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我要掰手腕四年級(jí)作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我要掰手腕四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要掰手腕四年級(jí)作文 1
手腕我也不怎么知道是什么東西。但通過媽媽給我講解掰手腕的意思后，我終于知道什么叫做掰手腕了。
掰手腕的規(guī)則是一定要把手肋靠在固定地桌子上，雙方手握著手。當(dāng)比賽開始的時(shí)候，看看那一方先發(fā)力，那一方贏的機(jī)會(huì)就比較大。但在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還沒有決出勝負(fù)，就會(huì)雙方打平。這個(gè)就是的掰手腕游戲規(guī)則。
記得有一次，我在聞達(dá)英語舉辦的舞臺(tái)上看到了周靜池在和一個(gè)男生在玩掰手腕游戲，雖然周靜池是一個(gè)女生，但她的力氣可不小，因?yàn)樗募∪夥浅＝Y(jié)實(shí)，所以你可不要小看她哦！當(dāng)比賽開始的`那一刻周靜池就開始發(fā)力了，而那個(gè)男孩子以為自己很了不起，便輕而易舉的把周靜池的手腕掰了過去。但周靜池并不放棄雙方爭奪很利害，她突然間猛的往下掰。我們都在旁邊為她加油、打氣。我們呼喚道：“加油！周靜池！你快要贏啦！”最后周靜池在熱鬧的場合下，反敗為勝了。周靜池興奮得一蹦三尺高。我看了這一場精彩的比賽后。我也想來掰掰手腕呢。于是回家我和表弟來玩掰手腕。表弟雖然沒我高，但他比我長得壯。最后我在表弟注意力不集中的時(shí)候贏了表弟。
“yes！”我興奮的叫了起來，高興的對(duì)媽媽說：“我終于知道掰手腕是個(gè)斗智斗某的比賽了，而且還要有技巧哦！”
我要掰手腕四年級(jí)作文 2
今天我興致勃勃地去上作文，不知道這次作文課有什么有趣的事情。我一步步走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)，教室里只有三四個(gè)學(xué)生，有的在玩橡皮泥，不亦樂乎；有的在聊天；還有的在發(fā)呆。過了幾分鐘，同學(xué)們都來了。這時(shí)，朱老師高興地走進(jìn)了教室，說：＂同學(xué)們，這次我們來玩一個(gè)游戲，那就是掰手腕。＂
老師話音剛落，同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來，整個(gè)教室一下子沸騰了。朱老師心平氣和地說：＂兩人一組。＂
于是，我就找我的同桌當(dāng)對(duì)手，比賽開始了，雖然我心中有些忐忑不安，可是我還是要竭盡全力壓倒他。對(duì)手?jǐn)]起袖子微微一笑，她那微微一笑，仿佛在跟我說：＂這局你必輸�。⑽乙膊桓适救�，我把手肘緊緊地立在桌上，就如一根鐵柱插在僵硬的泥土上似的。我對(duì)他說：＂今天本大哥教你怎么玩�。⒔又覀儌z互相握住對(duì)方的手，手上都出現(xiàn)青筋了。
我們倆開始了力量之間的`較量。一會(huì)兒往左傾斜，一會(huì)兒往右傾斜。四目對(duì)射，不相上下。忽然，我的對(duì)手來了一個(gè)泰山壓頂，我心想：＂哎呀！我肯定會(huì)輸?shù)摹＃㈦S著我的腳不斷顫抖，果不其然，我輸了。
�。⑽揖尤粫�(huì)輸！＂我驚訝地說道�？磥砦野馐滞筮�是比不過別人�。∥乙欢ㄒ煤缅憻挘麓乌A回來。
我要掰手腕四年級(jí)作文 3
“加油，加油………”一陣陣叫喊聲從教室中響起，原來是大家在扳手腕呀！
只見雙方對(duì)手手握成拳頭，手背上的青筋鼓起，汗珠從額頭落到了鼻子上，兩人不相上下。突然，有人用手指著我大喊：“讓她去，讓她去！”這么一起哄，大家都開始連推帶拽地將我往講臺(tái)上拉，我還沒反應(yīng)過來，就坐在了講臺(tái)上。我的對(duì)手是一個(gè)高大的男生，他的手比我的.手大了一倍，我顫顫地將手?jǐn)R在了桌子上，與對(duì)手“握了握”。
比賽開始了，我與對(duì)手的力氣不相上下，兩只手在力的作用下微微顫抖，像極了年近八十的老奶奶那雙顫巍巍的手。比賽已過半，可是我們的手仍然處于正中狀態(tài)，但是對(duì)手的臉已變得紫紅紫紅的，汗珠順著他的鼻梁滾落到了下巴上，眼神中雖然充滿斗志，但內(nèi)心已士氣大減，從他的手就可以看出來，他的手背已經(jīng)顯出青筋，與我干凈的手背格格不入。我的耐力很強(qiáng)，所以表現(xiàn)得很輕松，我的手輕輕一使勁，便偏向了左邊，就在我準(zhǔn)備第二次發(fā)力時(shí)，對(duì)手加大馬力，我們的手又僵持住了，不過沒多久，我超強(qiáng)的耐力帶領(lǐng)我走向了勝利——我贏了！
這真是一次難忘的比賽。
我要掰手腕四年級(jí)作文 4
那是一個(gè)星期六的下午，我們圍在一起看舅舅和我爸爸掰手腕，掰手腕作文。比賽一開始，兩個(gè)人都顯得胸有成竹，像兩只好斗的小公雞，你看看我，我看看你，擦著手?jǐn)[好了姿勢。爸爸跨著八字腿，舅舅橫開一字步，一只手緊抓住對(duì)方的手。只聽裁判大聲宣布：“開始！”兩人同時(shí)咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，努力把手向自己懷里壓。
