瞧我們就是這樣玩的優秀作文(精選11篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的瞧我們就是這樣玩的優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇1
瞧,我們就是這樣玩的!
春天,萬物復蘇,她就像一個會撒嬌的小姑娘,也像一個“愛哭鬼”,動不動就“落淚”。在她“落淚”的時候,我們都喜歡從屋里走出來。女孩子像在雨中跳舞的小花朵,跳起舞來。男孩子呢?他們拿起泥巴,倒進水,捏小人來玩。這些小人就像戰士,威風凜凜地站在“戰場”上打戰。
夏天。瞧,我們就是這樣玩的!正是酷熱的時候,我們都喜歡穿著短袖的衣服,短的褲子,一身輕松的造型;我們都喜歡穿著泳衣,跳進那清涼的游泳池里游泳消暑,或者可以拿一個皮球,分成兩隊來一場“水球”比賽,可有趣啦!也可以用一塊木板放人水中,身體的上部分伏在木板的上面,愛游到哪里就游到哪里!
秋天。瞧,我們就是這樣玩的!正是豐收的季節,果實累累。趁著這個時候,來一個“吃拼比賽”,看哪一個選手在規定的時間內吃得多,吃得快,各方面都好的,最終贏了就是冠軍!
冬天。瞧,我們就是這樣玩的!如果有下雪的地方可好玩啦!每家每戶的孩子都出外來玩雪,女孩子玩堆雪人,看誰堆得好……男孩子玩打雪仗,你一下,我一下,可高興啦!
瞧,我們就是這樣玩的,你呢?把你那充滿刺激性、挑戰性的游戲告訴我們吧!
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇2
要說我們最愛玩的,那可要數“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉,而逃的人則要在這段時間里逃到“天涯海角”,讓捉的人捉不到。
下面請看我們是怎么玩的吧!
星期五,我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘,聽腳步聲,他們應該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進地下室。可是我又想:“像地下室這種這么空曠的地方,”老鼠“們怎么會在光天化日之下等我呢?他們絕對不會藏在這兒,應該會藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“,我會藏哪兒呢?讓我好好想想……對了!是哪里!他們一定在那里!GO!”想完,我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊,他確實在五年級那邊,只聽他輕輕地說:“土豆,土豆,你在哪兒?”“我在這兒,F2-I南區域。”是喬宇豪的聲音!周禮童如同靈敏的老鼠一般,迅速地竄了過去。F2是2樓的意思,I指的是南樓和北樓中間的長廊,南是指南樓。那兒是個不錯的瞭望臺,虧他想得出來!可是瞭望臺雖然是最安全的,但也是最致命的。
我的如同熱量探測器一般的眼睛沒有辜負我,準確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤曲而上,竟然沒人!該死,跟我玩躲貓貓,好,我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音?是喬宇豪的紐扣!我追!別想逃!哦耶,總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇3
昨天吃過晚飯,我和同學們如約而至的來到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當老鷹,魯春秋當母雞,我們一個拉著一個的衣服,站在母雞的身后,成為一群小雞。
游戲開始了。“老鷹”瞪著圓圓的大眼睛,一會兒撲到這里,一會兒撲到那里,饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯著“老鷹,”護著“小雞”,仿佛在說:“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎么都不甘心,還是左右進攻,折騰了好一會兒,它累了,大口大口地喘著粗氣,蹲了下來,惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機會來了,突然站了起來,以迅雷不及掩耳之勢猛沖向“雞群”。就這樣,最后一只“小雞”的`笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾,竟然采用了聲東擊西的計謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。
瞧,我們就是這樣玩的!
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇4
小學六年,時光匆匆,回首往昔:循循善誘的老師,形影不離的同學,細心呵護我的父母,都留在了我的腦海中。
那年冬天,一切都披上了銀紗,一開門,外面的天氣不由得讓我打了個寒顫,但由于晚起了床,就手忙腳亂地去上學了,竟忘了一樣重要的東西——手套。
一路上,我幾乎呈蜷縮式奔向學校,到了教室,放下書包,我才發覺少了手套,還要做早操,出去豈不是雪上加霜,我不禁又打了個寒顫,搓了搓手,卻不小心碰到了傷口,我疼的叫出了聲。同桌小紅擔心的問:“你怎么了,沒事兒吧?”我把手伸在她面前,她二話不說脫下自己的手套戴在我的手上。“可是這樣你的手怎么辦?”“沒事兒,我又沒受傷,別說了,快要做早操了,快走吧!”她不停地搓著手,不時的呼氣、跺腳。
我的心被狠狠地震住了,我覺得應該把手套還給她,我跑到她身邊剛要把手套脫下來還給她,她似乎看穿了我的心思,拉著我的手說:“不要緊的,我的手又不會被凍壞了,不用還給我。”她朝我笑了笑,我非常后悔,如果我帶了手套,小紅就不會受凍了,她朝我笑了笑。我非常后悔,如果我帶了手套,小紅就不會受凍了。
做操時她不停地搓手,臉被凍得通紅:她不愿意讓自己的同學受苦,而情愿讓自己受苦,她真好!
