有趣的活動作文五篇
通過這次活動，我知道了，掙錢挺辛苦的，以后不能亂花父母掙的錢，這次活動真難忘，真是一次有趣的活動。接下來小編為你帶來有趣的活動作文五篇，希望對你有幫助。
有趣的活動作文一
上課時，老師說：“咱們玩一個游戲，叫‘看動作，猜詞語’。”同學(xué)們一聽，都站起來了，同學(xué)們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說了游戲規(guī)則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學(xué)們來猜是什么體育項(xiàng)目，哪組的同學(xué)猜對了，哪個組就加一分。
游戲開始了，我心里很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的，結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結(jié)果同學(xué)們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴里暗暗念叨著：“我，我，我。”最后，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進(jìn)行加時賽。
加時賽開始了，老師選了羅祎婷做動作，老師給羅祎婷說完，羅祎婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她為什么笑呢?接著她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的趴在桌子上認(rèn)真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎么辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項(xiàng)目，聽了老師的提醒，大家有一點(diǎn)思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤!”羅祎婷說對，同學(xué)們都?xì)g呼起來，互相擊掌。最后，我們決出了勝負(fù)，真可惜，我們輸給了第一組。
多么有趣的活動啊!這種活動既給我們帶來了快樂，又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩!
有趣的活動作文二
人生中有許多有趣的活動，但令我印象最深的是去心品基地時包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時，我們高興的一蹦三尺高。開始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過反復(fù)的做，越來越快，形狀也越來越好了，不一會兒就包了一百多個，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開始著急了，專心的包了起來，餃子皮很快就用完了，我就開始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開始工作了，真累呀!我放下了手中的餃子皮，開始打退堂鼓，一位奶奶走過來，看見了笑呵呵的說：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的�！蔽覀兟犃�，立刻加快速度包了起來。只見同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛極了!大家爆丸后，開始收拾桌子上的面粉，老師看見了對我們說：“不先煮你們你們包的餃子�！蔽覀冾D時高興的跳了起來。
不一會功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長相，像饑餓的老虎一樣爭先恐后的吃了起來，嗯，真香呀!好像從來沒有吃過這么香的`餃子一樣。
這次活動很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會了包餃子，還嘗到了勞動的成果的美味，我期待下次的活動。
有趣的活動作文三
本周五，劉老師帶我們玩了一個非常有趣的活動。
首先，劉老師拿出一個神秘的黑色盒子，用充滿魔力的語調(diào)說：”同學(xué)們，我這里有一個鞋盒子，不過它可不一般，它的里面有一個寶貝，你們猜猜是什么?“這時教室里如油鍋里滴進(jìn)了一滴冷水——炸開了鍋。同學(xué)們這個猜是手機(jī)，那個猜是電腦，那一個又猜是一本書……可是劉老師一個勁的搖頭。我們見總是猜不著，就納悶極了。這時，劉老師發(fā)話了：”縮小猜測范圍，里面是一只動物�！�
動物?同學(xué)們個個丈二和尚——摸不著頭腦。我想，是個動物，盒子又那么小，會不會是烏龜或者兔子等動物呢?不，他們在盒子里面，盒子會有動靜的。那就是螞蟻，蝴蝶等昆蟲?不，它們會從小洞里面爬出來。那會是什么呢?那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子里不會有聲音，也不會爬出來，而且它也屬于動物，沒錯，十有八九就是它了。我激動不已，迅速地說出了自己的答案。我的答案一出口，就得到了許多同學(xué)的響應(yīng)。可劉老師依然微笑著搖頭。
見我們都猜不出來，就請了一位同學(xué)上臺來舉一舉盒子，他說：”不太大重�！斑@時，急性子的賈玉民說：”劉老師您就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)打開給我們看看吧!“劉老師只得同意，她把盒子打開，從里面拿出一本臺歷，上面有一個兔子的頭像。當(dāng)看到這就是所謂的寶貝時，我們那股激動勁就已經(jīng)煙消云散了。有一位同學(xué)問老師：”可您說它是動物呀!“劉老師回了一句差點(diǎn)沒把我們雷倒：”它是只兔子，我可并沒有說它是活的呀!“
這個活動真有趣，我希望老師能多帶我們舉行幾次這種有意義的活動。
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