作文：我的文學(xué)旅程

　　誰沒有一段刻苦銘心的旅程？孤單的如流星般劃過空際，僅留下不盡的等待與奢望……

　　我曾經(jīng)幻想過高中生活是如此令人神往，甚至躍躍欲試，但事情并沒有我想的美好，盡管只是我的一廂情愿，又或是我想擺脫眼前初中無聊生活的掩飾。每當(dāng)我瞧見哥那副沉重而憔悴的臉時(shí)，于是他的言談舉止我看到未曾有過的枯燥乏味，心中的辛酸戛然不止，讓不言棄的我不戰(zhàn)而栗，從此，向往高中生活的夢(mèng)碎了，不翼而飛了。

　　我不愿像一顆長(zhǎng)不大的.果子，因?yàn)榍酀�而不堪重�?fù)，初中生活使我厭煩，內(nèi)心的焦慮使我蛻變，我逐漸從自信逆轉(zhuǎn)為自卑，愁了，倦了，卻抽刀斷水水更流，初中無聊生活讓我無可奈何，我該選擇掙扎還是束手就擒呢？天空依然湛藍(lán)，繁星照舊閃爍，兒時(shí)童稚的我卻灰飛煙滅。沒有能捕及花的芬芳，就如沒人能阻擋時(shí)間的洪流，從無知到有知，從沉默到沉迷，我開始習(xí)慣了在史學(xué)小說放翅遨翔。如今，我醒悟了，懂得“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”曾經(jīng)有幾多“遷客騷人”隨時(shí)間的沉淪而被埋沒啊？我們是否應(yīng)該效仿祖逖聞雞起舞，勾踐臥薪嘗膽？

　　不過，不能只學(xué)習(xí)不交友，學(xué)習(xí)中與朋友一起分擔(dān)憂愁，共享快樂，一起在學(xué)習(xí)和生活中披荊斬棘。

　　文學(xué)旅涯終須有人陪伴，廣泛的交際更有利于學(xué)習(xí)，我是提倡多交友，在我心中朋友有著無可替代的位置，是永恒的追溯，是友誼的延續(xù)……

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