我有這樣的同學真好!
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇5
想念的大嚕:
不知為何,突然想給你寫信了,時光匆匆撲面而來,似乎想在還未分別的日子里把這三年的情誼都撿回來。
豆蔻年華遇見你
追憶我們的孽緣是六年前,女漢子的我碰上傻傻的你,都是話嘮的我們總有聊不完的話題。趣味相投,時間作伴,這一段旅途皆是精彩。
還記得初一和初三分班時,我們兩人無奈的對視著,異口同聲地說:“怎么又是你?”當時的玩笑話如今成了最懷念的,多么希望在另一個校園我們還能這么看著對方。
你給的驚喜與真情
敦實的外表加之老實的性格,你給他人的存在感很低,但你總會給我意外的驚喜。有一次老師記錄同學的身份證號碼,你注意到過幾天便是我生日。你旁敲側擊地問我喜好,還給我訂了一個蛋糕。蛋糕很小但很精致,幼稚的我礙著面子不解風情地挑刺兒,說這上面的兩只兔子姿勢太丑。你格外認真地解釋道:“這瘦的兔子是你,那胖的是我,咱們這叫攜手笑天家。”
你不會說說肝膽相照的話,但你會默默地伴著我,即使不說話也不尷尬。
追夢路上不孤單
六月,中考重重地被搬上日程表,壓力倍增得理所當然。
你的化學可以跟學神比肩,但你的英語作文爛得需要標點符號來湊字數。我一直想和你上同一所高中,但介于我們的差距過大,你總是一巴掌把我拍回現實。貌似被我的小強精神感染了,在所剩無幾的日子里,你奮起直追,大有黑馬之勢。
中考只是九九八十一難中的小小一難,中考BOSS只是個中級BOSS,我們一定會在這場戰役中凱旋。
“于千萬人中遇見你,于千萬年中,時間的無涯的田野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了”
謝謝你鼓勵我,幫助我,保護我,與我分享了一路快樂和悲傷,陪我經歷了一切希望和失望,和我一起走過了這段平靜而雋永的純真年代。
匆匆三年,一生一會。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇6
正是七月,驕陽似火。我無精打采地走在街上,拿出紙巾隨手一抹,就是滿手的汗。我實在是忍不住了。說什么叫我出來玩,結果連人都沒看到。難不成是他騙我?
蟬又叫了幾聲,在它鳴叫的間隙中,我聽見了我的名字。在確定我沒幻聽后,我轉過了身,看見了一個迅速靠近的身影。我連忙跑過去拍了他一下,說:“你是去非洲挖金礦了,還是被狼叼了去?這么晚才來?”他抱歉得笑了笑,說:“沒啥,就是手機掉了,找了一會兒。”我聽到以后,剛想說你為什么不找個人打一下,他就一把把我拉過去,還把我的眼睛蒙上說帶我去做一件超好玩的事情。
也不知道走了多久,我們來到了街道的盡頭。只見這里擺滿了攤子,各種叫賣聲不絕于耳。還時不時有人往一個箱子里投錢。他跟我介紹說,這里現在在舉行一個活動,很多人把他們的閑置物品捐了出來,現在就是把這些閑置物品拿出來賣掉換成錢去援助貧困山區。而我們的任務,就是幫忙賣掉這些東西。
我一聽是做“苦力”,就馬上裝作超生氣的樣子“吼”道:“怎么可以這樣?”他卻不聽我解釋,直接把一件義工服套到了我身上。我見狀,馬上就去問任務。他裝作是很懂行的樣子說:“那你就去看一看這個攤吧。”
我朝他指的方向跑過去,果然是沒有人的。我看見這里人流量較少,干脆就把標價撕下來再扯著嗓子喊道:獻出一份愛心,攜自己所需。快來挑選自己心儀的商品吧!
