常特殊，以致連舒伯特本人都無法最終完成這部作品。他也曾經嘗試創作了第三樂章的一些片段，不過，這些片段反而破壞了前兩章統一的風格，給人以畫蛇添足的感覺。因此，舒伯特最終還是放棄了第三樂章的構想，選擇了以不完整的形式使作品傳世，卻贏得了空前的贊譽。不完整的.完整也是一種完美。

　　完美并不美，我們多虛偽。中國有許多成語將這句話闡述的淋漓盡致。邯鄲學步，講的是燕國有一個人到趙國的首都邯鄲去，看到趙國人走路的姿勢很好看，就跟著學起來，結果不但沒有學好，反而連自己原來的走法也忘掉了，只好爬著回去。盲目的學別人的優點，想以此讓自己變得完美，最后只會適得其反。即使學會了也是虛偽的一種表現。

　　畫蛇添足，講的是楚國的幾個人得到一杯酒，大家約定，誰先在地上畫一條蛇，誰就喝那杯酒。一個人先畫成，拿過酒杯準備喝，另一只手繼續為蛇畫腳，并說：“我還能給蛇畫腳呢！”這時，另一個人也已把蛇畫好，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎能給添上腳呢！”奪過酒一飲而盡。做了多余的事反而不恰當了。有時自己覺得不完美的東西也許恰恰是完美的，所以不可以想當然的追求自己心中的完美。

　　其實，每個人都是不完美的，但也正是因為這份不完美湊成了一個完美的世界。假如每個人都是完美的，那么這個世界就不會多姿多彩了。

　　我們需要認可自己的不完美，因為不完美的完美也是一種完美。

　　與美有關的作文 5

　　美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，而含蓄樸素也是美，平凡普通中的美，往往是美到了極致。

　　在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德行為的美是平凡的美。

　　在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。

　　在同學碰到困難時，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是一種非常善良平凡的美。

　　在街上過馬路時，看到盲人，主動去幫助他們，扶著他們過馬路，讓他們更加有安全感，這是一種習慣，也是一種平凡的美。

　　在空閑時，去陪陪老人，說些貼心的話，陪他們聊聊天，談談心，解除他們的寂寞，關心他們的生活，幫助他們解決的'困難，讓他們不感到孤單，這也是中華民族尊老敬老的美，是一種傳統的平凡的美……

　　美無處不在，無處不有。朋友，只要你在生活用心去挖掘，你會發現許多平凡中的美。擁抱了平凡便是擁抱了美，平凡中的美是偉大的，是美到了極致。那么創造了這些平凡美的人，也是一些平凡的人，他們擁有美麗的心靈，他們平凡而偉大，他們心靈美到了極致。

　　也許你會認為漂亮就是美，美在外表，可是美是要發自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內心的美才是有意義的，其實美就在我們的身邊。

　　美，在我們身邊。每天清晨，當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，這就是奉獻之美；當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也明白了愛心之美；當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！

　　美，一直在我們身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣闊無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；鳥語花香，有著自然之美……

　　與美有關的作文 6

　　曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城；水仙離開了水的懷抱就會枯萎，但它的清新淡雅美得高潔脫俗。這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾，但正是由于這些缺憾，美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。不完美，也是一種美，而且是一種更深層次，更有內涵的美。

　　像一位孤憤傲然的畫師，李白用那支妙筆蘸滿了蓬萊、峨眉和廬山的靈氣，揮灑出萬古長青的詩篇。他要“且放白鹿青崖間”，要“直掛云帆濟滄海”；他還要“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞”；他甚至披頭散發，舉杯獨酌，在一片孤獨的月光下高歌：“舉杯邀明月，對影成三人。”我們對那種酒氣滿身，醉意濃濃的酒鬼心懷鄙視，但我們絕不會為嗜酒這點瑕疵而無視詩仙的浩然才氣。相反，李白的才氣在美酒的醞釀中變得更豪放，更有氣魄。

　　如一個放蕩不羈的瘋子，李賀用他那冰雹般的作品砸向世人，叫人甘愿被這種盛大而奇絕的詩句擊得暈眩。他能聽到太陽的聲音：“羲和敲日玻璃聲”，能感到眼淚的重量：“憶君清淚如鉛水”；他還能摸到月光的濕度：“玉輪軋露濕團光”，還能感到花的溫度：“花燒中潬城”。樂師的演奏，在他耳中能回蕩成女媧煉石補天的悠遠回聲；夢中的月宮，在他眼里是九州四海化為的點煙杯土。我們看不起一個玩世不恭的瘋子，但我們絕不會為了李賀詩歌特有的意境而否認它的新與奇。相反，正是詩鬼那種頹廢和憂郁的氣質，使得李賀在詩歌的藝術張力上達到一個前無古人的高度。

　　似一只遺世獨立的歸雁，柳永斷然拒絕了“香車寶馬香滿路”的仕途權貴的生活，而是信步來到了市井街巷這個“燈火闌珊處”。他不想看到官場的污濁，他只要“秋風綠水泛清波”的靜謐。于是，他臨清流而賦詞：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”；于是，他獨上層樓而長嘆：“怎知我，憑欄桿處，正恁凝愁”；于是，他找到了靈魂真正的伴侶：“系我一生心，負你千行淚”。我們對那些心懷鬼胎的`好色之徒不屑一顧，但我們絕不會為了三變淪落世俗，與歌妓“執手相看淚眼”而誤解他的癡心。相反，正是柳永多情浪子的神韻，讓他的詞更清新脫俗。

　　這世上很難有完美存在。李白貪杯嗜飲，李賀瘋癲狂熱，柳永難過情關，可以說他們都有自己的缺陷。但這缺陷并不能掩蓋他們天才的光輝，恰恰相反，正是這些所謂的缺陷，使他們的詩作有了鮮明的特色和張揚的個性。所以，不完美并非是不美。當這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時，將會升華成一種更高境界的美，永不凋零。作文

　　與美有關的作文 7

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗；“忽如一夜春風來，千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫，清純無瑕。四季唯美獨美，以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

　　春季，生機盎然，小草爭先恐后而出，百花競艷。譽為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花，雖不堪與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂章。魚兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬物復蘇，生機勃勃的春，預示著新開始，新氣象，新希望。加油與共勉。俗話說：“萬紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星

　　潤滑可口的冰激凌，滋味各異的水果，出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名，古語云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關。夏日，當你漫步在湖邊，以悠閑之情賞景時，湖內手牽手，肩并肩的荷花會使人產生心曠神怡之感，看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的`美味與湖景相融，賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

　　秋日，“蝴蝶”漫天飛舞，讓人賞心悅目。菊花傲然開放，在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣，聞之，神清氣爽，豁然開朗。“霜葉紅于二月花”秋日，當然不忘賞霜葉，雖人不在香山，但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春，它應該葉落歸根，“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時，不要忘記秋的招牌菜——蘋果（一天一個蘋果，美容養顏，平平安安）。秋以情景結合相得益彰，美味美色，古香古色成為閃耀之星。

　　漫天飛舞的雪花紛撒飄零，有如天女散花，讓天地渾然一體。遠遠望去，似一個銀裝素裹的世界，圣潔而又美麗。閑暇之余，品品香茗，看著優美之景，甚是歡喜。冬以冬青最為著名，滿園蒼翠與漫天飛雪交融，景中景，勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。

　　四季皆美，唯美獨美。受親睞，原因是它們有如八仙過海——各顯本色。愛四季，愛它們的颯爽英姿，愛它們的風景迥異，風韻神姿。

　　與美有關的作文 8

　　在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬物復蘇，土地的生根發芽，樹林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍天。正是如此，所以我們每個人都要擁有一雙會發現美的眼睛。

　　中國首位女航天員劉洋，是當火箭升起的那一剎那間，才會真正感受到宇宙的巨大奧秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原時，才看到眼前的一番生機勃勃，和諧自由的環境中，此時的人類才能與動物結合在一起，形成了自然美；指揮家輕輕一揚手中的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊，指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田，而這構成的是和諧與合作的美；一名大巴車司機，在碎片插入胸膛的最后時刻，用45秒完成了所有動作，并囑咐乘客不要亂動，但此時只有司機自己受傷了，其他乘客無一人受傷，看到者無一人不為之動容，這位司機雖然逝去了，但卻在生命的最后一刻完成了傳遞美。

　　我們的奧運冠軍焦劉洋說過，對于她來說夢想是動力，但不是持之以恒的動力，雖然訓練很辛苦，但是她卻用自己的毅力和吃苦耐勞的精神成功了。每個人的夢想是不同的，但堅持可以使我們完成夢想與愿望，焦劉洋詮釋了堅持美，而她也創造了美。

　　一位剛從大學畢業的女老師，為了自己的前途，她完全可以繼續深造，但她卻不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一個小學校，從此，那冷冰冰的墻壁上有了歡笑，有了快樂。第一節美術課，第一節體育課，正是她，波動了孩子們心中的'天真與與快樂，她們歡笑，她們快樂，而她們最敬佩的是老師，她那么活潑，那么開朗，使他們緊緊封鎖的心一點一點的放開束縛，活出了真正的自己，真正的完成了給予愛，創造愛。

　　在我們的心中，一切都是美好的，從我做起，開始發現生活中的點點滴滴開始，向他們一樣從生活中探索美，發現美，要學會團結創造美，而我自己也學會了只要堅持不懈，持之以恒才能完成自己的夢想與期望。

　　美，其實在每個人的心中，都是那么明亮，那么開朗。

　　與美有關的作文 9

　　誠信，乃為人之本，我在書上就看到過這樣一個故事，有一份叫做“誠信”的美德，深深將我征服。

　　同往常一樣，一個彩票站的工作人員幫一個老板買彩票。沒過多久，他聽同事說有一個大獎在自己工作的彩票站被抽中，他驚訝地發現，這注彩票正是自己為老板買的那一注，他再一次仔細地看著彩票號碼和中獎號碼，毫無疑問，大獎正是這張彩票。

　　他的'同事也看到了這張彩票，立刻瞪圓了眼睛，拍著雙手跳了起來，腦袋差點撞到天花板，大聲叫道：“你……你……你……大、大、大、中、中了！”短短幾個字，他像從口中吐出了幾塊磚頭一樣難受，說完兩眼幾乎噴火。

　　可那個彩票工作人員淡淡一笑，搖了搖頭，說：“這不是我的，我替別人代買的。”他的同事馬上撲上去按住他的嘴，小聲說道：“反正他不知道這是他的，你就收了它吧，兄弟我還等著你請客呢！”

　　可那個工作人員堅定地搖搖頭，說了聲“不”，接著便拿出手機給那個老板打電話。第一次打電話，老板竟然認為是詐騙電話，就直接掛斷了。

　　他的同事又勸：“你看，連人家都以為你是詐騙電話，你還是收了它吧！”可他再一次給那個老板打電話，一番解釋之后，終于讓老板相信這是事實了。

　　第二天，老板一來，便一個勁地感謝這個工作人員，還說要分錢給他，可他都一一婉言謝絕了。

　　后來，有人說他蠢，他本可以自己來到兌獎站兌獎，為什么還要告訴別人？我知道為什么，那是他的誠信喚醒了他的良知。

　　誠信并非我們中國人的專利，在國外也有講誠信的事例，如美國總統華盛頓小時候，他的父親送給他一把鋒利的小斧頭，華盛頓想試試自己的斧頭能不能砍樹，便把父親的櫻桃樹砍了。

　　父親回來后，發現自己的櫻桃樹被砍了，便大聲質問。小華盛頓聽了父親的罵聲，知道自己闖禍了，但他還是誠實地說了出來，結果，父親并沒有責罵他，而是高興地抱住小華盛頓，并告訴他，自己很高興他沒有說謊。

　　啊！誠信，多么美好的品德啊！這誠信，像春風一樣溫暖，像鉆石一樣閃耀，像交響曲一樣鼓舞人心。誠信是美麗的，它散發的魅力使世人所折服，也征服了我。

　　與美有關的作文 10

　　像蜂蝶飛過花從，像泉水流經山谷。這世間因為有美才好，才會楚楚動人。

　　每當我聽見或看見關于美的事跡，心里就會涌起一股熱泉，使我感到格外溫暖。

　　美，它不斷在我身邊發生，也常使我感到，冬日的初陽是多么溫暖，雪中送炭是多么暖和。

　　那是發生在一個細雨蒙蒙的晚上，我從書法家教那兒回來，正想乘上公交車，我習慣地摸摸口袋，咦，怎……怎么只……只有一元了？不對吧，我明明口袋里有一元五角錢，出家門時我數過的呀，為什么現在只有一元了？我正站在公交車上車的那個樓道上，情況十分尷尬。

　　“小朋友，你上不上了啊？后面的人還等著上車呢！”沒想到司機叔叔先發話了。

　　“我……我不小心掉……掉了五角錢。”面對這種情況下，我只好說出實情了。

　　“那你就讓開，讓后面的`人上！”沒想到司機叔叔竟這么冷酷。

　　當時我真想哭啊！可我心里卻想：哼，讓開就讓開唄，有什么了不起，我自己也可以走回家！

　　雖然我心里是這么想，但可是，家離這里有九站，遠著呢！怎么辦呢，怎么辦呢！

　　就在這時，車上的一個老婆婆發話了：“哦，正好我這兒有五角錢，給你當車費吧。”

　　我又激動又如釋重負地接過那錢，投入箱里，心里充滿了感激。

　　在乘公交車的路上，我和那位老婆婆歡快地談著。她告訴我說：“我有一位與你差不多大的孫女，有一次，也是想乘公交車時，卻忘了帶錢，在眾目睽睽之下，顯得十分尷尬。就在那時，終于有一位年輕人肯站出來，為她付了車費。她回來之后，顯得十分激動，將這個經歷告訴了我，叫我以后要助人為樂，將美傳遞……”“哦，我到了，再見。”

　　“謝謝您了，老婆婆！”我又謝道。

　　“沒事兒，區區小事，何足掛齒。對了，以后別忘了要將美傳遞啊！”

　　“我知道了……”

　　說罷，她就消失在茫茫夜色之中。

　　“將美傳遞……”我若有所思地在手心里比劃著這幾個字眼，頓時感覺心里劃過一道極其優美的弧線，就像蝴蝶在天空中飛翔，述說著飛翔的概念。那感覺，更像飛過花叢的蝴蝶，和流經山谷的泉水。

　　與美有關的作文 11

　　“快快，我們還要到桃花姑娘的舞會去呢。”兩只小黃鸝嘰嘰喳喳的說，小溪流聽了，覺得外面的世界一定很美，于是她不顧一切阻礙沖出了泉眼。

　　啊，好美啊，小溪流被溫暖的陽光刺痛了雙眼，她揉了揉雙眼，只見樹木抽出了新芽，小草弟弟從土里探出頭來，花兒們一個個綻開燦爛天真的笑臉。喜鵲姐姐在枝頭為春天頌祝詞，風兒一吹，把花姑娘的香氣吹到小溪流的身邊，小溪流頓時神清氣爽。

　　小溪流邁著歡快的步子向前走著，突然一陣陣吶喊聲從遠處傳來。原來是小河姐姐在舉行春季比賽，小溪流也加入到其中，小魚小蝦在河底賽跑，小溪流在一旁吶喊助威，小河姐姐看見了小溪流，給她了一個熱情的擁抱，小溪流對小河姐姐說：“你能帶我去旅游嗎？”小河姐姐爽快的說：“非常樂意。”小溪流到了比賽場地和小魚小蝦一起比賽。與大家快樂的度過了一天，便繼續向前奔跑。

　　“哎呀媽呀，好痛喲。”原來小溪流投入了峽谷哥哥的懷抱，峽谷哥哥把小溪流緊緊的抱住，小溪流動彈不得，只好把自己變成細長的'一條，努力的掙脫了峽谷哥哥的懷抱，但她也受了不少傷。

　　小溪流疼得流下了眼淚，忽然一個東西落到了她的頭上，抬頭一看，原來竟然來到了世外桃源，她擦干眼淚，享受著這美麗的桃花雨，不久，她便穿上了粉紅的桃花裙，真是美極了。在桃樹旁邊有一戶人家，那戶人家的小院里，母雞領著一群小雞在覓食，門口的大黃狗，懶洋洋地躺在地上曬太陽，愜意極了，要是她能在這里住上一住該多好呀，但為了更美的風景，小溪流繼續往前去。

　　路越來越平坦，小溪流抬頭看著天。白云一會兒像棉花糖，一會兒像小狗，真有趣。雄鷹展翅高飛，在浩瀚無邊的天空中自在地翱翔，小溪流想：我也能飛該多好呀！天有不測風云，腳下一空，小溪流跌入“萬丈深淵”，小溪流開始很害怕，后來覺得自己在飛，便大聲喊道：“快看吶，我在飛，飛啊！”“咕咚”一聲就投入了湖泊姑姑的懷抱中，四周升起了許多水霧，像人間仙境一般。小溪流努力地朝媽媽奔去。

　　她走到了日落時，終于到了大海媽媽的懷抱中，在媽媽的懷抱中漸漸睡著了，回味起了自己獨特的經歷。

　　與美有關的作文 12

　　美，一個永遠年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強。

　　我，一個既不貌美也不博學的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發，沒有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。

　　我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發出來，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都歸罪于上帝的不公平，在每次失利后都會去一個荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來丑陋極了，沒有鮮綠修長的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠不被人們所知道，因為我們無法擁有美麗，只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去…….想到一樣會如風一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強的意志，經歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我，從此我開始自己新的生活，只是多了兩個字堅強，帶著野草的.情懷我走過了悲傷的日子，踏上了學校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無例外的次次光顧，可是我深知堅強是我努力下去的動力，不久我便迎來了我人生中的一個個春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強!美麗不是堅強的源泉,而堅強則是美麗的升華!

　　與美有關的作文 13

　　愛美，是人的天性。沒有人不愛美，也沒有動物不愛美，因為大自然中的一切都是美的。就像秋風中一片枯黃殘缺的落葉，也是像蝴蝶一樣跳著舞蹈翩翩落下。“愛”，就藏在“美”中，它不是外表美麗妖艷，也不是口頭平常直說的話語，它其實就如風塵中的一個小點，是這個廣闊世界中的一個小點，但它又如此博大，大至能包住整個世界，因為這個世界上沒有愛的人是活不下去的。

　　在我國，有許多大學生為了祖國的下一代做出了貢獻。他們放棄了大城市優越的生活條件，來到經濟落后的農村、大山深處的一些地帶，培育那里的孩子，培育這些祖國的花朵。他們就是“愛”與“美”的化身。

　　今天，我觀看了電影：《美麗無比》。它主要講的是一位美麗的女大學生進山給大山里的孩子上課，發生了許多令人發笑、感人至深的故事。電影中，司馬楚楚老師正是“愛”與“美”的象征，她一進教室，就向孩子們講“美麗無比”。怎樣才算是“美麗無比”呢？孩子們都很好奇，并嘗試著用自己的雙手來把他們的家園變得美麗無比。他們盡己所能地努力著：裝扮教室、撿垃圾、打扮自己，而且還向自己的家長提出了各種可笑、滑稽的要求。例如：盧志偉發現爺爺的胡子長了，讓爺爺剪胡子；小妹看媽媽戴花，也要求媽媽給自己戴花等等，他們讓家長和自己一起變得美麗無比。多么可愛、純真的孩子啊！其實在他們做這些事時，他們已經是“美麗無比”的了。那時，楚楚老師的臉上總會掛著欣慰的微笑，這微笑中包含著多少對孩子們的期望和對祖國未來的向往啊！這就是楚楚老師對孩子們的“愛”，以及對孩子們影響頗深的`“美”。

　　楚楚老師把“心靈美”“行為美”“儀表美”“語言美”教給孩子們，并在孩子們的成長過程中鼓勵他們傳播“美”。孩子們對老師真誠的愛，在楚楚老師生病的片段上表現的尤其明顯。為了給楚楚老師治病，盧志偉不顧生命危險去王母崖上采摘“金釵”，結果不幸摔下懸崖，被老師救起后，又在夢中呼喚著楚楚老師，這就是師生間的“愛”與“美”。

　　愛，它是美好真誠的，但它源于美；美，它是純真善良的，但它始于愛。兩種情感相依相存，世界才會“美麗無比”。

　　與美有關的作文 14

　　老年人最時興的就是養鳥，每天只要拿著鳥籠子在外面一遛，這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。

　　以前，我姥爺最喜歡的就是鳥，恨不得一大早就跑到陽臺去看他心愛的鳥，他也不嫌這鳥老“嘰嘰喳喳”地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥魚市場買回一只鳥給姥爺開開心。只見這只鳥一身雪白的羽毛，渾身上沒有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似會說話；那櫻桃般的小嘴時不時啄幾只蟲；最特別的還是它那眉心中央的紅點，真是可愛極了！

　　姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖著頭，嘴里還不停地念叨著：“真是太美了！真是太美了！”說完就抱著鳥籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時，也不知道他自己一個人對著那只美麗、可愛的小鳥“發什么瘋”呢！

　　第二天，剛蒙蒙亮，他就迫不及待地拎著鳥籠子遛鳥去了，向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這只鳥時都對它贊不絕口，有的還想出高價收購呢！可姥爺就是不答應，說這是女婿花重金買來的，說什么也不賣，這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍！

　　可誰曾想，幾天后的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。

　　這天，早上還陽光明媚，姥爺帶著鳥兒高興地出去了，可誰知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒有帶傘，就只好趕緊找了個地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時候已經濕透了，這時，正好一個愛鳥人士路過這里。看到姥爺，就好心的把它送回了家，到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁，不知道什么時候，鳥籠里的鳥頭上的`那一抹紅已經弄得滿身都是，可謂是面目全非，看不出原來的樣子了，那個愛鳥人士看了以后哈哈大笑，嘲笑地說：“這就是你所謂花重金買來的鳥？哈哈哈哈哈哈……”我姥爺的臉被他們說得一陣白一陣紅，失落地回到了家。

　　這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開來，害得姥爺一個多星期都沒出過家門，也跟爸爸鬧了很久的別扭，過了很長一段時間，這事才慢慢平息下去。

　　一場雨引起的事端，讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買東西了！

　　與美有關的作文 15

　　語文老師總是說，寫作文前一定要認真審題。看到這個題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內在美，是一個人的修養，是一個人的品行，是一個人的美德……

　　小張同學，看似相貌平平，長著一張“大眾臉”，平日里默默無語，仿佛除了他的短跑速度，并沒有什么過人之處。然而，直到那屆運動會，我才知道他的又一過人之處，一處真正的美……

　　那屆運動會上，比賽正如火如荼地進行著，我們紛紛為運動員吶喊助威。這時，有兩名同學間起了一點小小的爭執和摩擦。我們都認為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會過去。然而，那兩名同學的爭執卻越來越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學們的注意。幾個“唯恐天下不亂”的同學一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風點火；那兩個同學的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰”中；而我和其他同學則視若罔聞，認為“事不關己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們越吵越兇，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰”要變成“大亂斗”……這時，人群中竄出一個矮小的身影—他，就是剛從賽場上跑回來的小張。

　　小張一個箭步沖上去，奮不顧身地擋在了兩幫人中間，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水攔腰截斷。下午的'斜陽照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個人都不約而同地感受到了他的內在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時間仿佛停滯了，那些同學斤斤計較的行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私啊！我們望著小張，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。

　　小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉化為了和諧。盡管這件事情早已過去，但它卻不會在時間與記憶的長河中被沖淡，相反，我們會永遠銘記小張的行為，銘記他的內在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。

　　與美有關的作文 16

　　美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。

　　在寒冬里，周圍籠罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來，如同一個處于黑暗的人，滿懷期翼地等到那道曙光的來臨。在即將絕望之中，忽然一股風徐徐地吹來，沒有冬風的猛烈，沒有冬風里讓人畏懼的寒意，帶了點香甜，帶了點暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽光頓時溢滿整個世界。春風來了，春天到了。

　　放下了身上那一層又一層的包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復了紅潤，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點溫暖。心情愉悅地接受春風的愛撫。春風一陣陣地吹來，我似乎看到春風從水面上輕拂而過，冰涼的河水立刻回暖；春風如母親慈愛地撫著小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來；春風從太陽面前掠過，原本蒼白設下冷光的太陽又開始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩“總把新桃換舊符”。

　　春天里便會有一種習慣在柔軟的草地上躺下，聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風吹動的白云，草兒調皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅逐，春天欣然入住。

　　春天來了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動、學習，原本因冬天而變得有點松垮的生活又恢復了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。

　　我眼中的美，就是冬天過去，春天剛剛到來的時候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。

　　番外：

　　甲：什么才算是美？

　　乙（沉思許久）：按字典里的意思，好像是能讓人賞心悅目的.食物吧。

　　甲：如果光鮮亮麗的外皮下包裹的是丑陋不堪的心，也是美嗎？

　　乙：當然，心靈美是很重要的。

　　甲：那是不是意味著，外在美沒有內在美重要？

　　乙：不。外在美和內在美是一樣重要的。它們應該共存的。外在美能為這個世界添上一道美麗的色彩；而內在美能除去這個世界上的丑陋與骯臟。

　　與美有關的作文 17

　　在我眼中人美、花美，但最美還是人的內在美。

　　在我們班中，就有一位笨的可愛卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們一個個都像離箭的弦般奔出了教室，迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣。“沙、沙”的聲音突然從教室傳出，只見王佳豪正認認真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著，雙手拿著笤帚，隨著他的手一揚一落，地上的灰塵就如同聽了號令一般聚集到了一起。不一會兒，他就將教室打掃得干干凈凈，一塵不染，就連桌椅都被他擺的整整齊齊。這時，他默默的走回了座位，活像雷鋒一樣做好事不留名。這時，他在我的眼中是那么美!

