《伊索寓言》讀后感范文（通用20篇）
認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《伊索寓言》讀后感 1
在暑假里我無意間的發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的.故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來，它找到了一塊寶石，便對寶石說：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對于我們來說，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后感 2
學了《伊索寓言》這篇課文后。每當我捧起語文的時候，就會愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐貍》這個童話故事。
《蟬和狐貍》這個童話故事主要講了：一只蟬在大樹上唱歌，狐貍想吃蟬，便設下了一個圈套。他故意站在蟬的對面，贊嘆道："您的歌聲多么美妙！您真是個天才的歌唱家！您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地撲了過去。蟬對狐貍說："朋友，要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的.翅膀，我對你就懷有戒心了。”
其實在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧，我奶奶碰到一個賣“金元寶”的人。那個人說他本來一個“金元寶”要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機一動，對那個人說她沒帶夠那么多的錢，要回去拿錢，然后趁機甩掉了那個說賣“金元寶”的人。
看了這個童話故事以及在我們身邊發生的事，我明白了：我們要從別人上當的基礎上總結出經驗，才能讓自己不會犯同樣的錯誤。
《伊索寓言》讀后感 3
今天，我靜靜地坐在窗前，手捧心愛的《伊索寓言》，伴著書頁的清香，感受著那一個個精彩生動的故事。
一個又一個的題目映入我的眼簾：《農夫與蛇》、《獅子、狼與狐貍》、《狐貍和烏鴉》……而讓我印象最深刻的就是《狐貍和烏鴉》了。它文字簡潔，語言優美，意義深刻。里面的人物栩栩如生，狐貍特別狡猾，而烏鴉則是“豆腐腦兒”一個。
這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的事故。告訴了我們這樣的一個道理：騙子們為了騙取你的財物，他們會用盡各種花言巧語來騙取，所以愛聽奉承話的人往往會上當受騙，正如莎士比亞所說：“閃光的東西不一定就是金子，動聽的語言并不都是好話。”
其次就是《農夫與蛇》這個故事，主要講一位善良的農夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是狠毒的'蛇非但沒感激農夫的救命之恩，反而卻咬死了農夫。這個故事又告訴我們一個道理：在我們施舍善意的時候，要看清楚對象，否則到頭來還是自己吃虧。
……
《伊索寓言》讓我遨游在知識的海洋里，陶醉在每個生動的童話故事里，感悟到許多人生哲理，這本書將幫助我走過一個又一個人生車站，更伴隨我走上一條漫長的人生之路。
《伊索寓言》讀后感 4
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓，其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句，帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事：龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子：從前，在美麗的大草原上生活著三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴，總是在一起吃草，一起游戲，形影不離。
這天，草原上來了一只獅子，他埋伏在一旁的草叢里，想吃到公牛，就看準機會，朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺，見了獅子，馬上圍成了一個圈，用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的.襲擊。
獅子知道憑他一個人的力量，根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
公牛們很開心，商量好以后要同心協力，一起對付獅子。
獅子沒有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，終于想出了一個好辦法。
這天，他趁三頭公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身邊，對黑牛說：“剛才我聽紅牛說，你們三個中他的力氣最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定會被我吃掉。”
接著，獅子又溜到紅牛的身邊說：“黑牛對我說他的力氣最大，只是沒有機會和你比試罷了。”
紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊，對他說：“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼，在一起時是他們保護你”。
三頭公牛聽信了獅子的話，互相不服氣，就約定好日子來一比高低。‘
他們爭吵不休，最后生氣地打了起來。
黑牛用尖角頂黃牛，紅牛用后腿踢黑牛，他們都鬧得頭破血流。
這時，獅子跑過來，把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了，美美地飽餐了一頓，并為自己的陰謀得逞而暗自欣喜。
這則寓言告訴人們：團結就是力量，分裂會以失敗而告終。
《伊索寓言》讀后感 5
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧的結晶，有的通過大自然表述出來，但大部分是以動物來表達的'。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬于螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。