觀看的小伙伴頓時(shí)熱鬧起來，大家的心跟他們兩的.手一樣在起伏變化，有的手舞足蹈地為他們倆加油，有的臉繃的緊緊的，好象自己也在用力。而爸爸和舅舅的臉已經(jīng)脹的通紅，像關(guān)公，頭發(fā)也微微抖動(dòng)著，眼睛瞪的都要突出來了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗨”、“呀”的用力聲。桌面上的兩只手一會(huì)兒向爸爸這邊慢慢地倒來，一會(huì)兒向舅舅那邊倒去。當(dāng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)自己支持的對(duì)象要輸時(shí)，就大聲喊：“加油！加油！”聽到了小伙伴的助威，他們又增添了不少勁兒。兩個(gè)人大約堅(jiān)持了六分鐘，只聽“奧”的一聲，舅舅敗了。
他先是像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣，緊接著又挺胸昂首，嘴里嚷道：“再來一次！”而爸爸卻高興地喊道：“哦——哦——?jiǎng)倮麌D，勝利嘍！”小伙伴們都說，這真是一場激烈而精彩的較量。
我要掰手腕四年級(jí)作文 5
今天，一品教育的老師讓我們玩一個(gè)摔跤游戲。我和我的對(duì)手進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
當(dāng)老師喊著準(zhǔn)備時(shí)，我非常緊張。我的對(duì)手看著我，好像在說，“我會(huì)贏的�！蔽艺f你等著瞧吧！老師叫我做準(zhǔn)備，我的手開始用力，好像在對(duì)我說：“沒什么，只是一場游戲，更重要的是，比賽是第二位的，友誼是第一位的！”我心想：是的，雖然我是比賽的第二名，但我會(huì)為我們隊(duì)贏得榮譽(yù)。雖然我們兩個(gè)在一個(gè)組，我們也應(yīng)該決定最強(qiáng)的一個(gè)與其他人競爭。老師叫了一聲開始，我的手向我抓來。當(dāng)我的對(duì)手要打敗我時(shí)，他放松了一會(huì)兒。我立刻拍了一下。他做出了反應(yīng)并施加了巨大的`影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對(duì)我說：“不要灰心，只要你努力，輸了也沒關(guān)系。”轉(zhuǎn)念一想，我想：是的，只要我努力，輸贏都沒關(guān)系。最后，我輸了。
我希望會(huì)有這樣的活動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場摔跤活動(dòng)。
通過這次掰手腕，我總結(jié)了一個(gè)真理：輸贏并不重要，只要你努力，你就獲得了巨大的成功。
我要掰手腕四年級(jí)作文 6
今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào)；老師又喊到我的'名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
我要掰手腕四年級(jí)作文 7
今天早上，我們班舉行了一場摔跤比賽。
比賽前，老師公布了比賽規(guī)則，把我們分成兩組，要求每組選出一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先和同桌比較，然后選擇勝者。我和周家怡進(jìn)行了一場比賽，但在堅(jiān)持了一段時(shí)間之前我輸了。我覺得我以后應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)！
經(jīng)過幾輪“英勇戰(zhàn)斗”，最終選出了兩名代表，即鄧天揚(yáng)和肖一民。兩個(gè)人昂首闊步地走上講臺(tái)，仿佛誰都不想輸給對(duì)方。我看到他們把手放在桌子上，在老師的命令下，他們開始了激烈的競爭�？吹叫ひ幻袷萑醯纳聿�，我不禁為他擔(dān)心。他的.身體已經(jīng)慢慢傾斜了。他會(huì)輸嗎？
看著鄧天陽滿臉通紅的樣子，似乎一個(gè)渾身是血的士兵在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)。他把100%的力量集中在手上。我們真的很驚訝，他們互相讓步，好像桌子要被他們打翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油，有的甚至跑過來細(xì)看，有的坐在座位上焦急的等待比賽結(jié)果，希望自己小組的代表獲勝。
經(jīng)過兩輪比賽，因?yàn)樾ひ幻窈袜囂礻枌?shí)力相當(dāng)，最終打成平手。兩位代表累得氣喘吁吁，好像手都要累了。
雖然最后兩位代表不分勝負(fù)，但我欽佩他們不屈不撓的精神和為自己的團(tuán)隊(duì)贏得榮耀的決心。
我要掰手腕四年級(jí)作文 8
一天上午，老師說：“今天我們班將舉行儀式一場掰手腕比賽。”聽到這個(gè)消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭我搶積極地報(bào)名參加，最后，老師選中了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)：林志浩和陳浩龍。
