有關暢想未來的作文3篇
導語：花兒雖不能選擇生長的地方，但它可以選擇美麗。過去的一切，我們不能改變，就讓它過去，我們唯有把握好現在，用行動期盼我們的未來。以下是小編為您整理的有關暢想未來的作文，歡迎閱讀！
篇一：有關暢想未來的作文
媽媽在廚房做飯，我坐在寫字桌前暢想未來。我的未來會是我理想中的那么美好嗎？我的未來會是一種什么樣的生活呢？在被這些問題纏繞之中，我沉浸到了幻想中的未來……
未來并不是高樓大廈，條條大路。而是陽光明媚綠樹成蔭。每家每戶都有一棟別墅，圍繞別墅的是一大片花園，花園里種植著各種奇花異草。走出家門，沒有高聳的大樓，只有參天大樹。沒有寬大的柏油馬路，只有一條條用鵝卵石鋪成的林蔭小道，小道上沒有川流不息的豪車，只有步行的人們，或是騎著自行車�？諝庵袥]有汽車排放出的污濁空氣，只有花的芳香，樹的清爽。再看人類，每一個人，都是那么善良淳樸。整個城市就像大森林一般，可是又比森林多了那么一點生氣。獅子、老虎、大象、熊貓等等的一切動物都生活在這個最美麗的大世界里，人人都是平等的，沒有歧視。動物都是自由的，沒有被人關在籠子里。人類不在破壞性的統治世界，而統治世界的是大自然中的和諧與安寧。
多么美好的一天呀！我已是一個二十歲青春煥發的青年，我騎著自己的環保型自行車，呼吸著最新鮮的空氣，準備去拜訪我的一個好朋友，她是科學家。終于到達目的地了，她的科學實驗室是一件不大的房子，可這里面的研究對人類的幫助是巨大的。我不敢來會走動，怕一不小心碰著哪個科學重要液體，就完蛋了。我的朋友哪去了？我喊了喊她的名字，告訴她我來拜訪他了。過了一會兒，里屋的門打開了，一頭獅子居然從里面走了出來！這頭獅子怎么有點眼熟呀？更奇怪的是它竟然開口說話！“你好，老兄�！蔽掖糇×�，目瞪口呆，許久沒說出一句話來，只是“我我……你……”的結巴了，獅子走到實驗柜前，挑了一瓶綠綠的，黏糊糊的液體喝了下去！不一會兒，它居然變成了我的好朋友！如果不是親眼所見，我簡直不敢相信眼前發生的這一切！好朋友對我說：“沒什么可怕的，這只是我新研制的動物和人轉變基因�！蔽疫@才舒了口氣，說：“你的科學實驗就發達到這個地步？”朋友不以為然的說：“我能把太陽和月亮變個位置，這輕而易舉！”
如今的地球變化巨大，它不僅變得干凈、整潔，綠樹成蔭，花草茂盛。而且到處都是和平與安寧，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲哀，明媚的`花園代替了凄涼的茺地！
“孩子！吃飯啦！”我被媽媽的叫喊聲從沉浸在未來的暢想之中叫了出來。擁有這樣的未來也許觸手可及，也許白日作夢，這就要看人類是怎么做的。
篇二：有關暢想未來的作文
美麗的地球是我們的家園，我們的家園更需要有美好的環境才能居住。在公元2910年，人們已經進入科技化、數字化、信息化的時代，人們住在山清水秀的環境里，到處都是一片生機勃勃的景象。
但是早在2810年以前的時候，人類把環境破壞的很嚴重，到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染，藍藍的天變的灰蒙蒙的，清請的河水又臟又臭，一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍，亂伐，亂開采，不知不覺被吞吃掉了。那些破壞環境的人真是太可惡了！為了有美好的環境，讓我們一起來想辦法吧！
朋友們，我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放，臭氧層被破壞，現在各種自然災害頻繁出現，人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病，等等……都與廢氣的排放有關系。聯合國也在召開全球氣候大會，到現在也沒有一個結果。于是，我發明了一種“濾空器”，它會根據廢氣排放的速度與多少來工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口，通過凈化器的處理直接轉換成供人呼吸的新鮮空氣。
水，是人類生命的泉源。可是現在，我們身邊的水資源越來越少，污染越來越嚴重。聽爸爸說我們老家打一口井要打五十多米深才見水，而原來只需要打四、五米深。我們城市有一條河，在紅山區和松山區之間，河水非常清澈，還有小魚呢！小時候爸爸經常帶我去玩。我上學后就什么都沒有了，水變臭了，魚也沒有了，到處都是刺鼻的臭味，從那以后我再也不去玩了。于是，我發明了“凈水器”，把它安裝在廢水的排放口，廢水經過凈水器后，經過沉淀、過濾等一系列操作后，轉換成可供人飲用的自來水，輸送到每一家。
還有一大害——塑料袋，也就是人們常說的“白色垃圾”。每當刮風的時候，漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開會。可是人們還離不開它，真是讓人頭痛。于是，我又發明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品，經過加工后變成塵土。然后我們再用桔皮袋器生產桔皮袋，使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后，再也不會有白色污染了�，F在各種各樣的垃圾還有很多，我也還要有更多發明，如，“垃圾轉運箱”，它可以把所有的垃圾從箱里都分類，直接轉換成對人類有益的各種東西。需要我們發明的東西太多了，那時我們周圍的環境肯定會一天天好起來……
當然，這些只不過是我的暢想罷了。要想真正使環境污染得到控制，使我們身邊的環境不斷地好起來，首先要從我們自身做起。我們要養成愛護環境的好習慣，主要是大家都能有環保意識，以身作則，那樣我們的家園才會真正的美麗起來，讓我們共同來努力吧！
篇三：有關暢想未來的作文
未來的學校是一個多姿多彩的樂園。
學校的大門是自動的，門上有個密碼盤，只要輸入自己的班級名、學號和姓名，大門就及時打開讓你進入。進了學校，被花壇環繞著的是一座40層高的教學樓。其中每個班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個同學在這些教室里都有自己的位置。在美術課上，同學們可以接著畫上一節課沒有畫完的山水畫，也可以創作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習新學會的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家帶著耳機徜徉在英語故事的情節里……。
同學們使用的文具盒里也十分先進。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過的一些重點內容，復習時用它可方便了。這個顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環保。
同學們使用的鉛筆也不錯。在用它寫字的時候，如果發現你寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以不斷寫下去。
同學們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側有一個攝像頭，它能自動拍攝老師上課講的內容并存儲起來，以后復習的時候，就可以調出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學們的椅子還能自動調節軟硬度，讓同學們學習的時候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個黑板就是一個大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時候，老師用手輕點課文要講的內容，與之相聯系的信息和圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實又生動。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學們掌握的知識面。
在教室里不能亂仍垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會發出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會變成警報聲，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。未來學校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現美麗校園的夢想。
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