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我想做一名數學家作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想做一名數學家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想做一名數學家作文 1
每個人的心中都有一個夢想，自由的夢，渴望的夢，擁有的夢，這些夢想都有所不同。我還記得有人問過我說：我的夢想是什么？我的夢想是。
音樂家。哦，不，是數學家！我記得數學家克萊因曾說過這樣的一句名人名言：數學是科學的.皇后，而數論是數學的皇后高斯。音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。這一句話給予了我很大的啟發。它讓我認為上帝創造了我們，而我們創造了數字。
也有的人問我：我為什么想當一名數學家？因為。
我喜歡數學。數學對于我來說就像是一頓美味無窮的早餐，也是我的腸胃。沒有了它，我就無法生存，無法寫作，更無法計算。
還有的人問我，說：我要怎樣才能完成我的夢想？我應該。
好好學習數學。課前預習，課后復習，認真聽講，積極回答問題。只有這樣做，才能完成我的夢想，繼承上一代的數學家，繼續把數學的奧秘傳承下去！但是如果偷懶了，結果將會以失敗告終我的夢想。這就像是做夢一樣，勤奮是美夢，偷懶卻是噩夢。
愛迪生曾經說過一句名言：天才＝1％的靈感＋99％的汗水。每個人的夢想都需要花費99%的汗水，和1%的直覺。沒有什么是不打自招的，也沒有什么是不勞而獲的只要用心去做，只要堅持自己的夢想，時刻努力奮斗，永不言棄，那么就沒有什么事情是解決不了的。世上無難事，只要肯登攀。我相信，夢想一定會成為現實！
我想做一名數學家作文 2
我渴望當一名數學家，數學一直以來都是我的強項，如果你們不信，那看好了！
記得上幾個星期，我們全班來了一次五六單元的數學測驗，我心想：哈哈！這次的一百分肯定逃不出我的手掌心。隨后，數學測驗開始了，大家都拿出筆緊張地揮動了起來，而我泰然自若，淡定地寫完整份卷子后認真細心地檢查了起來，接連三遍的檢查讓我在下課時信心十足地把試卷交給了老師。
第二天，老師發試卷了，我在心里默念著：一百分，一百分，一百分……后來，只聽見老師叫出了我的名字：“彭俊宇，滿分——100分！”我滿心歡喜，馬上走上前去拿回試卷。盡管不是第一次拿到了同學們心心念念的數學滿分，但我依然很自豪。走下講臺時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從那一刻開始，我覺得自己既然數學成績這么好，為何不好好發展，立志成為一名數學家呢？是的，我渴望成為一名數學家，如果以后當了數學家，我想寫一本書，告訴讀者數學的樂趣，讓更多的人愛上數學，讓全世界的人都知道：數學是有趣的`，而不是枯燥的！
我想，總有一天，我會實現我的渴望的！
我想做一名數學家作文 3
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有目標，沒有目標就沒有生活。誰沒有自己的理想呢？我有自己的理想，我的理想是成為一名數學家。
我為什么要成為數學家呢？因為我最擅長的科目就是數學，對數學也最感興趣。我從小喜歡探索難題，在家無聊時，就會找幾道奧數題來做，我在幼兒園時就會一二年級的奧數題了。因此我信心大增，爸爸也很支持我的理想，他一直鼓勵我，對我有嚴格的要求。于是我就想成為一名數學家了！
毋庸置疑，首先我要上好每一堂課，不光是數學，因為其它的'課對于數學來說也是十分重要的，你不會英語就無法與國外的大師交流，就無法增加自己的數學見識。接下來前提是在課程都很優秀的前提下，在數學方面向外延伸拓展，也要時�；钴S自己的思維，因為思維是數學家的本錢。