兩個(gè)同學(xué)躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，陳浩龍活動(dòng)他的手指關(guān)節(jié)，林志浩也不甘示弱，活動(dòng)他的手腕和腳踝。
雙方準(zhǔn)備妥當(dāng)，比賽正式開始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對(duì)方的手背，好象想嵌進(jìn)對(duì)方的.肉里。一秒、二秒......他們?cè)絹碓接昧�，指甲就越變�(cè)桨住Ｓ捎谔昧�，雙方的手在微微地顫抖著，連手筋都突出來了�？�！林志浩剛開始還笑容滿面，現(xiàn)在卻越變?cè)郊t，紅得像熟透的蘋果。他的眉頭還緊鎖著，好像在思考怎么打敗對(duì)方。此時(shí)的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢必要打敗對(duì)方的樣子。雙方勢均力敵，僵持的局面出現(xiàn)了。底下的觀眾按捺不住興奮地喊叫著：“加油！加油！”
突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書桌上，他勝利了！他的賽后感覺是：“雖然贏了，但是我贏的一點(diǎn)也不輕松！”
我要掰手腕四年級(jí)作文 9
我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后，我終于知道什么是掰手腕了。
掰手腕的規(guī)則是把肋骨靠在固定的桌子上，雙方手牽手。比賽開始的時(shí)候，看哪一方先發(fā)力，哪一方勝算更大。但如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有決定勝負(fù)，雙方就打平。這是掰手腕游戲的規(guī)則。
我記得有一次，我看見周和一個(gè)男孩在文大英語舉辦的舞臺(tái)上玩掰手腕游戲。周雖然是個(gè)女孩，但是她的力氣也不小，因?yàn)樗?肌肉很結(jié)實(shí)，所以不要小看她！比賽一開始，周就開始發(fā)力，男孩覺得他很棒，就很輕松的把周的手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競爭，所以她突然咬牙切齒地下來了。我們都在為她加油。我們大喊：“加油！周！你會(huì)贏的！”最后，周在一個(gè)熱鬧的場合扭轉(zhuǎn)了局面。周興奮得跳了三尺高�？赐赀@場精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家，表哥來玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高，但他比我強(qiáng)壯。最后我在表哥不注意的時(shí)候打了他。
“是的！”我激動(dòng)地哭了起來，高興地對(duì)媽媽說：“我終于知道，掰手腕是斗智，一定要有技巧！”
我要掰手腕四年級(jí)作文 10
今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕。”頓時(shí)教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。
比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的是侯俊熙，因?yàn)樗芘侄疫�很強(qiáng)壯。侯俊熙一上場對(duì)方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰(zhàn)而勝的'時(shí)候，老師挑了杜一鳴上場。我心里想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點(diǎn)也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動(dòng)也不動(dòng)�？粗羁∥�，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵(lì)，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。
第二局開始了，我方因?yàn)楹羁∥踮A了，所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對(duì)方是劉帥，因?yàn)閯浺埠軈柡�，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對(duì)方的選手實(shí)力相當(dāng)，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動(dòng)不動(dòng)。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對(duì)方打敗了。
我們?cè)?：0贏了，我們很開心高興。
