關于的向日葵作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于的向日葵作文1
生活像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密。只要細心觀察就會發現，它會給你帶來無窮的樂趣。
一天，我在上學的路上，在小區的墻角發現了一株向日葵。那株向日葵只有幾片葉子，過了幾天，向日葵越長越高，又過了一段時間，向日葵都有一人高了。頭頂上長出了綠色的花骨朵兒。向日葵的葉子是嫩綠的，像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。
向日葵的花盤。在花盤上有許多縱橫交錯的“黑線”，形成了許多小格子，每個格子里有一個個瓜子，像一個個小寶寶在睡覺。花盤周圍布滿了花瓣，像太陽公公放射的光芒。
有一次早上，我去上學，無意間看到了向日葵的花盤朝東，面向太陽。中午，我看見花盤朝上，可是到了傍晚，向日葵又面向西方。這是怎么回事呀！我心里充滿了疑問：為什么會這樣？是偶然還是必然呢？一連串的問題從我腦海中閃現，我越想越迷。于是，我趁星期天不上學的時候，去觀察一下向日葵，發現它還是那樣，早上面向東，中午面向上方，晚上面向西方，我一連觀察了好幾天都是這樣的，我知道了向日葵的花盤是會一直跟著太陽轉的。可是我還是放心不下，我又上網查了一下，證實了我的觀察，我心中欣喜若狂，為自己感到驕傲。
生活中處處有奧秘，只要我們停下腳步，放亮眼睛，仔細觀察，生活處處有學問。
大自然的奧秘真是太有趣了，只要仔細觀察就會發現。
關于的向日葵作文2
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的笑容，也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們如此樂觀，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
關于的向日葵作文3
陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護國王的士兵，每一個夏天圍著太陽。
向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子。花是橘黃色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年——中年——老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節預報員呢，當向日葵的花垂下頭的時刻向日葵的果實結出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個農民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會報道天氣預報，也會給人們結出好吃的果實：瓜子。
或許，你會問我，我為什么會喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因為它那種可以忍住風雨，堅持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎代表忠臣，忠臣的恭敬著“國王”，它似乎代表愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經夠我們震驚了。
你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結出果實給我們提供可以吃的價值，你不可以忘記，它的藥用價值：平肝祛風，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現自己的堅持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。
關于的向日葵作文4
我喜歡很多植物，有五顏六色的花朵，有碧綠的小草，還有挺拔的大樹……但我最喜歡的就是向日葵。
向日葵像一個個亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盤圓圓的，像一個小小的太陽。在花盤四周均勻的分布著尖尖的，金黃色的花瓣。它們整齊的排列著，好像是一個大家庭聚集在一起開家庭會議呢！它的莖又細又長，高低起伏，長短不一。莖的兩邊還長著又寬又大的葉子，非常碧綠。一陣微風吹來，葉子隨風晃動，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！
許許多多的向日葵，你挨著我，我挨著你，爭相開放。遠遠望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盤是圍繞著太陽來轉動的。早晨，太陽從東方害羞的露出了笑臉，向日葵頻頻點頭好像正在和太陽打招呼呢！中午太陽在空中散發出溫暖的光芒，向日葵把頭昂得高高的，開心地望著溫暖的太陽。下午太陽下山時，向日葵依依不舍的跟太陽告別……
這就是我喜歡的植物——向日葵。
關于的向日葵作文5
假如我變成了一株向日葵，我會長在高高的大山上，迎接著夏天，迎接著陽光，迎接著溫暖。
當春姑娘緩緩地離開，夏小姐邁著輕快的步伐走來，當山的那一邊透出第一束陽光，我從睡夢中醒來；當溫暖的氣息來到我身邊，我伸個懶腰，迎來美麗的一天……
每天早晨，我向東望去，靜靜地等待，終于，陽光照射在我身上，暖和我僵硬的身軀，開始我新的一天。
蝴蝶、蜜蜂、鳥兒拍著翅膀向我問好，我總會認真地向他們問好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎樣的逆境，我都堅持挺起胸膛，相信沒有持續的困境，陽光總會出現。
當受了挫折，頹廢不振的人經過我這里，我都會把溫暖分享給他，告訴他要樂觀向上。
古時候，蘇武被流放，他雖然受到挫折，但他一樣堅強，匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節不屈。至始元六年(前81年)，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節操。南宋末年，文天祥抗擊金兵，雖然敗了，雖然被抓了，但他沒有失去愛國的心，無論高官俸祿，還是各種說服，他都依舊保持自己的高風亮節，還以《過零丁洋》打碎了元朝的想法。東漢末年，諸葛亮為了完成劉備的遺愿，率軍六次北伐，最后命喪五丈原，雖沒有討伐成功，但仍被人們廣為傳誦。
我會讓遇到挫折的人們重新振作起來，在他功成名就之時，我默默地離去。我愿做一株積極樂觀健康向上的向日葵，時刻溫暖著你們。
關于的向日葵作文6
假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽，你會認得我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作。
凌晨五點，蝴蝶醒來，穿梭在我和同伴之間時，教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點，一縷陽光從窗戶里射進教室，教室不再昏暗，有著淡淡的光，一陣風吹來，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動，都顯示在玻璃上！
七點，門外傳來了腳步聲。兩位值日生進來打掃教室，七點一刻，七點半，同學們進了教室。
八點，上課，鈴聲在校園中回蕩。
九點，十點，十一點，午餐時間到了，同學們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒上課。
媽媽正臥在沙發上看書，我們把我黑黑的影子投在書上，像投影儀一樣。
可是媽媽，你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！