我的理想在成為數學家的路上，我有一個目標，聽爸爸說，他大學時數學學得很好，解開了許多別人解不開的難題。于是，我就把爸爸當成了自己超越的目標。
有了數學家這個理想，我就會更加努力地學習，朝著目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現自己的理想！
我想做一名數學家作文 4
每個人都有自己的理想，有人想當歌星，有人想當老師，還有人想當醫生……而我的理想則是長大當一名數學家。有的人可能認為數學家跟為人民的生活做貢獻的關系不大，其實關系非常緊密。
在我上四年級的時候，數學成績一直在班上比較突出，并且幾乎每次數學考試成績都在九十五分以上。我還是班上的數學課代表。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的'數學天才，我都非常佩服，他們是我學習和前進的榜樣。
我的理想是當一名數學家，解決各種困難的數學難題、幾何難題，讓所有難題都得到解答。雖然解出一個難題甚至就計算出一組特殊數字都可能就要花上好幾年的時間，但我不會退縮�，F在我要更認真的學習數學，多練習一些題，為以后實現我的理想打下良好的基礎。
有了數學家這個理想，我就會更加努力的學習，朝著這個目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現理想，更好的為社會、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗！
我想做一名數學家作文 5
理想是海中的風向標，理想是高高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利。
每個人都有自己的理想，有的想當救死扶傷的醫生、有的想的相當為人民服務的`好警察……而我的理想是——一名數學家當一名數學家在很早很早以前就有了，那時的我還不怎么喜歡數學，因為數學實在是太不好懂，也太不好學。比如簡簡單單的1、2、3、4……的自然數，又要分質數、合數、雙數、單數。而且數學不像語文那樣如果你不會這個字，以后再學就能學會。數學里的知識稍有不懂，就會連后邊的題也不會。所以數學對我來說太可怕啦。
但是有一次，在數學練習冊里有一道很難的數學題，在我的思考下很快的解決啦。那時的我心里非常高興，“原來數學一點也不難”從此我就對數學改變啦態度。我便每天遨游在數學的海洋里，從中得到解決問題后的高興，所以便有了當數學家的理想。
為了這個理想，我除了在學校里學習還讓媽媽給我報啦奧數班，在那里接收一些沒見過的難題，老師幫我解決不會的題。而且我還積極參加啦數學競賽使自己開闊自己的眼界，見到各種各樣的奧數題。
努力＋奮斗＋認真相信自己一定能離自己的偉大理想越來越近。
我想做一名數學家作文 6
我最敬佩數學家是華羅庚。他聰明、好學、勤奮、愛國，是我國杰出的數學家。
華羅庚很聰明、好學。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問物幾何？”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23。”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
華羅庚很勤奮。他上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的`理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學；華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
華羅庚很愛國。1936年夏天，已經是杰出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱忱，風塵仆仆地回到祖國，為西南聯合大學講課。