我要掰手腕四年級(jí)作文 11
和煦的春風(fēng)，柳樹的枝條迎風(fēng)飄蕩，微風(fēng)帶著微笑面對(duì)著我們，在這烈日炎炎的一天里，我們有自己的事去干了。朗朗的讀書聲從學(xué)校傳來，而這時(shí)，我們班里鬧哄哄的`，因?yàn)槲覀冊(cè)谂e行掰手腕的大型活動(dòng)，我們?nèi)喽挤序v起來，有的吶喊助威，有的滿臉通紅，滿臉通紅的是因?yàn)樗齻冊(cè)谑箘诺年滞�，有的比較瘦的，青筋都暴露出來了。
先是一個(gè)小組跟一個(gè)小組的比，選出來勝利的5個(gè)小組，然而，我們有十一個(gè)小組，有一個(gè)小組九個(gè)一直接晉級(jí)。我們對(duì)戰(zhàn)的是團(tuán)結(jié)組，他們每個(gè)都是大個(gè)子，小組跟小組激烈的比賽開始了，“加油！加油！使勁！加油，你能行！”不管怎么說或是不用說，都肯定是夏昊戰(zhàn)勝了朱文策三局，我們自然而然的就進(jìn)不了復(fù)賽了，但是在復(fù)賽和決賽里，沒有晉級(jí)的隊(duì)員也在幫著吶喊助威呢，沒過多久，下課鈴就響了，我們沒有出去玩，而是繼續(xù)比賽，最后的總冠軍是：何澤欽。我也為何澤欽高興，因?yàn)槲乙恢痹趲秃螡蓺J吶喊助威我盼著他能夠贏得這場比賽的總冠軍。
我要掰手腕四年級(jí)作文 12
同學(xué)們，你們玩過掰手腕嗎？今天，我們來看看他們是怎么掰的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來了，可誰也不愿輸給對(duì)方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個(gè)不停，我看著看著，不僅也想和別人掰手腕了。
我找了一個(gè)男同學(xué)，開始了掰手腕。我們都擦了擦拳頭，只見一群同學(xué)圍了過來，等待著我們的比賽，看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準(zhǔn)備后，不知誰喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的.力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動(dòng)。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺他力氣要沒了，便抓緊時(shí)機(jī)，只聽“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說�？伤�不服氣，要再比一局。
很快開始了第二局比賽，我感覺全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點(diǎn)得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺到手開始發(fā)麻了，不過也很開心。
通過了這一次掰手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅(jiān)持，最后才會(huì)是勝利者。
我要掰手腕四年級(jí)作文 13
今天，譚老師舉行了一場掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，準(zhǔn)備在這場比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進(jìn)行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運(yùn)動(dòng)，為比賽做準(zhǔn)備。我的對(duì)手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認(rèn)為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對(duì)方的`另一只手，我充滿敵意地看了對(duì)方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼�！叭�、二、一！開始！”老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對(duì)峙著，過了一會(huì)兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對(duì)方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進(jìn)入第二局。
第二局，是我和王啟隆對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時(shí)候的我，像一個(gè)打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結(jié)束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場比賽！
我要掰手腕四年級(jí)作文 14
在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧。”