　　跑步開始了，大家個個神情嚴肅，如臨大敵一般，只有他天真的笑了，仿佛不知道這對他來說有多么難。“跑步走！”隨著體委一聲令下，大家齊齊開跑，步調一致，隊列整齊，就在這中他顯得極為特別。他跑步時東倒西歪，好像一不小心就會栽倒在地，他極力活動著自己那不協調的肢體，竟比別人擺臂的速度快了幾倍，他用盡全力不拖累班級。十分鐘后……已經有好幾個人累的跟不上隊伍，可他卻依舊咬牙堅持著。細汗漸漸爬上了他的額頭，他早已汗流浹背，大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上，他喘著粗氣，虛弱到眼皮不住的閉合。這時連老師都用憐愛的目光看著他，心疼的說：“佳豪，別跑了！”佳豪堅定地擺擺手，眼神里透出堅毅的光芒，好像在說“不！我要堅持下來。”最終他堅持了下來，虛弱的臉龐浮現出自豪的神情。這時他在我眼中是最美！

　　終于得到了休息，大家緊繃的神經得以放松，大家便不再恪守規矩，班里好不熱鬧！教室里同學們有的大聲聊天，甚至聊到好笑處還拍著大腿，哈哈大笑：有的四處亂竄，讓人眼花繚亂。這時，佳豪好像一名英勇的戰士，抵著著猛烈的'槍林彈雨，英勇無畏的佇立在那兒，他蹙著眉頭，手插在腰間，用自己口齒不清的聲音，盡力的說：“別鬧惹（了）！”這簡短的三個字好像蘊藏著無盡的力量，抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內，可班里一片寂靜，沒有一個人再說話。這時他在我眼中是最美！

　　人長得再美，也比不過心靈美；花開的再艷，也比不過精神艷，哪怕佳豪有先天的缺陷，但他在我眼中是最美！

　　與美有關的作文 18

　　窗外是陰霾的天，我坐在書桌前，百無聊賴之際瀏覽著一堆舊報紙，眼睛一掃那些粗體字的大標題，并無心情去仔細閱讀。忽然，一張照片吸引了我，并不是色彩絢麗的攝影作品，而是馬路上平凡的一景——一名穿著橙色工作服的清潔工人背著一個孩子走過幾乎要過小腿的積水，她的表情很焦急，孩子趴在她的背上，一雙大雨靴浸在水中。我仿佛能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題，“天目山路玉古路口保潔員半小時背了10多個學生過積水”。我這才知道，原來那不是她自己的孩子，但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過積水。我被這張照片深深地感動了，窗外雖然是陰天，心里卻被一縷陽光照亮了。

　　有人說：清潔工人是默默無聞的馬路天使。他們每天早上都會準時出現在林蔭道上，風雨無阻。拿著一把已用過多年的掃帚，穿著一身橙色的衣服，為城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的身影，不論嚴冬酷暑，陰晴雨雪，彎腰掃去城市的污垢。

　　記得有一次，我去到一個商場。到了門口，只見一個清潔工人一手拿著一個垃圾鏟，另一只手拿著一個掃把。她在不停的掃，從地面傳來了沙沙聲，那一輛小小的'垃圾車快要裝滿了。這時，一男一女從商場里走了出來，男青年拿著一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說：“你小心，亂扔垃圾是要罰款的。”男青年不屑一顧的說：“那又怎么樣，清潔工不會來掃嗎？不然要他們嗎？”說著就離開了人群。清潔工阿姨無奈地笑著撿起了杯子，扔進了垃圾車，又很仔細地掃了一遍。原來清潔工人對于別人的輕視與不尊重早已習慣，他們只是默默無聞地打掃著，彎腰那一瞬是最美的弧度。

　　而現在，我不再無視路旁的清潔工人，當他們抬起頭時，我會給予一個微笑。因為平凡的他們，正在默默地書寫這個城市最美的篇章。我回頭望著那條整潔的道路，在燦爛的陽光照耀下，那條路閃閃發光。

　　當那個攝影師按下快門的一瞬間，他的心里也會是同樣的感動吧。背著學生蹚積水的保潔員，是雨中的最美風景。

　　讓我們尊重每一個默默勞動的清潔工人，讓我們與美同行，與美同在。

　　與美有關的作文 19

　　我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機---吳斌等。他們是誠實守信的人，感恩向善的人，踏實能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質的人。平時，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個懂事的孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。

　　在《與美同行》這本書里，有許許多多讓人感動的人，為了母親的微笑，陳斌強他一個人撫養著患老年癡呆的母親。周一早上他用一根繩子把母親綁在車上去上班，以免有什么差錯，周五又把母親綁回來，這一幫就是5年啊，這一片孝心感動了我，也感動了千千萬萬的中國人。我還喜歡背母上大學的柳婷，她母親不幸得了病，他把自己的錢都花光了，父親離家出走，從此他就一個人扛起了一個小家，還學會了醫藥，為照顧母親，他決定被母親上大學，在校外租了房子，他就可以一邊學習，一邊在家里照顧好母親賺錢開支家庭。他自立自強的奮斗精神和知恩圖報的愛心孝心感動了社會。這本書中的《宋濂還書》，《最美四姑娘》等文章最讓我感動。先說宋濂還書。宋濂真是個喜歡讀書的書藏家，也是個不會破壞書本的一個人，不管她們的生活的.怎樣的富裕還是怎樣的窮，宋濂他都是誠實守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，樂于助人。你看，劉麗居然會心肺復蘇，褚偉娟的眼睛明潔，會想辦法，王賽珍也很會想辦法；愛幫助這位被公交車撞倒的老人，周麗她醫院藏的東西可不少啊！

　　我從電視里看到‘凡人好事’這四個字的意思，就是說我們最平凡的人做最平凡的事。我看見馬路邊的環衛工人做的就是凡人好事，他們不管天氣炎熱還是寒冷，都堅持在馬路上掃地。

　　我身邊最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了，她先去地上把一些雜草清理干凈，又澆了水，然后她要給我們燒早飯，接著就洗衣服，這就是她的‘早功課’。我的爸爸也是我身邊最美的人，有幾次他的朋友叫他去干活，我的爸爸就早早的起床，準備去干活。

　　這種精神我很喜歡，我們生活中也有很多這樣最美的人。讓我們一起做這誠實守信，感恩向善，愛學善思，踏實能干的與美同行的人。

　　與美有關的作文 20

　　生活中總有一種力量，會震憾我們的心靈；生活中總有一種行為，會左右我們的想法。這種力量叫做感動，這種行為叫做奉獻。感動與奉獻總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻者以一顆樸實無華的赤誠之心，書寫著自己的精彩人生，演繹著無私奉獻的動人故事。他們以實際行動告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人！

　　這是一個復雜多變的社會，快節奏的生活和無窮無盡的壓力讓很多人都忘卻了內心的那一份美好的純真與感動。不過，身邊還是存在著暖沁人心的'事跡與人物的。他們或者十分的微小，或者我們并不相識，但他們的行為，卻總能給予我們一分或大或小的感動。

　　終于迎來了國慶的假期，我懶懶的靠在圖書館里的書架旁翻閱著手中的書本。這時，耳邊卻突然傳來了一聲大聲的不合時宜的呵斥聲：“不要給他錢！出去，騙子，現在就出去。”我驚了一驚，心里想著是誰這么不合時宜的在圖書館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去，卻發現原來是圖書管理員。oh，看這情況，看來又是一個騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會冒充成聾啞人來獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢，最多送你個做工劣質的小熊就算完事。看起來是讓你獻愛心，實際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒錯，就應該毫不留情的拒絕！我心里憤憤的想著，目光看著這名“聾啞人”離開。就當我以為這場鬧劇結束，打算繼續看書時，被找上獻愛心的那個年輕人居然趁著圖書管理員走遠后追上了那名聾啞人，口袋里掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。

　　看到這兒，我也為我自己的小氣與偏見而感到氣憤了。雖然我們確實不知道他是不是“騙子”，但我們應該相信自己內心的那份純真，盡可能地去幫助別人！

　　透過陽光，每一滴水都能夠折射出一個多彩的世界；面對美麗，每一雙眼睛都迸發出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

　　與美有關的作文 21

　　小時候的我們，總是嫌時間過得太慢，然而當我們慢慢長大時，才漸漸明白其實時間過得飛快，像夏夜的流星，轉瞬即逝。

　　又到了春節了，似乎今年的春節并沒有往年那么熱鬧，雖然大家都聚集在一起。或者是受天氣的影響，亦或是自己長大了，不那么貪戀玩耍了。期待的年夜飯終于能夠開飯了，作為孩子的我們輪流接受家長悶的紅包。稍小些的孩子們拿到紅包樂呵呵地塞進口袋，拉著我們去放煙花。

　　手里拿著煙花棒，看著那一群小孩子揮舞得那么開心，那么率真的笑聲，煙火映襯著一張張紅撲撲、天真的面容，自己則無力地任講煙花棒舉在半空，任其燃盡，臉上強掛著極不自然的笑容。像往年，這一般都是我最期待的，玩的最開心的時候，為什么現在卻這么別扭呢？這時候，我收到了來自初中同桌的祝福短信。她中考發揮超常地進了本縣的重點中學。看著手機中同學們發來的一條條祝福的短信，一字一句都那么喜氣。我才明白，原來我一直沒有走出中考的陰影，當看到分數的那一剎那，寧愿相信是自己弄錯了，也不愿意承認這血淋淋的現實。自從走進高中的那一個學期以來，我的內心始終都是自卑，盡管我的分數在這個學校不算太低，但是人總是會同好的比較。所以子那以后，我便收斂了自己，開始比較沉默了。然而每當我看到那輛駛往那所學校的客車，我總是盡量轉移自己的視線。

　　我逐一翻看著短信，當我翻到初中的死對頭發來的短信時，我忍不住有種想哭的沖動，他說：“人生挫折不斷，但是它卻鋪墊了我們的`成功之路，在這煙花絢麗的夜晚，愿你的每一天都如煙花般綻放絢爛，相信你！”是啊，那哪一個人沒有遇到過挫折呢？然而我們卻要在挫折中學會微笑，就像這煙火，只有在暗夜里才能顯現它的美麗，逆境綻放的花朵才是最美的，不然，為何古人會興嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呢？仰望天空，大朵煙花幾乎將黑夜染成白晝，忽然覺得釋然了。看著手中未燃盡的煙花，迅速地和大家一起揮舞起來，映襯著一張張歡樂的笑臉……

　　有時候，我們做不成白天空中的小太陽，那不如就在黑夜中盡顯自己的光芒，就像這指間的煙火，依舊很美！

　　與美有關的作文 22

　　生活中，你能看到許多與"美"相關的事物，比如說美女，或是一朵美麗的花，或是一幅美麗的字畫，你都可能贊嘆他們的"美"。但其實，美除了能給你視覺沖擊外，更有心靈上的波動。

　　七歲，你在路邊看到許多美麗的花，你毫不掩飾自己眼里的喜愛，睜大眼睛圍著花叢轉來轉去，然后伸出手想要去摘，手剛伸出去，你想到老師說過的好東西要和他人一起分享，歪著頭想了半天，又朝幾朵特別大的花看了幾眼，最后你戀戀不舍而又蹦蹦跳跳地離開了，因為你相信還有更多人愿意看到這些美麗的花，花兒因美麗的你將美麗延續得更加久遠。

　　十歲，你和父母走在街上，看到一位衣衫襤褸的老人跪在地上，皺巴巴如同枯樹皮的手端著一個臟兮兮的碗，似乎還在微微顫抖。你柔軟的'心像被什么撞了一下。于是你走上前去，毫不猶豫地掏出口袋中所有零錢給老人，然后飛快地跑回爸媽身邊拉起爸媽的手，像個大人一樣一本正經地說："爸爸媽媽，我以后一定會孝敬你們讓你們享福的"父母聽了你的話之后綻開笑顏，拍拍你的頭。或許他們的心里只當是不成熟的你一句安慰性的話，可你自己知道，你的心是堅定的你的心頭因這份感觸、這份孝道而深沉、美好。

　　十三歲，體育課上的你正在跑長跑。原本耐力就不好的你跑了幾圈就開始大口喘氣，準備停下腳步休息，突然你被一雙手拉著又向前跑。抬頭一看，原來是她，她笑著對你說："不要停，一起跑吧！"你突然覺得一陣溫暖，身體里也像注入了能量。最后，你和她一起跑完了全程，你們對視一眼，一起跌坐到地上，大口呼吸著空氣，你甚至覺得空氣都清新了許多。

　　十五歲，隨著年級段的增長，學習上的難度也逐漸增加，你第一次遇到函數題，第一次遇到化學計算題，第一次遇到長長灑灑的文言文......每一門學科都有自己的難點，所幸你并沒有放棄退縮，即使你對一道題看了又看還是無從下手，導致不得不去向同學或老師請教，可你還是覺得充滿了滿足感，盡管不是你獨自完成的

　　成長的道路上困難不會少，但美也不會少，只要你睜大眼睛，推開一扇窗，呈現在眼前的就會是一幅令你眼前一亮的美麗畫卷。

　　與美有關的作文 23

　　我從小熱愛讀書，亦酷愛寫字。從有作文課的那天起，寫日記成了我直面心靈的最好方式，尤其是當看到我的文字在報刊雜志付梓的時候，愈感到文字是最懂得我心靈的朋友。

　　學習新聞的我，能夠服務于媒體，將自己的愛好通過文字來服務于讀者，服務于社會，無疑是莫大的幸福。然而，幸福的感受又不盡相同。進入媒體以前，文字帶給我的，是心緒飛揚的幸福；加盟媒體以后，文字帶給我的，則是一種心系大眾的小心翼翼。文字作為我通過傳媒與大眾交流的工具，不僅僅要追求語言藝術的美感，更重要的是它擔當著直面現實、影響大眾的責任。

　　說起文字的責任，我想到了從小最敬仰的文學巨匠魯迅先生，他一生以強烈的社會責任感著文、吶喊。作為一介文人，魯迅先生正直、正義，不乏平民意識，更具精英骨氣。在當時那個黑暗的時代，能有他那樣的氣度與姿態，是中國文學之幸，更是中華民族之幸。先生的作品，我很小的時候就曾拜讀，雖然那時的理解還不甚深刻，但他那錚錚鐵骨般的文字至今記憶猶新。先生仗義執言，不畏強權，敢于講真話、為追求真理而付出一生；為振救民族、振救國家而棄醫從文，其熱愛國家與民族之心昭昭！

　　我作為一個熱愛文學、喜歡寫字的中國人，沒有絲毫理由不熱愛自己的民族、國家。愛國，到底愛的`是什么？是愛國家的名字嗎？還是愛國家的土地和礦藏？這是我10多歲時就有的思考。隨著閱歷的不斷疊加，這個答案日漸清晰起來。欲將愛國，必先愛人。我認為，愛國既不是愛國家的名字，亦非愛國家的土地和礦藏，愛國即愛人。我一個手無縛雞之力的女子，何以愛人？文字是我向大眾傳達仁愛之心、關注之情的惟一方式。故我的文字總是冀望與大眾坦誠、平等地交流，從而，與大眾心靈相通。

　　文章要做到與讀者坦誠和平等交流，這是看似平常得不能再平常的道理，但真正做到實非易事！我相信，但凡有過創作經歷的人都能體會到這一點。憑靠對外在世界的觀察和個人心靈的敏銳感悟，我細細密密地串起了一串串夢想的文字珠鏈，便營造出了一個五光十色的文字奇景。這只能算得上文字語言的美，而要擔當文字實質的責任還遠遠不夠。

　　與美有關的作文 24

　　“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”是啊！秋風吹過，秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員輕盈地旋轉。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。秋天是一個秋高氣爽的季節，陣陣微風送來清新的氣息，空氣中夾雜著果實的芳香，沁人心脾。

　　秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的`，紫的，粉的……這五顏六色把秋天裝扮得格外美麗。有人說，好的書卷讓人越品越有味道。

　　我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

　　稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。而于秋天，則是越靠近越是覺得美。她的美并不顯擺，只是默默地成長，才能感受到美的氣息。

　　一個寧靜的夜晚，我睡不著覺，總想著我家的那棵柿子樹什么時候才能結果實。于是，我想起老師對我們說過的一句話，他問我們有沒有仔細觀察過什么物質或東西之類的。大家基本上都說沒有。趁著這一次，我就仔細觀察觀察吧！我搬了個凳子坐在柿子樹下面，看看有沒有動靜。在我正想打瞌睡時，我忽然聽到蟋蟀在叫，還有其他動物的爬行聲。我抬頭看了看天，哇，好美！天上的星星一閃一閃的在發光，漂亮極了，我體會到自然美的夜晚。

　　身臨其境，使人感到超然于塵世之外，身心頓時受到了凈化，變得格外澄澈。美得自然，給人帶來了美的感染、熏陶和享受。忽然，我聞到了一股清香和一種讓人說不出的感覺，把我吸引到了果園里，一棵棵樹上都掛著累累的豐潤的果實。

　　秋天的景色真美啊！在這四個季節里，我認為秋天是最美的，因為秋天可以讓人有回味無窮的感受，一種親切的感受，一種愛慕的眼光，一種美的景色。

　　啊！秋天，你好美！我喜歡這個季節。

　　與美有關的作文 25

　　穿梭于歷史的長河，欣賞那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的絕世容顏，感嘆了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的氣概，體會著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。而我尋找著，尋找著令我怦然心動的你。

　　（一）

　　你面對楚國上下昏庸，郢都破滅的情形，你仰天長嘯“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，悲憤不已。你面對高官厚祿，榮華富貴的誘惑，你高聲大呼“國破尚如此，我何惜此頭”，忠肝義膽，誓與楚國共存亡。你吟詠著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”毅然投進滾滾的江水中。你的死是為民殉國難，是為正義而死，為真理而死，死得其所，死得有骨氣，如一道閃光的利劍，劃破了千年長空，給生死賦予新的內容。

　　你的精神將流淌在每一個中華赤子的.熱血里，融進炎黃子孫的靈魂中。你的離去，不是一種結束，而是一個偉大的起點。

　　屈原——偉大的愛國詩人，你在我心中是美的！

　　（二）

　　你只是一個平凡的醫者，你愿望無他，只想救死扶傷。可你在救治病人的過程中，發現許多藥書都有所漏洞，你便決心編著一本正確無誤，濟世救人的藥書。

　　于是你開始背著竹筐，跋山涉水，踏過所有的山川，嘗遍所有的藥草，仔仔細細記錄每種草藥的外形，習性，藥性。上至含有奇毒的曼陀羅，下至普通的甘草，你都視為瑰寶。好幾次你都生死未卜。

　　就這樣你上山下山三十余年，風雨無阻，親歷實踐，廣收博采，用你畢生的心血編寫了《本草綱目》。

　　這部珍貴的醫學寶典，給醫者及大的指導，給病人莫大的福音。

　　李時珍——驕傲的杏林典范，你在我心中是美的。

　　（三）

　　你滿身熱血，一生報國盡忠。當祖國處于危難時，挺身而出，收拾破山河。

　　可是當時奸臣當道，皇帝輕信讒言，十二道金牌將你喚回，以“莫須有”的罪行在風波亭將你賜死。

　　可伶你忠心耿耿，馳騁沙場。你帶兵紀律嚴明，公正無私，愛兵如子。在你的英明領導下，敵人聞風喪膽，節節敗退。無奈朝廷昏庸，只能屈死冤魂。

　　你精忠報國，一生正氣，讓后人敬仰。

　　岳飛——民族的英雄將領，你在我心中是美的。

　　你們為了國家，為了民族，為了人民，你們不惜一切，乃至生命。你們的精神永存，你們是大寫的人，你們是最美的。

　　與美有關的作文 26

　　美是什么？

　　唐朝人說；一日看盡長安花是美。宋朝人說；疏影橫斜水清淺是美。明朝人說；曉來誰染霜林醉，總是離人淚是美。

　　古龍說；錦衣輕襲，快意江湖是美。瓊瑤說；愛情是美。

　　不同朝代對美的認知不同，不同人對美的感悟也不一樣。美是如此的抽象。

　　但美是由時間洗滌的，如天山下的和田玉，經過流水的洗滌顯現出它的美。如陶淵明的詩，經過時間沉淀，人們發現它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再歷經千年，重回人間時，人們依舊驚嘆，贊美，迷戀。

　　有的美是經過時間的洗滌，才能綻放出它的光彩和美。而有的美卻是千年不朽，不像某些曾經認為美的事物，在時間下銹跡斑斑。

　　昆曲是美，這一點毋庸置疑，你看它傳唱了多少年?600多年，你聽到過什么流行音樂流行十年，二十年，五十年的？而昆曲從明朝紅到清朝，雖在近代時，也曾明珠蒙塵，但如今拭去那時間的塵埃，它那柔和的明光再次折服中國人，及世界上的其它國家的文人雅客。在聽湯顯祖的（（牡丹亭））游園驚夢這一折，無不為之折腰。在申請為人類非物質文化遺產類中，是全票通過的。今天蘇州的亭臺樓閣中還裊裊飄來‘’還來姹紫嫣紅開遍，似這般。‘’

　　唐詩宋詞是美，只要有中國人在，只要漢語還在使用，唐詩宋詞就不會消失，這是多大的魅力呀！只要是中國人都會背誦，‘’床前明月光，疑是地上霜‘’只要上過初中的人必知道；‘’眾里尋他千百度，驀然回首。沒有讀過；‘’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘’就不要說自己上過高中。唐詩宋詞的美如那金鉆，永世長存，美麗不減。人們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，再去讀唐詩宋詞時，又會綻放出不一樣的光彩。

　　有人說周杰倫的歌是美，有人說帶鼻環是美，有人說染黃頭發是美，對于這種美的看法，我想到曾經的.龜茲古國以斗雞眼，扁額頭為美。日本千年前曾一度以烏齒為美。這些在我們今天看來，覺得是不可想象，覺得這那是美呀，真是丑死了。我自認為當今一些所謂的美，流行與跟風不能與美畫上等號，時間是最好的現形劑，能在時間面前不黯然褪色的才是永恒的美。

　　當然，我所說的是非物質的美。

　　與美有關的作文 27

　　黑色的夜空有了星星才變得美妙，殘缺的人生有了誠信才不顯單調。中國首席入世談判代表龍永圖說過：“誠信，實際上它是一種社會規范，一種社會責任感。它指的就是誠實、守信。中國入世以后，你交往的人多了，外國人多了，你的言行都關系到國家，那你的品質就一定要提高，其中誠實守信是必不可少的。”由此可見，誠信，小到對一個人，大到對一個國家，都是非常重要的。

　　待人真誠、誠實，信守諾言，謂之誠信。誠實守信是立身之本，立業之本。首先，誠信是一種規范，是協調人際關系的一種基本要求。其次，誠信是一種制度，它是社會所要求的人們的行為模式，是制度化的舞存在。它在經濟和社會生活中不可或缺。最重要的是，誠信是人品的體現，做人的根本準則，一個人沒有了誠信就像一個殘疾人，干什么都很困難。在平日生活中也處處都能發現“誠信”的蹤影：列寧曾為打碎阿姨家的一個花瓶卻沒有當即承認而懊悔，第二天，誠實的小列寧就向阿姨認錯。聽了這個故事，可能有人認為誠信很簡單，就是誠實守信而已，可“簡單”的誠信，若要一輩子都恭行，卻絕非易事。

　　法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地展示在世人面前，這個人就是我。”因此，在《懺悔錄》中，他直面自己的隱私，痛責自己的過錯。他曾寫道，自己少時當仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發現后，在眾人面前，他將此事嫁禍于誠實的瑪麗，破壞了她誠實、純潔和善良的好名聲。后來，他的心里非常的`痛苦，這件事成為他心中可怕的陰影，他牢牢記住，永遠提醒自己不要再做類似的事。因此，以后若干年來，在極端困難的情況下，始終保持了誠實與正直。

　　這個故事正驗證了一句話：“誠信，是不可移易的社會運行規則，是社會的思想道德基礎和精神支柱。”一個人沒有了精神支柱，就會陷入崩潰。

　　誠信，是朋友間的橋梁，它可以把友誼變得更加深厚；誠信，是通往成功的橋梁，它是事業成功的保障；誠信還是提高自我的橋梁，它能使我們充滿力量。朋友們，讓我們從現在開始，從小事開始，共同架起這座人生的橋梁吧！

　　與美有關的作文 28

　　在我家的陽臺上，有一盆半殘疾的仙人掌和一個空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……

　　那一年夏日，科學老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽就來到了花鳥市場。

　　在那兒的大門口，有幾個小商販在那兒叫：“紅玫瑰！紅玫瑰！10元一盆！”我把目光投向那兒，不自覺地驚叫起來。那一盆盆紅玫瑰，花瓣上都還滴著水珠，那刺目的紅啊，給人一種視覺的沖擊……我選了一盆最美的，并在心中想：這紅玫瑰這么美，我的植物和筆記一定是最出眾的！

　　可母親卻要為我買了一盆仙人掌，還說，要讓玫瑰和仙人掌比比賽，看誰活的時間久。

　　我看了看母親手里的仙人掌，灰綠灰綠的，上面還有青白色的小毛刺，鈍頓的，看起來丑極了。

　　哼，這分明就是挑釁我嘛！從那以后，我每天都精心照顧紅玫瑰，希望它長得更茁壯；對仙人掌我不予理睬，希望它“自生自滅”……

　　就這樣，我也體會到了玫瑰的煩惱了：美則美矣，可每天都沒有什么變化，觀察筆記也都大同小異。這樣下去，我怎么能成為“觀察小能手”呢？

　　慢慢的，我對玫瑰得熱情也消退了。

　　不久，我的'玫瑰花死掉了，它只活了幾個星期。現在只有一個空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……

　　萬般無奈之下，我只得觀察仙人掌了。

　　仙人掌有不規則的身子，上面有黃白色的小刺，好似一個丑陋的刺猬；再看，好似有一種黃瓜綠在里面；再一看，好似一座座巍峨的大山，給人敬佩感。觀察筆記也勉強進行著。

　　今天，我洗臉時，發現自己的右臉腫起一大塊，媽媽帶我去醫院看，醫生說：“這是腮腺炎，得用仙人掌治。”媽媽的眼睛里閃出了“光”。

　　回到家，母親趕緊切下一半的仙人掌，搗成綠色的漿糊，挑起汁水，敷在臉上。冰涼涼的，不過幾天，我的臉果然恢復如初。

　　我這才明白仙人掌的內心，不嬌柔，不造作，不管他人的眼光，過好自己的生活，靜待自己的綻放。其實我們做人也是這樣的啊，有人是玫瑰，美麗嬌艷，依附別人而活著；也有人是仙人掌，獨立，堅強……你們覺得什么樣的生活更美呢？我想，你們的心中都有自己的答案。

　　與美有關的作文 29

　　我對于美的事物往往抱有某種苛刻的態度，容不下它有半分瑕疵。我愛把“美”看得幾近模糊，透過它看整個世界，不管是經過那份明亮映射出的，還是被幾處朦朧遮擋下的，月倚樹梢，風送秋葉，蟬鳥嘶鳴，一切的一切……我更愛把視角放在獨特的位置，不在喧囂處著眼，不在紛繁處駐足，把其視為一種獨特，當然，獨特并非與個性對等，只是愿意讓“美”與心靈的原始氣息相生相依。我不會輕易讓某些不知由來的情感隨意傾瀉，因為無病呻吟，病態的詩人情懷是對“美”的最大褻瀆!