我一定要好好學習。像華羅庚那樣，成為一個偉大的數學家；像華羅庚那樣，為國爭光。
我想做一名數學家作文 7
童年的夢想像一座建筑那么雄偉壯麗，像一朵鮮花那么美麗，像鉆石那么明亮，像駿馬那么自由。
我想當一名數學家，他們計算時總是那么專心致志，不想有一絲疏忽。因為每當計算角度、計算公式時，都會關系著你是否算得精確，當我看到我們班有人數學考得很好時，我心里都會有一股羨慕，所以我暗下決心，將來一定要當數學家。
記得有一次，我們早上轟轟烈烈的迎來了一場數學考試，我那時心里顯得特別自信，當卷子發下來時，我就把卷子從頭到尾的看了一遍，發現上面的題目可謂一個比一個難。于是，我不管三七二十一就開始做，果然很難，這次卷子大部分的題目都含有“陷阱”，我沒做幾道題，頓時就覺得有點暈，但我還是堅持了下來，前面的.題目還好，但到了后面基本上全靠蒙了，我做完后檢查了一下，然后交給老師，這時，我顯得有點垂頭喪氣了。
下午，老師讓組長發一下卷子，當發到我的卷子時，我看了下分數：“83。”心里覺得很失落。
如果我將來當了一名數學家，我會寫一些讓大家開動腦筋去想的奧數書，讓更多的人愛上數學，幸福快樂地生活在學習當中。
我想做一名數學家作文 8
每個人都有一個屬于自己的夢想。有的人想當歌唱家，有的人想當畫家……而我，我想當一位數學家。
有一天，我在電視上看到了一位很厲害的叔叔。無論多難的數學題他都難解答出來，我的.目光瞬間就被吸引住了，我心想：等我長大以后，我要成為一名數學家。
第二天，我就拉著媽媽去報了一個奧數班，我十分的開心，每一次上奧數班的時候，我都特別的高興，時間還沒到，我就早早的來到了教室里看起了奧數題，雖然看起來很難，但我相信，只要用心學、認真學，就會很簡單！終于等到上課了，我認真的聽著老師講題。那些奧數題一題一題地被我解開，我心中十分開心。但做凡事都不能驕傲，所以我要虛心接受老師的表揚，雖然上奧數班很辛苦，一節課要做兩張試卷，但是我十分享受上奧數課的過程。
有一次，老師讓我去參加數學比賽，我聽到了十分開心，心想：我終于能參加比賽啦！等我坐在了位置上，一個老師就發給我了一張試卷，并告訴我說：“仔細，仔細，再仔細！”我在心里默默地說：我能行！難題被我一點一點的解開了，我對自己信心十足！那時我覺得我一定能拿特等獎！緊張的比賽終于結束了，果不其然，我果真拿了特等獎！我站在領獎臺上，心里十分高興。
我想做一名數學家作文 9
每個人都有每個人的理想，我肯定也有我的理想，科學家，探險家，數學家……我的理想是當一名數學家，因為我從小數學就很好，而且也比較喜歡數學。如果我當上了數學家，我會不管路程的遙遠千里迢迢的來到山區，給一些沒錢上學的孩子提供最好的教學和教材，使他們不會因為沒有書讀而煩惱。我還會聯合科學家，揭開異次元的秘密，并且打開異次元。這樣就能解決全球人口過多的難題。
但是我真正想做到的理想是當一個探險家。
我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣，于是就想自己長大后親自去體驗體驗。首先，我會先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”，打破到目前的記錄，攀到山頂，在那挖掘有價值的化石。我會冒著生命水壓去海底考察，如果有幸內發現新水種，給人們增添更多、更好的食品。我會耐著熱，到火山深處，尋找可燃物體，把石油取而代之，讓寥寥無幾的石油休息一下。我還會到宇宙探險，尋找適合人類生存的樂園，解決人口的`問題。然后我會提取黑洞的基因，加以改造，把它變成吸收垃圾的能手。
這就是我的理想，怎么？心動不如行動，快拿起筆寫下你的理想吧！
我想做一名數學家作文 10
理想，是點明道路的'一盞燈；理想，是學習的風向標。每個人都有理想，何況我呢？
我的理想，是當一名數學家。我要學習更多知識，去研究數學的奧秘。我會全力以赴，更上一層樓！