這部寓言流傳至今，只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實；不能懶惰；也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯誤；不要只看見自己的好，而放大別人的壞；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害；自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人；同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”。看見別人有困難，別人需要幫助的時候，不要推辭，否則自己的責任將會更重；更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會將自己陷入困境。
《伊索寓言》讀后感 6
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的.好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數學題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。 一個牧人在打獵的時候，發現了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養著，它們長大后，就看護羊。有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發現，羊肉是那么好吃。回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣
《伊索寓言》讀后感 7
我非常喜歡看課外書，每到假日媽媽總喜歡帶我到新華書店看書，書店里的書可真多啊！各種各樣的書看得我眼花繚亂。我選了一本《伊索寓言》津津有味地看著。
《伊索寓言》這本書中講了許多小故事，每個小故事都十分有趣，使我懂得了很多道理，如：《小孩和狼》這個故事告訴我們誠實可貴，撒謊有害。書中給我影響最深的`是《兩個漁夫》這個故事。
有一天，兩個漁夫拉網時，覺得特別沉重，他們高興地手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網拉到岸邊一看，網里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫說：“哎，真是倒霉透了。”那個年老的漁夫對年輕的漁夫說：“朋友，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發生風暴，不要因挫折而苦惱。”
讀了這個故事，讓我想起了這學期沒有得到三好生獎狀這件事，回到家里我情不自禁地留下了淚水，這時，爸爸、媽媽對我說：“一個人不管在學習上還是在生活上遇到一點挫折不要灰心，我們在哪邊跌倒就從哪邊勇敢地爬起來，這樣我們才能取得更大的進步。”我得到了父母的鼓勵，使我重新新樹立了學習信心。
《伊索寓言》讀后感 8
這本書通過一個個小故事使我明白了很多大道理。
《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉，螞蟻得救。又一次，獵人要射鴿子，螞蟻狠狠的咬住獵人的腳，鴿子得救。它讓我明白：感恩，是心靈里開出的一株花，“感”是莖葉，“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激，心靈便百花滿園，世間便花香如雨。所以，今后我一定要做到感恩，感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識，教我為人處事之理;感謝同學和我同甘共苦，伴我走過每一天;感謝挫折使我永不放棄，努力追尋夢想。
我還從《兩個朋友》一文中，明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難，但瘦子卻不顧胖子，自己逃生，但好在胖子急中生智，脫離了危險。所以，朋友間必須患難與共，才談得上真正的友誼。你有傷心的事情，他也哭泣;你睡不著，他敢難入眠。不管你遇上任何困難，他都心甘情愿為你分擔。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。
《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一只螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食，蟈蟈卻總說“不著急”，到了冬天，蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物，螞蟻卻不屑一顧。只有付出，才有收獲，要想得到，就要用勤勞的`雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了，在學習時，我有時會投機取巧，不想背課文，不認真做作業，貪玩，不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告，做事要勤奮努力。
還有《獅子和蚊子》這篇文章，我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬，戰勝了獅子，卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了。“驕傲使人落后”正形容了這只蚊子。以前，我也因考了好成績，被老師表揚而沾沾自喜過，現在看來我真的不應該這樣，應該更加努力、進取，精益求精，好上加好。
這些故事給我的感觸很深，使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是，我對感恩有著更為深刻的理解，我覺的我們應該懷著一顆感恩的心去看待社會，看待親朋，那么，我們就會感受到快樂。所以，今后，我們要放開我們的胸懷，讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學會感恩，因為它會使世界更美好，更充實!