　　人們總愛把“狂風驟雨”與“云淡風輕”放在對立的角度看待。可孩童時代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無論是仰頭還是平視，世間總有一雙雙美麗的眼睛，閃爍著或明或暗的興奮與期望。“美”在其中穿梭游走，它是世間最神奇魔術師，可以輕易的將樹上的青色果子披上鮮紅的外衣，讓露珠不留痕跡的劃過翠綠的葉子，讓蝴蝶輕盈的縱體一飛，便描摹出了整個夏季!為什么不能變一朵云呢?不，我要嫁給一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，時而和他淺吟低唱，發出風穿過樹林似的微妙聲響。時而撒嬌似的'撲在他懷里，噓……不能讓別人看到，因為云其實早就害羞了，泛出點點霞光。這就是小時候對愛的幻想，可不經意的在心里播下了種子，長出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顧那段歲月，才驟然發現，那其實是對“美”最初的認識，因為愛是美的一部分，它自然，純凈，似一片薄薄的薄荷葉，揉出些許汁液來涂抹在臉頰，美便在這其中輕舞，飛揚……

　　流逝的時光，似一首無韻腳的詩，總期盼著把它讀的趨于完美，可偏偏事與愿違。穿過逝去的光陰，在記憶的碎片里，我努力地摸索著美麗過后的點點真實。直到今天，回首那些曾經的喜與悲，笑與淚，才發覺原來每一段經歷都有它之所以經歷的理由。無論多么低迷的心情都無法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發現“美”的心!它不僅僅局限于眼睛所看到的，也包括心靈所體會到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花兒的婉約。目光所至，到處都是美的笑臉，美的舞步，時間會碾磨掉一個個平淡、轟烈，曇花般的浮塵故事，卻永遠都遮掩不住一雙發現美得眼睛。

　　與美有關的作文 30

　　大自然通過形態各異的山和水來展示它的美；音樂通過歡快跳動的音符來展示它的美，清潔工人通過清潔城市的衛生來展示他們的美，警察們通過他們盡職盡責的工作來展示他們的美，生活中到處都洋溢著美。然而，以前的我卻總感覺美離我們很遠很遠。直到那一次，我真真切切的感受到了美，我心中的想法才有所改變。

　　那是一個冬天的早晨，外面下著大雪，而我還要趕公車去上補習班。因為下雪的緣故，我趕到車站的時候，已經七點四十了，而我的補習班是八點上課。不過還好我的運氣還不錯，我剛到車站，就有一輛我乘坐的公車向這邊駛過來了。我火急火燎的上了車，可公交車的人實在太多了，一上車我唯一能看到的就是熙熙攘攘的人群。可也沒辦法要是不上這輛車我就要遲到了，于是我硬著頭皮擠了進去，可正因為我的進入，這公交車連門都關不上了。于是，司機當機立斷的喊道:“趕緊下一個人，不然車開動不了了!”于是，大伙兒都不約而同的看向了站在門口的我，我被看得手足無措，一時沒了主意，下也不是不下也不是。正當我左右為難時，一位頭發花白的老爺爺站了出來，用他那略顯滄桑的聲音說道：“別難為這小姑娘了，我一老頭兒也沒什么重要的事，還是我下車吧。”說完，他朝我和藹的一笑，便向門口走去。看著他那略顯滄桑，卻又依然挺拔的`背影，我恍惚了一下，才想起來，我連一句謝謝都沒來得及說出口。我想，這就是存在與生活中的美吧!

　　經歷過那次的事情之后，我才漸漸的開始發現了生活中的美。春天，我走在田間的小路上，看見農民們在田里播種著種子，那種充滿希望的神情讓我想到這是一種美。夏天，我走在大馬路上，看見交警們站在烈日底下指揮交通，他們汗流浹背，但卻依舊堅定的神情，讓我想到這是一種美。秋天，我走在林蔭小道上，看見路上清潔工人在勤勤懇懇的掃著地上的落葉，以保持我們城市的衛生，我會想到這是一種美。冬天，我走在上學的路上，看到三輪車夫冒著寒風和大雪在馬路上行駛的場景，我會想到這是一種美。瞧!生活中真的是到處都洋溢著鉆石般的美，只要我們細心觀察，我們就會發現，其實，美是永恒的，它會一直在我們身邊，與我們同行。

　　與美有關的作文 31

　　四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的時節，小公園里滿滿的都是那份苦香，縈繞在人的身旁，剪不斷，理還亂。連同青草的清甜，一同調和成春的前調。

　　清晨上學的路上，總要經過小公園。見到公園中形形色色的老人，伴著苦香清甜品味一份美好，一份悠然。

　　這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上，前筐里，后車架上，都是一個又一個蒙著藍布的竹鳥籠籠里有的是畫眉，有的是百靈。到了小公園，挑揀個向陽的枝頭，掀開半簾藍布，一掛，便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒，天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶，裝上大半桶水，一枝長長的筆，一頭形似海綿。大清早得到小公園，挑個鳥語花香空氣好的“風水寶地”，揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然于“紙”上，磅礴大氣，豪氣干云。

　　這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點，那就是都熱愛著我們的國粹——京劇。二胡，板胡，京胡，嗩吶，再加上一個擴音器。八個票友聚在一起，分工明確，你拉二胡我吹嗩吶，絲毫不亂。站在中間的奶奶，不高的個子，一身藍褲藍褂，腳蹬一雙黑布鞋，鶴發童顏，精神抖擻，滿面紅光，連皺紋都展平了好多。對著那綠柳丁香，挺胸抬頭的往那一站，英姿颯爽，如同站在那國家大劇院的舞臺上，起手式一擺，京胡開拉，嗩吶聲聲，一開腔，雖稱不上珠濺玉碎之音，卻也清冽婉轉，美妙動聽。一段唱罷，周圍掌聲鵲起，在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌，間或夾雜著幾句溢美之辭，站在中間的奶奶攏攏白發，笑得見牙不見眼，樂呵呵的`跟捧了個冠軍一樣，“過獎過獎，前兩天剛從電視上學了段新的，給大伙兒唱唱？”“好，好”剛剛有些零落的掌聲，笑聲，叫好聲再度宣揚起來，夾雜著苦香清甜和鳥啼雀語，伴著溫軟的春風，鉆進眾人的心里，擠出煩擾，只留下祥和盤踞。

　　太陽悄悄的爬到頭頂的斜上方，播撒下新的希望，上了公交車，隔著車窗聽那漸淡的笑語，卻又一份悠然變的濃郁，依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中，留于我細細品味，品味這生活之美。

　　與美有關的作文 32

　　生活就是一首歌，高低起伏，抑揚頓挫。

　　——題記

　　希望早晨

　　太陽慢慢的靠近地平線，最終噴薄欲出，給天空披上一件五彩的綢緞。

　　新的一天，開始了。

　　在陽光的照耀下，人間開始活躍，人類開始勞作。你看，那邁著輕快腳步的，是去上學的孩子；那扯著嗓門吆喝的，是買菜的農民；那在路邊等公交的，是為生活奔波的年輕人。整個世界杯聲音包圍，這個世界充斥著希望。

　　學校里，是孩子么朗朗的讀書聲，一聲高過一聲；菜場里，是菜販們尖利的吆喝聲，此起彼伏；辦公室里，是手指在鍵盤上的摩擦聲，毫不懈怠。

　　早晨，是希望包圍著的城市。

　　熱情中午

　　太陽高高在上，與地面形成一個直角，照得人頭暈目眩。

　　忙碌了一上午的城市，沒有因為陽光的刺眼而停滯不前，她比上午更加的賣力。

　　在樹蔭下乘涼的老人，走著太師椅，搖著羽扇，下著象棋，怡然自得。身旁擺著一張小桌，上面布滿了杯子，小桌旁是一桶飲用水。

　　來來往往的路人，像吃了朝天椒一樣，嗓子直冒煙，老人倒滿一杯水，“年輕人，歇歇，喝口水吧！”在老人的盛情下，路人們一擁而上。平日里平淡無味的水，今日喝起來竟覺得有些許的甜味。

　　中午，城市的大地在陽光的灼燒下，滋生出一種叫做熱情的氣體。

　　輕松夜晚

　　太陽漸行漸遠，最后和地平線融為一體，天漸漸黑了。

　　霓虹燈不停的閃爍，江邊的彩燈也竭盡全力。在燈光與星光的.交相輝映下，城市似乎比白天更亮了些。

　　如果說白天的城市是一位端莊大氣的女子，那晚上的城市便是一位性感美麗的女子。

　　大樓的房間里，一桌子的俊男美女在豪飲。他們是某公司的主管，經過很久的努力拿下客戶，而名聲大噪。這是他們努力了好幾個通宵的作品，終于不負眾望，得到了伯樂的賞識。

　　夜晚，城市處處充滿了歡聲笑語，少了白天的緊張，溢出了輕松。

　　這只是生活中一天的縮影。生活中難免有起起落落，我們要對萬事充滿希望，抱有熱情，勞逸結合，讓自己看到生活的美，享受生活帶來的樂趣。

　　與美有關的作文 33

　　成功的秘訣是什么？以微笑面對生活。 他叫原一平，是日本一個普普通通的推銷員，賣保險。不過，在他普通平凡的工作中，有一點與其他推銷員不同，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險。換句話說，他的業績是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒有業績也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個大多數流浪者都會選擇的最佳住所——長條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“多余”的飯和菜。 這樣看起來，他是一個失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會的寄生蟲。——其實，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認自己是個失敗者，他立志要做一個與眾不同的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說，他已經不是全公司業績為“0”持著。 他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態。睡醒，起來的時候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會有一種快樂的心情。他見到任何一個人都會帶上會心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地說保險有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那么辛苦的說了大半天卻不得不買下那份保險。他是個從不“推銷”的推銷員。他用對別人好然后別人自愿的買下保險——不過事實證明這樣的人并不多。一個老板發現了他，買下了保險，對他的表現非常滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業績“最突出”的`，不過，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。 他用微笑給自己帶來了巨大的財富，這并不全是金錢，還有他自己的快樂，帶給別人的快樂，和無數人的贊揚。 在他的眼里，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為，他告訴身邊的每一個人：學會微笑，以微笑面對生活。

　　與美有關的作文 34

　　寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。

　　當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的`耳鼓，把我帶入遐想中，我仿佛回到了少年時光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味著生活中古詩詞的氣概之美，細細品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！

　　時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉面館。點了一碗拉面后，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團，將面板及雙手擦上一點白面粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉面團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動。生活的美，源于此吧！

　　到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃著耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最后，潮去浪退，大海恢復一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！

　　回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現于腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。

　　與美有關的作文 35

　　為什么同樣是水，農民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質的不同嗎？

　　答案是否定的。其實真正造成這一結果的是勞動。農民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可見，勞動創造出生活之美。

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農夫般的生活，雖然勞動后的.他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調乏味罷了，生活之美又何從談起呢？

　　從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。

　　唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。

　　曾經聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。

　　造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造！”

　　你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！

　　與美有關的作文 36

　　有人會問，美是什么？是秀美壯麗的景觀，是閉月羞花的容貌，是怡人心志的音樂，還是輕盈曼妙的舞姿？我說，美不僅是美景、美貌，不僅是音樂、舞姿，還更應是我每個人傳遞出來的善良、博愛與無私。

　　六一兒童節那天，我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊來到江南福利院。推開一道又一道的房門，出現在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲，最小3歲，多數是棄兒或孤兒，身上都有著不同程度的殘障，生活基本不能自理，靠著一群中年保育員照料生活起居。

　　“媽媽，什么這么臭啊？”就在媽媽給孩子們分發禮物的時候，我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子，媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來，有個叫兵兵的10歲男孩大便失禁，拉在褲子上了。伙伴們都捏著鼻子說：“臭臭臭，臭死了！”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵，快步向不遠處的一個房間跑去。不一會兒，兵兵從房間里走出來，樂呵呵地和伙伴們玩起來。那位保育員阿姨，拿著兵兵換下來的褲子，快速地朝北邊的水槽走去。老遠，我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見，那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后，用刷子刷洗，再擦上肥皂，再刷洗，三四遍之后，把褲子掛到晾衣架上，隨后陪著孩子們一起做游戲，他們的笑聲在福利院的上空回蕩。

　　聽院長說，這樣的事情在他們那里那是經常有的，保育員每天清理大小便和換洗次數不少于十次，我真替那些保育員阿姨感到辛苦。可貴的是大部分保育員都是附近的居民，是志愿加入保育隊伍，無償地擔負起照護工作的'。天色漸晚，我們要回家了，在邁出大門的那一刻，我忍不住回頭看了看：一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下，盡情地游戲，臉上沒有我們想象中的憂傷與孤單，而是快樂、滿足、幸福如陽光般燦爛的笑容。

　　同學們，什么是美？保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美，不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美，陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無助，讓他們擁有了快樂與幸福，讓他們的生活充滿陽光，這就是美。

　　同學們，美充盈了我們的生活，美灑遍了每一個角落，美讓我們的生活變得更加美好，美讓我們的世界充滿陽光。

　　與美有關的作文 37

　　大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬物——"只要你懂得欣賞，什么都能夠成為藝術。"是的，發現的靈動點激了美的煥發。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經常的出此刻你的'面前；有時，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要人們去發現。

　　俄國文學家列夫·托爾斯泰以前說過："一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。"是啊！一個人的美，他不僅僅要美在外表，更要美在內心。一個美的心靈，要有一個完美的理想。只有為自我的理想奮斗下去，才是完善的美。

　　以前，我對美的認識并不是很多，那時，我以為一個人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。

　　記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發現有兩個過路人在背后對我指手劃腳，還小聲嘀咕說："瞧，他多胖，這么小就這么胖，不明白長大會變成什么樣？"說著，他倆走開了。我聽了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對啊！要是我就這么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。

　　晚上，我問在上中學的堂姐："我是不是很丑？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很丑。"堂姐耐心地說："怎樣會呢？人長得胖了并不必須丑，一個人的美來自于內心，你要為自我的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你必須能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來自內心，行動是它的表現。"簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。

　　我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說："美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！"因為你要明白，人最完美的是能夠生活在世界上，世界上有這么多完美的東西等著我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。

　　與美有關的作文 38

　　冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮著身體，于是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發現大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹;他走進千家萬戶，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門上，標致極了！

　　但是，還缺些什么呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動著身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！

　　青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界里，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！

　　然而，冬天最值得慶祝的還是春節！大家張燈結彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜著向天上神仙道喜的`“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！

　　誰說冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松;雖然她沒有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花;雖然他沒有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花;雖然他沒有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節！

　　世上萬物都包含著美，打開心靈的窗扉，用心去尋找，你會發現，冬天是美的，一切都是美的！愿人們永遠生活在這美的世界里！

　　與美有關的作文 39

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生;但是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的各種打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次的打擊中，汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，或許就是一件好事。

　　傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉味十足”，沁人心脾，頗具自然風味;也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

　　生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的`是我們生活中浪漫的那一面。

　　平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美!

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

　　與美有關的作文 40

　　我相信，美即生命，生活之美，美在人生，美·生活·寓。

　　I believe 寓以哲理，美以人生！

　　-----------題記

　　美是徐志摩的那片雪花，美是紀弦的那片楓葉，描摹人生的希望，傾訴人生的過往。

　　我們生活在美中，生命的美，裝點了整個人生，全部的世界。

　　凄美，后主的憑欄，屈原的憤恨，在我們血脈中涌動，哀鳴，似乎在訴說著人生的幽怨；

　　壯美，東坡對江長嘆，若虛攬月高歌，斯巴達率眾起義，勾踐越甲吞吳，更有“哀吾生之須叟，羨長江之無窮”的佳句，激起千萬人的情懷；

　　羅丹說：“這世界并不缺少美的事物，而是缺少發現美的`眼睛。美，貫穿人生，給生活以生機和希望，美，磨礪人生，使人生之路曲折迂回，美，點綴人生，使人生絢麗多彩，更如泰戈爾所言：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　美，常駐于生活，我們能從生活中品味到許多。

　　酸：人生中，不能沒有酸，有了酸的點綴，我們將更明白生活的通暢，更透徹的體味人生的甜！

　　甜：小時候的時光，是甜的，美·生活·寓。我可以放肆的吃糖。“德芙”“大白兔”數不勝數，媽媽的手藝永遠都那么好，甜湯，永遠那么的可口，那是我最甜的一段時光。后來，長大了，這甜蜜被我搬到了心里，用心去品味，去嘗試!

　　苦：由于我的好動，被子被我踹開，讓我得了一場大病，那段日子“苦”不堪言，各種西藥都不管用，只好找到老中醫，他們經常給我一些稀奇古怪的藥，也是他們，給了我最苦的一段日子，良藥苦口利于病，不知怎的，苦隨舌根而下，卻藥到病除了。

　　辣：小姨常年在重慶，我們五一，去那里玩耍時，重慶便給了我一段火辣辣的日子！火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般，鮮辣的味道讓我大呼爽快，原來，辣是一種火，燃起心中激情，燒起萬分自信，難怪有人嗜辣如命！

　　能知酸者，必知生活，

　　能品甜者，必會樂觀；

　　能悟苦者，必成大器；

　　能嘗辣者，必富熱情！

　　生活中處處都有美，自然的美感染著生活，生活的美，寓示著未來！

　　與美有關的作文 41

　　晴明海日，有人看到波瀾不驚的無聊，有人陶醉于潮生日落的壯闊，心境的不同，取決于觀賞者是否有尋找美的主動。人生亦然。現實或許一地雞毛，日日都如電影回放般的活于意料之中，用審美的眼光端詳，或許能在最絕望的等待中，邂逅最美麗的驚喜。

　　如米蘭昆德拉所說，若生命的每一秒鐘都在機械的重復，那么我們便如耶穌被釘于十字架。然而，誰年輕的時候不曾渴望最遙遠的夢想，對遠方充滿憧憬？之所以在歲月的`淘洗中，有的人演繹出一年365種精彩，有的人淪為一年的重復，便在于后者在現實中逐漸輸掉了天寒地凍路遠馬亡的堅持，于是，在困難面前，雄心淡忘于歲月，夢想相忘于江湖，人生淪為平庸，再無審美可言。高覺新對未來的美好藍圖便在封建禮教的淫威面前一敗涂地，從此按部就班地走向傀儡的人生。

　　因此，為了重尋生活之美，我們首先需要的是一種從溫水煮青蛙的現實中突圍的勇氣。毛姆筆下的查爾斯，在滿地六便士的裹挾中，毅然選擇了奔赴遠方，繪畫追夢。他逃離了廚師生活給他帶來的無謂重復，他的人生在這一刻開啟了轉調之后的新篇章。可以看到，突圍是找尋自己過去的執著，逃離是為了給審美找一個出發點。固然，沒有一點追求和期待的人生，何以侈談精彩？無獨有偶，梭羅重新定義人生，在天地遼闊的地平線旁找到物我合一的真諦。張愛玲遠走海外，在除卻喧鬧后重拾生命的華美和孤獨。審美的人生，以夢想為奠基，以自我為底色。

　　現代人或許不能徹底與現實決裂，也不能跳脫塵世超然物外，然而，重尋生命之美，也不是不可能。我們需要的是發現之眼，寧靜之心，與現實拉開一定距離，再以高蹈出塵的目光來端詳，今日雨夜，誰還有一份閑敲棋子落燈花的悠然自得，而非埋頭于手機電腦逼仄的屏幕？今日書信，誰還能舍棄即時通信的便利，品味尺素背后鴻雁長飛光不度的幽怨溫情？我們一邊感嘆現代科技的勢如破竹，卻不知是我們自己拱手讓出生命之美，讓一年的365天如晶體堆疊般的機械，索然無味。

　　重尋生活之美，花開花落，云卷云舒，皆是風光，留心生活，在某個呼吸從容的瞬間，澄澈新生便永恒降臨。

　　與美有關的作文 42

　　每個人都熱愛自己的家鄉，我也不例外，我的家鄉名字叫武進，是一個充滿活力和魅力的地方。

　　我住在大學城一帶，暑假里每天早上起來，我就和媽媽一起到大學城里面去跑步。暑假里大學城的早上空氣清新，銀杏樹一排一排的，樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲讓我心情愉悅，路上來來往往鍛煉身體的人很多，都是周圍小區的一些居民，男女老少都有，有時候遇到認識的人，大家還相互打個招呼，一些年紀大的爺爺奶奶們在里面舞劍打太極，有一些小朋友在里面學騎自行車，他們的爸爸扶著后座，等小朋友騎出去一段，便偷偷的把手放開。我突然想起前年我在這里學自行車的場景，爸爸也是這樣的鍛煉我，現在我的自行車已經騎的相當的棒了 。一到晚上，大學城里面燈火通明，這個時候，我和爸爸媽媽會在這里打羽毛球，一些叔叔阿姨帶著他們的寵物狗在這里散步，他們手里都拿著一個塑料袋，開始我還不知道塑料袋的用處，后來有一次看到有一只卷毛狗便便了，那個阿姨用餐巾紙把小狗的便便包起來放到塑料袋里，我這才恍然大悟。我想：只要大家都愛護環境，城市就一定會變得更美麗!我也要向這些叔叔阿姨學習!

　　每到禮拜六禮拜天，爸爸媽媽都會帶我去看電影，我們樓下走幾步就有一個車站，坐302和2路和BRT都可以到電影院，特別的方便，現在還在造地鐵，以后去電影院可就更方便啦!我最喜歡爸爸媽媽帶我去看動畫片了，電影院周末和周日都是人滿為患，媽媽說，現在人們富裕了，娛樂也成為生活中的`一部分了，只有心情愉悅了才能更好地的工作，我覺得媽媽說的太對了!

　　下面說一下我奶奶最愛去的地方吧，這個地方就是樓下的廣場，當周圍的高樓亮起了五彩的霓虹在夜幕下一閃一閃的時候，歡快的音樂便準時響起，很多叔叔阿姨和爺爺奶奶在那里跳舞，有時候是廣場舞，有時候是交誼舞，還有一種舞是一直不停的轉啊轉的，有些阿姨穿著漂亮裙子飛舞起來就像花蝴蝶一樣的美麗輕盈，大家的臉上都洋溢著笑容，我都被他們的快樂所感染了，辛苦工作了一天用這種方式來放松可真是個好辦法呀!

　　美麗的武進快樂的武進人民，你有沒有被感染到呢?

　　與美有關的作文 43

　　美，是一種文化，是一種藝術，更是一門學問，承載了人與人之間的彩虹橋，令人的眼光更加深遠。

　　自然，更是一種美與文化素養。

　　自然美，是萬物生靈的美妙或錦秀山川，是一種有靈性的美。

　　大山深處，滿是翠綠，鳥兒的歌聲婉轉動聽，充滿靈性。在森林里，綠葉縹紗，轉出各種動物的歌聲。有鹿有鳥，有雀聲，有馬蹄聲，設想一下，你在這美不勝收的.山林里，臥坐在地上，地上滿是綠葉墊底，頭上綠蔭遮天。你說，這何嘗不是種美呢？

　　綠波蕩漾的湖面更是令人心靜如水。湖邊翠柳，輕風撫過翠柳，鳥兒棲停在柳梢上，湖邊的花更是令人眼花繚亂，琳瑯滿目。望著一面平湖，心里更美了。

　　山川是美的主打特色。有陡險的；有寺廟的；還有自然奇觀的。

　　天下第一奇觀黃山，景色秀麗，美妙之極。美得難以言表。黃山的日出在云海上，當萬般縷金光擁向云海時，如雷霆萬鈞之勢，碾過云層，向我們展開。奇石奇泉更是美，美的東西真多，數不勝數。

　　人們的心靈更是美，人們的熱心腸，文化素養堪為最美。

　　公交車上，擁擠之極，一位老太太跌跌撞撞地緩緩走來，一位小伙子拉著老人，連忙讓開座位，老人熱淚盈眶，說：“好小子！好小子！”那人卻不聞不問，默默無聞，這種美，更為別樣。

　　文化燦爛更是美中的一朵奇葩。一個偉大藝術品或建筑的背后，是多少人腳踏實地而付出的心血啊！

　　打從盤古開天辟地經華夏文化的字體演變，由甲骨文到現在的字體，經過了不知多少復合又分裂，反反復復，得出精華，這種文化美，誰說不是種美呢？

　　藝術品更是古今中外被一致認為是美的典范。一個陶瓷作品，要經過成型、風干、畫圖、烘烤四大順序最后才練成美中純粹。畫圖更是不知深深陶醉了幾億人，吸引著人們，它在古代就開始流傳了！

　　建筑美才是美中真正的經典。世貿大廈、古埃及的金字塔、巴黎圣母院，臺北101、敦煌飛天、日本大金寺……令人深深癡醉，特別是巴拿馬運河令人嘆為觀止，奇妙之極。高樓大廈、宗教建筑、河道建筑、鐵路火車……個個各式各樣，大叫美妙。

　　羅丹說的不錯，生活中處處都有美，只不過是缺少發現而已。讓我們多發現生活中的美吧！

　　與美有關的作文 44

　　法國雕塑家羅丹說：對于生活，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?