這么一吼果然奏效。一個老奶奶馬上被我吸引了過來,指著一個可愛的皮卡丘玩偶問道:“這個怎么買?”我心想到老人都愛占便宜,干脆先報個很高的價再打個折吧。于是我回答:“本來是15塊的,但是這是第一單,就打個六折,算你九塊吧。”她果然上鉤,心滿意足地掏出錢帶走了。嘻嘻,回不光沒被老奶奶講到價,還比標價多賣了一塊錢。真是個好彩頭啊!果然,不一會兒,我又賣出去了好幾個東西。眼看著攤子就要空了,忽然,他皮笑肉不笑地走了過來,把一大堆東西往我攤子上一扔,笑嘻嘻地說:“祝你好運!”
我恨不得給他兩巴掌。但是,做義工嘛,講究一個吃苦耐勞。所以,我還是耐心地叫賣。
終于,最后一沓作業本也被一位慈眉善目的大叔抱走了。我站起來,甩了甩已經僵硬的腿,把毯子一卷,再把錢數了一下,哇塞,居然有六百多塊。加上微信支付的一百多,總共是七百五十二塊八毛。我感到臉上放光,高興地將它投進了錢箱。
“上善若水,大愛無疆”如果每個人都能獻出自己的一份愛心,那么,世上就再也沒有吃不飽穿不暖的群眾了!而我能在玩中先愛心,這樣玩,真好!
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇7
玩是孩子的天性,玩也是門學問,情趣要高雅,玩法需要得體,有些學生沉迷于網絡游戲和手機,不利于身心健康,有些學生,卻玩得很有品味,小發明、小制作、讀書、打球、唱歌、彈琴、騎馬、看電影、開卡丁車既可以愉悅身心,又能全面發展。
有人說書中自有黃金屋、有人說書是人類進步的階梯,有人說書中自有顏如玉。
走進書,走進這本《斑羚飛度》,我仿佛來到獵人殺了斑羚時,我要成為了獵人,看到他們,老斑羚為了這個種族繼續活下去,老斑羚讓年青斑羚踩在他們背上跳到對面的懸崖上,老斑羚為了救這個種族,為了救它的子孫們,讓這個種族繼續生存下去,老斑羚跌入了萬丈深淵,老斑羚像一個勇士,像一個雕像,掉入了這懸崖,我向他們望去,我對它們有了敬佩,更對它們有了尊敬,它們是一個個勇士,一個個捍衛國家的勇士。
走進書我感受到了,老斑羚們堅決地邁向了懸崖,我猜老斑羚在想,為了我的族人,為了我的子孫后代,為了我們這個種族的繁衍,我寧愿去死,也要為了我的子孫,族人爭取更多的生存幾率,哪怕希望很渺茫,也要去爭取來這個機會。
走進書我如同那個獵人,凝視著老斑羚們我多么希望它們能活下去呀,我多么希望獵人不要在打獵了,讓那些可憐的生命繼續存活下去吧。
這樣玩,真好!讀書讓我增長了知識,又讓我利用了有效的時間。
這樣玩,真好!
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇8
我們小孩子天生的愛好是:玩。我們玩的時候喜歡像“狼”一樣集體玩,這樣玩很有趣,才會玩得很開心。我喜歡玩空翻,那我就講講我學空翻的故事吧!
一天晚上,我很快把家庭作業做完,就準備下樓“活動”,媽媽說;“今天作業寫得快,我教你空翻!”“好呀!好呀!難不難呀?”“你配合我,就會很簡單了。”“那太好了,太好了!”我開心極了,又說:“放心吧!”
“諾,在那兒跑5圈我才教你。”“什么? 5……5……圈!”“是的。”我只好屁顛屁顛地跑了,5圈,累得我頭暈、眼花、腳發麻,連走一步路都不能走了。媽媽呢?還在跑得正Hi呢!我說:“別跑啦!”才停下來,要不然不知要跑到什么時候呢!