《伊索寓言》讀后感 9
寓言，帶給我們哲理，帶給我們知識。語文就像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。我原本不愛看書，但是在這個假期里，我讀了很多有意義的書，三天看一本，所以我就慢慢地喜歡上看書，愛不釋手。書，對于我們來說是一片知識天地；書，對于大家來說是一片堆滿知識的海洋；書，就是被印刷出來的催眠藥。
這個假期，我也看了好幾本書，最吸引我的還是《伊索寓言》這本書。這是一部寓言故事集短小精悍故事。書中運用了擬人的手法，比喻恰當，形象生動，把動物描繪的栩栩如生。其中最讓我喜歡的是《伊索寓言》中的蛇和蟹。
這個故事給我帶來了很大的啟發，如果一個人，不聽周圍人的勸告，反而還繼續做壞事，那這種人的報應，將會把自己的命給搭進去。
說到這個故事，我的班里也有一位這樣的同學，老師苦口婆心的跟這位同學林鍶焓說：“一定要記住，上課要專心不要在抽屜里翻來翻去，要不就什么作業也寫不起來了。”
可是，林鍶焓就把老師的話當耳邊風左耳進右耳出，有時候還右耳進左耳出。下課的時候，自己把東西弄壞了還說是別人把她的東西弄壞了，就會叫同學陪她錢，像個敲詐勒索者似的，這種行為是不可取的。
而且，老師天天提醒我們，不能去小賣部里買垃圾食品吃，可是她卻向同學要來的錢去小賣部里買垃圾食品吃，吃完了才來學校上學，有時候還帶到學校里吃。”
《伊索寓言》里還有許多更加精彩的故事，比如《兩只公雞》、《狐貍和葡萄》、《狗和公雞和狐貍》……但是我最喜歡的故事還有《兩只公雞》和《孔雀與鶴》。
我先來介紹《兩只公雞》，這個故事講的是一只花公雞和一只風信雞都生活在養雞場里。一只花公雞呢？很聰明整天在院子里圍著母雞和小雞到處跑；另一只風信雞呢？很高傲總是呆在屋頂上，它是用鐵鑄的，它的任務是監視風的方向。高傲的風信雞看不起聰明的花公雞，取笑它老是跟那些母雞和小雞在院子里到處跑沒出息，蓬頭垢面，像個衣衫襤褸的`拾荒者。說自己外表很漂亮有個又紅又大的雞冠，又長又翹的尾巴，還有五顏六色的羽毛閃閃發亮非常美麗。聰明的花公雞對高傲風信雞說：“你別那么高傲，否則會有不可思議的結果，可是高傲的公雞不聽勸，還是高傲下去，直到有一天花公雞用它那鋒利的嘴巴去啄風信雞那五顏六色的羽毛，把它的羽毛啄的亂七八糟不在閃閃發亮時風信雞覺得很委屈。它想之前應該聽花公雞的勸告，要改正自己的高傲。否則，會有不可思議的結果，可是自己不聽勸，結果花公雞用自己的智慧戰勝了自己。最后，風信雞向花公雞道歉，愿賭服輸。
這個故事就是說如果有人高傲要及時改正，否則就將會有不可思議的后果。到這里，我們班有一位同學也很高傲。別人摔倒了她不但不去扶別人，反而還落井下石地去嘲笑她，這位同學和風信雞一樣高傲，這種高傲的行為是不好的，同學們不要去向高傲的同學學習。
而《孔雀與鶴》的故事是這樣的，孔雀炫耀自己有漂亮的羽毛而且還可以開屏比鶴的羽毛美麗，于是就取笑他，你看看自己的羽毛有多丑呀！你看看我的羽毛多美啊！鶴說：“呵呵，我的羽毛雖然沒有你的艷麗多彩，可是我能飛向藍天，直到九天云霄，在高空中飛翔，而你卻只能和那些公雞一樣在地上走路啊！”說到這里我們班有位同學林峰和孔雀一樣驕傲，因為他非常喜歡和別人開玩笑，而且開的是對別人或同學不吉利不好的玩笑，別人聽了心里很難過很委屈，所以別人和同學知道他的性格就不想理他了。可是他卻在那里幸災樂禍的傻笑，這說明了“說則無意，聽則有心”的道理，請同學們在開玩笑時不要開太大。
這個故事告訴我們，高尚的品德比起空有羽毛的外表卻沒有什么才華和作用的人更具有吸引力，所以我們不能這樣驕傲，這樣是不行的，我們要向表面樸實無華但卻默默無聞做貢獻的人學習。如果你身邊有這樣驕傲的同學，就一定要讓他及時改正，這樣就會有人喜歡你，同時會有更多的朋友和你一起玩，跟你交朋友，你才會感到無比的快樂和溫暖。否則，你身邊的朋友會離你越來越遠，到時你將會更加孤單寂寞。
《伊索寓言》讀后感 10
今天我看了《老鼠和公牛》，故事講一只公牛，仗著自己強壯的身體一直欺負小動物，聰明的小老鼠在公牛睡覺的時侯咬了它一口，隨后飛快的鉆到洞里去，發怒的公牛，用盡力氣也抓不到小老鼠，小老鼠通過自己的方法狠狠的教訓了公牛。