　　首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、游戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。

　　其次，要善于發現平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎么能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑巨變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰爭的親身經歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發現了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的`體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什么才是真正貴重的東西。

　　其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發現一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？

　　最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然后從中篩選，你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然后每周整理一次。這樣，你就不會發愁沒有東西可寫了。

　　與美有關的作文 45

　　音樂具有神奇的力量，一個個音符如同一只只小精靈，走躍我們的耳朵，走入我們的生活。

　　——題記

　　幽靜祥和的傍晚，我靜靜地以慵懶的姿態躺在床上。

　　關了燈，四周一片漆黑。

　　此時，伴著我的是周杰倫的《稻香》那輕快的旋律，我的內心也隨著一起奔跑。漸漸地，我似乎躺在稻子旁，我聽到了蟋蟀的歡叫，聽到了小河流水的聲音，看到了幼時與伙伴們一同玩耍的情景，仿佛周圍又有螢火蟲飛過，發著淡藍色的微弱的光，鼻尖也漸漸傳來陣陣稻香，多么充滿回憶與詩意的鄉間……

　　“隨著稻香，河流繼續奔跑，微笑著，小時候的夢我知道……”

　　悶熱，平淡的傍晚，得知比賽拿了最后一名的我的我，心里如同壓了塊石頭般疼痛，仿佛無法呼吸。

　　我無精打采的坐在椅子坐上，放聲哭泣，我真的覺得自己不適合演講。

　　不知怎的，旁邊響起了熟悉而又親切的音樂聲：

　　“對這個世界如果你有太多抱怨，得到了就不要繼續往前走……”

　　此時，傷心欲絕的我覺得這說的就是我。

　　“請你打開電視看看多少人為生命勇敢的往前走。”

　　是啊，真的.應該這樣，那全身只有三根手指可以活動的霍金，不是也沒放棄，才創造出如此偉大成就的嗎？

　　回頭想想自己，只是因為一次演講比賽的失敗，就為此放棄，對比霍金，我的失敗不算是失敗，更不值得傷心欲絕。

　　我應該努力練習，力爭在明年的比賽中取得好名次！

　　涼爽喧鬧的夜晚，我與家人來到了練歌房，一首首音樂涌進了我的耳朵，讓我頗為享受。

　　終于輪到我來唱了。我的內心略有緊張，還是點了那首熟悉的《稻香》。音樂聲響了起來，內心的緊張感全無，說起來挺奇妙的。

　　我唱著這首歌，想著這首歌伴我走過的旅程，陪我度過一個又一個寂靜的夜晚，使我平靜的內心歡悅起來；陪我度過一個又一個焦躁的夜晚，使我想要放棄的內心堅持下來……

　　終于，在我的遐想中，這首歌演唱完畢，我贏得了一片掌聲。

　　音樂，是一個奇妙的東西，它帶給我快樂，使我明白了在失敗時不要放棄，要努力做得更好！

　　音樂，已完完全全地融入了我的生活。

　　與美有關的作文 46

　　我喜歡下雨天，特別是飄散著霧般雨絲的雨天，不撐傘，獨自行走在路上，細細密密的雨會染濕頭發，揚起臉，任由雨點在臉上，手臂上綻開一個個笑顏，一陣清爽彌漫周身。

　　又是一個雨天，我漫步到立交橋附近，正想待在樹下靜靜地聽雨的合奏，卻被一陣喧鬧打消了興致。雨霧朦朧，我只能看見立交橋上的幾個人影和一抹淺黃。

　　來到橋上，映入眼簾的是一輛側翻的三輪車，一地碎了的花盆泥土和被雨打濕得發蔫的不知品種的黃花，一個中年男子和一個大概九歲的`女孩。

　　只見女孩蹲下身，小心翼翼地捧起一盆缺了幾個角的還算完好的花盆，輕輕將它擺好在被男子扶正的三輪車上。再拾起幾塊花盆碎片，抓起一把土，堆放在三輪車一角。雨打濕了她的連衣裙，裙擺上有幾點臟痕。有這樣一個懂事的女兒是件幸福的事吧。我看向男子，心中暗暗贊嘆。

　　“怎么這樣啊，這一地臟兮兮的，讓人怎么過去啊。”“哎，人家也不是故意的，賺錢也不容易，小心點過去就好。”嘈雜的議論聲紛紛響起，卻沒有一個人上前幫忙。

　　我想要幫忙，卻猶豫地收回了腳。我又沒有義務去幫他們，他們也沒向我求助，況且這里這么多人，要幫忙的話也不缺我一個，何況那滿地的污泥實在下不了手……

　　正想轉身離開，那女孩說話了：“叔叔，已經收拾好了，下次騎車可要小心哦。”

　　我疑惑地回頭，怎么，這女孩不是他孩子？

　　“謝謝你，小朋友。”男子用手背用力一抹頭上的水珠，直起腰沖女孩笑道，“要不你拿一盆吧？”他手指僅存的幾盆花。

　　女孩聞言點頭，輕輕蹲下拾起一朵殘破黃花：“我就要這朵啦。”不等回答，她一蹦一跳地離開了。真巧，她穿的裙子是鵝黃色的。

　　我的目光隨著那抹黃，看她漸行漸遠，消失于朦朧的煙雨中。

　　感覺自己臉上火辣辣的，一陣羞愧。而此刻周圍也是一片寂靜，原先那些抱怨、鄙夷的表情此時變成了尷尬，沒有人再吭聲，人群慢慢散開。

　　從那天起，在每一個淅淅瀝瀝的雨天，總會一個人趴在窗前，看著雨霧中若隱若現的這座城市，聆聽著那若有若無的雨聲，癡癡地出神。

　　或許，我不應該只迷戀雨，因為生活中還有許多更美的東西。

　　與美有關的作文 47

　　那一次，我很受啟發 日子如同一冊畫卷，記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會到給予的快樂，讓我深受啟發二 那是一個星期天的中午。我把需要補得鞋擱在經常來廣場補鞋的老人那兒，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照著地面，知了也大聲地叫著：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會兒就口渴了，于是買了一瓶礦泉水，到補鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作著，他坐在一個小凳上，身穿一件藍布褡褳，下擺搭在并攏的雙腿上，長滿繭子的雙手正熟練地忙著補鞋，臉上長滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由于今天的活計多，老人一點兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影，我心想：老人這么辛苦，忙碌了這么久一定很渴，于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，布滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的'閃閃發亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什么？”我微笑著說：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里，余下的半瓶仍然還給了我。他喝完水后．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展著，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨后，老人的話多了起來，他問我是那個小區的，我笑著說：“以前來的時候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個小區補鞋，我還從來沒有遇過你這么好的孩子呢！”他的一番話說得我不好意思起來，但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這么好的孩子” 原來，快樂是這么簡單，一個動作、一個眼神、一句話，就能生發出內心的快樂，快樂與關愛是我們每一個

　　人都能給予的，在給予的同時，我們也能獲得如冬陽般的溫暖——這就是我受到的啟發。

　　與美有關的作文 48

　　花開花落，云卷云舒，雁過長空，鶯穿煙柳，大自然的美景數不勝數；失意苦惱時的微笑鼓勵，傷心失望時的默默守候，友情的美麗只有彼此能夠領神會；對于承諾的信守，對于別人的信任，心靈的美好感人肺腑……

　　自然之美

　　抬頭仰望，旭日迎著晨曦跨越地平線；驀然回首，太陽伴著云彩染紅天邊。不經意間，美已來到你的身邊。春天，姹紫嫣紅，春光明媚，萬物復蘇，是美；夏天，綠陰如蓋，繁星點點，生機勃勃，是美；秋天，楓葉似火，天高氣爽，碩果累累，是美；冬天，銀裝素裹，梅斗霜寒，萬物入睡，是美。點點滴滴的，都是自然之美。

　　友情之類

　　友情如酒，香醇依舊，一聲問候不離左右。友情之美早已悄然來到。我們靜靜地坐著，周圍安靜得似乎空氣都凝結起來。沉默了好久，你輕聲問我：“出了什么事？”我無語，只是皺起了眉頭。你似乎已經了解，握住我冰冷的雙手，輕輕地對我說：“沒有必要因為落葉而悲哀，也沒有必要因為挫折而放棄抗爭，因為一片落葉荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。”你還記得，這是你曾經對我說的，如今我再次用這句話安慰你，抬頭便看見了你滿含笑意的雙眼，暖暖的，讓我心中有種溫暖的感覺，我們相視一笑。友情的'美在我身邊悄然綻放。

　　心靈之美

　　我一直堅信，每個人的心靈都是美好的，無論是誰，在他內心深處總會藏一顆美好的心靈。我看過這樣一則故事：一個人身上綁滿炸藥，進入一所學校，抓了兩個人質，一個男孩和一個女孩，后來，因為一件事最后他選擇了投降。是這個男孩提出要去衛生間，而女孩也提了出來，于是這個人對他們說，一個一個地去，如果其中一個不回來他就殺了另一個，這是多么殘忍的選擇，而這兩個孩子毅然接受了考驗，不曾猶豫，他們有著對彼此的信任，遵守著自己“一定會回來”的諾言，他們都擁有美好的心靈。最后，那個人被感動了，主動放了他們，向警方投降，我想他同樣也有一顆美的心靈，只是被烏云遮住了，而那兩個孩子的舉動就像陽光為他驅走了烏云。心靈的美在我身邊永不消逝。

　　與美有關的作文 49

　　羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在。美，是平常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你專心去捕獲。在生活中，美需要你去細細發現。

　　其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。天天，當天蒙蒙亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年……

　　清晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑臉是那么的質樸與滿意……望著他黝黑的皮膚和略顯疲勞的身影，一種感激之情油然而生。

　　中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的`腳步經過一個路口時，突然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很用心的凝視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。

　　古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要專心，生活中的美不勝枚舉。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人假如能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要專心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

　　生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

　　生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕獲和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓聰明的光線和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

　　與美有關的作文 50

　　羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。

　　其實，美就在大家身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當天蒙蒙亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現在城市的每一個角落，把大家居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的`活，日復一日，年復一年……

　　清晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。

　　中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。

　　古人說：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。

　　美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

　　生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

　　生活中的美充斥在各個角落，要的是你要學會發現，要學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

　　與美有關的作文 51

　　我的家鄉在武進，武進是我的家鄉。

　　我愛武進，因為無論春夏秋冬，她都是一道美麗的風景線。

　　你看，春天的武進，每個地方都充滿著春天氣息。草地里，一株株小草頑強地從泥土里萌發出來；一朵朵花兒在春風中扭動著身姿；一只只小蜜蜂不知疲倦地在花叢中忙碌；一群群蝴蝶盡情地在花海里翩翩起舞……公園里，人們也露出了笑臉，照相的青年人，晨練的老年人，活蹦亂跳的兒童……一個個擁抱著春天，陶醉在這生機勃勃的春天。

　　你看，夏天的武進，太陽公公笑得格外開心。池塘里，一朵朵粉撲撲的荷花就像姿態萬千的少女，有的好像在向太陽公公問好，有的好像在聆聽夏的聲音，有的好像還沉浸在美夢中……放眼望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊。

　　你看，秋天的武進，到處是一片豐收的景色。田野里，高粱像喝醉了酒，彎著身子；沉甸甸的谷穗在秋風中頻頻點頭……果園里，一棵棵果樹上都掛著一個個香甜的果實，讓人垂涎三尺。田地里，農民們弓著身子不停地擦著汗，辛勤地勞作。遠遠望去，一片誘人的秋色。

　　你看，冬天的武進，一片優雅恬靜的境界。雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟頭落在山腰上，落在大地上。街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏剔透。雖然天氣如此寒冷，但人們心卻是熱的.。年輕人個個精神抖擻，奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰；老年人也走出了家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳；兒童們也歡快地在雪地里玩起了打雪仗，臉上笑開了花……多么熱鬧的冬天。

　　我愛武進，因為無論山珍海味，她有讓人垂涎的太湖三白。

　　太湖三白是指中國太湖的三種河鮮類特產——白魚、銀魚和白蝦。一白是白魚，它是太湖較為名貴的經濟魚類之一，古時就已是上貢皇庭的貢品了。魚身較為狹長，表面穿著一層密密的銀色細鱗，腹部微攏，兩頭稍翹。二白是白蝦，它的殼很薄很薄，周身通體透明，含豐富的蛋白質、維生素A、鈣和鐵。三白是銀魚，它簡直就是個美人坯子，模樣就像那一根俊俏卻又有些清高的潔白玉簪。它們怎么做都好吃，而味道用一個字來概括，那就是鮮！

　　這就是我的家鄉——武進，我愛我的家鄉！

　　與美有關的作文 52

　　生活是一曲優美的旋律,從你走進這個世界,從你走進茫茫人海里,從你睜開眼睛那一刻開始,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個個小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。 我發現了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美…… “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。 當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗.我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗.

　　來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸.一福秋日青春圖.率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格. 踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢.您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊! 踏著夕陽的'余暉,我又回到了家.樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛.

　　生活,就是如此的平平常常.簡簡單單.但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:"生活中不是缺少美,而是缺少發現." 生活中的美充斥在各個角落,要的是你學會發現,學會欣賞。練就一種修養,一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前

　　與美有關的作文 53

　　生活的平衡是一門藝術，也是我們長久以來的不懈追求。而人文與科學就好比翹翹板的兩端，掌握著生活的平衡，追求生活的平衡之美，便是實現人文與科學的協調發展，以營造和諧的生活氛圍。

　　不難理解，人文就是先進思想的代名詞，集中體現為重視人，關注人，愛護人。簡而言之，就是重視人的文化。科學，指發現，積累并公認的普遍真理或普遍實力的應用，或是以系統化和現代化的知識。縱觀兩者的作用，是相輔相成，相互依存的'，唯有二者的共同進步，才能達到生活的平衡。

　　擦肩而過的每分每秒，匆匆流逝的青春年華，點點滴滴的匯集，簇成了了燦爛的生活。人與人相互關心，愛護，舉手投足見傳遞人性之美，更透露出一種人文情懷，在此之上，根據人們的不同需求，進行必要的開拓創新，多要依賴于科學發展水平，從而推動整個社會的發展，便又形成了一種崇高的科學精神，才使我們的生活邁向新的高度，有著質的飛躍！

　　仔細品味，人文似乎更多關注眼前的利益，感嘆當下的無常，治標不治本的彌補式關懷。而科學則是用發展的，動態的眼光設想未來，力求突破難點，實行的是挽救更改式的幫助，科學描繪著美好與希望，促進著生活水平的改善。當然，我們的生活離不開人文，因為它重視人的文化，撫慰此時此刻的心靈，我們的生活也同樣需要科學，因為我們要前進，而非固步自封！

　　追求生活的平衡美，是一段曲折艱辛的歷程。一路上有質疑，嘲諷，困難重重，我們要克服人們對于科學發展的態度與看法，感悟科學的無窮力量，積極弘揚人文情懷，心系祖國，情牽華夏，匯聚科學與人文的閃光點，趨利避害，揚長避短。生活不斷變化，我們在也在長大。

　　現代化的社會，應讓人文與科學在生活的星空中共綻光芒，人文與科學的共同促進才有生活的平衡，唯有平衡，才會醞釀美麗的生活！

　　追求生活的平衡之美。將人文情懷發揚光大。

　　追求生活的平衡之美，將科學精神永久傳承。

　　追求生活的平衡之美，完美汲取二者之精華。

　　追求生活的平衡之美，暢想人文科學的明天。

　　追求生活的平衡之美，讓幸福之花處處開放！

　　與美有關的作文 54

　　也許，商店櫥窗中絢麗多彩的海報曾令你移不開雙眼；也許，冬日枝頭綻放的一朵紅梅曾讓你駐足停步；也許，音樂會中的一段樂章曾久久回蕩在你的耳畔；也許，波瀾壯闊的大海曾讓你心中澎湃不已。

　　的確，美麗的事物總是能震撼我們的心靈。

　　一天下午，蘇州的天空烏云密布，轉而就降下一場暴雨，許多人紛紛奔向路邊躲雨。這時，感人的一幕發生了。在雨中，一位殘疾乞丐來不及避雨，正在依靠木板艱難前進。一位身穿粉色襯衣的女孩見狀，立即手舉一把淡紫色雨傘，沖向雨中為乞丐撐傘。無奈，小小雨傘根本無法遮擋傾盆大雨。女孩手中的雨傘已完全向乞丐傾斜，而她自己的衣衫則被雨水完全浸透。

　　如此美麗的一幕，感動了在場無數人。這個衣衫濕透的女孩，用一把傘，一個傾斜的姿勢，定格了一幅感動人心的畫面。她的衣服并沒有金絲銀邊那樣繁復華麗，她的姿勢并不如舞蹈家那樣高貴優雅，但就是這樣一個平凡但充滿關懷的姿勢，深深映刻在每個在場的人心里。這樣的畫面是美麗的，它閃耀著至真至善的人性光輝。這種關愛的美，不會隨時間消逝，這是永恒的美。

　　這種美是我們應該努力創造的。看到大雨中因沒有帶傘而狼狽疾走的人，我們為什么不能與之共用一把傘呢？看到滿載貨物奮力上坡的三輪車，我們為什么不在后面出一把力呢？看到公車上需要座位的人，我們為什么不能主動讓出座位呢？“勿以善小而不為”，這些看似微小的舉動，卻是能給他人心里帶去溫暖的。生活中樸實的'關懷都是美麗而震撼人心的。

　　校園中也應該充滿這樣的美。走廊上，遇見懷抱一大沓練習冊的科代表，替他分擔一些，這是關懷的美。打水時，問問周圍有沒有也要打水的同學，幫他們一并打水，這是關懷的美。晚自習下課后回到宿舍，打開走道樓梯間的燈，為他人照亮歸來的路，這是關懷的美。

　　美是一場心靈的春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲；美是一串柔情的紅豆，愿君多采擷，此物最相思。讓我們把美帶進校園，帶進生活，把關懷帶給周圍的一切，點綴一片朗朗乾坤。

　　與美有關的作文 55

　　前幾天做手抄報選擇畫哪一個手抄報模板非常辛苦，其實，那是一種審美的無力。

　　我想畫的是精美的，讓人一眼見了都覺得漂亮、合乎主題內容的圖畫，但看了一天，選了成百上千張圖，都不是很中意，我的審美點落不到實處。有種深深的無力感，跟朋友吐槽，每次做手抄報，就覺得自己沒有審美，畫不出自己滿意的內容。她笑我對自己太苛刻，哪里是苛刻呢？分明就是不懂。而審美又很玄乎，看不見摸不著，也不能一言以概之是個什么東西，實在難以形容。其實，說起來審美是件很私人的事情，我們無權對別人評價分毫，尤其是不懷好意的那種評價，更是不禮貌。

　　前幾天和媽媽逛商場，見到很多年輕的大姐姐，涂著厚厚的粉底，擦著猩紅的嘴唇，脖子和臉是兩個色，嘴唇紅得突兀，真心不覺得美，反而有種怪異，但與她們的目光有接觸時，還是會一笑而過，以示尊重。怎么穿，怎么打扮，是自己的事情，自己喜歡就好，別人最好別評頭論足，世間的美有這么多種，這么多元化，沒有唯一的`評價標準，各花入各眼，欣賞就好，欣賞不來，就閉嘴。

　　這些年，我認真學跟媽媽習穿搭，抱著虛心學習的態度，多問多嘗試，慢慢摸索到自己的風格，在什么場合穿什么衣服，不喧賓奪主，低調而內斂，得體而大方，是基本的原則。也愿意嘗試更多風格，對各種風格的包容都比較大，沒事的時候就練習搭配，怎么掩蓋自己身材的缺點，揚長避短，也是一年比一年有進步。

　　如果認真穿搭捯飭一下，走在人群里，也是閃光的那個，是的，我是美而自知的。木心講過一句話，我很認同：沒有審美力是絕癥，知識也救不了。現在就有一種“隱形窮人”，窮的不是物質，也不是文化，而是審美。因為沒有審美的加持，生活剝露出了最無趣庸俗的一面，越來越講求實用性、經濟性的背后，精神世界卻一片空洞。正如吳冠中說：“今天中國的文盲不多了，但美盲很多。”

　　所以，我時常會看一些美圖，名畫，攝影作品，街拍，培養自己的美商，可惜的是，沒有系統的學習，都是零星碎片看一些，對付日常，足夠了，最近還經常出去拍照采風，發現生活里的美和感動。

　　與美有關的作文 56

　　美，往往有不同的內涵，不同的表達方式。真美其實就在人們的內心深處，只在乎你是否仔細體會。美，就在身邊。

　　東邊的天空漂浮著層層霞光，一輪紅日徐徐升起。我走在上學的路上，朝霞照耀下的馬路，披著一層金色紗衣，這還不是一個美麗的早晨嗎？一陣掃地聲傳到我我耳際，遠遠望去，一個背影，彎腰，掃地，彎腰，掃地。走近了，只見那個人手哪著掃把，一手拿著簸箕，掃掃，直起腰來，再彎下腰接著掃，用簸箕鏟起垃圾。這樣反反復復地做著，這一個場面又為美麗的`早晨增添了一份亮麗的景色！我不由的覺得真美！

　　來到學校，朗朗的讀書聲，仿佛一首悅耳的美曲。來到教室，同學們像饑餓的小鳥，爭先恐后的讀著寫著！這景象真美！

　　上課了，老師滿面春光的，笑瞇瞇地走進教室。"同學們，告訴大家一個好消息，剛來的李麗的畫得區一等獎！頓時，教室里響起了一陣掌聲，優美的掌聲給了她自信！這幅畫美，情意更美。

　　散學了，同學們一窩蜂似地沖出了教室，一溜煙的向家中跑去！女同學的裙子，迎風飄揚著，仿佛一個個飛舞的小蝴蝶。我走在人山人海的大街上，我正要過馬路，看見有一位盲人叔叔，拄著棍，慢慢向中心移去，一輛汽車從遠處奔馳而來，可他任然不知道災難即將降臨，我被驚呆了，無助的看著一場災難的發生。突然"叔叔！危險！沒等盲人叔叔反映過來，一位戴著紅領巾的小姑娘．迎風飄揚的紅領巾，更加鮮艷了，她的姿態真美，她拋過來猛地一推，兩人雙雙倒地，隨后一聲急剎車聲．盲人得救了，小姑娘受傷了，我被嚇得說不出話了，這驚心動魄的場面，卻是那樣的美．

　　我的心漸漸平靜下來，走上了公共汽車，車開動的那一剎那，由于慣性，一位老奶奶險些摔倒，幸好有一位叔叔扶住了，并讓她坐下，我有捕捉到了一幅美麗的畫面．

　　生活中無處不在的沒，平平凡凡的美，朝氣蓬勃的美，驚心動魄的美．．．．．．它像一曲有起有伏的贊歌，讓人隨之波動！

　　與美有關的作文 57

　　生活，最平凡不過的名詞，最熟悉不過的字眼。從我們最初的那一聲哭啼，直至我們晚年略過的最后一處風景，生活無處不在，世間萬物的美也陪伴左右，滲入到生活之中。

　　街市

　　天空中微微翻出一點魚肚白，又一個清晨來臨，最繁忙的要當屬那片海邊的海鮮市場了。

　　新鮮的魚在清水池中游泳，剛捕撈的螃蟹正笨拙地揮舞它的大鉗子，在網中掙扎。海鮮市場上人影不斷，聲音也隨之而來——叫賣聲、問價聲、閑聊聲……好不熱鬧，陽光就這樣被吵醒。

　　再后來就是菜市場。攤主輕車熟路地自己的攤位，將東西一摞、一擺，便開始了今天的生意。人也漸漸多了起來，又是一波一波的聲音隨之而來，直至正午才消散，菜市場也回歸平靜，等待明日太陽再次升起。

　　街市是中國的特色之一，人頭攢動，好不熱鬧，這十足的中國味兒卻滲透其中。

　　森林

　　城市的起源是森林，一片的蒼翠欲滴，城市安靜地躺在這一片郁郁蔥蔥的懷抱之中。

　　午后剛至，蟬鳴就間歇不斷，奏成一曲樂章，讓音符徜徉在這片森林之中，風拂過綠葉，吹出“嘩嘩”作響的伴奏，時而有飛鳥路過，跳一支優美的舞蹈。薄如蟬翼的陽光透過篩網般密集的樹葉照射在地上，投影出一道道斑駁的痕跡，這時候，風也好像靜止了。

　　曲折的公路鋪在森林之中，太陽把柏油路曬得發燙，樹葉也被照得反光。偶爾有車輛經過，碾過石頭，揚起一陣灰塵，帶走一點泥土，然后再回歸平靜，森林還是那片森林，是不食人間煙火般的存在。

　　森林是地球的'孩子，用永恒的綠色裝點她，用風拂過樹葉的聲音為她奏樂，將世間最美麗的繽紛獻給她，獻給大地，獻給人類。

　　夜城

　　萬家燈火闌珊。地球的半邊已經進入黑夜，霓虹燈悄然亮起，月亮懸掛在空中，星子也在不知不覺中出現。姜黃色的燈光照耀著這片黑夜，朦朧卻不乏溫暖。街道上光與影重疊，城市中的人們也逐漸放下一天中的疲憊，踏上回家的路程。不時抬頭仰望繁星，漆黑色的夜空讓聽覺更加靈敏，仿佛聽見了遠方的海的聲音。

　　又一盞燈亮起，匯入城市的光影之中，夜城的燈光讓黑夜不再單調，讓星空不再孤獨。

　　出生，然后活著，這就是生活。每一天都是生活，每一天都會有美的出現，它滲透在生活之中，并且伴之左右。

　　與美有關的作文 58

　　冬季的暖陽照耀在大地上，我們享受著這好天氣，漫步在友誼廣場的山上。

　　“媽媽，我去下面玩，等會兒您到那里去找我。”我一手拿著棉花糖，一手指著山下的娛樂設施。媽媽剛點頭，我便跑了下去。

　　不遠處，一個哭泣的小孩引起了我的注意，她手中還拿著未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫蘆也粘到了地上，正嚶嚶地哭著。

　　可是，大家好像都不知道那是一個受傷的小女孩，看一看便走開了。哎，現在社會碰瓷的人太多，大家都對“幫助別人”產生了“敬而遠之”的心理。

　　我正想過去，這時，一個身影快速走過，定睛一看，那是一個環衛工人，看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊，扶起小孩，半蹲著，幫她拍掉身上的塵土，掏出紙巾替她擦眼淚，輕輕拭去她傷口上的血跡。

　　然而，就在這時，那位毫不知情的媽媽回來了，看見了自己孩子臉上的淚痕，手上星星點點的擦傷滲出幾條血絲。這個媽媽氣急了。

　　“你在干什么？”

　　那位環衛工人站起來，還拉著小女孩的.手，孩子已經不哭了，乖巧的站在一旁。

　　孩子的媽媽一把拉過孩子，眼睛像掃描儀一樣把孩子從頭到腳仔細的看著，嘴里連珠炮一樣說個沒停：“他有沒有打你啊？你手上的血哪來的啊？是不是他弄的？別怕，告訴媽媽……”“媽媽，媽媽，我跑太快，摔了一跤，是他幫我擦掉了手上的血。”孩子打斷媽媽的喋喋不休，抬頭看了看媽媽，又看了看自己的手，“現在沒流血了。”

　　“啊？……哦。這……。”孩子的媽媽一臉窘相的看著環衛工人，手足無措的不知道說什么好。環衛工人沒說什么，轉身拿起掃把，準備離開。孩子媽媽一臉愧疚：“謝謝，謝謝您！”環衛工人轉過頭對著母女倆笑笑就佝僂著背離開了。

　　冬日的暖陽透過樹葉，撒在小女孩兒的臉上，撒在環衛工人離去的身影上，也撒進我的心上。一切都是那么的美好！

　　羅丹說過，世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。對啊，世上的美當然不止這個，公交車上，那個默默站起來讓座的是最美的；大馬路上，那個扶老人過馬路的人是最美的；在災區，不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……

　　當然我們不僅僅要去發現這些美，更要去做那個最美的人！

　　與美有關的作文 59

　　生活，本來可以很簡單，但卻悟出了不平凡。

　　——題記

　　一抹真誠的微笑，一聲親切的問候……無不顯示出生活中，隱藏的“美”。

　　細雨綿綿，如同那扯不完，剪不斷的絲縷，我的煩惱就像這綿綿的雨絲。想起剛才的那一幕，心中又涌起一陣酸楚。為什么外公外婆總是為了穿衣服這種小事和我吵來吵去呢？！難道在他們眼中我永遠長不大嗎？15歲的我真想不明白，想想自己沖出家門時的那種失落，淚水融匯著雨水流了下來，“再也不回去了！”我心里暗自下決心。雨仍然下著，雨絲牽著煩惱，在風雨中飄蕩……

　　“外公！”一聲清脆的呼喚，打斷了我的思緒。用這真摯的聲音叫這個稱呼，對我來說已經是很遙遠的事情了。我注視著雨中的爺孫倆，那位爺爺穿著一件單薄的襯衣，身子有點發抖，嘴唇被凍的發紫，那小女孩套著一件大的出奇的風衣，顯然是他外公的。

　　“外公，您冷嗎？”

　　“不冷！”那種深沉的聲音，夾著濃濃的親情。這不正是生活中隱藏著的美嗎？只需細細品味，就悟出其中種種。“你暖和，外公就不冷了！”那位爺爺下意識的輕輕地撫摸著小女孩的頭發，又幫她扯了扯肩上的風衣。

　　“外公，您背我吧！”我一征，望著那個女孩，有一種說不出的味道。“來吧，外公！我們可以一起披這件衣服取暖。”聽完小女孩的話，我的臉不知為什么漲得通紅。還沒等我緩過神來，那位爺爺已經笑著背起小女孩。小女孩用手絹擦拭著外公額上的淚珠，臉上洋溢著笑容。

