給老師的一封信作文650字
給顧老師的一封信1
尊敬的顧老師：
您好！最近身體好嗎？一切順利嗎？過(guò)暑假了，好久不見，所以給您寄來(lái)了這封信。
顧老師，您知道嗎？每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩(shī)時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)您給我們上課的情景。
那節(jié)課，您在講臺(tái)上教我們一種新句型，我們則在下面做筆記，我突然感到全身發(fā)燙，而且頭昏腦脹，連寫字的力氣都沒有了，徑直倒在了地板上。您見我昏倒了，便停止了講課，又叫中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)大家讀課文，然后麻利地帶我去醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛瞪得好大好大。接著您打了個(gè)電話給我媽媽，很快，我媽把我接了回去。晚上您還到我家，把筆記本給了我。我打開一看，您幫我抄好了剩下的筆記！那時(shí)，我的眼圈發(fā)紅了。
顧老師，您知道嗎？您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，俗話說(shuō)的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，您把他們一一叫了上去。而我因?yàn)槟懶。]有舉手。“還有別的同學(xué)嗎？”您大聲地說(shuō)。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一塊兒，我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵(lì)。我不知哪兒來(lái)的勇氣，使勁把手一舉，差點(diǎn)兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言，我說(shuō)出了想了很久的.話，獲得了陣陣掌聲，那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)然，更忘不了您的眼神。
顧老師，您知道嗎？我們都說(shuō)最愛上您的課呢！您知道嗎？我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢！您知道嗎？我們還在討論下個(gè)愚人節(jié)該怎么“愚”你呢，所以，您要做好準(zhǔn)備呦……
祝：
萬(wàn)事如意，越活越年輕！
您的學(xué)生：xx
20xx年7月22日
給陳老師的一封信2
親愛的陳老師：
您好！
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”您好似那綿綿的春雨般滋潤(rùn)著我們。
人的生命有幾十年，兩年和十幾年相比，滄海一粟。您在我的生命中的時(shí)間卻長(zhǎng)得觸手不可及——“一個(gè)人若是為群眾付出了，他會(huì)活得很久。”是的，您會(huì)永遠(yuǎn)被我牢記在心，哪怕您和我只有區(qū)區(qū)兩年交集。
五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我?guī)е吧险n偶爾會(huì)講話”的老毛病來(lái)到了班上。一次課上，我忘記把嘴巴的拉鏈關(guān)上，漏出了幾句話，被調(diào)到了最后一桌。下課找您解釋時(shí)，您也是沉默不語(yǔ)。和您接觸了一段時(shí)間后，我知道，口動(dòng)不如行動(dòng)。我在努力了很久以后，回到了第三排。
升上六年級(jí)后，同學(xué)們也接觸了對(duì)您的陌生感。每逢您值班時(shí)，同學(xué)們總會(huì)三五成群地圍在您身邊，“課上，我們是師生；課后，我們便是朋友。”彼此交談著校園、校外、生活的趣事。每當(dāng)那時(shí)，您總會(huì)拋棄了往日的“撲克臉”，開開心心地與我們調(diào)侃著。
記得肖月彤說(shuō)過(guò)：“陳老師一定是雙子座雙面性格吧！在課上就是惡魔，在課后就是天使！”
可我卻不這么認(rèn)為，您上課前經(jīng)常和我們講述至關(guān)未來(lái)的道理，并用許多人的例子說(shuō)明，我們聽得津津有味。或是在課堂上，講解題目時(shí)，您也會(huì)搬出一些大家的“囧”事，逗得全班的哄堂大笑。看浮云千變，時(shí)光荏苒，將真情譜成一曲悠揚(yáng)的歌。陳老師，您在我的心目中的地位是至高無(wú)上的！揚(yáng)聲器的聲響或許損傷了您的聽力，粉筆灰或許染白了您的頭發(fā)，整天批改作業(yè)或許加重了您眼睛的近視……您的操勞終究是為了我們。今天，我或許不是最優(yōu)秀的一個(gè)；今后，您一定會(huì)看到我成功的曙光！
祝您
工作順利永葆青春
您的學(xué)生xxx
20xx年5月21日
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