校園一日作文
進(jìn)入緊張的初中學(xué)習(xí)生活，可以說(shuō)我們的青春就賣(mài)給了明天。然而，它卻不是我們所想的糟糕——
早晨的教室
壞了！起床晚了一分鐘。慌慌張張奔向教室，還沒(méi)挨著凳子，就聽(tīng)見(jiàn)極其熟悉、極其嚴(yán)厲的一聲大吼：“站出去！”唉，還是沒(méi)逃脫“老班”的羅網(wǎng)！
拿著書(shū)站到教師外，寒風(fēng)撲面，我不覺(jué)哼起屠洪剛的《霸王別姬》，以壯胸懷：“我——站在獵獵風(fēng)中，劍——在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？”然而，寒風(fēng)刺骨，打一個(gè)冷戰(zhàn)起了一身雞皮疙瘩，哪里還有什么英雄氣概？不覺(jué)中途改唱道：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著集體溫暖、、、、、、”
沉悶的鈴聲好似中了魔法在魔窟中睡了一年般，好不容易才清醒過(guò)來(lái)，終于來(lái)執(zhí)行它的任務(wù)了。我喜悅難奈，不等老師招呼，就和另外幾個(gè)“難友”一起沖進(jìn)教室，想進(jìn)去享受一下集體的溫暖。
誰(shuí)知，“站出去！”“老班”又是一聲大吼。我也只能眼巴巴地看著其他同學(xué)擠出教室，自己腦海里盤(pán)算著不久是否該以光速?zèng)_進(jìn)餐廳。
課間的商店
因?yàn)橄瘒嵍饶陚�(gè)異常發(fā)達(dá)，所以諸葛亮早早地在我肚子里擺開(kāi)了“空城計(jì)”，沒(méi)辦法，去加餐！
和“同病相憐”的伙伴們的我已經(jīng)餓得兩眼直冒綠光，搭伙就像一群從西伯利亞來(lái)的狼，下課鈴一響，商店便自當(dāng)其沖成為“群狼”的目標(biāo)，每當(dāng)“群狼”打著飽嗝離去后，老板都已臉色發(fā)白。
巔覆的課堂
物理課上，教師里一片死氣沉沉，有百分之六十的人在和周公meeting。物理趙sir一聲大吼：“天要塌下來(lái)了！”誰(shuí)知，從夢(mèng)中驚醒的A君猛然抬起頭，半睜著還掛著眼屎的`小眼睛，把流出的口水一吸，“請(qǐng)給我天的密度和體積，我要算壓力。”旋即再次倒下，頓時(shí)滿(mǎn)座嘩然。
晚上的寢室
一見(jiàn)催我們熄燈回寢室的老大爺，我們就會(huì)沖著他狂speskenglish，然后看到他一臉的茫然，笑到肚子痛后，再來(lái)一句：“老大爺，你好可愛(ài)！”。笑過(guò)了還不說(shuō)，躺在床上也不“安生”。我們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，你考多少？她考多少？問(wèn)個(gè)不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)初步統(tǒng)計(jì)，上周的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)我們所有寢室成員均在85分以上，班上前十名非我們莫屬。
為了慶祝這來(lái)之不易的成功，大家立刻亮出了南腔北調(diào)的“金嗓子”：“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿、、、、、、”“寧?kù)o的夏天，天空、、、、、、”、、、、、、那個(gè)音高啊，估計(jì)超過(guò)了90分貝。
果然，惹得“噪音檢測(cè)局”主管校長(zhǎng)前來(lái)審問(wèn)：“咋了？興奮啥呢！”之后，又給我們上了長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“思想政治”嗨，休息吧！
說(shuō)的對(duì)吧？并不是糟糕透了。每一天都豐富多彩，每一天都與眾不同，即使賣(mài)了青春也絕不后悔，明天一定加倍賺回來(lái)！
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