一堂有趣的實驗課優秀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一堂有趣的實驗課優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一堂有趣的實驗課優秀作文1

　　這堂課做了一個實驗：雞蛋怎么掉進小口玻璃里？

　　準備材料：雞蛋一個、小口玻璃瓶一、紙2-3張、打火機。

　　開始實驗：先把雞蛋放到玻璃瓶口上，看能不能掉下去。這顯然是不可能的，因為雞蛋比瓶口要大哦！

　　老師讓大家猜猜再舉手，說一說怎樣才能讓雞蛋掉進去，當然雞蛋要完好無損。林楚奇舉手說：“用火烤，烤啊烤啊，就能進去。”老師按照林楚奇說的來做，拿來紙和打火機，先用打火機點燃紙，再把紙放入小口玻璃瓶里，用雞蛋蓋住玻璃瓶口。過了一會兒，火熄滅了，老師一看，雞蛋掉進瓶里一小半了。老師讓每個同學輕輕拔一拔，結果誰都拔不出來。老師把雞蛋用力拔出來。幸好幸好，雞蛋沒破。

　　老師又拿來一張紙，用打火機點燃，放進瓶里，用雞蛋蓋上。沒過一會，火又熄滅了。大家一看，進去得比上次還多一些。大家搶著問老師：“為什么用火可以讓雞蛋掉進去？”老師說：“因為在沒有火的.時候，瓶里的氧氣和外面的氧氣一樣，而加了火，火因為燃燒，減少了瓶內的氧氣。而外面的大氣又給雞蛋施加了壓力，用力地按住雞蛋，但又不使雞蛋破碎，所以讓雞蛋進去！”經過這一課，我學到了許多東西！

一堂有趣的實驗課優秀作文2

　　我們的教室時黑壓壓的擠滿了人，今天這節課為什么沒人遲到呢？這是一節實驗課，老師給我們做有趣的小實驗，同學們都興奮不得了。

　　小實驗開始前，任老師問了大家一個問題說：“我這里有六個雞蛋，分別用1、2、3、4、5、6數字標上了，其中有三個雞蛋是熟的，大家用什么辦法把它們分別出來呢？”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣，一下子就成了市場，大家在討論任老師說的那個問題，有的同學說：“我用搖的辦法，如果這個雞蛋會震動，就是生的，不會就是熟的。”又有的同學說：“我用聽的方法，如果有聲音的就是生的，沒有聲音的就是熟的。”……

　　任老師見大家這樣認真討論著，很高興，他說：“想知道哪個辦法管用，當然要試試，實驗實驗。”任老師叫我們大家如果同一方法的就派一個人來當代表，說出本組的方法，我們很緊張，也很認真地聽著每位同學的發言。不過，緊張為緊張，最后終于知道那個方法管用了，任老師幫我們列出了幾條方法，其中有一條是這樣的：用雞蛋放在地上一轉，突然用手輕輕地按停它，如果還會動就是生的，不動就是熟的。

　　通過這節課學習，我們學到了不少的知識，這得感謝任老師給我們的幫助。

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