　　我呆呆地佇立在原地，凝望著爺孫兩消失在茫茫雨霧中，心中忽然淌過一陣暖流。驀地，我明白了“生活——親情——美”的含義。一下子，外公無言的沉默，會意的一笑，外婆關切的'目光，無聲的撫慰，一起從我腦海中掠過。天哪！這不正是我苦苦追求的一份親情嗎？這不正是我自己日夜渴望的理解嗎？我好悔恨自己的無知，差點在這雨霧中失去了他——親情之美。

　　雨仍飄灑著，此時的雨絲仿佛就是外公外婆的雙手，在輕撫著奔跑中的我，我要趕緊回去，找回屬于我的那份親情。我氣喘吁吁地推開家門，只覺一股暖流迎面撲來……

　　生活，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

　　生活，讓我品味到了美！

　　與美有關的作文 60

　　有的人說工作太累，一點也不美好；有的人說生活太辛苦，一點也不美好；有的學生說學習太累，每天早出晚歸，還要復習，一點也不美好。

　　我也是一名學生，正在上初中，起初，我對那些學生的觀點也是不置可否。現在我就來描述一下我的學習生活吧：每天早晨得起個大早，然后背著沉重的書包來上學。上了十多節課終于放學了，回到家后什么也不能干，就是寫作業。寫完作業后還要復習，復習完畢才能上床睡覺，天天都是如此。

　　所以，我也覺得學習生活一點也不美好。

　　可是，時間一長，我發現了，其實我們還有樂趣，樂趣就存在于那看似枯燥的學習生活中的'每時每刻：當我們的興趣得到激發的時候，我們就會感到很快樂；在動手操作時，我們會感到很高興；在考試取得了好成績，或是做什么事情成功時，我們會感到非常地自豪。只要我們全身心地投入到學習生活中，只要我們珍視那學習的每一分每一秒，我們就會發現無數個小小的快樂。

　　至于有人說的生活方面的辛苦，我也曾體驗過。

　　有一次，我放假，可是老爸老媽都沒在家，我只好“自力更生” 。看了一會電視后，我那不爭氣的肚子便“咕咕，咕咕”地叫了起來，好像在對我說，“主人，我餓了！” 我翻遍了冰箱的每一個地方，那些好吃的像是刻意跟我過不去，全都不見了蹤影。我又搜了一遍家里，連水果都沒了。

　　“天要亡我呀！”我近乎絕望地喊道。不過，我很快便想出了一個點子，主意拿定后，我便走到我那一毛不拔的存錢罐面前，拿出了10元錢，出了門。

　　我來到離我家最近的小吃部，可老天偏偏又跟我作對：小吃部沒開門！最后，我只好到食雜店買了盒泡面，回家吃了。

　　那一天，我感到極度的辛苦，生活真是一點也不美好！可爸爸媽媽回到家，聽了我的遭遇后，卻樂呵呵地夸了我，說我學會自立了！我的心底馬上涌出了一種自豪感。那一刻，我發現了生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　現在，我明白了，有的人說的話是不對的，他們沒有客觀地去看待一切，所以他們感受不到生活的美好。真的，生活中并不缺少美，而是缺少發現。我發現了，希望更多的人也能發現。

　　與美有關的作文 61

　　世界只有最美麗的，沒有最丑陋的。

　　世界上的所以東西都是很美麗的。

　　人、動物、植物都是美麗的。

　　每個人的樣子都不同。

　　也許你覺得很丑。

　　也許你覺得美。

　　也只不過是個人的想法。

　　人的本性是善良的。

　　每個人都很他真實的一面。

　　也許是你不知道而已。

　　有時看見街上的`美女。

　　誰知真實的一面卻是不美的。

　　在山上看見美麗的蘑菇。

　　誰知是毒蘑菇。

　　與你最友好的朋友。

　　誰知是要準備陷害你的人。

　　每個人都不會把自己最真實的一面給被人看。

　　快樂嗎？

　　傷心嗎？

　　你也許都不知道。

　　有些人會覺得清純的人很惡心。

　　說都是裝的。

　　我覺得很惡心。

　　清純的人不會說自己很清純。

　　真正清純的人不知道清純是什么。

　　炒作也許也是變現出人的丑陋。

　　也許我說得很難聽。

　　但是炒作都很討厭。

　　想吐。

　　當你心情不好的時候。

　　你會對這個世界而感動絕望。

　　當你想結束這一切的時候。

　　那一霎那。

　　什么都結束了。

　　什么都沒有了。

　　絕望了。

　　覺得自己很傻。

　　但是一切都太遲了。

　　都玩了。

　　只能在天堂里過了。

　　再見了。

　　一些人做了一些很錯的事情。

　　會要求神父給自己洗濯心靈。

　　動畫里的動物如果傷害的主人會暴走。

　　也許你真得很討厭他。

　　你也不要跟他說我很討厭你。

　　因為這會傷他心。

　　也許他曾經傷害過你。

　　你也要去包容他。

　　如果你跟他吵架。

　　可能傷害最大的是你。

　　傷人是一件不好的。

　　換過來講。

　　你也不要傷害他。

　　因為你去傷害他。

　　你自己也做錯了。

　　明知道他是做錯了。

　　自己也不要去犯他的錯。

　　包容就是正確的。

　　“希望你每天能過的快樂”這句有幾個錯誤。

　　“希望”代表他不快樂了。

　　“能夠”代表他其實根本就快樂。

　　這句話會覺得讓人不舒服。

　　真心祝福別人快樂的人。

　　千萬不要犯下這個錯誤。

　　不然的話會讓人想起一些不快樂的事情。

　　美麗與丑陋。

　　誰也不知。

　　不知道也許是見好事。

　　知道了，可能會很痛苦。

　　與美有關的作文 62

　　羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，好人好事隨時都可能發生在你身邊。所以我們要用發現美的眼睛去看人。就在這幾個星期我發現了許多美。

　　“飯卡中的美”

　　現在到了五年級，中午吃飯都是用飯卡刷錢的，上一個星期我的飯卡沒錢了，就問李建華：“李建華你能借我一次飯卡嗎？”李建華爽快地答應了，還說多點幾個菜沒關系。到排隊買菜的時候，因為我高排在后面，李建華就說：“王悅，你要不排到我前面來吧！”“沒事兒！”這一天中飯我吃得特別香，這就是“美”，“美”是一頓美味的飯。

　　“水筆中的美”

　　這周二我把筆盒落在了阿姨家。上課時，老師讓我們做筆記，我急得眉頭緊皺，這個該怎么辦呢？我又不能跟同桌說話。哎，正在這時同桌看見了默默無聞地拿出了一支水筆放到我手中，在草稿紙上寫，借你一天。真是謝謝救命恩人。到了放學，我將筆還給了同學，這就是“美”，“美”是一支做筆記的水筆。

　　“紙巾中的美”

　　這幾天，班級里感冒的人有很多，時的需要餐巾紙。陳老師關切地問了一話：“班級里的餐巾紙自己帶，還是捐的'方式？”“捐！”全班同學異口同聲地叫著。第二天早上，我一走進教室內驚呆了，書柜上已經擺放六、七盒紙巾了擺都擺不下了。第三天早上教室里的紙巾仍然在增加。這就是“美”，“美”是一盒擦手的紙巾。

　　“一瓶水的美”

　　在這周五的中午我們去了扇博物館，經過一小時車程我們到了目的地，又緊跟著講解員看完了第一個展廳，我們都說渴，陳玎看見了，她和陳老師說了些什么便跑了。當我們即將看完第二個展廳時，陳玎拎了一個大袋子回來了。我伸長脖子一看原來是礦泉水，她給我們小隊毎人分了一瓶水，我對她說謝謝，看見她在擦拭額頭，后來才發現大家都穿著厚厚的衣服，可她卻滿頭大汗。我打開瓶蓋津津有味地喝了起來，“嗯——”真好喝!我喝到了陳玎辛勤付出的汗水，這就是“美”，“美”是一瓶可口的水。

　　你看生活中的美無處不在，“美”是一頓飯，“美”是一支水筆, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去觀察生活中的美；我們要用伸出雙手，去創造生活中的美。

　　與美有關的作文 63

　　壹

　　穿行于大自然的滿園春色之中，我的雙眼如若相機，不斷記錄著一路走來能夠打動心靈的美景，之后裝裱進畫框，懸掛在內心的墻壁上，待日后靜靜品味之時，我時常能感受到其間質樸的生活之美雖平凡如常，卻久久不能忘懷。

　　風很輕，天很藍，草很綠，陽光明媚，一切正好。

　　十七八歲的少女，發色烏青，散發著青春活力。九十歲的老爺爺，雖滿頭白發，步伐卻依舊穩健，精神抖擻。

　　他們并排同行，暖陽將他們的影子拉得很長很長，徐風舞起了少女柔順的長發與之一并擺動的還有老人的衣衫。

　　他們走得很慢很慢，說著各自的故事，分享著彼此的幸福。笑容在他們臉上定格，時間在此靜止，悠意的步伐，飛舞的長發……

　　那一刻，我跟隨著他們一起，感受著風輕、云淡、燕過無聲的春日美景，好似感受到了靖節先生那“黃發垂髫，并怡然自樂”之境，歲月靜好，安靜平和。

　　貳

　　天色漸晚，橘黃色的燈光一個接著一個在路邊亮起，兩位老者，一張石桌，一盤棋局，一壺香茗。

　　恍惚間，只覺他們與世隔離，路旁匆匆的行人都與他們無關，他們眼中，只有那方寸棋盤圍成的偌大戰局，一心下著手中的每一步棋子，醉心其間。

　　我將腳步放慢，用心品味著其間“結廬在人境，而無車馬喧”的絲絲韻味，而這心無旁騖的.緣由，想必是熱愛，是享受。

　　夜已深，坐在長椅上品味這衡師夜景。夜色溫柔如水，一顆顆小星星點綴其間。

　　教學樓里，每一處窗戶都發出柔和的亮光，比夜空中的明星更為耀眼，我想每一個窗戶里都有著一群求知的少年，他們臉上洋溢著令人感動的自信。

　　這里的一切都充滿著活力，令我內心里的那團熱火也燃得愈發旺盛。

　　叁

　　這便是我眼中平凡生活的美景，很簡單，卻只要一瞬便深深烙在我腦海中，久久揮散不去。

　　它們還可能是母親和孩子一起玩水并蹲下身子為孩子攝影記錄的時刻，花白頭發的老爺爺與老奶奶結伴而行的溫馨，球場上少年揮汗如雨的場景，貓咪閑適地曬太陽的畫面……

　　這些人或物總是那么容易地將我拉入他們的情緒中去，喜悅、活力、恬靜，絲絲情感連同畫面在我的心中儲存、發酵、感悟、感動，也激勵著我一路前行。

　　與美有關的作文 64

　　世界是美的，就怕缺少會發現美的眼睛。

　　我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉的味道讓我歸憶著過往。

　　小時候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語到：”今年收成一定不錯！“

　　日復一日，年復一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。

　　那是一片怎么樣的黃啊！它不像玫瑰那么高貴，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇擁在一起，就連最高明的丹青手也調配不出這樣的色彩啊。

　　隱約間，我看到了一個身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下，望著奶奶辛苦的背影，我輕聲的問道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會兒？”奶奶揚起頭微笑著對我說：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業去，別耽誤了學習。”接著奶奶又拿起鋤頭干著。

　　我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽光斜著照著奶奶的臉上，遠處見仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的背影從我的'視線中一點一點的消失。

　　傍晚，夕陽將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。

　　奶奶你就是那么的固執，晚飯時，爸爸給奶奶提了個建議，要求奶奶放下手中的農活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對爸爸說：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點工資，還供孩子上學，怎么能撐得起這么大的開支？”望著奶奶，我們都無話可說了，也就如了奶奶的愿。

　　是啊！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現在我才發現奶奶的選擇是對的，或許她生來就與這塊土地聯系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發守到白發，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。

　　奶奶是美的，農民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發現這些美。

　　與美有關的作文 65

　　在我們身邊，發生過許多事情，有開心的，難過的，平凡的……同時也有感動的。而在我的身邊，也發生了一件令我感動的事。

　　那是發生暑假的一個星期天的早上。那天，我在爺爺家剛睡醒，就聽到門外有一把稚嫩的童聲在叫賣。我迷迷糊糊的揉著眼睛，走到門前一看，是一個和我差不多大的男孩在賣冰棍。他一邊擦著汗，一邊給買東西的人遞著冰棍。看到這一幕，我心里覺得眼前的小男孩很可憐。“這么小就要出來賣冰棍，可能他家境不是很好吧。”我小聲嘀咕著。我趕快跑進屋里，拿起了十塊錢，遞給眼前的小男孩，說：“來一條冰棍，你不用找錢給我了。”我剛說完，小男孩眼睛一亮，說：“朋友，你是在同情我嗎？我根本不缺錢，我只是想多幫助山區的小朋友而已。”聽到他這么一說，我的臉就像被火燒一樣，同樣是同齡人，男孩卻那么有愛心，這讓我很愧疚。比起我的方法，我覺得靠自己的勞動去幫助別人，我覺得更好。沒等我回過神來，小男孩已經走了。看著小男孩遠去的.背影，我頓時覺得他的形象漸漸高大起來。

　　我馬上跑進屋里，跟媽媽說，我要給山區的小朋友們獻愛心，為他們做點事情。媽媽完全贊成。我在媽媽的幫助下，我拿了一個鐵罐子，每天幫鄰居掃門前的落葉，擦窗戶，幫爸爸取報紙，他們就會給我一些零錢，好讓我快點幫到山區的小朋友們。大概過了一個月的時間，我和媽媽來到了捐錢的地方，令我驚訝的是，我居然看到了那個賣冰棍的小男孩。我連忙走過去，向他道謝。并對他說：“要不是因為你那天對我說了一番道理，我現在也不會到這兒去捐錢，也不會變得那么有愛心。謝謝你啊。”他笑了笑，說：“不用謝。幫助他人是我們小學生應該做的事情。”我們一起笑了。媽媽走過來，我立刻把小男孩介紹了給她，并說了小男孩給我的啟發。媽媽聽后，開心的笑了。

　　雖然這件事已經過了半年了，可還是深深的印在我的腦海里。而小男孩的話，也成為了我的座右銘，然我時刻去幫助別人。你幫助了別人，別人快樂了，你也會快樂。生活中，就是有一種平凡的美，并不需要轟轟烈烈，而是簡簡單單的。令人感動的，往往是一些小事。而這件小事，就發生在廣州。

　　與美有關的作文 66

　　在閱讀國內外著名小說時，我們會發現名人身上都閃光點；在閱讀古文時，我們會發現古人身上的閃光點；在觀看戰爭片時，我們會發現英雄身上的閃光點。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到。可是，在我們的生活中，平凡，也是一種人性美。

　　以前在上學的路上，會看到大街兩旁，總有那么一個人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒錯，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。

　　可曾想過，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來掃地，不管是因為生機還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環境。

　　或許他身上很臟，使人不愿意靠近；或許他很渺小，小到沒人注意的到；或許他出身很卑微，找不到工作才來當清潔工……

　　能把平凡的職業做的不平凡，還有教師。

　　如果有人問起，我的老師是什么樣的.一個人，我會分小學，初中，高中來回答。但答案中不變的一條是：嚴厲。

　　沒錯，教師對學生確實很嚴厲，尤其是作業沒做好或沒上交的，總會被批評。上課出小差，也會被批評，而我們當學生的，總是在想被批評之后的不痛快，卻沒想到過被批評的原因。

　　教師這個職業，不也很平凡么？平凡到會被學生記恨，平凡到會被學生遺忘。可是教師卻擁有那么平凡的美。無論今天的課上有多不開心，明天的他們，還是微笑的走進課堂；無論今天他們把學生批評的多差，明天的他們，還是耐心的教導學生；無論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業進教室。

　　教師，具有人性美，平凡美。

　　如果說只能從別人身上發現人性之美，那就錯了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。

　　相信大家都獻過愛心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛心傳遞去除。

　　獻愛心是一件很小的事，可曾想過，當需要的人收到我們的幫助，他們會有多開心？這時的我們，是否也很開心？雖然微不足道，但卻也體現了我們自己的平凡美。

　　不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細心觀察，總會發現人性之美。

　　人性之美，平凡之美！

　　與美有關的作文 67

　　秋天，樹林里美極了！

　　秋天的天空真藍呀！一碧如洗，藍得清澈，藍得純凈，好像是用清水洗過的藍寶石一樣。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的云。它們形態各異，千變萬化。

　　秋天的天空藍得讓人神往。有貼著山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發純凈；有清澈小河的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶，靜靜地浮在頭頂。不，天空多像藍色的夢啊！一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊涵著多少秘密。那一縷縷若有若無的云絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮？那云一會兒變成了一只白兔，一會兒變成了一群綿羊，一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔，不時輕輕地掠過枝頭，不時地又停在枝頭，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝，站在枝頭唱著歡快的`歌兒。

　　蔥綠的山巒一山綠，一山青，那一座座小山一座拉著一座，一座牽著一座。層層疊疊，連綿不斷地伸向遠方。樹林里有許多樹木，有四季常青的青松，它們像一位位勇士，從大地上升起。有挺拔的白樺和白楊，遠遠望去，就像美麗的姑娘。一陣風吹過，樹上的葉子就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。還有美麗的柳樹姑娘，在風娃娃的伴舞下，柳樹姑娘跳起了優美的舞蹈，甩起了它的“長頭發”。漫山的樹木都換上了秋裝。紅的像火一樣紅，紅得熱烈；黃的像金子一樣，黃得燦爛。我想，山上一定有位仙女，她匍匐在大地上，身著紅、黃、綠相間的迷彩紗衣，俊美中透出幾分颯爽英姿。山腳下，草地青翠，隱隱約約有幾只螞蚱在草叢中一蹦一跳。草地上交雜著各種各樣的野花，有紅的，黃的，紫的……有圓的，五角星形的遠看，就像五彩斑斕的錦緞。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　小河清澈見底，一群群小魚迎著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我剛躡手躡腳地來到河邊，小魚好像看見敵人似的，迅速地跑開了。不時有一群群天鵝飛來河面上嬉戲。

　　江山如此多嬌，秋日的樹林多么令人心醉！啊，這里真美啊！

　　與美有關的作文 68

　　9月2日晚，我收看了《開學第一課》。今年的主題是“美在你身邊”。在《開學第一課》中，出現了幾位“平民英雄”，比如最美司機吳斌、80后鄉村女教師鄧麗、農民歌手劉大成、由牧民的孩子們組成的內蒙古少年合唱團等。這些平凡人的不平凡事跡，讓我感覺到平凡的人也可以創造不平凡的美麗。

　　在這此次節目中，我印象最深的是最美司機——吳斌。他用自己的生命換下了全車二十七人的生命。那天一個重物從天而降，直奔大巴車而來，隨后打破了大巴車的前擋風玻璃，擊中吳斌的腹部。當時他并沒有慌張，而是忍受著巨大的痛疼將車穩穩地靠邊停下，而后打開雙閃示意后車，最后拉開手剎解開安全帶并叮囑乘客不要亂走。這是在高速公路上危險，僅僅是這段短短的視頻就讓人感動萬分。 當他被稱為最美司機的時候，他已經永遠的離開了我們。當他悄然離去的時候，他的家人在為他哀悼，他的朋友在為他哀悼，他的事跡感動了人們。全城成天上萬的市民來為他送行。他悄悄地走了，感動了一座城，也感動了我們所有中國人。這就是一個平凡人不平凡的美麗。

　　偉大使我們感動，是人們所公認的。但平凡同樣也會使我感動，一次難忘的經歷使我感動，一句真誠的慰問使我感動，一個不經意的動作使我感動。 敬一丹說：“有時候平凡中的人和事也會使我們感動。”我非常同意她的觀點。每天早晨，我六點多鐘起來上學，還帶著濃濃的睡意，發現牛奶已送到我家門前，拿起熱乎乎的牛奶走在大街上，發現清潔工已經把腳下的路掃得干干凈凈，真不知他們是什么時候出來掃的。他們的行為深深的感動了我，送奶工不管風吹雨打的'為我們送牛奶，清潔工不辭辛苦的為我建造美好的生活環境，難道他們就不平凡嗎？ 但他們在平凡中透出了不平凡，他們的精神值得我們所有人學習，他們的行為使我們深深感動著。

　　平凡不是平庸，讓我們從身邊的小事做起，用自己的行動去告訴別人：只要你腳踏實地，本著一顆善良和勤勞的心，在平凡的事上，也做出不平凡的成果，完成一個平凡人走向不平凡的美麗蛻變。

　　與美有關的作文 69

　　自然美

　　在這個豐富的自然界，擁有很多美的東西只要你有一雙發現美的眼睛，你就能發現很多美，

　　其實在我們身邊就有很多美，只是我們司空見慣了而已，覺得一點也不新穎，也有人的審美觀各自不一樣，每個人發現的美都不一樣，其實我也擁有一雙發現美的眼睛，

　　因為我們每個人都被上帝賜了恩，賜了一雙發現美的眼睛，在這打錢的世界，我們可以把整個世界一覽無遺。生活中并不缺少美，少的只是發現美的眼睛，有的人認為小花是美的，因為他有美麗的花瓣沁人心脾的香味有的人認為白楊是美的，固守泥土避免了泥石流的侵犯有的'人還認為大樹是美的，因為她有一頭綠色的頭發，在夏天可以為我們太陽，天藍的遮陽傘由此可見我們身邊并不缺少美，也不缺少發現美的眼睛，在這個美麗豐富的大自然－擁有各種不一樣的美，讓我們也一起去發現美，找尋美吧！

　　晨曦美

　　我們過了一天又一天揮手告別昨天，歡樂度過今天，微笑迎接明天，但卻沒有發現每天晴天都在的美，我們每天在校園走動，每次去上課都會被初升的太陽，照亮，但以前我非常不喜歡這所謂的晨曦，他太刺眼了，但是不知道怎么了忽然發現今天的晨曦很美用它淡淡的陽光照耀我們，我用手試著去觸摸它，結果當然是無功而返，此刻的太陽不太耀眼有一點點微弱的光。輕輕的籠罩著整個校園就像一個保護層校園的每個角落都有他的影子，讓人倍感放松，晨曦很美！

　　楊柳美

　　風輕輕一吹，在湖邊的楊柳，搖曳在湖面楊柳，擁有上百條，柳條每次風來臨時柳條便翩翩起舞，仿佛和風一起琴瑟和鳴她們飄舞的樣子真的很美長長的柳枝，輕輕下垂就像是女生的秀發又長又直柔順，給人一種很舒適的感覺。

　　蓮花美

　　自古以來，就以予出淤泥而不染，濯清漣而不妖，來贊美蓮花蓮花，不與其他鮮花爭奇多艷，只想自己默默地呆在自己的家，池塘。不在乎世俗的眼光，不在乎世人的看法，一到夏天，每次一看到這，滿滿一池的蓮花心情便好很多，雖然她沒有濃郁的香味，但卻有沁人心脾的味道，特別是早晨來到池塘還有層層晨霧籠罩著池塘仿佛置身仙境他們就像仙女一樣還略帶羞澀。

　　這個美麗的世界，還有其他很多美，也許還有很多美，我們都來發掘，一切很美，我們一起向前。

　　與美有關的作文 70

　　美，有許多層含義：大海的美麗，令人賞心悅目、內心愉悅；晚霞的美麗，令人放下執著，內心平和；名勝的美麗，令人興奮神往，內心震撼，而人心靈的美，卻能夠洗濯我們的心靈，讓我們的思想得到升華，但心靈美不僅體現在大事上，也體現在平凡的風景中。

　　風景一

　　有一次去補課，正值夏天，烈日當空，坐在公交車上，即使開了空調也沒有一絲涼意，就更別提車外了。到站上來了一位老人，看樣子70多歲，頭發花白，戴著一副眼鏡，手里提著個菜籃子，走起路來顫顫巍巍的，當時車上有很多人，又熱，我以為沒有人會讓座，內心正失望時，眾人卻都起了身子，爭先恐后地讓座，那老人連連道謝，坐在一個位置上，眼里閃爍著淚水道：唉呀！現在的社會上善良的人真多，好，好啊！

　　場景二

　　補課回來，天氣已沒有那么熱了，我打算走著回家，就當是鍛煉了。正好，前面有一個公園，可以從公園斗欣賞下景色放松。走著走著發現，前面人群圍成了個圈，我上前一看：哦，原來是一位老人摔倒了。有幾個大學生模樣的人正在安撫老人，幫老人拍背，問老人哪里不舒服。有一位中年男子打了120，還有的在幫老人聯系家人。老人看著周圍的人十分感動連連稱謝。

　　場景三

　　到了家，正想拿鑰匙開門，卻發現鑰匙忘記帶了，父母也沒在家，這可怎么辦呢？媽媽還有一個多小時才回來，可天馬上就黑了。這是鄰居奶奶正好開門扔垃圾，看見我站在門外淚，在眼眶里打轉，便問：“怎么啦，孩子？”我告訴了鄰居奶奶原因，她便安慰我說：“別哭，孩子先到我家坐會兒，等你家長回來了，你再回家。”

　　我怕這樣會麻煩人家，便想要拒絕，可她卻直接把我拽進了門說：“沒有事的，就坐一會兒，不打緊的'。”我笑了笑說了聲，謝謝。等到爸爸媽媽回家，我就跟鄰居奶奶告別了。

　　美能化解內心的堅冰；美，能讓人重拾丟失的信心；美，能給人前進的動力。美，是如此令人神往，卻常常被忽略。美觸手可及，卻又常常被人視若無睹。但我相信，生活中也一定會有許多平凡的美麗等待著我們發現。

　　與美有關的作文 71

　　最終長成參天大樹。

　　回憶往昔曾經有這么一雙手，我沒有撒謊，這是為我們嘔心瀝血的證據。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠實，咿呀學語的我們不都像這樹苗一樣嗎？曾經都有一雙手在栽培著我們。

　　你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋？這雙手上留這傷疤，留著繭子，在臉上留下紅紅的巴掌印，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”這是父親的雙手；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。

　　她的奉獻鑄就了子女的輝煌。”聽兒子這么一說，父親很有感觸；曾經還有這么一雙手。

　　這雙手畫上的也許不是那點睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長大后，或許這雙手已然無力，無力支持我們沉重的負擔，但這雙手卻在我們生命的長徑中留下聲聲鳥語，在我學步時，這是歷經滄海桑田的痕跡，像天使的翅膀一樣保護著我；曾經有這么一雙手，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹給砍了，好似鏗鏘戰鼓，激勵著我，說，父親回來之后非常生氣質問是誰做了，小華盛頓從角落里出來承認是他做的，在我困惑迷茫時，父親問他：“你把我的櫻桃樹給砍了難道你不怕我會揍你嗎？”華盛頓說：“爸爸你曾說過誠實是最重要的，孟子的母親為了給兒子找到一個好的.環境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報國四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠為你支起一片天空任你翱翔。

　　你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開路中央的絆腳石；在你我因調皮做錯事時。兩棵相同的樹苗，如同北斗星一般引領著我：“爸爸原諒你，孩子。