看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時侯多能勝利的，有些時侯，小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的`長處欺負別人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷發現自己的缺點，改正缺點。
《伊索寓言》讀后感 11
暑假里，我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書，故事大部分都是以動物為主角，這些動物和人一樣有自己的思想，有善惡之分。從這些故事當中，我們總是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到實際生活當中的自己。而且，這本書里的`每一個故事都包含一個深刻的道理，從中我們可以看見智慧的光芒，學會做人的道理。所以我非常愛看這本書。
給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子，它老了沒力氣去捕獵，就鉆進了山洞裝病，其它的動物們都來探望它，等大家都進來了，它就把來探望它的動物們給吃了，唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外，獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說：“你的洞里只有進去的腳印，卻沒有出來的。我才不上你的當呢!”
多聰明的狐貍呀!這個寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中，我明白了一個一個道理：我們應該做一個善于觀察生活的人。記得我有幾次做數學作業時都把10看成1，沒有認真觀察再去做題，導致結果錯誤。我應該向故事中的狐貍學習，做事之前得仔細觀察，做個有心人。
這本書里還有很多小故事，也向我們講述了很多個道理，有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的快樂和無盡的啟發的。
《伊索寓言》讀后感 12
今日中午，我閑來無事，便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發現里面有很多精彩的故事，其中幾個使我受益匪淺：
男孩和榛果
有一個男孩把手放進裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他悲痛地大哭起來，為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了。”
這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結果卻一個也沒射到。
父親和他的兒子們
有一位父親，他的幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的.例子來告訴他們不團結的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們，你們如果能團結一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。
這個故事告訴我們，一滴水僅有放進大海才能永遠不干，團結就是力量，一個人如果離開了團體是什么大事也干不成的。
今日我學會了兩個做人的道理，一個是不能貪心，另一個是要團結。
《伊索寓言》讀后感 13
今年暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書，那就是古希臘作家伊索的《伊索寓言》。這本書里有很多故事。故事的描述很短，但寓意深刻，讓我受益匪淺。
《食槽里的狗》講的是一只狗不能享受食槽里的干草，也不能讓別人享用。故事中的`小狗很煩人，因為它小氣自私，所以沒有人和它交朋友。我記得我剛上小學的時候，一個同學向我借了一本書。那是我媽媽幾天前給我買的一本新書。雖然我已經讀完了，但我只是有點不情愿，所以我沒有同意。現在想想當時的行為有多幼稚。幸運的是，現在我有很多朋友，至于什么原因，大家應該都知道了。所以我們要大氣一點，不要太自私，這樣別人才更愿意和你交朋友。