終于能空翻了,我倆走到單杠前,媽媽教我兩手握住單枉,然后雙腳蹬地,用雙手撐著單杠半身在單杠上方,再來個轉360度翻轉。“好厲害呀,一教就會,太棒了,還是你原來就會的呀!”我摸摸頭,說:“我也不知道,怎么就會翻呀?”我笑笑,說“媽媽,是你教得好。”我也不忘夸媽媽一下。我倆開心得笑了,我們一會兒玩,一會比賽誰翻得好,真的太開心了。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇9
一個星期五,我和同學放學去操場上玩籃球,我想到了很多玩法。
我的第一個點子是“耍猴”。“耍猴”很簡單,就是一個人當“猴”,他要搶別人的球,別人就把球傳給其他人,不要被“猴”搶到球。我和朋友剪刀、石頭、布后,由我來當“猴”。我沖過去搶球,其他人瘋狂傳球。我長得比較高,他們只能傳高球。高球雖高,但不遠。我根據這個特點,快速奔跑,終于搶到球了。這次,輪到我當耍猴的人。我一開始,直接傳了個遠球。隊友接到了,也傳了個遠球。但遠球雖遠,非常低,當“猴”的人就跳了一下,就搶到球了。
我的第二個點子就是“打分”。一個人投完一次,就給別人投。這樣來回投,看誰積的分多。我第一個投,沉住氣,投了一個三分球,直接中了。其他人都說:“A波了!”意思是直接中,沒有擦到籃框。這樣來回九個回合,我的了12分,還差1分就第一了。我又投了一個三分球,居然又“A波”了。
我的朋友都叫我“打分王”和“點子大師”。這讓我知道:只要你開動腦筋,發揮你的想象力,你就可以創造出無數有趣的玩法。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇10
許多孩子都不敢玩螃蟹,因為它有兩只張牙舞爪的大鉗子。可小螃蟹的鉗子小,所以我不怕它。
一天,家里買了許多小螃蟹,準備晚上來下酒!我很好奇,便偷偷捉了一只。把它放在臉盆里,于是,我左看看、右摸摸,我發現這只螃蟹有一對小眼晴,眼晴旁邊有一些像刺的尖東西。全身是硬殼,共有八只小腳。每只腳分成三節,上面有一對大鉗子……看起來像一個威武的將軍!
接著,我又把小螃蟹捉了出來,放在地上玩,我首先把它翻過身來,心想,看你怎樣翻身。只見它掙扎了一會兒,沒有翻過來。又一會兒,它居然不動了,難道它死了嗎?我焦急的想。于是,我便用手去敲它的殼,它又掙扎起來了!最后卻用后爪把身體給翻了過來,我覺得很有意思,就繼續玩。
可是,這次小螃蟹生氣了!趁我正玩得開心時,用它那對大鉗子狠狠的鉗住了我的拇指,我痛的哇哇叫!拼命想甩開它,可是越甩,它就??得越緊,怎么辦?我只好去求救父親了。救命啊……什么事?父親問。我……我的手……。父親一看,才然大悟,說了一句,快到廁所去!一到廁所后,父親先拿起臉盆、在放好水,于是,就叫我把手放進臉盆里去,我大惑不解地照做,只見,小螃蟹到了水里就松開了大鉗子。父親為我包扎后,對我說:“下次小心點”。我先嘆了口氣,再找了根小木棒來戲弄它。它立刻東奔西跑,我跟著它走,生怕它逃跑了。我往前一步,用手一按便把它按在地上。哈哈,這下你可逃不出我的五指山了吧!準備受死吧!我得意洋洋的說。
正當我想把它抓起來的時候,它又了我一下,撒腿逃走了。我氣的火冒三丈。恨不得把它那身硬盔甲給拔了!在砍掉它那該死的大鉗子。
瞧我們就是這樣玩的優秀作文 篇11
也許所有的小朋友都像我一樣喜歡玩吧,因為玩能讓我們增強體質,玩能讓我們充滿快樂,玩還能考驗我們的毅力,重要的是我們還能從玩中學到許多書本上學不到的知識。
我和媽媽喜歡玩古詩詞。每當我和媽媽走上街頭,我就和媽媽玩起了古詩詞的游戲。有時是我背上句媽媽接下句;有時媽媽考我來答;有時我還和媽媽一起玩“古詩接力賽”的游戲,可有意思啦!天長日久的詩文素養積淀,我成了學校有名的小才女。為此我還被評為德城區百佳少年,德城區優秀少先隊員。
一個春日的早晨,我和媽媽來到了明月橋上。湖面上細碎的波紋泛著點點金光,像一只只小精靈在湖面上跳來跳去。我提議:媽媽,我們來背一下贊美春天的詩句吧。媽媽爽快地答應了。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
那個早晨,春天溫柔著詩意著我和媽媽的心。
小朋友們,我相信你們在玩中也學到了不少的知識,快快讓我們來交流一下吧。
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