　　他意識到孩子身上的優良品質，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔；另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著。承認錯誤是英雄行為，在我失落灰心時，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來，結果成為盆栽中的精品，強壯卻飽含智慧和柔情。

　　這雙手好似一個工匠為我們的未來鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變為一對羽翼，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓。

　　與美有關的作文 72

　　夏天又到了，總覺得時間還沒過住似的，初夏的天，像個娃娃臉，說變就變，今天，又下起雨來了，我很想從這陰沉沉的烏云中，找出一點情緒來。

　　日子平凡的不能再平凡，沒有什么耐人尋味的事，可是我從這平凡的生活中，感受出美麗來，這種美是平平淡淡的，值得每一個人去贊揚，它像水一樣，沖淡你的情緒，讓人把郁悶情緒一掃而光，它像一朵云，無處不在地陪著每一個人，給人一種說不出的感覺，我們需要這種美，需要這份情感。

　　對于我來說，每天起床，洗臉刷牙，吃早飯，上學，回家吃午飯，下午上學，回家，吃晚飯，寫作業，洗漱，看書，看電腦，睡覺，一天的生活，平淡如水，但是卻讓人感到愉悅，這日復一日的生活，可不是像程序一樣，不停的.轉動，毫無光彩，每天都有事發生，比如，路上一個人的自行車輪胎破了，誰丟了一部手機，誰帶了多少多少錢等等，很多人都以為，有了固定的工作，天天就忙的不得了，生活一點趣味也沒有，其實不是的，生活中，還是有很多樂子的，但是有的人沒有發現，睜大眼睛，看出生活中的美，看出生活中的樂趣，減輕了精神上的負擔，活著就輕松了，這就是體驗生活，發現生活中的美。

　　每個人都需要樂趣，都需要與人交流，都需要一個知心的朋友，都需要一份精神上的享受，柳暗花明說的好：交流，讓生活更美好，是啊，不與人交流，自己怎么去在這個社會上生活，去體驗生活中的美呢？在一個交流的大平臺上，每個人都談談心，想想自己的生活，想想生活中的事，那是多么開心啊！看似平凡平淡的生活背后，隱藏著美，一個最美麗，最平淡的美，需要我們去發現，去挖掘，去尋找，這種平凡的美，給人極大的精神享受，能給人極大的幫助。我的交流平臺就是校訊通，在這里，我結識了很多好朋友，他們有的才藝出眾，有的心靈手巧，我在這里學會了很多知識，許多方面更進了一個臺階，還廣識良師益友，發現了生活中的美，對我的學習、生活帶來了極大的幫助。

　　平凡的美像一片樹葉，輕輕飄到遠方，美像一杯奶茶，拂過你的心靈。發現生活中的美，做一個生活中的有心人，超越自我，享受生活，行動起來吧！挖掘生活中的寶藏。

　　與美有關的作文 73

　　時間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經從一個童心未泯、年少無知的小孩逐漸成長成一個在迎風招展的國旗下奔跑的中學生了。這中間的美好時光，回憶起來，至今難忘。伴隨著窗外射來的一米陽光，我坐在收攏窗簾旁翻開了一本相冊，仔細看了起來。

　　翻開第一頁，一個胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來，回想那時我騎在木馬上的好奇，驚喜，心里暖暖的。回憶真美好。

　　帶著舒爽的心情，我又翻開了第二頁，一個七八歲大的男孩正靠著窗看鳥媽媽喂食，看著這張照片，我仿佛看到了我的.媽媽也像這位鳥媽媽一樣，在辛勤勞動著，我仿佛還看到了那只小鳥帶著他媽媽在藍天上翱翔，歌唱著。這畫面真美好。

　　隨著腦海里鳥的離去，我又翻到了第三頁，有三張照片，那時我已經是一個少先隊員了，我帶著紅領巾，在藍天下奔跑，在迎風招展的國旗下唱國歌，在體育室里鍛煉。我又想起了我們的教室里，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，構成了一曲美妙的純音樂。回憶那時真美好。

　　下一張，我正和小伙伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴著落日的余暉，說說笑笑回家了，我們不僅體會到抓龍蝦的快樂，還和小伙伴們拉近了距離，親近了友誼。回憶那時真美好。

　　我又翻了幾張，隨著時光的推移，我已經成為一個初中生了，照片中，我穿著校服，雖然是在家里拍的但是也有校園的味道。這時耳邊傳來了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力。回憶真美好。

　　再往下翻，已經是今天了，我坐在寫字臺旁，專注地看著高爾基的《童年》。

　　美好的時光十分的短暫，我踏著夕陽的余暉，翻到了這本相冊的最后一頁，卻是一片的空白，那里，應該添上一張什么樣的照片呢？

　　最美的時光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收獲珍貴的回憶，我們一路成長，保持健康活力，珍惜美好的生活。

　　與美有關的作文 74

　　有人說美是外表潛質：優美；也有人說美是流行時尚：漂亮；還有人說美是上帝的杰作。而我說美是它、他、她的高貴品質。

　　它

　　它從小在一群鴨窩中生長，因為蛋是母鴨孵的，所以鴨們都叫它“丑小鴨”它的羽毛是灰色的與它們都與眾不同，在鴨群中，它受到別人排擠，受雞媽媽毆打就連主人也嘲笑它丑。但它有一顆樂觀的心，因為它知道：自己是一只被母鴨孵出來的天鵝。有一天，它沖破籬笆，決定去流浪遠方，決定去找尋自己的同類——天鵝。它一連三天三夜都沒吃飯，饑寒交迫，皇天不負有心人，果然，它走到一個湖邊，看到幾只美麗的天鵝在水中游泳。饑渴難忍，它到湖邊飲了水此時它看到了自己的.影子“哇，這是我嗎？”它驚嘆道，仔細打量打量還真是自己，它經過自己的不懈努力，終于變成了一只美麗的白天鵝，它證實了自己。

　　美并不是外表，而是丑小鴨向往藍天的一份執著。

　　他

　　他是邵帥，是“中國十大孝心少年”之一。半年前，邵母得了白血病，需要親系捐獻骨髓救治，不然活不了長時間。唯有母子二人相依為命，邵帥知道了消息，立即云原院請求捐骨髓，在上手術臺時，記者問邵帥：“你怕嗎？”“我不怕”邵帥回答。這三個字他說的多么鏗鏘有力呀！年僅十四歲的邵帥為母捐骨髓的事傳統了全中國……

　　孝是中華民族傳統美德，有孝心是一種美。

　　她

　　她中考落榜，但又欲哭無淚。年僅十五歲的她，本來應屬于她的是一個充滿希望與激情的年華，但此刻她的心情非常低沉。她生在一個貧困的小山村，家貧。回家后她沒有與父母說沒考上，而是說要出去。十五歲，充滿希望的年華，而她卻遠離家鄉，開始自己的“北漂”生活，她有一個夢——帶著家鄉人們創業。一年，二年……過去了，第四年，她實現了自己的夢想。她在全村人們面前，能自信地說：“我帶大家創業，我將在家鄉建立食品加工廠”。她的夢實現了，她笑地很美很美。

　　美是為夢想而付出的實際行動。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學們，讓我們仔細品味生活，去發現真正的美吧！

　　與美有關的作文 75

　　美是到處都有的，對于我們而言，不是缺少美，而是缺少發現。《搭石》一文中，作者發現了哪些美呢？今天，陳老師就來和同學們慧眼識“美”！

　　陳老師： “美”是《搭石》的靈魂，有看得見的美，也有看不見的美。同學們從課文中看到這些“美”了嗎？

　　小靜：我在文中看到一個美好的世界：連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的小溪，一處處平凡又美麗的搭石。

　　小能： “上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上面踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。”這里的老人多為他人著想呀，心靈美！

　　小慧：人們走搭石的時候，動作協調有序，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感，展現了一幅有聲有色的美麗畫卷。

　　小靜：“如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。”鄉親們相互謙讓，敬老愛老，更讓我贊嘆不已的是鄉親們將這一切都看成理所當然的事，是自己應盡的本分！

　　小磊：一排排搭石，任人走，任人踏，默默無語，毫無怨言，多可敬！更可敬的是擺搭石的鄉親們，他們與搭石一樣，默默無聞、無私奉獻，他們淳樸、勤勞而善良！

　　陳老師：同學們品讀得真好！作者是個留心觀察事物的人，通過“擺、固、走、讓、背過”這五組畫面，把很平常的擺搭石、過搭石描述得生動、具體，凸現出山里人美好的心靈。其實，美無處不在，能分享一下你們在生活中美的發現嗎？

　　小靜：路邊的`菊花，一叢叢，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。此時，處處漾著香味，令人心曠神怡。

　　小能：夕陽西下，爺爺奶奶牽著放學的孩子回家，一路上他們談笑風生，真美！

　　小磊：十字街頭，無論是烈日炎炎，還是寒風刺骨，他們總是一如既往地指揮著來往的車輛和行人。他們是新時代最可愛的人——交警叔叔！

　　陳老師：你們都有雙善于發現的慧眼，為你們點贊！希望更多的同學能像《搭石》的作者一樣，留心觀察事物，發現更多的美，進而展現美，創造美！

　　與美有關的作文 76

　　和諧之美，該是眾人收斂鋒芒、心系一處、理解他人后，共同譜奏出的一曲曼妙樂章。

　　記得有一次，在少年宮上完琵琶課的我正欲回家，卻被老師叫住。老師告訴我北京市有一個民族樂器合奏比賽，希望我能參加。我答應下來，和其他幾個人一起排練。老師拿了兩臺錄音機走過來，讓我們四個先試一遍曲目。指定的曲目是我們都很熟悉的，而身邊的人又都是那平日里難分高下的隊友。我們撥弄的手指和翻飛的弦中似乎不知不覺地帶上了幾分不甘示弱的意味。該挑弦的彈成輪指，該拉弦的用滑音代替，與其說是在排練合奏，不如說是我們四個技巧和能力的彼此挑戰更為貼切。一曲終了，我們都有些意猶未盡，對自己的表現也都很得意。然而，從老師把錄了音的磁帶交給我們時微皺的眉頭中，我看出老師對剛剛我們的表現并不太滿意。

　　回到家，我把磁帶放入錄音機，放鍵。沒聽幾秒，我便聽不下去了。我們四個的`合奏零散、雜亂，玩弄的技巧在其他三把琵琶的襯托下變成了破壞和諧的音符。總而言之，毫無關感。

　　我愣在錄音機前，有些不知所措。我不明白班里公認的“高手”們彈出的合奏怎么會難聽成這個樣子?正當我煩躁不堪時，耳邊傳來電視機的聲音，我“噔噔噔”跑到客廳，抓起遙控器，正要按下關閉鍵，電視中合唱的歌聲卻吸引了我的注意，明明每個人都是一樣的動作和表情，似乎輕而易舉就會被忽視，然而合唱的歌聲卻是那么美好，那么和諧……

　　我好像明白了我們缺的是什么。我們缺乏的，正是這份和諧，以及它所帶來的不可替代的和諧之關。

　　是的，是和諧之美。它是樂團在指揮下悅耳動聽的華章，是花樣游泳中女孩子們用自己身體拼成的美麗圖案，是軍人前進時整齊劃一的步伐，是飛行表演時藍天上畫出的流暢交接的弧線……

　　我拿起手機，給另外三個人發了短信。

　　第二天從少年宮回家，我的嘴角笑意明顯，不只為了我們四個“突飛猛進”的表演，不只為了老師毫不掩飾的稱贊，還為了——我通過這次合奏所看到的、所學會的、所欣賞的那份和諧之美。

　　那份能讓眾人心甘情愿收斂鋒芒、心系一處、共同前進的和諧之關。

　　與美有關的作文 77

　　夏日的陽光十分活潑，他不停的跑動。沿著枝杈，躥過綠葉，如同一把時光的梭子。在這激動人心的幾秒鐘不容許任何一個細微的動作打破這份寧靜，因為在這瞬間你將錯過正在綻放的美麗——它無影無蹤，在你的視線中消失。

　　原本燃燒的如同火焰般的心，一下子便跌落谷底。我不放棄，依舊尋找，尋找那最最真實的美。也許你會說，美不就是表面華麗而沒有一點瑕疵嗎？如果這樣想，你就錯了。真實的美是由內而外的，它不需要任何的.裝飾與掩蓋，沒有半點兒虛假！

　　墻角的小草，當它還 是一顆初生的嫩芽時他便開始拼命的向上爬。它堅強，它努力，這一切都是為了擺脫土壤的束縛。對外面的世界它充滿好奇，它渴望每天迎接日出，送走日落，呼吸新鮮空氣。正因此它心中的意志堅定，它用自己幼小的身軀抵擋一切困難，它堅信一定能看見這美麗的大前世界。

　　你相信嗎？美往往在不經意間來到，小草終于成為了真正的小草，它終于能夠向這世界問好了。在它探出頭的那一刻，綻放出了堅強的美麗，這美麗并不渺小。

　　花，一枝獨秀時無需攀比。那花海呢？放眼望去，每一朵都爭奇斗艷，不同的顏色顯得十分融洽，既優雅卻又不失那股憤發向上的勁。花與花之間沒有丑陋的攀比，也沒有歪風邪氣作怪。互相接納，融合，取長補短。在這之中，似乎隱藏著一股正能量——團結。

　　它們挺直腰桿，露出了最燦爛的笑容。這一刻，它們綻放了團結的美麗。

　　精神抖擻的哨兵——松樹，它挺立在公路的兩旁，高大，筆直。每天真誠的迎接日出，與來往的車輛。整天面對城市的喧囂毫不埋怨，它就這樣靜靜的守護著。它默默的，以至于被人們完全遺忘卻也不在乎。也許，它只想這樣默默的……

　　默默地守候，不需要什么回報，松樹它綻放出了最質樸的無私的美。

　　美，在瞬間會綻放出最閃耀的光芒。即使再渺小，也能創造出不一樣的美麗，也能展現最真實的美麗。美，不需要裝飾品，也不需要遮瑕膏，因為在它綻放的瞬間已經夠耀眼！

　　這個夏日，我不僅收獲了美，還 學會了“綻放美”！

　　與美有關的作文 78

　　天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。——泰格爾

　　生活中有那么兩種人，一種是因成功而喜悅的人，另一種是因失敗而沮喪的人。他們所取得的結果不同，但我們可以知道，他們為此的成功與失敗的背后肯定是美好的。

　　成功與失敗并不是最重要的，為此的經歷才是最重要的，畢竟你付出了。

　　看過那么一則廣告，李小鵬不斷的練習雙桿，跌倒了再爬起來。要知道，每一位運動員的訓練是艱辛的，但在此過程中，他們會學到很多，體會到很多，這是很大的收獲，無論他們最后取得什么樣的結果，獎牌只是瞬間的記憶。廣告最后出現了四個醒目的大字“重新開始”。無論你以前有多么的輝煌，你都得重新再來，一個結果只是對你一個階段的總結，這是我們要認識到的。

　　說起這個過程，我感觸特別深。因為我始終堅信，無論最后的結果如何，要知道，我的經歷是美好的，畢竟我付出了。每一次的月考，期中考都是對同學們階段性的檢測。大家不可否認，出來的成績可以讓人看到喜悅與沮喪，但又不可否認，更重要的是反省。卻又不是簡單的'想想就好了。

　　結果，成績的出來可以讓我們認清，明白總結的不足之處，它可以說是作為一種借鑒，把它比作拐杖，再我們行走的路上作為輔助之用。莫要取在乎它可以讓我們走得更穩，莫要取抱怨它讓我們摔了一跤。閑時，可以停停，望望背后，浮現出一個個經歷過的畫面，讓人感動、淚流，溫暖。它們是最珍貴的。

　　就是說，成績并不是主要的，重要的是自己為它所付出的日日夜夜，每時每刻。過程同樣是美好的。

　　競技場上亮出的是自己多年來的寶貴經驗，每位選手都盡灑自己的風采。比賽中，沉著、冷靜，認認真真地做好每一個動作，起，走，轉，跳，落。最后以一個優美的姿勢定格這一瞬間。這就是經歷，美麗的過程。

　　人生中有太多的在乎，在乎成功，在乎失敗，同樣，我們也在乎過程。過程的經歷遠遠要比結果長得多，給我們的回憶更多。過程中或許是幸福的，或許是痛苦的，但也是美麗的。

　　讓我們一同留住美麗的過程吧！

　　與美有關的作文 79

　　盤古初開天辟地，世界不再混濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個獨特的生物開始以最原始的方式統治世界，并以其特有的光輝潤澤了每一片土地。

　　這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美麗源自于人性的善，也能從人性的善中體現。

　　兒時還未踏入學堂，母親就整天以《三字經》上的句子教導我，這讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來就是善良的。人性的美麗也能從人性的善中體現出來，也源自于人性的善。孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反應，也就是人性的善。而他的'舉動感動了成千上萬的人，人們都稱他為英雄，以他為榜樣，他的舉動彰顯了人性的美麗，這也讓沉醉于金錢世界的人們傳遞著這人性的美麗，那就像奧運火炬手一樣，在每一個傳遞站點都有著不同的美麗，來自于同一光輝的美麗。

　　人性的美麗無處不在。就像二月的春風，吹綠了世界每一個角落，吹暖了人們的心房，吹出了一個美麗新世界。

　　以忠誠感動中國的衡陽消防官兵，為救身陷火場中的人，二十個消防官兵犧牲，僅有一人幸存。英雄試飛員梁萬俊，在飛機失去控制的危機關頭，將個人生死置之度外，以驚人的膽識操縱飛機安全降落，創造了世界奇跡。還有勇斗歹徒的女司機石東，杰出民警鞠俊瑞……他們來自不同的行業，有著不同的信仰，他們互不相識，卻有著相同的品質。而他們平凡，他們普通，但他們的行為所展現出的人性的美麗，卻讓人們知道了平凡而又普通的他們。人性的美麗無處不在，他們也無處不在。

　　我已經長大，不再是那個整日聽著母親念誦《三字經》的孩童了。但我仍常念誦“人之初，性本善”。大概是想讓人性的善，人性的美始終陪伴在我身邊，讓我自己在小事上盡顯人性的美麗，即使那特有的光輝在我這兒是如此微弱。但我相信，萬事積少成多，總有一天，我會擁有足夠的光輝，去照亮每一個人，就像他們那樣，讓光輝照亮大地！

　　與美有關的作文 80

　　十一假期的一個晚上，我和爸爸去到萬壽路的影院看了《我和我的家鄉》這部電影。看完之后，我為能生活在當今發展如此之好中國感到驕傲、自豪。

　　電影放完，已是十點半了。

　　外面冷颼颼的，出來的人因此很少，我們就是其中之一。

　　我們父子倆騎車過路口。只見幾個手里拿著大包小包的男人站在路邊，看這那在黑夜中格外顯眼的手機。地鐵站偶爾有一兩個人進出，剩下的，只有那陣陣的微風與落葉，作為它的乘客。往日書上停留著的一群麻雀，現在已不知所蹤了；長安街上，公交師傅焦急的看著紅燈，想讓車趕緊過去，結束這忙碌的`一天，休息休息。旁邊黑的、白的、紅的、灰的轎車成為了公交車的伙伴。它們整齊地停在線內，像是檢閱車隊一樣。

　　過了路口，我們便上了長安街輔路。到了翠微路，我看到了那輛公交車。車上只有兩人：保安，司機。我剛想減慢速度，仔細看看時，它卻開始加速，離我們越來越遠，越來越遠，直至變成了紅點，消失在了新興橋的另一端。走過新興橋，一匹由彩燈為絲綢、圓月為紐扣，車燈如點綴的絲綢呈現在我眼前。一陣涼風襲來，路邊樹上的葉子，倔強的扔握住樹枝不放，而弱小的枯葉，只能被寒風無情地刮落。一片片樹葉，綠的，黃的，棕的，一片片像雪花一樣“唰啦啦”地落下。

　　穿越葉海，我們來到了長安街與柳林館路交叉的路口。向右一拐，便到了我們小區所在的路。京西賓館前，手持武器、高大威武的軍人們，如一顆顆松樹一樣，正在守護著這里的夜晚；海軍大院前，兩個軍人穿著簡單的制服，在這冰冷的夜，保護著院里每一個人。

　　終于到了小區門口。保安室里，穿著黑衣服，短頭發，臉上有許多皺紋的老人，向每天早晨我上學那樣，給我打招呼。我們也回應了一下他，便趕緊回到了家。

　　樓下，亮起了每年逢節必亮的彩燈。紅的，藍的，黃的，白的，一旦亮起彩燈，院里的人們紛紛走下樓來，大人，小孩，老人，各個歡聲笑語，好不熱鬧。

　　可是我覺得，國慶比彩燈更好的，是一群平凡的人，是一群無懼風浪的人，是一群堅守崗位的人；他們，或許是司機，或許是軍人，或許是保安，或許，是每一個為崗位，為社會，為國家奉獻的人

　　這，才是中國最值得尊敬，最值得愛戴的人。

　　心靈之美，才是真正的美。

　　與美有關的作文 81

　　世間萬物，都有自己獨特的美。每個人也許都有被美麗打動的那一刻，或許是高山流水，層林盡染；或許是夕陽欲頹，暮靄沉沉……而提到美，思緒總能飛回那時，那段靜好的時光，以及那追逐夢想的人……

　　那是個夏日，蟬們像一位位平庸的演說家，悶熱的空氣讓人昏昏欲睡。我隨朋友一起去畫室。開始只是好奇，卻沒有想到此行令我終生難忘。

　　不足二十平米的屋子，掛滿了各種風格的油畫，仿佛置身色彩的海洋，每一寸互相都要被吞噬在一波一波涌來的海浪中，四周是寥寥幾位作畫的人。

　　角落中的一個男生格外引人注目，頎長的身影如一只優雅的丹頂鶴。他渾身上下散發出一種獨特的氣質，我禁不住走上前去。

　　畫板上，一幅將要完成的畫作映入眼簾，畫面近景，是滿地的金色，活潑明媚，使人嘴角不自覺地歡快上揚，遠處的湖泊藍得澄澈深邃。兩邊是許多的白樺。它們高拔如長劍，仿佛在畫里緩緩地生長，生長。細看這幅畫，好似跌進一個風光旖旎的夢境，每一寸都綻放著無與倫比的夢幻和美麗。一個個色塊延伸著，流淌著，如同森林深處的靜謐。夏日的浮躁，聒噪的蟬聲，悶熱的空氣，黏膩的汗水，似乎都被一陣清涼的風吹走了，唯有寧靜隨男生的畫筆應運而生，彌漫在我的心中。

　　一切平庸都不復存在了，唯有那種美，穿越時光，穿越呼吸，穿越感官，直擊心中某個溫柔的角落，只一剎那，我深深地被這種美征服了。

　　這畫，是臨摹的'列維坦的名作《白樺林》。

　　仿佛一首樂曲的戛然而止，男生忽然停住畫筆，我也從夢境中回到現實。在接下來的攀談中，我了解到他是高二的學生，學畫已八年。八年里無數次因各種原因想過放棄，可緊握畫筆的手，卻是一直也沒有松開。“會一直堅持下去的，將來的某一天一定會有我自己的畫展。”他說。

　　我又一次被美征服了，不僅是畫作，更是他眼中閃爍的，關于未來的憧憬。夢想多美，它能讓一切不可能變為可能，對于那個男生，我唯有深深的祝福，愿他的未來少些荊棘，多些坦途。

　　我就在這樣一個夏日，被美征服。并且領悟到：只要心懷夢想，人也會變得更美。

　　與美有關的作文 82

　　戲曲不分年齡，不分長幼，它包羅萬象：如水般輕柔嫵媚，如磐石般堅硬無比。曲調悠揚，婉轉，令我陶醉其中，與戲曲相舞蹈，與黃梅戲相互談論。

　　那是一次在電視上看到的一個才藝表演，兩名小朋友——大概三四歲穿著戲曲表演的服裝出場。我想：兩個小朋友唱《夫妻雙雙把家還》，年齡夠嗎？因為老爺有看戲的習慣，所以小時候無時無刻都抱著我看戲，而我呢？思想早已進入了外太空，溜之大吉。戲曲完畢，再看看我，早已懶洋洋的睡著了。暖暖的陽光打進來，映在我的臉上，多了一絲愜意，呼呼欲睡，但我本著興趣去看。心想：反正是小朋友，看看也無妨。

　　前奏響起，身穿淺粉色古裝，挽起云鬢，步步生蓮般走起，年僅三歲的她，仿佛洗去了一身的稚嫩，添加了幾分成熟與少女的感覺。黃梅戲他好像能夠跨越年齡，跨越時間般。小女孩與節奏一拍即合，恰到好處的合在一起。“樹上的鳥兒成雙對。”如果不是那稚嫩的聲音，我的感覺我就會飄到空中，思想如柳絮般聚集在一起，傳入那遙遠的時代，進入那“夫妻雙雙把家還”的真實境界。我仿佛被魔語詛咒了一般，屏息凝神的看著，眼睛眨都不敢眨。“夫妻雙雙把家還”這一聲蒼勁有力、渾厚，頓時，我瞠目結舌，看著那一個四歲的男孩，天地仿佛為之動容，更燦爛、更濃蘊的陽光打在我的臉上，讓我仿佛看到了古代男子那頂天立地的'陽剛之氣，金光從他身后射了出來，亮得我睜不開眼。

　　歌詞如同清泉叮咚響起，鳥兒鳴啼高唱，這源自安徽黃梅戲的《夫妻雙雙把家還》比起諸多的聲音有過之而無不及。這戲曲之種蘊含了諸多對于生命的領悟，超脫于世，一塵不染，沒有城市的喧囂冗雜、鬧市茶寮，只有這像花中君子——荷花這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的戲曲之聲，聲音如同柔水般輕柔嫵媚，如磐石般堅硬無比，我仿佛融入其中。我也奇跡般的打破了看戲、聽戲曲睡覺的這一習慣。

　　而戲曲《夫妻雙雙把家還》給我的震撼不止如此。這一首只是萬千之一的曲目便有如此之大的震撼，那么戲曲之美由該是何等的存在呢？

　　戲曲不分年齡，不分老幼。亦然，也不分戲種，因為無論哪種各有跟各家之長短，但群英薈萃，應是多么完美無瑕，毫不沖突。正如人生，應取人之長補己之短。

　　與美有關的作文 83

　　尤愛活力四射的清晨：天邊的霞光，彌漫著泥土芬芳的空氣席卷大地；晨起的人們，舒展的枝芽，詮釋著一種新的朝氣。沒有太多的張揚，沒有太多的浮華，卻那么沁人心脾——只因為清晨美得和諧！

