老師不在的時候作文700字3篇
導(dǎo)語：當(dāng)老師不在的時候，我們班里就發(fā)生了許多有趣的事，當(dāng)回想起來時，真讓人忍俊不禁。下面是小編為大家?guī)淼睦蠋煵辉诘臅r候作文700字3篇，歡迎閱讀。
老師不在的時候作文1
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學(xué)被壓得喘不過氣，調(diào)皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學(xué)非常高興，我卻有些擔(dān)憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學(xué)一定會發(fā)瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經(jīng)過一周語文狂學(xué)后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩，許多同學(xué)把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當(dāng)然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學(xué)正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學(xué)看不見前面的情況，也沒停住腳，結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上，后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，才在那時站住腳。
周五，教特色課程的.老師過來給我們上第一節(jié)課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經(jīng)照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。
李老不在的時候，發(fā)生了許多趣事。
老師不在的時候作文2
我們班級是一個全年級“赫赫有名”的班級。為什么這么說呢？因為我們班老師不在的時候，教室里會無比紛亂，大家到處走動，在教室里傳小紙條。這時，就連最好的同學(xué)都會趁機起哄，跟前后桌的朋友肆無忌憚的講話�？擅慨�(dāng)老師以來聲音就會嘎然而止，同學(xué)們紛紛“認真”的寫作業(yè)�？衫蠋熞蛔�，這聲音就又出現(xiàn)了。
最近，因為班主任老師受傷了，所以連續(xù)兩天都沒來上課。再加上任課老師和托管老師大多是“軟骨頭”。所以同學(xué)們更加囂張了，絲毫沒把老師放在眼里，使得班級“治安”十分混亂，還導(dǎo)致了好幾起盜竊事件。使同學(xué)的財物損失很多。
還是從前天下午說起吧，前天下午，沒有一個老師托管，于是全班頓時炸開了鍋，不少人開始說話，大伙嘰嘰喳喳吵個不停，起碼達到了100分貝以上。是誰大喊了一聲：“老師來了！”。40多號人立馬安靜下來，裝模作樣的寫起作業(yè)。但是不一會兒，掌門的同學(xué)大喊一聲：“沒人！”教室中立馬產(chǎn)生一陣爆笑，大家伙又吵起來。瞧，那個班上最調(diào)皮的女生小涵，在教室里肆無忌憚地噴花露水，掀起了一陣不小的風(fēng)波，不時有人的眼睛上，臉上被噴到花露水。還有些同學(xué)，借機用紙沾上花露水，按在別的同學(xué)臉上。我好生奇怪，那群班干部都在哪里啊？嗨，那群班干部每一個不監(jiān)守自盜，自個兒在講話呢！就連我們班素以“鐵面無私”的副班也不例外。那班級的“二柱子”更是最吵鬧，前面的頭轉(zhuǎn)過來，暢快的訴說的下課未說完的事。
要說誰當(dāng)初我們班最絢麗的那個星呢？當(dāng)屬他——“頭頭”。瞧！他小心翼翼的避開眾人的目光，從書包里偷偷摸出一個糖果。剝開糖紙，盡情的吃起來。瞧他那得意洋洋的樣子，讓人忍俊不禁想笑。這卻沒有阻攔他吃下一顆糖的決心，他又吃了一顆糖……
唉，老師不在時，教室里真可怕。同學(xué)們都戴著一張“假面具”啊！
老師不在的時候作文3
“聽聽隔壁班多安靜，老師也沒來啊！再瞧瞧你們，對面教室都聽得到你們的叫聲……”隔壁班的黃老師如一頭兇猛的老虎瞪著我們。你們別急，我來給你們講講老師不在時發(fā)生了什么吧！
“叮……�！鄙险n鈴聲響起。同學(xué)們一窩蜂似的涌進教室。我們的“哨兵”一下子涌出門趴在墻壁旁“監(jiān)視”老師的一舉一動。
教室里，人妖先生楊子晨正賣弄著他的歌聲，扭動著他風(fēng)騷的身體。他的歌聲很好聽，班上號稱“唱歌”天后，一曲《學(xué)貓叫》再一曲《9277》把他的“鐵桿粉”深深的吸住了。
再看看后面，一名瘦弱的男生大笑起來，繼續(xù)干自己的事。
我同桌正在讀他剛創(chuàng)的“詩”：“桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。”一首又一首詩從他口中說出來，引得我們哄堂大笑。
也有的人回頭找人說話，有的人扔小紙條，還有的人折紙飛機扔向?qū)γ�，班上一片混亂。
也有一些文靜的小女孩，一個人在那兒看書寫作業(yè)，當(dāng)然這樣的女孩很少。楊敏正在看書，她正在看《老人與�！�。
我��！有時與好朋友在瘋玩，有時也很乖，是一個兩面派。遭受著人生苦難——挨打。兩個強壯的“漢子”正對他拳打腳踢，不用猜，瘦弱的男生正是潘延，他的自戀早讓王宇和譚銳受不了了，這回可讓他們逮著這個機會好好懲罰下潘延。
我的好朋友余憶安正在繼續(xù)她的“毒藥”研制中，只見她把多種顏色的彩色墨水往裝有一些粘土的小盒子里倒，倒完墨水后她又往里加了許多膠水，下課時，我們就能看見她的“研究成果”了。
這時，“哨兵”沖入教室坐在位子上。大家都以為老師來了，各個坐得筆直筆直的。10秒后，老師沒有來，王蔚行學(xué)起了烏鴉叫，“哨兵”鮑頡飛說：“怎么了，我只是進來喝口水。”說完又跑出去了。不一會兒“哨兵”又回來了，這次他前腳進教室，老師后腳就到了。
這就是吾班老師未到時的情景劇片段，欣賞過癮嗎？
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