我三年級時，就夢想當一名數學家，爸爸說當數學家很累，我不怕，如果為國家作出貢獻，付出多少代價都值得。于是，我更加發奮圖強，自學奧數。后來獲得了一些獎項。雖然有時也會翹起小尾巴，但很快便糾正過來。我喜歡數學，一有空，我便會坐下來做奧數。
我一定要當上數學家，為國家做出貢獻。我要研究世界六大數學難題，做出許多未解之謎！
想起周總理那“為中華之崛起而讀書”，想起毛主席那《沁園春·長沙》，我更加堅定決心。有抱負，就一定能有所成就。
理想，多么偉大的理想！我將為了理想，永遠不止地去奮斗，奮斗，為國家做出偉大貢獻！我要持之以恒，堅持不懈地去學習，去拼搏。少年強則國家強，少年進步則國家進步。加油吧！
我想做一名數學家作文 11
我的理想是當一名數學家，而且，我還要證明那個困擾人類多年的數學難題——哥德巴赫猜想！
為什么我會有這種理想呢？那就得一直追溯到三年級了。那時我的數學一般，老是欠數學改錯。家長認真地和我談過話之后，我下定決心一定要做一個全世界數學最好的人。于是我開始拼命學習數學，這樣做，我不但把數學水平提高了，還知道了世界著名的數學難題——“哥德巴赫猜想”，并下決心證明它。
下面說說我準備怎么實現我的理想吧。我準備從三個方向實現它。首先，我需要格外認真地學習課內數學知識。為什么呢？哥德巴赫猜想不是課外的題嗎？按理說證明它應該好好補充課外知識��？全錯。因為課內知識是課外知識的基礎與關鍵！只有把課內知識學好了才能補充課外知識！課內知識都學不好，還談什么別的！所以，學好課內知識是格外重要的。
其次，在認真學習課內知識之上，我還要認真學習課外知識。我說的課外知識包括奧數、趣味數學題和各種我還沒學到的數學公式。掌握它們有什么用呢？學好奧數可以讓你了解更多的數學題型、趣味數學題可以讓你學會更多的靈活解題方法。而那些我沒有接觸到的公式可以幫我解決許多的`數學難題。所以，學習課外知識也是很有必要的。
第三，我還要多老師提一些關于數學的問題。為什么呢？因為老師比我知道的只是肯定多得多，如果總是老師請教問題，那我的數學水平就一定會大踏步提高的！
我真心地希望我的愿望能夠實現，這樣，既對我有好處，對世界數學也是個了不起的貢獻��！
我想做一名數學家作文 12
每個人都有自己的愿望，有的人想做一名宇航員，駕駛著宇宙飛船遨游太空；有的人想做一名文學家，用自己的心靈之作，照亮每一個靈魂；有的人想做一名生物學家，探索大自然的奧秘。而我的愿望是長大后做一名數學家，解決各種遇到的數學難題。
小學二年級魏老師教我們數學后，我知道了數學是一門很有用的'學科，乘法口訣、周長、面積公式等知識能解決大量的生活實際問題。在數學課上魏老師給我們講了很多有趣的數學故事，從那以后我便喜歡上了數學。數學能給我帶來一種輕松感和成就感，每當我解答出一道數學難題后，我就會有滿滿的成就感。爸爸知道我喜歡數學后給我買了一套《兒童數學思維手冊》，一有空余時間，我便拿起書如醉如癡地閱讀，有時一道題需要動腦筋反復思考，但我愿意把時間花在解決數學問題上。
為了實現我的愿望，我經常花很多時間去做數學題，還經常看一些數學公式，喜歡做一些拐彎抹角的數學題。記得有一次天已經很晚了，我還在癡迷地看著一本《兒童數學思維手冊》，媽媽讓我睡覺，連續喊了幾次，我都沒反應，于是走過來，一下子抽走了我的數學書，我才從迷幻中清醒過來，便請求媽媽讓我把這一道數學知識看完，媽媽看很晚了沒有答應，還訓斥了我幾句，我便裝作睡著了。等媽媽去睡覺了，我躡手躡腳地溜進書房又把那本數學知識書拿起來看了個過癮才去睡覺，我雖然知道這樣做不好，可實在經不住我對數學的熱愛呀！
有了當數學家這個愿望，我會更加努力地學習，破解世界數學未解之謎。雖然我的愿望看起來不那么成熟還有些稚嫩，但我一定會一步步朝著這個目標前進，成為一個對社會有用的人，報效祖國。
我想做一名數學家作文 13