　　一、人·自然（整理）人，上帝精心創造的生靈：發達的大腦，豐富的語言，優雅的姿態——這使人類不得不成為自然的主宰。在激流勇進的河岸上，我們架起發電的堤壩；在一望無垠的草原上，我們飼養成群的牛羊；在波瀾不驚的海面上，我們建造高技術含量的鉆井平臺……人類恰如其分地利用自然。這一推陳出新的舉動使我們有了豐富的資源，充裕的糧食和衣食無憂的快樂心境。同時，人類也在改造自然，希望她能變得盡善盡美。于是乎，貧瘠的大地上結出累累碩果，干涸的土地上流淌涓涓細流。自然，無疑是巨大的寶庫，她蘊藏資源，哺育生命。我們，是依賴自然的——再高級的動物也需要強大的庇護者。在經過人類技術開發的洗禮后，自然愈發體現出自身的價值。她仿佛深諳物極必反的道理，用偶爾的小災小難善意地提醒人類建立科學的發展觀！因為，進步需要和諧！

　　二、人·社會光陰如梭，時至今日，往昔名聲顯赫的古巴比倫文明亦或是古埃及文明轉眼已成我們憑吊歷史的工具。現在的我們，有太多的理想抱負。對于未來，亦有滿腔熱忱和壯志雄心。生活中，有孩子們奮發而上的`努力刻苦；生活中，有工人們增多物質儲備的揮汗如雨；生活中，亦有經商者創造財富的盡心盡力……人們在各自的社交圈里編織著自己的夢，但目標，只有一個：我們要使生活更殷實，社會更繁榮，國家更富強！為了實現理想，無論老幼皆是竭盡全力，各司其職。社會也在蕩滌著人類的心靈，它讓我們變得成熟。長者告訴我們，社會的奉獻就是歷練，歷練我們每個人的心。它教會我們分辨美丑，明白事理，用真善美的態度對待周遭的一切吧！因為，發展需要和諧！

　　三、人·人人類文明和生產力的進步給我們創造了暖暖的金色充斥籠罩整個城市，行色匆匆的路人，倦飛知還的鳥兒，勾勒出一幅幅溫馨的畫面。

　　沒有太多的喧囂，沒有太多的紛雜，一切顯得令人心醉——只因黃昏美得和諧！——后記

　　與美有關的作文 84

　　記得，在我小時候

　　"嘿，快考試了，跟我們去我們的秘密基地玩會吧。"好朋友在邀請我了。

　　"不去，那不就是一片荒地嗎，就長著幾根雜草，種著幾根快要枯死的樹而已，有什么好玩的。"我隨口答道。

　　他們說的"秘密基地"就是我家附近的一個小空地，那里十分隱蔽，很少有人去那里，然而卻被朋友們稱作"秘密基地"，我曾經去過那個地方，那里有一個水池，水十分臟，散發著刺鼻的氣味，也有幾處花草，花朵被人掐走了；也有幾顆柳樹，柳樹被揪得凌亂不堪，缺胳膊短腿的，到這樣的地方誰的心情會好呢！

　　但小伙伴們堅持要我去，說有個能讓我目瞪口呆的驚喜。拗不過多年的情誼，我不情愿地去了那個“秘密基地”。

　　“秘密基地”到了，我的眼前卻是一片讓人驚喜的美景，水池里的水清澈見底，金魚在水草間頑皮的游來游去，花兒到處都有，散發出陣陣清香，一陣微風拂過，柳枝宛如是頭發用了“飄柔”的少女，輕輕地晃動著它新發的嫩條。草地上，濃密的草兒在陽光下十分青翠，樹蔭的濃密處，還有幾個老大爺在石桌上專注地下棋。這里竟如仙境一般！我果然目瞪口呆了。

　　我跟小伙伴們在“秘密基地”里奔跑玩耍，我們轉到樹叢中，發現遠處有一個老爺爺順手撿起一個廢塑料袋，輕輕地放進垃圾箱里。我這才發現，公園里有好幾個如同那位爺爺那樣白發蒼蒼的老人，他們也一個個地撿起垃圾，有的把歪倒的花兒扶好，還有的耐心組織小孩子踐踏草坪，摘采花朵

　　“是您們把這荒地變美的吧！”我心里暗暗地想。望著遠處樹上掛著的告示牌：公園的美與我們每一個人都有關，大家一起美化它，愛護它，它就會一天比一天美麗。”想著，身邊的.小伙伴在去追逐一片被風吹起的紙片了。

　　我突然頓悟：是什么把一片荒蕪變成這美麗的“小公園”？是我們愛護環境的好習慣啊！看著眼前的美景，看著這些時刻都在維護環境的爺爺奶奶，我又發現了“小公園”中的另一種美人的公德美和自然美融匯而成的美。

　　這種美值得我們每一個人去學習與歌頌。

　　與美有關的作文 85

　　我人生的第十五個春天，清晨的薄霧散不開，朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣，春泥也變得柔軟細膩，在早晨的微寒中透露出一點清涼。

　　我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個腳印地走在農村春日的泥路上，遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經長起，有的長在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉過頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著我往前走。

　　不遠處傳來少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年，十六歲的年紀，戴著草帽，手持橫笛，目視遠方，單薄的衣著藏不住風華正茂時的陽剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠處，還是隔著一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。

　　視覺里充盈著天空的湛藍，沒有刺眼的日光，有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥路過，只是在視線里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的`羽翼，有飛的渴望，象征強壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。

　　已經習慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著少年大概要走了，走的時候會不會看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動得比平時快，有一種從未有過的感覺在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。

　　一上午我都躺在草地上回味著這種感覺，呆到日中才慢慢走回家。到家時炕上已經燒著飯，母親坐在門邊曬太陽，背朝外，面向里，懷里抱著三個月大的弟弟。母親微微晃動身體，手掌拍著弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發絲撫過臉龐蕩下來，奶奶經過時用布著皺紋的手輕輕將它挽了過去，兩人相視微笑，沒有言語。

　　傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚著嘴角。夜幕降臨的時候，他把我帶到了河邊。父親是個精壯的漢子，但是難得的感情細膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著水里的月亮，小聲地說著上午的悸動，父親笑著摟過我，說今天月色真美，我要長大了。我望著水里日漸修長的雙腿，不明所以地笑了。

　　與美有關的作文 86

　　生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發現美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現。

　　在我們的身邊，有許多感人的事。比如感動中國，那些就是美的表彰，美的延續。他們都是我們心中的英雄，是人群中最美的一道風景。其實最美的是他們的心靈。有一顆純潔、善良、寬容的心，才能發現身旁的美，才能與人為善，才能樂意去做善事，才能真正與美同行。我們都要做這樣的人。

　　有一次，我放學回家，一個老奶奶走在我前面，滿頭銀發，步履蹣跚，手里拎著一個袋子，里面裝滿了水果，看起來很重，很吃力的'樣子，手都勒紅了，不停的換只手拎。我心里想：老奶奶都那么大年紀了，怎么還出去買那么多東西，會累壞的，要是出了事情該怎么辦啊。我正想上前去幫她，那個塑料袋就破了，里面的水果都掉了下來，滾的滿地都是。老奶奶看見了，忙彎下腰去撿。我連忙跑了過去。蹲了下來，對老奶奶說：“奶奶，我來幫您撿吧，您的年紀大了，動作不要太大，會閃著腰的，您站起來吧，我來幫您撿。”說完了，我就開始撿水果。那些水果可真調皮，四處亂跑，好像剛出籠子的小鳥，迫不及待的飛往外面的世界。為了撿它們可費了我不少的勁兒。我把水果放進了我隨身攜帶的環保袋里，交給了老奶奶。老奶奶的臉上露出了微笑，對我說：“小朋友，謝謝你，你真是個好孩子啊！這個蘋果就當做你的謝禮吧。”搖搖手說：“不行，這是理所當然的，怎么能收謝禮呢。老奶奶，你這么大年紀怎么出來買那么多水果啊？”老奶奶說：“我孫子要吃水果，我就出來給他買啊，不知道他要吃什么，我就給他樣樣買了一幾個，隨他挑。”“老奶奶，你可不能這么慣著他，太溺愛他了，這樣對他來說是有益無害啊。”老奶奶點點頭，我們互相說了再見。

　　做好事讓我感覺很快樂，心里美滋滋的。但是也讓我明白了一件事，不能太過嬌寵，要自己的事情自己做，要關愛老人。我們都有爺爺奶奶，外公外婆，首先我們要尊重他們，然后去關心身旁的老人。

　　與美同行，就是要有一顆關心愛護他人的心。與美同行，其實不難，但是也不容易，需要我們大家一起努力創造一個和諧美好的社會環境，讓大家沐浴在美的世界里。

　　與美有關的作文 87

　　什么叫與美相遇？一千種人可能會有一千種不同的答案。或許美是那踽踽獨行時的擦肩而過。或許美是那四目相對時的脈脈溫情。或許美是那暢游四海時的灑脫淡然。與美的相遇，時刻都在發生。

　　“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”

　　當戴望舒穿行在這幽深的小巷中時，他便與美，不期而遇了。

　　“她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨”

　　天上飄灑著的綿綿細雨，落在傘邊腳下的石板上。微微濕潤。有氤氳的霧氣升騰在兩人之間。那一瞬的相遇，讓人心動。

　　“有一美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。”

　　一首《鳳求凰》，訴盡了司馬相如的愛戀之情。那日在府中的相遇，仿佛一切早已注定。其實，有時相遇無須言語，只需那驚鴻的一瞥，便足以溫柔余下的歲月。色授魂與，心愉于側。司馬相如和卓文君就這樣攜手開始了他們的生活。他多情，卻也專情。愿與子白頭，永世不相離。

　　“將琴代語兮，聊寫衷腸。何時見許兮，慰我彷徨。愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。”

　　縱觀古代，有多少人有閑云野鶴之意，想要歸隱山林，不理世事。可是真正做到的'，卻只有陶淵明一個。“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。”

　　他不慕人世間的富貴繁華，也不貪戀官場上的功名利祿。他只愛這廣闊的河山，瑰麗的自然。他的性子本是剛直周正，骨子里卻是隨性自然。在這里，他與美相遇，與自然相遇，與本我相遇。煮酒東籬，把酒臨風。從此他便只見山間清風，不聞俗世悲歡。“久在樊籠里，復得返自然。”

　　其實，無論是邂逅之美，白首之美還是淡然之美。無一不出自于詩人的筆下，并在那里開出一朵朵花來。往小了說，這叫詩詞。往大了說，這叫文學。而他們，化為一葉扁舟。引領我們在花海中徜徉。當我們看遍了繁花開遍，閱盡了悲歡離合，就會變得不驕，不躁，無痛，無悲。這，便是美。

　　如果有機會，我仍愿與美相遇。

　　與美有關的作文 88

　　當路邊車水馬龍的景象再次延伸，路燈昏黃的影像投射下來，在地上裁剪下一個又一個人的剪影，又有誰還記得天空中曾經彌漫著的漫天星光？當商業廣告，娛樂明星層出，人們目不暇接時，哪里還想起曾經川端康成凌晨四點聽海棠花未眠，曾經巴爾蒙特所說的“為了看到陽光我來到這世上”，曾經梭羅在《瓦爾登湖》里寫道“在這里我最接近上帝與天堂。”

　　當人們被當今時代所迷惑時，生活中的細節也正一點點被刪除。為浮華所擾，卻不知道細節式的美麗總在不經意的角落等待著你與它的不期而遇。我們生活在快時代的今天，哪怕是看一本書也只是淺嘗輒止，匆匆閱覽便隨手丟開；哪怕是在走路，也會不自覺地加快腳步；哪怕是欣賞，也只流于韓流明星們所包裝出來的泡沫世界。商業化娛樂化信息早已充斥耳邊，細節就更加沒有被注意到的空間。然而當我們靜下心來，以沉靜的眼光去看待生活，會發現細節處的美如流光般無處不在。

　　詩人之所以被稱之為詩人，是因為他們有一雙發現細節之美的眼睛，一抹晚霞，一陣風，一片落葉，一場雨……都是他們眼中美麗的'事物。春天，桃樹冒出第一個花骨朵時，他們欣喜生命之蓬勃；夏天，荷花開放，他們心間更加喜悅，于是魚、荷花、蓮葉的嬉戲之圖借由詩的形式永遠傳至了今天；秋天落葉紛飛，他們便停車坐看楓林晚；冬天白雪覆蓋大地，于是千樹萬樹梨花開似的雪景也以詩的形式展現淋漓。在常人眼里，枯燥無味的細節，在詩人眼中便開出花來。北島之心痛世人將細節遺忘，沉溺于浮華之夢，作為一位詩人，他懂得細節之于生活的美麗，靜下心來，閑看棋子坐看花，何嘗不是一件妙事？然而人們將生活節奏加快，只觀察大體而忽略細節，仿佛一個上了發條的手表不停行走，而忘了路旁的風景，忽略了人性與自然的細節美。

　　時至今日，請聽一聽北島那沉重的嘆息，不要忘記晚霞之絢爛如錦；不要忘記日月星輝深邃如斯；不要忘記路邊剛開的月季；不要忘記與人相處時應面帶微笑，那么細節的美將涌現如朝陽露水一般動人心魄，不要忘記歲月靜好。

　　與美有關的作文 89

　　“樂游原上清秋節，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風殘照，漢家陵闕。”當我踏上這邊土地時，嘴中不自覺吟誦起了青蓮居士的《憶秦娥》，或許，是因為它斑駁的景，悲涼的風。

　　這是柬埔寨的吳哥窟，世界七大奇跡之一。

　　破敗的幕墻，殘缺的經文，訴說著它千古的遺恨；隱約的畫像，滿地的黃沙，記錄著一個帝國的強盛與滅亡；斷壁，老鴉，殘陽如血，似乎戰爭的吶喊，仍在一片斑駁中回響……

　　這里曾是神廟，恢宏嚴整，無可比擬。但突如其來的戰爭，連年的兵刃相接，將工匠們無數年的心血，幾近夷為平地。

　　那天，天很清，云很近，總覺得觸手可及，但再也聽不見震撼人心的鐘鼓，只有凜然安坐的湖山碧樹。神廟內得以幸存的石雕，大多呲牙咧嘴，仿佛依舊在痛苦中掙扎，無法釋然，更無法忘記曾經的尸橫遍野、火光沖天。

　　我信步游走，心情隨著景物，晦暗了下來，但有一尊石像，顯得與眾不同——這尊雕像便是吳哥窟的傳奇“吳哥微笑”，亦稱“高棉的微笑”。它是一個人的面部石雕，巨大無比，足有兩三人那么高。盡管這“吳哥微笑”也在戰火中缺失了臉頰的一角，但他依然笑靨如花。在一片“苦大仇深”中，它鶴立雞群。它精致的螺發在夕陽下熠熠生輝，眼中也似乎有了光芒，帶著粲然的笑意。它的嘴角微微上揚，彎成一道美麗的弧線，眼神變得越發柔和，縱使它面對的，是一片破敗。它在笑，笑得淡然，笑得灑脫，笑得美麗。

　　它寧靜平和地注視著一切，它用笑容撫慰一切受傷的心靈。也許，它發現了這斑駁中的'美，也許是一株從石縫中鉆出的野草，也許是一朵兀自開得燦爛的小花，也許是火云當空，壯美震撼……。它看到了美好，盡管它自己也身處斑駁。孰不知，它的美，在這斑駁中透出的積極樂觀的美卻已被我發現，它走入我的胸懷，它烙進我的靈魂。

　　我不知道，在不堪的境遇里，我是否能如它一般找尋到希望？

　　我不知道，在生命的有時斑駁里，我是否能如它一般發現絕境中的美好？

　　我不知道，當我一無所有時，我是否還能如它一般微笑向暖，安之若素？

　　我希望，我能。我相信，我能。

　　暮色降臨，蛐蛐開始晚歌，游人漸漸遠行。我靜坐在“高棉的微笑”身旁，嘴角上揚，與它一道凝視夜空，沒有繁星，斑駁，亦美。

　　與美有關的作文 90

　　用雙眼過濾世界，有得有失，而失比得會多一些。——題記

　　當我捕捉到一些美的身影時，發現自己并沒有打撈到一個具有心靈之美的人。但偶爾之際，展身望見一個年輕人撿起地上的紙屑向垃圾筒走去，但他卻像是被別人隔離了一般沒有用欣喜的眼光看他。

　　悵惘之際，憂傷之際的心不禁的唱出了一首烙著憂傷的歌曲，但此刻，我僅僅是希望這樣唱來也美麗……

　　樹上歌唱的小鳥，水里游動的小魚，還有那柳枝在發芽時于春風的微笑，然而這樣僅管可以使我得到一絲慰藉。但是，當有一雙漂亮的雙手用她精心設計好，將寫著“賄賂”二字的錢包放好，而后又妥善處理“后邊的事”之際，當那漂亮的臉背過去后，卻立刻消失了微笑，腦海中飛快的構思出如何整人之際；當那西裝整齊，風度翩翩的人將要帶領妻子和孩子出去旅游，而又不肯給雙親一絲孝心之際；當那年輕的飽讀詩書的學者從一個病重瘦弱的老婦人身旁走過之時，卻不肯將跌倒的弱者扶起之際……怎能不讓我們為這些“美事”而哀聲嘆氣：“難道丑都是在美的外衣內進行的嗎？”

　　秀麗的山峰依舊巍峨，澄澈的水流依舊透明，可為何美的足跡卻已不見蹤跡？

　　我知道人們會對路邊的古樹置若不理，我也明白人們會對真誠報以毫不在意，可是，當你渴的無水喝時，你是選擇外表美麗而里面沒有的瓶子，還是俯身就可得到的干甜的進水？

　　所以彩色固然美麗，但卻遠遠沒有潔白可親！

　　但有多少人，在公共汽車上，因自我原因而對那些老弱病殘置之不理；在公共場所，又有多少人明明知道別人被小偷盯上，卻又因為自己的.膽怯懦弱而眼睜睜的看他們偷了錢之后不亦樂乎的逍遙法外。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　有時候，我們看見一件令人尷尬的事，看見地上的紙屑隨意亂扔，我們是應該彎下身子拾起來，還是應該置之于地呢？這確實是一件好事，但卻因為它是那么的微不足道，所以我們就干脆不屑一顧……

　　但人們又何常知道，這些美事是多么需要有人擔當！

　　尋美，向人心中撐起一面旗幟。

　　辨丑，也向人流深處漸入，支告知人們：美的真諦。

　　與美有關的作文 91

　　天氣漸漸轉熱，樹上的知了開始叫個不停，粘稠的空氣包裹著所有的一切，讓人身上黏糊糊的，很不舒服。但是一到晚上，白天被暴曬的廣場上卻出現了許多“舞者”。是的，排舞隊又回來了。不知從什么時候開始，一到夏天的夜晚，各個廣場上就會出現跳排舞的人。

　　莎士比亞曾經說過：“時間會刺破青春的華麗精致。會把平行線刻上美人的額角；會吃掉稀世之珍，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。”

　　也許你會驚訝，組成這一支支排舞隊的，是一些老年人。她們的美麗已經被時間吞噬的寥寥無幾，美麗的'身體曲線也隨著年齡的增長開始發生變化，變的有些臃腫，但是這并不影響她們跳舞時的美感。

　　每天傍晚，大概七點左右的樣子，我們小區前的廣場上便會聚集起一些老年人了。我呢，也會在這個時間慢悠悠的逛下來，坐在花壇邊，邊乘涼邊看。于是鳳凰傳奇的歌就開始從那個錄音機里緩緩飄出。婆婆阿姨們排好隊伍，開始左扭一下，右跳一下，手搖擺不停，腳也活躍無比。即使上了年紀，也絲毫沒有吃力的感覺。動作看似簡單，但是跳的整齊卻不是一件簡單的事兒。

　　每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，每個人都樂在其中。所以，情緒是會傳染的，旁邊乘涼的人的臉上也都笑嘻嘻的，這幅和諧的景色何嘗不是一種美，這份喜悅的情緒又何嘗不是一種美呢。你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。卞之琳的這句詩寫出了這份美麗。跳排舞的阿姨們在看著外面的風景，而其他的人們卻看著排舞，這又何嘗不是一份美麗。當然最美的，卻是阿姨們對舞蹈的熱愛。

　　有次，我正好乘公交車，碰到了幾個準備去體育館比排舞的婆婆們，她們穿著表演服，臉上畫著妝，興致勃勃的交談著跳排舞時的情況，好像十分自豪。

　　其實，跳著排舞時的阿姨們，彰顯出一種青春活力，每個人就好像會發光一樣，每個人都像一個小太陽，照耀著周圍，更照耀著人們的心底。她們即使是以鍛煉身體為目的，但還是擋不住那種光芒。正是城市中這一個個小團體，使城市更加煥發著生機。

　　不是只有大愛才是美，也許有時候一些讓人愉快的人和事才是真的美麗。這種美有著人性的光輝，帶著高興的元素緩緩走來，緩緩走來，感染這每一個人！

　　與美有關的作文 92

　　秋的華麗謝幕，迎來了冬的隆重登場．清晨的微風已經讓人情不自禁縮了縮脖子，雖然街道兩旁的樟樹依舊高傲地呈現著綠油油的枝葉，但馬路中間的銀杏樹經不起冬的“催促”，逐漸變成金黃色的葉子已經三三兩兩開始飄落了，猶如一個個蝴蝶小精靈悠閑地降臨，點綴著冬日的生機。冬，就這樣不約而來了。

　　換季到，媽媽又習慣性來搗鼓我的衣柜了，自從前幾年媽媽無意中看到周秀芳奶奶支教的溆浦小學，好多孩子在寒冷的冬天，還穿著單薄的衣褲在上學，媽媽想盡各種方法要來了學校地址，于是每年冬天一到，媽媽給那邊孩子寄衣服成了她的必修課之一。這不，媽媽把我的棉襖、羽絨服一件件都攤在床上，還裝模作樣叫我來試大小，“嗯，這件有點小吧！”“這件太厚了，今年據說是暖冬，肯定穿不著，那邊比我們冷！”“這個顏色你去年說不喜歡，也不要了吧！”所有的問題還沒等我回答，媽媽又補上一句“你一周四天要穿校服，留二件周末穿就可以了，過年又會給你買新衣服，我們家小，放著太擠了。”就這樣，我眼睜睜看著去年我千挑萬選的衣服都被媽媽裝進了壓縮袋子。我心里縱有不舍，但一想到溆浦的同學們，能穿上我的衣服，溫暖地坐在教室里上課，忍不住笑了。看著媽媽把打包好的衣服扛在肩上，出發去郵局，她那小小的個子背不動大包，走幾步歇一下，我的眼睛濕潤了，我的媽媽很普通，說不上漂亮，也不追求時髦，但她總時時刻刻，默默無聞地關心身邊的人和事，盡自己最大的能力幫助別人，在我心里，她就是最美的媽媽。

　　立冬一到，寒風一吹，吃貨們的`心又開始蠢蠢欲動了，美食就是唯一的治愈方法。生活在寧波，爸爸心心念念的紅熗膏蟹又開始上餐桌了，還有媽媽最拿手的曬鰻魚干，不管是直接蒸著沾醋吃，還是烤五花肉，可都是我的最愛啊。特別是中午才吃的烤菜年糕，軟糯的年糕加上咸淡適宜的烤菜，要不是媽媽攔著，我絕對是一碗不夠，現在回味起來還忍不住咽了一下口水。在寧波，冬日的美食真多啊！

　　冬，沒有春的百花齊放，也沒有夏的驕陽似火，在沒有太陽光顧的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人間有愛，冬日是最能體現溫暖的季節，它也是最純潔，最美的季節。

　　與美有關的作文 93

　　金秋十月，我和家人來到公園踏秋。

　　這是一個老舊的公園，我兒時常到這里來。多數時候，我都會忽略逛公園的環節，直奔園內的游樂場。因此，也就從未好好的逛過它。

　　也許是上了初中的緣故吧，對游樂園之類的并不那么感興趣了。最近在老師的推薦下讀了一些散文，特別想學習文人的心境，慢下來去欣賞初秋的景色。試試吧，也許會有意外的收獲。

　　因為是十月初，所以公園里秋天的氣息還不太濃。路旁的樹，還保持著它原本的墨綠色，大片大片的樹葉一層接一層密密的蓋住了粗糙的樹桿，只有樹尖微微有些泛黃，像是一位戴著箬笠的漁夫。道路兩旁的花雖然沒有春天的爭奇斗艷，但依舊開的爛漫，開得灑脫。不用說那大朵的芙蓉和秀氣的月季，單是那菊花也不得不叫人沉醉：黃色的，白色的，花瓣完全舒展的，又或是蜷縮在一起的。陶淵明詩：“秋菊有佳色，裛露掇其英。”菊花毫無保留地盡全力綻放著，一絲一絲飽滿的花瓣交錯著，若是顏色艷麗些的，在遠處看來就似乎像是幾團燃燒的火焰。菊花的花瓣上泛著珠光，讓人不禁心疑，這難道不是用綢子，用錦緞織出來的絲織品嗎？細長的.花瓣卷成一個很好看的弧度，末端的顏色最濃郁，蜷成一個可愛的小圈，像是顆渾圓的露珠，顏色便從這里開始蔓延，順著花瓣滑下，由深到淺，直至花蕊周邊才變為白色。

　　“呼呼”。一陣耳熟能詳的聲音傳來，我借著聲音尋過去，找到了舞著空竹的那群老人，都是熟悉的面孔。只見他們兩手各執一根用長線連接的竹棍，不斷抖動，空竹便轉起來了。他們依舊是配合著音樂，將空竹繞全身舞一圈又一圈，音樂不停，他們的動作便不會停止。誰說活力只屬于青年人呢？眼前的老人活力四射，矯健的身姿著實讓人羨慕。不由想起劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，從這群老人身上的身上，我也看到了不一樣的美，看見了暮色中的活力與生機。

　　不知不覺我走到了公園的盡頭，我沒有去園內的游樂園，而是選擇了沿路去尋找美的事物，美的風景，細細體會后發現，原來美就在路上。相同的風景，相同的畫面，在不同年齡，不同階段所看到的美是不同的。

　　匆忙的生活中，人們往往忽略了過程中美的事物。但凡是放慢一點腳步，用心去觀察，美就會悄然出現。

　　與美有關的作文 94

　　似乎世間萬物，都存在著一種和諧的關系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺得到，卻總是那么虛無縹緲遙不可及。

　　可能，這就是和諧吧......

　　每個人都喜歡和諧的關系，人們認為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點恰到好處的留白，就會收到很多贊嘆，亦會受到多人的喜愛為什么?只是因為畫中充滿和諧。畫上的水墨與留白和諧，人對畫的感覺充滿和諧。這些和諧會使人們覺得美妙，心中自然充滿了對畫的喜愛。所以畫美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿油漬，怕是沒人會覺得它有半分的美感吧。

　　每個人都會去追求和諧，馬克思曾說過:對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無人可以逃避。

　　在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美；有人則會去追求左右布局對稱的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現，也會有人將其調整過來，亦或是進行微不足道的修改，使其和諧統一。

　　也并你會覺得，抽象派的畫一點兒也不和諧，為什么會有如此多的人稱贊喜愛？

　　其實那并沒有不和諧。你所見的是紙上七零八落，毫無和諧之感的畫。殊不知這種畫追求的是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫的意，那么人的精神就會與畫中所示之神交融，進而產生一種他人看不見也感覺不到的`和諧。

　　赫拉克利特也說過:看不見的和諧比看得見的和諧更美。

　　不過既然看不見，又怎么發現美呢？那是一種感受，需要用心去體會......