男孩和榛子的故事也包含了一個深刻的道理。故事講的是一個小男孩為了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事。事實上，如果男孩抓得少，可以吃榛子，同時可以毫不費力地把手拉出來，這不是一舉兩得嗎？我們不能自私，更不能貪心。貪婪是一種可怕的武器，它會誘使人們做一些過分的事情。有一次，因為貪吃，我肚子不好，去醫院掛了好幾天水，痛苦的味道，還記得。貪婪無處不在，它生活在我們每個人的心中，所以無論何時，我們都應該努力拒絕它的誘惑。
書中還有很多故事：《牧童與狼》、猴子和海豚等等，它告訴我們不要自私，不要貪婪，不要撒謊，要誠實。這本書是一個寶藏，總是引導我，教導我。這些哲學將永遠銘記在我的心中。
《伊索寓言》讀后感 14
我今天要寫的故事選自《伊索寓言》，名字叫《生金蛋的雞》。
有一對懶夫妻，他們不愿意靠勞動致富，一天到晚只做著不費力氣就發大財的美夢。他們每天都向神禱告，求神賜福，想要過上好日子。
有一天，神答應給他們一只母雞。夫妻倆心想：“一只母雞有什么用？不夠吃一天的！明天把它殺掉算了。”第二天，丈夫睡不著了，想要把雞殺掉。但是當他看到一個金蛋時，就對妻子說：“看！雞生了一個金蛋！”夫妻倆你捧一會，我拿一下誰都不舍得放下。
母雞每天都會給夫妻倆生一個金蛋，靠著一天一個金蛋，夫妻倆發了大財，日子過得舒服極了。這天，夫妻倆商量道，干脆把雞殺了，把雞肚子里所有的金蛋都掏出來省的每天伺候它。于是倆人把雞殺了，可是連一個金蛋也沒有，他們又過起了以前的生活。
我不喜歡夫妻倆，因為他們倆不愿意勞動致富，只做著不費力氣就發大財的美夢，還很貪婪、懶惰。要是我的話，我會靠自己發家致富。
這個故事告訴我們，雖然有了一只會下金蛋的母雞，但是因為懶惰成性，最終也還是得過著貧窮的生活。從這個故事我明白了一個道理：幸福是要靠自己勤勞的雙手奮斗出來的。如果不懂得知足，我們就會失去已經擁有的東西。世界上沒有不勞而獲的事情，想要得到什么都需要我們不斷努力去追求。我覺得貪心的'人是沒有好結果的，不要只想一下子就發大財，做大富翁。這個寓言里的人就是沒有經過自己的努力就想發大財，所以才結束了他們的好日子。
《伊索寓言》讀后感 15
我走在迷宮里，四周是門，一扇門會把我帶進更大的迷宮，讓我無路可逃。
我可能很渴望。我聽到了背后的催促。我沒有借口阻止這種催促，所以讓它不要忽視它。我可能猶豫了很久。我有足夠的時間考慮我的下落。
我面前有一扇不同的門，我只能選擇其中一扇。我不知所措，終于拉出了最宏偉的外表，普通人總是認為內外成正比。在這個時候，我就像一只尋求幫助的狐貍，沒有想到——
門這么重，千鈞就是這樣的重量嗎？這是一種悲哀嗎？如果這是悲哀，它來自哪里，為什么糾纏我，為什么不遠離我？
我沒有看到路障。對方化妝，皺眉，把對方當作西方，真的很荒謬。正如伊索所說，尋求幫助的狐貍后悔和恨，但沒有出路，不得不聽天由命。但我不同，繞過堵塞的路，我的.大海和天空，仍然在后面。
我幾次看著這扇沉重的門。圖案細琢，精致典雅，一見鐘情。我以為如果我被騙了一次，我就不會再迷茫了。的偽裝，我只想問，這是真的嗎？其實是個癡人。但是癡人還是醒了，不敢相信眼前的門。雖然門很完美，但是打不開，和畫出來的門沒什么區別。讓它在這里做一個花瓶，只希望它能更多地指示世界，不要被這個實心葫蘆的外觀所蒙蔽。
狐貍一開始很無能為力，否則，他會試圖彌補。如果你從一開始就知道它有多好！但主人堅持和每個人開玩笑，體驗我們的肌肉和骨骼。
睜開眼睛，如果你看到選擇后不想嘆息，你必須做出選擇。伊索對我微笑：也許狐貍死在你腳邊的懸崖上。
《伊索寓言》讀后感 16
我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺！
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
《北風和太陽》也是大家熟悉的`故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
《伊索寓言》讀后感 17
暑假里我閱讀了《伊索寓言》，這本書由伊索創作。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他原本是個地位卑微的奴隸卻創作出《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書的意義非凡。