十七點了——傍晚，向日葵的集會結束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我終于“回來”了。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”
我頑皮地回答，因為，如果我說我到向日葵園里玩的話，她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。
關于的向日葵作文7
我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉池州。那年，家鄉不下雨，太陽十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地里的莊稼一個接一個地枯死了。但你放眼一看，遠處有許多向日葵，它們成片成片地生長著，仿佛在告訴人們“沒關系，還有我們在，一切都會好起來的。”
我走近一看，發現它的'莖又直又長，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤一直向著太陽，從沒有一株是枯萎的，在毒辣的太陽下，它們昂首挺胸，微笑著……
我不禁想到了我們自己，我們難道不應該也像它們一樣嗎？在面對生活中的艱難險阻時，我們也要堅強，絕不向困難屈服，絕不低頭。
我十分敬佩它的精神，于是我采了一顆種子。回到家后，種下了一顆希望的種子。
每天，我都會去看它的生長情況，不知過了多久，我看著它慢慢地長出了花，可是不久的一個晚上，下起了暴風雨，第二天早上，我發現花斷了。我很傷心，于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是，過了幾天，折斷的花下長出了一根短短的莖，莖下長出了根，而折斷的莖上長出了一個花苞，它就這樣奇跡般地長成了兩朵花，在殘酷的風雨后重獲新生。
這就是向日葵，它的精神值得我們學習，我們也要像它一樣絕不向生活、學習上的困難屈服，而是堅強、勇敢地挺著。是啊！生活不是一帆風順的，我們難免會遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒后，我們也要不屈服地站起來，而不是躺在地上睡一覺，只有站起來，我們才可能迎接更美好的明天。
關于的向日葵作文8
花盆里又開始長雜草了，我曾在那里種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒發芽，更別提看到它們開花了，所以這里就漸漸淪為雜草的綠地！
然而，前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊！
真真應證了“更無柳絮因風起，惟有葵花向日開！”
她靜靜地佇立于灼熱的太陽之中，沉默不語！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！
如果可能的話，我真想問她來這兒的緣由，但我是不懂花語的，或許她來的不是時候，或許她來純屬偶然，但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現的天邊的一片陽光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現在這里了，帶著她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對這個曾經打擊過她，阻撓過她的世界！
透過時間的層層帷幕，我仿佛看到，在多年前的和諧的春光里，東風輕輕扣開了我的窗簾，帶著祝福，輕輕的地把他曾經遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之后有過艱難，有過險阻，但她還是發芽了，開花了，在我即將放棄的時候發芽了，或許我沒有收獲花朵，但我卻收獲了比他更寶貴的東西：追逐太陽！永遠保持向上的姿態，把背影留給黑暗的過去，而將希望的笑靨留向陽光！
向著陽光是我們這個時代如鉆石般珍貴的東西！
關于的向日葵作文9
在萬紫千紅的百花世界里，玖瑰嬌艷欲滴，牡丹雍容華貴，而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。
向日葵，又稱葵花，莖粗壯，筆直，上面長著一層白色的絨毛，葉子呈現淺綠色，葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的，花瓣分為單瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一個個小娃娃的臉，每天都掛著燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛的瓜子，它們在向日葵媽媽的呵護下，每一天都無憂無慮，自由自在地成長著，一家子展露出燦爛的笑容，對著太陽公公微笑，是那么溫馨、幸福。
向日葵非常喜歡太陽公公，每天都向著它，是太陽公公的超級粉絲，這就是它名字的由來。
記得去年春天，我在我們小區的草坪上種了一棵向日葵，不久后，向日葵發芽了，又過了幾天，長出了幾片嫩嫩的葉子，可愛極了。有一段時間，我特別忙，好久都沒有去看它，直到一個星期六早上，我寫完作業后閑著沒事做，才想起我的向日葵。我提著裝滿水的水壺急匆匆去看我的向日葵，我發現向日葵已經長到我的腰這么高了，還開了花，此時的向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜地笑著，幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著，正辛勤地采蜜呢。一陣微風吹來，向日葵輕輕地搖曳著，隨著微風翩翩起舞，美極了。
啊，多么可愛、多么有趣的向日葵啊，我喜歡你的陽光、明亮，喜歡你的坦坦蕩蕩，更喜歡你的無私奉獻。
關于的向日葵作文10
在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。
那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個人走近我家，都會不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大。”
夏日時，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點頭。又像在風中跳起了優美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長出了一個個花骨朵，一個綠綠的，小小的花盤，可愛極了!
向日葵還有一個大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個名字也是因為它能向著太陽轉才得來的。可是，它到底是怎么轉的呢?這個問題一直圍繞著我，直到今年的暑假才解開這個謎題。
這一天，我等太陽出來，向日葵正對著太陽。我拿了一支記號筆，對準向日葵，在地上做了一個記號，然后走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號，可是，我卻沒看見。
所以第二天，我又在地上做了一個記號，然后不離開，坐在一個離向日葵近的地方，抬起頭，仔細地看著，耐心地等著。盡管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終于，功夫不負有心人，向日葵動了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對我說：“向日葵對著太陽轉是因為它需要充足的陽光，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏。”
通過這次觀察，我終于知道了向日葵為什么向太陽轉的原因了。
【的向日葵作文】相關文章：
向日葵花的作文04-11
向日葵的作文02-23
寫向日葵的作文：向日葵，不變之愛12-29
作文:“向日葵”的夢想05-17
向日葵的成長作文10-10
向日葵的愛作文09-26
關于向日葵的作文11-24
有關向日葵花的作文12-31
尋找向日葵作文11-23