　　人的相處之間充滿了默契，有時僅一個眼神或者一個手勢就能體會其意。這時與人之間充滿了和諧的氣息。也許這感覺其沒有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點一點的滲透人們的心房。再如人與自然，

　　人對自然充滿了敬畏之心，卻又對自然充滿好奇。看似矛盾無比，實則和諧之極。春天萬物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場景，定會眼前一亮，覺得既溫馨又和諧。

　　其實和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個便會喪失另一個。當兩者兼存于同一物體上時，人們便會發現世上最完善的美。

　　與美有關的作文 95

　　橋——承載著歡笑與悲痛，過去與未來，夢想與希望。——題記

　　我家附近有一座橋，在我有記憶以來，這座橋似乎從來沒有改變過，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。

　　從一年級開始，我就坐著父親的摩托車上下學，總要路過這座橋，那時冬天寒風刺骨，我總是抱著父親的背，穿過上學族跟上班族的人流中，穿過買早飯的人的叫喊聲中。眼間這樣的日子已經過了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺到這座橋的氣息。

　　這座橋把一種感情定格，定格成一種畫面——一個稚氣的小孩抱著一個男人的背穿過來往的人群，在寒風中抱得很緊很緊，這樣她才會感到溫暖，獲得依靠。

　　今年表姐上高中了，在她上學前的暑假里，我們買了兩只漂流瓶，把跟彼此的約定與對彼此的'祝福放在了里面。我們來到家附近的那座橋，把漂流瓶扔到了橋下那條綠的過了頭的河里。她對我說：“妹，姐中考沒考好，沒有考上自己理想的高中，你一定要更努力地學習，別讓機會又擦肩而過，下次見面我們就約在橋頭，還有

　　姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對她的祝福與不舍。

　　那天姐姐的一番話，使我更堅定了方向，以后每次傷心難過的時候，我就會來到這座橋，駕著回憶的時光機回到姐姐離開的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢想永遠只會是個夢……。”這首我們倆的歌。去告訴自己此時不搏何時搏，自己不應該只享受暴風雨前的寧靜，我應當奮斗，為醞釀的理想而奮斗。

　　此時這座橋就似是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細細聽我訴說，與我暢談理想，鼓勵我去闖蕩。

　　時光的羽毛站在云頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠方。

　　橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。

　　與美有關的作文 96

　　陽春三月，正值萬物復蘇之季。趁著這明媚的春光,我們一家前往淀山湖踏青。

　　車子行駛在路上，我也沒有閑著，靜靜地欣賞著這一路的美景。道路兩旁的玉蘭花、海棠花、桃花、紅葉李已是滿樹繁花，汽車駛過樹旁，淡淡的清香沁人心脾。遠處的池塘邊，房前屋后，星星點點，都見縫插針種滿了油菜花。汽車駛入一條鄉道，我們好像駛入了油菜花海。眼前的油菜田像一條金黃的綢緞，一直延伸到未知的遠方。這個季節的油菜花已經有一米多高了，有的花瓣兒全部綻放;有的正羞答答的慢慢綻放，才展開一兩片;有的還是花骨朵兒，像在伸懶腰似的，似乎在下一個瞬間，它們就會悄然綻放。

　　明媚的春光下，眼前的油菜花金燦燦的晃人眼。我滿懷喜悅的心情站在田埂上，當了一回楊萬里詩人筆下的頑童，興奮的鉆入花叢中，胡亂撲打著那上下翩舞于花間的蝴蝶，無視全身沾滿了金黃的花粉，盡情享受著春天帶來的無限樂趣。其實春天就在我們身邊，就在這片希望的田野上，我們何必舟車勞頓去旅行呢。

　　淀山湖美，美在淀山湖的水。穿過油菜花田就是淀山湖環湖大道了，這條寬敞的環湖大道無疑為人們提供了最佳的`觀湖路線。路上不時會遇到裝備齊全的騎行愛好者，路旁堤岸上是三三兩兩的垂釣愛好者，從那怡然自得的神情中，就能讀出洋溢著的滿足。信步于堤上，迎著和暖的春光，心曠神怡。我時而漫步，時而跳躍，時而于陡坡上“飛檐走壁”，時而躺在岸邊的巨石上小憩，觀賞近在咫尺的淀山湖，湖水清澈，不時有魚兒躍出湖面，湖面像一面光滑的明鏡，又宛如一塊無瑕的翡翠，遠處的一只帆船，劃破了湖面的平靜，像一只白色的水鳥在湖面上飛翔著，引得游人紛紛駐足觀望。水天相連處的湖面像隔了層模糊的水氣，頃刻間便迷離了游人的雙眼，我望向遠方，想象著湖對岸的無限春光。

　　春天的環湖大道是孩子的樂園。湖邊的草地上支起了一頂頂的帳篷，大人們一邊在燒烤，一邊談天說地。一群群孩子乘著溫暖的春風，在草地上撒歡。他們脫掉了棉襖，放著風箏，追逐著，嬉戲打鬧著，歡聲笑語隨著那風兒吹向遠方。

　　春天的淀山湖處處生機勃勃，充滿魅力，帶給你生命力，帶給你希望，怎能不喜歡它呢?

　　與美有關的作文 97

　　矮籬上，薺菜花開，我駐足凝視，薺菜花透露著一種樸素平凡的美。裂墻縫中，鮮花綻放，展現出一種頑強的美。天下之大，美的花、美的事物如此之多，一個人對于美的態度，體現出他的精神境界。

　　愛美之心人皆有之，有的人懂得美、懂得愛美，有的人不懂美、不懂愛美。懂得愛美的人，當他經過盛開的花朵，就會停下腳步，駐足凝視，或是附身輕嗅芬芳，縱然心中因喜愛早已激動不已，也不會忍心打擾或是破壞這份美好。不懂愛美的人，他只因喜愛花朵的嬌艷，便將其折下，把玩之后便隨意扔在路旁，絲毫沒有對花兒的憐惜之情。我想，真正懂得美熱愛美的人，不應該只是占有，或是毀滅，而是對美的尊重、愛惜，是一種發自內心的欣賞。而懂得欣賞美的人，也會變得美，變得崇高。

　　一個人對美的事物的態度有優劣、高下之分，對所愛之人的愛，也有大愛小愛、真愛假愛之別。我經常看到，有的父母對自己的兒女大加束縛，恨不得控制孩子的一舉一動，迫使孩子以自己的意志生活，然后美其名曰“為孩子好”。有的戀人或夫妻之間，時刻想掌控對方，剝奪對方的空間，二十四小時“拴”在自己控制范圍之內，還美其名曰“愛在身邊”。這些都不是真正的愛，或者說只是愛的初級階段。真正的愛，是愿意舍棄自己的自由換取他的自由，真正的愛是愿意改變自己的心愿成全他的'心愿，真正的愛是愿意放開手，給予他更廣闊的天空，追求更好的自己，留下最美的回憶和祝福。真正的愛不是索取，不是占有，更不是束縛和禁錮，而是敢于舍離，學會放手。

　　其實，對美的尊重欣賞，對所愛之人的舍離放手，正體現了一種人生的大智慧。繁華的人世間，充斥著各種誘惑，一個人一定不能全部擁有，懂得取舍，是一種藝術。那個凝視欣賞薺菜花的人，他沒有摘下花朵，占為己有，而那朵花兒卻在他心中永恒綻放；那個折下花朵的人，因為毀滅了花朵，從而永遠失去了美。面對所愛之人，放手舍離，只是暫時失去，卻得到所愛者更好的發展，自己也真正擁有了他們；束縛禁錮，可能一時占有，卻使所愛者失去了廣闊的天空，結果恰與自己的期望背道而馳。

　　美，要學會欣賞；愛，要能夠放手。

　　與美有關的作文 98

　　當一顆慧星閃亮劃破夜空，你是否看到群星閃爍，夜光燦爛；當縷縷春風拂過清晨，你是否看到樹葉翠綠，花頭顫動；當遇到萬木林中的棵棵小草，遇到碧海藍天中的粒粒細沙時，你是否讀出了這包含深切的恒動與敏銳；當你極目遠眺，思緒在蒙蒙細雨中紛繁跳躍時，你是否讀出了青春的張揚與悸動。

　　我們總是躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡繁華，唱斷所有欣賞的彩虹，才使得我們沒有力量去觀賞這世間的另一番美景。

　　五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓人心懷純真，向往美好，懂得贊美的人不時感受到無盡的自然美與人性美，而這就是欣賞的魅力。然而欣賞物容易，欣賞人較難；欣賞自己容易，欣賞朋友較難；欣賞遠離自己的人容易，欣賞近處的人較難。這是為什么呢？原因很簡單：“自己的，總是最好的'。”至于他人的所優所長，往往不屑一顧。

　　生命需要懂得欣賞，只有懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇跡，只有懂得欣賞我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；只有懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。

　　當然，學會欣賞又談何容易？欣賞需要苦苦修煉。欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫，嚴于律己尊重他人的風度；欣賞是種胸襟，容得下他人的才華和優點，同時作為自己不懈學習和進取的動力。要學會欣賞別人，你必須擁有寬容友好的心態；要學會欣賞別人，你必須具備一絲發現美的眼睛。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年成型的花朵，漠視者四海枯竭叢山荒蕪。”

　　試著用你的心靈視眼去觀察每一個人吧，你發現每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星布滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。

　　學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情；學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中定出一條成功之路；學會欣賞，就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　與美有關的作文 99

　　父母賜予我生命的同時，只給了我一個平常的相貌。家鄉的山水養育了一個又一個俊男靚女，于我卻很“偏心”，沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和后夭的因素加在一起，我成了一只不起眼的“丑小鴨”：一米五五的個子，比起標準身高相差甚遠，黑瘦的面孔，小小的眼睛，談不上五官端正，更談不上靚麗。從發梢到腳底，找不出引人注目的地方。每當看到艦麗的靚妹于眾目睽睽之下從容而行，看到“白雪公主”，們引得少男的追求時，心中就不由酸溜溜地濕了一大片。

　　因為相貌平平，每次推選晚會主持人時，自詡多才的我總不能如愿。每一年學校的元旦文藝匯演，我都無心報名，甘當一位默默無聞的觀眾。因為相貌平平，便無需在本就稀少且有點發黃的頭發上涂發油，噴香水，無需把皮鞋擦得賊亮賊亮，無需多加思考什么樣的衣服配什么樣的鞋，平日能夠心安理得，不必太注重自我的形象，使我省去了許多累贅和煩惱。

　　如今，仍時時想起初中時的一件事。那時，班主任是個女的，生得很秀美。她賞識我，任命找當班長，可我推辭不肯當。我吞吞吐地說自我太矮小了，言外之意是我長得不漂亮，甚至有些猥瑣，怕有損班級的形象。班主任很嚴肅地對我說，衡量一個人不能以外貌為依據。我國歷史上的四大丑女――嫫母、阮女、鐘離春、孟光，個個賢惠善;法國杰出的軍事家拿破侖身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽著聽著，我似乎明白了許多。因為貌丑，所以平日很注重培養自我的實際潛力。我沒有別的嗜好，只喜歡咬文嚼字地“爬格子”，雖然許多稿件被修改“槍斃”了，卻矢志不移。時來運轉的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字，同學們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時，心中就不由涌上一股自豪感：其實，這也是一種美，一種內在的美!

　　一名人說：“外表的`好看只能取悅一時，內心的美方能經久不衰”。是的，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富，英俊不是男人唯一的資本，花易謝，人易老，青春難留。外表美只能是曇花一現，只有人的內在美，人的真才實學才能永遠閃光。

　　與美有關的作文 100

　　在一個峽谷里，有一個地方叫花苞城。那邊住著仙子們。仙子們都是有自身的崗位職責，在玫瑰花花苞里住的是牙仙子，誰的牙掉了，她都是會偷偷地把牙補上，并給掉牙齒的人一份小禮品。但是沒有人了解他的模樣。住在月季花苞里的是七色彩虹仙子，她們的崗位職責是每一年春季將第一縷七色彩虹綻開。

　　在花苞城邊有一位巫婆，她白色秀發披在肩膀，二只雙眼變紫，穿著黑衣服，會巫法，十分邪惡。她一直想讓春季的七色彩虹凋謝。那樣花苞城可能深陷長期的.嚴冬。他為了更好地實現愿望，就把心愿寫在一棵樹上。

　　女王見到巫婆寫的字，就叫仙子們在城邊設了一個報警器，并告知仙子們讓他們留意別讓巫婆入城。僅有小動物才可以入城。

　　女王忘記了巫婆會巫法，導致巫婆入城。

　　巫婆把女王變為雕像，但女王的生命沒有死，她的元神出竅去找解救花苞城的人。

　　女王四處找，總算找到一位七色彩虹仙子叫悠美，女王跟她說：“您好，仙子，我是花苞城的女王，我想找你幫一個忙。”“自然沒什么問題。”“你是一個善良的女孩，我要告訴你，巫婆早已潛入城來啦，現在我早已被變成了雕像。你如今要去波深之國找羊牛鉆，把羊牛鉆碾碎給巫婆喝過，她便會萬劫不復。春季的七色彩虹才會再次綻開。”

　　悠美趕到了海洋世界，了解了一個人，他是波深王國的王子，王子告知她，要想尋找羊牛鉆，就得先尋找金黃色藻類，但得歷經性命對決。悠美不害怕千難艱險，依據王子的標示，她一下子跳入海中，游過身旁的火堆；跳入了海豚的核心區，她一鼓作氣沖以往，總算找到金黃色藻類，雖然她全身上下是傷，但也很開心。她帶上全身的疲倦趕到了一座城堡，那邊坐下來女王。女王對悠美十分激情，悠美的激情觸動了她，她就把羊牛鉆贈給她。

　　悠美凋謝君王日夜兼程返回了花苞城找到巫婆，她也變成了一個巫婆，騙領了巫婆的歡喜，把羊牛鉆湯交給她喝。喝過以后巫婆就萬劫不復了，女王變為人了，七色彩虹也再次綻開，此后花苞城的全部仙子又過上美好的生活。

　　與美有關的作文 101

　　八月的臨沂，猶如一條朝氣蓬勃，散發著片片磷光的巨龍俯臥在沂蒙山腳下；在中國地圖的版塊上閃閃發光。這就是我們的家——臨沂；我愛我家。

　　“美”是臨沂的特色，清澈的泉水沿著山溝流入沂河，小溪的兩旁都是挺拔俊秀的松樹。 在光滑的石頭上面蓋著漂亮的農家小院，走到哪里都能夠感受到大自然新鮮的氣息。

　　臨沂的歷史文化非常深遠，古時臨沂稱“瑯琊郡”，沂州府；其歷史可追溯至兩千五百多年前。為山東省歷史文化名城，有著濃厚的歷史文化和豐富的歷史資源。漢曾文化；紅色文化與當代文化共存互依，書法文化；兵學文化；孝文化；商文化等等在這里根深葉茂。“魯南古城秀，瑯琊圣賢多”。歷史上孔子72賢徒有8人在臨沂‘著名的24孝中臨沂就有7孝’另外還有智圣諸葛亮、書圣王羲之、宗圣曾子、算圣劉洪、孝圣王祥等等。在臨沂的每一個角落都能夠找到他們過去的足跡。

　　在中國的近代史上，臨沂也是一顆耀眼的明珠。沂蒙人民為了保衛自己的家鄉，在孟良崮的戰爭中，同國民黨反動派的七十四師英勇奮戰，浴血戰場，沂蒙人民的獻身精神與全國倡導的共產主義精神一樣，都是中華民族具體的表現。

　　作為全國的文明城市之一，臨沂有著她自己的城市名片，隨著社會的進步，科學的發達和經濟的發展；到處都體現出臨沂這個城市的文明。道路綠化帶的修建；沂河堤壩的改造等等。在平邑的天宇博物館；書圣故里，書法名城；龜駝鳳凰的古老傳說；紅色之都，綠色水城等等，這都是臨沂的文明的標志。我們打開歷史，臨沂是中華文明的`重要發源地之一，在很久很久以前，人類的祖先就在這塊土地上創造了遠古文明；早在5000年以前，這里的人們就開始掌握了釀酒技術。

　　臨沂是全國商業最發達的城市之一，在這里的物流直通全國各地。在這里的土地上到處都是無限的商機，有全國最大的國際文化城；最大的板材基地，最大的批發中心等。

　　作為一個臨沂人，我不需要太多太多的理由；因為她讓我尊敬，讓我不得不由衷地感嘆！她身上每時每刻都在發著耀眼的光。

　　與美有關的作文 102

　　烏鎮，常被拿來與西塘作比，而在我看來，烏鎮雖不比西塘之名盛，之繁華，但卻尤其具有獨特的小家碧玉，煙柳畫橋，小橋流水。而第一次遇見烏鎮，則正如納蘭容若詞云：人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。前世五百次回眸，換今生的一次邂逅，無憾，無憾。

　　踏足烏鎮，正是四月份，逢清明節氣，煙霧縹緲，更給烏鎮添了幾分朦朧的美感，隨著淡淡雨絲，我踏上了，這江南小鎮。

　　踩上平坦的青石小道，輕撫兩邊斑駁的老墻，霧氣籠罩了孤寂的天空，恍若隔世，一些青淺的印痕雖粗糙，卻令人愛不釋手。遠山依舊蔥蘢，花木依舊絕塵，呵，我定是與它前世相見，今世的重逢，應是注定吧。

　　走過了清韻悠悠的小橋，忽然聽見幾聲搖櫓，頭戴氈帽的船工輕松的搖著漿，偶而可以聽到別具韻味的江南小調，伴著古色古香的'小鎮，猶如一首典雅的古曲，彈奏著和諧的韻律，古舊的門楣殘雕和斑駁的漆痕昭示出時光的魅力，淡淡的思緒輕輕淺淺散落在我與烏鎮相遇的時光里。

　　在典型的江南水鄉，水與橋是其最主要的基調，也是最為濃墨重彩的風景。烏鎮所有的房屋，都是臨水而居，面水而居，跨水而居。烏鎮的水閣空架在河流之上，遠遠看去，像飄在水上的船。微風吹過，仿佛這些水閣也隨著河水的流動而飄搖，好一幅天然純凈的水墨畫。

　　古街兩旁，隨意擺著一些小東西，穿過人群，一樣看到的，還是那把紙扇，紫檀木香拂過口鼻，這就是古韻與歲月，它并不是一朝一夕能夠養成的，是時光的斑駁，歲月的沉淀，才有如斯美景。

　　這份隔世的寧靜，都市怎么能比，現代人早已感覺不到這種最樸實，純真的美。君看，風里一池楊柳，月邊滿樹梨花，烏鎮有著詩意的朦朧和雅致;青水碧于天，畫船聽雨眠，烏鎮有著詩意的閑情和安靜;夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋，烏鎮有著詩意的厚重和滄桑。惟其寧靜，所以澄明，惟其淡泊，所以致遠。烏鎮有著世外桃源般的恬靜淡雅，

　　我們，看遍春花秋月，把最好的時光，匆匆遺忘，生命里多少陰差陽錯，如同玩笑捉弄著，視線模糊了，如今已經難尋影蹤。

　　我愿，在相思如煙，柔情似水的烏鎮，沉醉。

　　與美有關的作文 103

　　暑假終于來了，我們一家人坐車來到了北戴河，我期盼已久的海邊之旅啟航。

　　一到海邊，我就被眼前的景色勾住了眼球。湛藍的天空中流動著一朵朵“白綢緞”，金色的陽光從白云縫隙里鉆出來，變成一把把金劍，化身一縷縷金絲。一望無際的海面波光點點。遠處，海天一色，幾只快艇在海面上歡快地撒著歡兒；近處，層層海浪你追我趕，“嘩嘩，嘩嘩”笑著向我跑來，像是歡迎我這遠來的朋友。金燦燦的沙灘點綴著五顏六色的人群。瞧，小朋友們最貪玩，一個個拿著小鏟子構筑著童話城堡，大人們或躺或坐，盡情享受著慵懶和休閑。還有幾位外國朋友，正玩著沙灘排球呢。

　　清澈的淺水區成了愉快的游樂場。歡笑聲灑滿了海灘，飄向遙遠的海的那一邊。快樂等著我，我還在等什么！我立馬套上游泳圈，帶好泳鏡，撲向大海的懷抱。哇，好涼！海浪就像一個頑皮的孩子，張開冰涼的小手拍打著我的小腿，水底細細的沙子按摩著我的小腳丫，好涼，好舒服！

　　我抱緊游泳圈，迎著海浪小心翼翼往海里走去……游啊游，我終于游到了中水區，海浪簇擁著我的小身板，低語的嘩嘩仿佛為我伴奏，我不由翩翩起舞起來。腳下的海床就像柔軟的棉花堆，那么柔，那么軟，若即若離。

　　哎，這海底到底是什么樣啊？好奇心催著我戴上泳鏡，去掉泳圈，我深吸一口氣，“咕咚”潛入水中。嘿！一片深綠色的海草在向我招手呢。瞧，一只純白的小海蝦正用小鉗子夾住一顆海草，拼命抵抗著海流的襲擾。水草叢里，大大小小的貝殼和海螺躺在海床上，就像依偎在媽媽懷抱里的小娃娃，好舒服啊！

　　天將暮，我們帶著一身的疲憊回到賓館。預訂的'特色美食“海鮮大咖”上來了。一個大盤子里，裝滿紅色的海蝦扇貝、白色的白蛤海螺、長長的蜆子，還有一些我叫不上名的海鮮，湊在一起，來了個大聚會。哼哼，我這吃貨要大飽口福嘍！我夾起一個扇貝，如玉的貝肉就像一顆珍珠靜靜躺在貝殼里。吃到嘴里，那鮮香的味道如一滴墨水滴在宣紙上，迅速洇開，還彈性十足呢。嘿嘿，我愛吃！

　　海邊之旅，美哉！

　　與美有關的作文 104

　　如火的烈日懸掛在天空，沒精打采地看著地面。一縷縷熱風吹進窗內，撫摸著我們的肌膚。但人們好像害羞似的，一個個漲紅了臉。很多人受不了夏風的挑逗，利索的打開了飲料瓶的瓶蓋，大口大口的吞咽著甘泉般的飲料。我身邊的小姑娘表現得更為明顯。

　　我坐在公交車上，看著窗外升騰的蒸汽。于是，我下意識的咽了咽唾液：“今天真令人熱得受不了！”

　　突然，公交車停了。原來前面堵車，暫時無法行駛。現在，我們只有等。沒過多久，乘客們差不多喝完了飲料。

　　正愁沒法處理手中瓶子的時候，這時一位衣著破爛，頭發斑白，彎腰駝背的老人，手里拎著一個早已破舊不堪的皮袋向我們緩緩走來。他凹凸明顯的額頭上掛滿了汗珠。每走一段路程，他就停下來擦拭汗水。而太陽似乎在跟他作對，竟變得更加強烈、通紅，以致老人停下的次數越來越頻繁。

　　一段時間之后，他來到我們乘坐的公交車窗前。然后他敲敲窗子，又舉了舉手中的口袋，用眼神示意乘客們把手中的空飲料瓶給他。

　　一位年輕的小伙子首先明白了他的意圖。在小伙子舉起手的`同時，老人也舉起手，做好接過瓶子的準備。可小伙子卻向后一跳，雙手做出投籃的姿勢。“啪—”飲料瓶擦過車窗，落在了地上。小伙子立即轉身做了一個“Yes”的動作。老人看了看小伙子，又看看地上的飲料瓶，無奈地低身去撿。其他乘客也陸陸續續地向窗外扔瓶子。老人就蹲在地上不停的撿。

　　當老人撿完最后一個，準備轉身走時，一聲清脆的聲音傳出窗外：“老爺爺，等一下，我這還有一個！”老人轉過身，看著早已越過我，拿飲料瓶的手已伸出窗外的小女孩，等著她扔瓶子。可等了片刻，小女孩仍未扔，而是一直保持著那個動作，笑瞇瞇地看著老人。而老人頓了一下，隨即笑著走上前，從小女孩的手中接過那帶有小女孩體溫的飲料瓶。兩人相視而笑后，小女孩蹦蹦跳跳地跑進媽媽的懷中。

　　交通已經疏通好了，公交車也已慢慢地向前駛去。而老人依舊站在原地，似乎忘記周圍的炎熱。此時，小女孩那張稚嫩的臉和送瓶子的動作又浮現在了他的眼前……

　　老人笑了笑，然后慢慢轉身，朝著他的下一站走去……

　　與美有關的作文 105

　　汽車在隴東高原的312國道上飛馳，刺眼的太陽讓我感受不到絲毫溫暖。路邊的行道樹一棵一棵有序地站著，我把頭伸出車窗，盡情地吮吸這撲面而來的泥土的芳香。終于快到家了。

　　沒過多久汽車便要轉入鄉間小道。我急忙關上車窗，坐穩，縮在座位上準備接受顛簸。我家這“土疙瘩”可不比山清水軟的江南，黃土總是隨著車輪在坑坑洼洼的路面上跳動而四處飛揚，不關緊車窗必然弄得車里厚厚的一層灰。

　　汽車平穩地行駛著，沒有遇到絲毫的不暢。這令我感到十分驚訝，怎么這么久還沒上村道？我狐疑地把頭探出窗外，眼前的景象卻令我難以置信！四周并沒有飛揚的塵土，原本凹凸不平的硬土路早已換了新裝，一條筆直的水泥公路向前延伸，直到被紅彤彤的蘋果樹淹沒在遠方。父親說，這條水泥路在去年就被修好了，是甘肅省千百個正在實施的“村村通”項目之一，幾乎所有村都有……正說著，迎面駛來幾輛滿載蘋果的東風大卡，父親趕緊把車停在路邊，盡著這些大車先過去。開車的老鄉探出頭笑著向父親道謝，臉上的皺紋擠在一起，如同那溝壑萬千而又孕育著希望的黃土高原般深邃。

　　父親說要帶我們去新農村轉轉，便把車開去了“鳥里”（指一望無際的田地）。路兩邊的果樹連成一片，秋風吹過，枝頭的蘋果樹便笑開了花，發出嘶啦嘶啦的聲音，仿佛男低音的多重唱，向我們訴說著豐收。自09年開始，寧縣新莊政府在這里重點投資蘋果種植業后，家鄉的農民很快摘掉了貧窮的帽子，生活水平快速提高，如今，果樹已被看作是財富的象征。

　　新農村到了。時過境遷，曾經廣袤的.田地上拔起了一幢幢小洋樓，全是江南風格，黛瓦白墻，排列有序；村子中心是村委會和廣場，那里配備了各類娛樂健身器材及標準化籃球場，四周還有許多仿古長條凳供人們休息。看到這么美麗的地方，怎能想到這就是我的“根”，那個曾經家家住土窯、睡土炕的方尚村！

　　暮色將至，高原的邊緣已將落日掩了半邊。余暉徐徐離去，努力留下最后一瞥溫柔的光，身邊的果樹和路邊小洋樓大門上“國泰民安”的門匾都染上了一層金黃色……

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