從小，我對數字就十分敏感，而且，也十分熱愛數學，每次考試考得最理想的也是數學。于是，我立志長大以后要當數學家，為數學領域作出偉大貢獻。
上小學的時候，有個老師問我長大以后要當什么，我說要當數學家。她卻說，想當數學家可不是什么容易的事，除非你在數學方面真的很出眾，才有可能出人頭地。而且，從事數學方面的研究，找工作不好找，又很辛苦，很消耗腦細胞�！�
后來，隨著年級一級級升高，數學變得越來越難學，但我對它的喜愛之情卻從不曾減退。越是碰到難的題目，我就越開心。哪怕這道題會耗盡我所有玩的時間也在所不惜。我很享受解題的'過程，不管結果如何，我盡力了，就感覺滿足了，就問心無愧了。
上初中以后，我數學一直不錯，從來沒有考得令自己不滿意過，正因為這樣，我把它當成了自己可以驕傲的資本。數學課也不像以前那么認真了，也會和同桌講話了。結果，在這次考試中，數學考砸了。這么低的分數真的打擊到我了，但似乎也給我指了條“明路”。我意識到學數學是不能只靠小聰明的，也要像學語文一樣有牢固的基礎和舉一反三的能力。要聯系生活經驗，已學過的知識要勇于提問、爭辯，要注意學習方法。
本來因為這次考試，我對數學產生了恐懼感，自信心有些不足了，但外公對我說：“你忘了自己的志向了嗎？你是要當數學家的��！”……于是乎，我告訴我自己：“我不會放棄的！”
我重拾信心，準備“浴血奮戰”。
既然我立志要當數學家，那我就不應該自暴自棄，一定得努力才行，無論是否真能當上！
我想做一名數學家作文 14
我心中的理想就是當一名偉大的數學家。
對于那些對數學一竅不通的同學，數字和符號如星星在他們頭上直轉；而對于我們這些對數學易如反掌的同學，那些數字和符號尤如我們的助推器，讓我們在學習跑道上跑得更快。我的爸爸很喜歡數學，可能是因為遺傳，我也很愛數學。爸爸在我睡覺前，總跟我講關于數學家的故事：比如中國的祖沖之、華羅庚、陳景潤等，比如外國的牛頓、高斯等。因為這些數學家的事跡很偉大，所以我的理想就是當一名偉大的數學家。
在生活中的數學考試上，我經�？�100分；學校的數學競賽中，我經常獲得好的名次；老師出的思考題，我幾分鐘就做完了，還給諸多同學參考。有一次，老師出了一道題。許多同學都在苦思冥想。哪怕有幾個同學給老師看，也都是充滿自信地上去，垂頭喪氣地下來了，而我卻一點思緒都沒有。
突然，被卡住了的腦袋又轉了起來，我“唰唰唰”幾下，就寫出來了。上去給老師一看，哦耶！回答正確，我心里既激動又興奮，激動的是我終于把如此難的'題目給解了出來；興奮的是我是班里第一個做出來的。有一天，我“來”到了夢境里。我發現現在已經是20xx年4月26日。咦！今天我應該過30歲生日，可我才十歲呀！咦！我怎么在一個研究室里。原來，我已經當上了一名數學家，今天成功發現了四維及五維空間，將舉行十分隆重的慶功會，連現任主席和總理也要來會見我，還要舉行全宇宙衛星直播的發言。我十分激動，怎么也料不到有這一次機會，very well ！
理想是一面旗幟，指引你人生的方向；理想是一艘大船，帶領你去更遠的地方；理想是一架宇宙飛船，帶領你去發現更深的秘密。記住，人無志不立！
我想做一名數學家作文 15
假如我是數學家，就可以像華羅庚那樣為人類造福；假如我是數學家，就可以像數學老師那樣傳授給學生們知識；假如我是數學家，就不再讓媽媽和爸爸受苦了……
假如我是數學家，我要創造一個新的計算單位，為人類造福，像瑪麗。居里一樣堅定，剛毅，頑強，當一個全國人民都喜歡的數學家。
假如我是一個數學家，就不怕那些小商販們缺斤少兩，我也可以告訴大家：“不要在這里賣東西�！�
假如我是一個數學老師，在上課的.時候我會教給學生們知識，下課的時候，跟他們做親密無間的好朋友。做一個同學們喜歡的數學老師。
大家想知道我為什么想當數學家和數學老師嗎？那我就告訴你們吧，我想當數學家的原因是為了造福人類，讓人們接受生活中的數學。
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