我和同學(xué)們不由自主地說了聲“��？”沒等我緩過神來，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái)，面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì)，我是丁常樂一組的。
令人期待的第一局開始了，我們啦啦隊(duì)還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的`，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊(duì)員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機(jī)會(huì)用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘兀覀冴?duì)又贏了，我太高興了！
這個(gè)游戲真好玩呀！
我要掰手腕四年級(jí)作文 15
今天，我們班舉行了一場盛大的掰手腕比賽。掰的時(shí)候胳膊肘不能離開桌子，屁股不能離開椅子。同學(xué)們特別高興，因?yàn)樗麄兌加X得自己可以勝利，很有信心。
輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對(duì)方，仿佛在說：“哈哈，我贏定了！”馮翔云一臉憤怒，立出了中指，說：“大個(gè)子也別驕傲，說不定你也不會(huì)贏的�！�
“比賽開始！”老師一聲令下，他們倆就開始了激烈的斗爭。同學(xué)們從座位上跑到最前面，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴張得老大，好像在用一種奇怪的戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方笑，這樣對(duì)手就會(huì)因沒有力氣而失敗；而馮翔云卻一心一意地盯著自己的`右手，絕不上當(dāng)。過了一會(huì)，雙方都把眼睛瞇成了縫，嘴巴都要蹦到鼻子那兒了，仿佛把吃奶的力氣都用上來了。同學(xué)們尖叫道：“加油！加油！”此時(shí)馮翔云加了一把勁，把喬宇航的手狠狠地按在桌子上�！疤昧�！贏了！”馮翔云高興地喊著。
同學(xué)們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的石頭，似乎不敢相信小個(gè)子贏了大個(gè)子。喬宇航難過的走回了座位。
我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣！
我要掰手腕四年級(jí)作文 16
劉雅昕
“哈哈哈……”陣陣的歡笑從我們的教室里傳了出來，當(dāng)彭老師還在說要玩扳手腕的游戲時(shí)，教室里就已經(jīng)炸開了鍋似的熱鬧起來，有的在摩拳擦掌，有的在討論誰和誰先上，我也在心里想，如果我和一些力氣大的人來扳手腕，那一定會(huì)輸，如果我贏了，下一局又要對(duì)戰(zhàn)別人，說不定也會(huì)輸。真是太難了。
比賽開始了，第一局是高大強(qiáng)壯的.龍勇成和又小又弱的王佳豪，王佳豪一定必輸無疑。我小聲的嘀咕著，果然王佳豪輸了。
第二局是龍勇成對(duì)戰(zhàn)女生艾小然，你不要看艾小然是個(gè)女生，但力氣可不小。比賽開始了，兩人的臉上都漲紅了。最后艾小然贏了，所有女生都大叫起來，好像在說，誰說女子不如男。
最后一場了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得這一場一定很激烈，開始了開始了！這一場是張紫靈和周一涵，也是女生和女生的對(duì)決。這一場比了好久也沒有結(jié)束，她們手上的青筋都鼓暴起來了，但她們依然面不改色。我心里在想，他們?yōu)槭裁催@么淡定呢？這一場是誰又會(huì)贏呢？過一會(huì)兒，周一涵堅(jiān)持不了了，最后是張紫靈贏了，太棒了吧。
下課了，有些同學(xué)還津津有味地玩著扳手腕游戲呢！
我要掰手腕四年級(jí)作文 17
今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。
比賽還未開始，我看著對(duì)手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個(gè)取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當(dāng)他得意洋洋覺得自己快要贏的時(shí)候，我一個(gè)用力，把對(duì)手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的'野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對(duì)手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？
接著，我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的對(duì)手坐在我的面前，我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動(dòng)，他的力氣可真大呀！�。∥业氖直凰麎悍�(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。
雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了！
我要掰手腕四年級(jí)作文 18
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。
首先是我對(duì)戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因?yàn)榱獯筅A得了比賽。接下來的是熊軼對(duì)戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實(shí)力派選手，個(gè)個(gè)虎背熊腰，肌肉發(fā)達(dá)。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對(duì)手給吃下去。
比賽進(jìn)入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的`手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅(jiān)持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個(gè)心計(jì)，趁對(duì)方放松警惕，突然一個(gè)回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對(duì)方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
我要掰手腕四年級(jí)作文 19
今天我們開展了一次掰手腕比賽。
比賽開始了，對(duì)方選手孫在臺(tái)上等了半天，張就是不上去，沒辦法我們只好用絕招了，兩個(gè)混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。
第一場比賽進(jìn)行的很順利，張兩下就把孫板倒了，第二場就不行了，對(duì)方派上了韓，韓真是一個(gè)厲害的選手，他和張糾纏了半天，糾纏得難舍難分，糾纏得旗鼓相當(dāng)，糾纏得面紅耳赤，急得同學(xué)們，十個(gè)里面有九個(gè)半都跑上了臺(tái)，在他們的耳邊一個(gè)勁地喊加油，聲音“擲地有聲”，最后，韓戰(zhàn)勝了我們的大力士張，贏得了勝利，他明白在強(qiáng)大的對(duì)手面前，不能強(qiáng)攻，只能智取，我忽然想起來，是啊，兵不厭詐，多少年的老典故了。
第三場比賽開始了，是我們組唐和對(duì)手杜的對(duì)決。兩個(gè)外表柔弱的'女孩子捱了好長時(shí)間也沒決出個(gè)勝負(fù)來，還好老師來解了圍，要不這場沒有結(jié)果的比賽還不知道會(huì)比到猴年馬月呢。
第四場比賽對(duì)方又贏了，真是倒霉，現(xiàn)在比分是1：2，我們比對(duì)方少一分，我們輸了。下次我們要好好研究研究戰(zhàn)術(shù)，最好讓對(duì)方一分也得不到。
我要掰手腕四年級(jí)作文 20
今天，我們班舉行了一場扳手腕比賽。
我們先是同桌比試。我的同桌胖胖的，看起來挺有力氣，他應(yīng)該會(huì)贏。但我還有一點(diǎn)僥幸心理，也許我會(huì)贏了他。比賽開始了，我先試探了一下他的力氣，比我小一點(diǎn)，我心中一喜，趕緊向左扳了下去。他十分淡定，開始反過來追殺我。我趕緊扳了回去，“砰”，他的.手背應(yīng)聲倒地。
現(xiàn)在所有的同桌比試都結(jié)束了。我們選出兩名大力士，分別是臧小軒和小淋。小軒虎背熊腰，小淋卻十分瘦弱。我堅(jiān)信小軒會(huì)贏。
比賽開始了，小淋和小軒擺好了姿勢。劉老師一聲令下，他倆就手臂發(fā)力。小淋使出了吃奶的力氣，使勁地向左邊扳去。小軒呢，十分淡定地向左邊發(fā)力，小淋還沒來得及掙扎就輸了。大家都為小軒喝彩。
第二局，小淋準(zhǔn)備打敗小軒，目光炯炯有神。小軒則不慌不忙地準(zhǔn)備。比賽又開始了，小淋猛地一發(fā)力，但被小軒擋住了，小軒使勁往左邊扳，小琳沒有反抗之力，又輸了。我們?cè)儐栃≤巹倮脑颍胖涝瓉硭焯爝\(yùn)動(dòng)。
小琳和小軒的較量中，我們得出了結(jié)論：天天運(yùn)動(dòng)，肌肉不斷健壯，就能有大力氣。力量來自平時(shí)的積累。
我要掰手腕四年級(jí)作文 21
全班一陣歡呼：“加油，加油！”一個(gè)接一個(gè)。原來我們?cè)谶M(jìn)行一場“掰手腕比賽”！
——和史兩位選手參加了比賽。老師要求他們說話嚴(yán)厲，兩個(gè)人都面帶微笑的看著對(duì)方。底下爆發(fā)出一陣笑聲。我在想：他們真的很“和平”，但不會(huì)太久。不出我所料，我等著老師命令：“開始游戲！”之后雙方各自努力護(hù)理。你看，王毅眼睛一直盯著石，牙關(guān)緊咬著嘴唇。石也盯著，兩眼冒火。我心想：他們真的是原形畢露了。他們的'臉變紅了。一只手握拳頭讓自己更強(qiáng)，另一只手緊緊握住對(duì)方的手。王毅的指關(guān)節(jié)變白了。但是腿還是穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，好像被強(qiáng)力膠粘住了一樣。史拼命把的手按下去，不小心被史壓倒了。“哦！史贏了！”"王薇薇，沒什么，下次你一定會(huì)贏他的！"休息一會(huì)兒，他們又開始玩了。這一次，又贏了史。老師說；史，你真是個(gè)大力士！”然后讓他們回到座位上。
比賽結(jié)束后，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容，接受了采訪。這時(shí)，歡快的鈴聲響起，大家都在回憶這場有趣的“掰手腕比賽”。
我要掰手腕四年級(jí)作文 22
掰手腕比賽開始之前兩位比賽選手看起來董很放松，左邊那個(gè)我叫他綠巨人，因?yàn)樗L得有點(diǎn)像綠巨人，而且他全身肌肉。右邊那個(gè)我叫他終結(jié)者因?yàn)樗雌饋砑∪夂馨l(fā)達(dá)比綠巨人還強(qiáng)壯。
他們兩個(gè)人準(zhǔn)備好，比賽快要開始他們顯得很緊張，好像每一根神經(jīng)都緊繃著。裁判大叫一聲“GO”并放開握著他們手的那只手，比賽就開始了，他們?nèi)砑∪舛季o繃著，全身冒著一根根青筋，頭上的汗珠密密麻麻，臉變得像吃過辣椒一樣的通紅。他們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的'勁但是始終還是僵持著，難分上下，這讓周圍的人很緊張。
過了很久，終結(jié)者喘了一口粗氣，綠巨人看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)使盡了全身力氣把終結(jié)者的手微微的掰彎了，最后終結(jié)者的手差不多離桌子只有五厘米的距離了，眼看著就要敗了。突然終結(jié)者像是打了雞血似的一下子就把綠巨人的手掰了上來反轉(zhuǎn)了局面，接著使勁了力氣把綠巨人的手一下子掰到了桌子上，就這樣終結(jié)者反敗為勝，結(jié)束了比賽。
終結(jié)者贏了之后舉起雙手歡呼了一聲：“耶！”綠巨人因?yàn)闆]贏一直在那邊嘆氣。終結(jié)者對(duì)綠巨人說：“沒關(guān)系，比賽不在輸贏，友誼第一，比賽第二，重在參與。只要努力了就好，我們下次再比吧！”
我要掰手腕四年級(jí)作文 23
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語文課，程老師一走進(jìn)教室就告訴我們說：“同學(xué)們今天我們來玩一個(gè)游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。
游戲準(zhǔn)備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個(gè)小組，現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對(duì)而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個(gè)組員吳一儀比賽，他個(gè)子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個(gè)組員，劉成，他可就不這么好對(duì)付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進(jìn)行中，很快，各大組的`大力士都產(chǎn)生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個(gè)自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>
這一節(jié)課我們大家上的都很開心，特別的有意義。
我要掰手腕四年級(jí)作文 24
今天，老師給我們班分成4個(gè)小組比賽掰手腕，然后從這6個(gè)當(dāng)中各選1-2人進(jìn)入決賽。
掰手腕開始了，于是我就VS周彬煌，一開始我就用盡全身的力量，想一下子拜倒他�？伤m然瘦瘦的，但力氣卻不小，眼看就要輸，我沒有放棄，斷續(xù)用力反搏。我咬緊牙關(guān)，只感覺一滴滴小汗珠從我臉上流下來，我把他掰到死角，可他好像一點(diǎn)也不在意，我突然感到一股強(qiáng)大的力量。“啪”我輸了。心想：我怎么會(huì)輸呢？以前在班上我也是前幾名啊，今天卻敗在他的`手中，真是讓人慚愧不已�。。ㄈ蔚男睦砘顒�(dòng)，十分好，讓讀者身臨其境）
到了總決賽了，進(jìn)入總決賽的人一共有5個(gè)。首先張栩萌VS姜鵬程，我猜想姜鵬程贏定了，因?yàn)閺堣蛎戎挥?0斤左右，而姜鵬程呢！120斤左右，只見，姜鵬程臉都紅了，牙齒也緊緊咬住，想一下子掰倒對(duì)手，張栩萌也好像用盡全力兩人的手都在不停顫動(dòng)，臺(tái)下叫聲此起彼伏“加油——加油——加油！”最終打了個(gè)平手。
這真是一次有趣的掰手腕！
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