這本書收錄了近三百篇寓言故事，無論書中所寫的是動物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農夫與蛇》等許多經典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》，這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友準備一起拉車去城里，因為東西不多大家都把拉車的繩子套在自己的.身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會蹦，還是往后走，無論他使多大的勁也不會前進。就這樣折騰半天大家回頭一看，車子還是原處一動也不動。接著他們誰也不偷懶喊著口號繼續自己拉自己的。結果天鵝累的臉發白，梭子魚全身都變灰色了，蝦更是累的渾身通紅可是結果依然不變。當天黑后他們三人決定明天繼續干。可是他們明天能成功嗎？
看完這則寓言使我明白了：一個團隊如果大家心不齊，勁兒不往一處使做什么事情都不會成功的。這使我想起了我們9班的團隊當年為了體育運動會能取得好的成績，所有運動員都放學后主動留下來團體訓練。在大家齊心協力下終于取得了喜人的成績。原來寓言故事告訴我們的道理在學習生活中無處不在。為我們團結的9班而驕傲，為自己是9班的一員而自豪。
《伊索寓言》讀后感 18
我在寒假讀了很多好書，但我認為伊索寓言是最好的。書中的小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一個深刻的真理，讓我受益很多！
伊索寓言通過一個簡短的小寓言故事反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事有自己的`魅力、簡潔、全面、平易近人。不僅有許多讀者，而且在文學史上也有很大的影響。伊索寓言是古希臘文學的瑰寶。幾千年來，它以其獨特的智慧和藝術魅力，歷代相傳。
其中，《狼與小羊》的寓言是:狼想吃小羊，用各種方法和小羊狡辯。揭露了當時社會的黑暗。眾所周知，龜兔賽跑的寓言是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換來了勝利。兔子傲慢自大。低估了別人，總覺得自己是最厲害的。其實自信是好的，但是不要太自信，因為不叫自信，叫驕傲。因此，我們必須記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
《北風與太陽》也是一個熟悉的故事：北風與太陽競爭，比誰能讓路人脫下衣服要好。北風吹著猛烈的風，但路人沒有脫下衣服，而是把衣服裹緊了。太陽散發出一陣熱量，讓路人感到很熱，所以他脫下衣服。這個故事告訴我們，“說服勝于強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要看不起別人。我相信，即使過了很長一段時間，我仍然會記得這個故事。 這本書一一展示了世界上各種人的缺點和優點。如果世界上沒有壞人，就不會有好人。
《伊索寓言》讀后感 19
我利用空余的時間讀了一本書，那就是《伊索寓言》。其中《龜兔賽跑》給我留下的印象最深刻。
這篇故事主要講述了兔子和烏龜去參加運動會中的越野比賽，很多小動物都來到這里給選手們加油。兔子身手敏捷，是一個天生的運動健將。而對烏龜的情形，觀眾們卻爭議很大，有很多小動物覺得烏龜不可能勝得過兔子。比賽伴隨著現場觀眾們的掌聲開始了，觀眾們開始議論著：“這次的冠軍一定是兔子。”然而在比賽途中，兔子看不見烏龜就躺在地上睡覺，最終烏龜超過了兔子贏得了冠軍。
在生活中也有這樣的事情，我們班有一位同學的數學一直不如我好，所以我就想：“反正他的'成績也比不上我，我可以偷一下懶。”因此那次考試我就沒有認真思考，馬虎了事。第二天一早，老師把成績發下來了，我只考了八十八分，他卻考了九十一分，我覺得這根本就是不可能發生的事，平時他的數學成績哪里比得上我，但是今天他怎么考了九十一分呢？我仔細想了想之后恍然大悟，原來是我偷懶造成的后果。于是我下定決心以后再也不偷懶了，一定要全力以赴地對待每一次考試，不再讓他超過我。
通過《龜兔賽跑》的故事和在我的生活中發生的這件小事，我深刻地體會到了這樣一個道理：哪怕你很弱小，只要不斷地努力就可以超過對手，所以任何時候都不能掉以輕心。
《伊索寓言》讀后感 20
偉大的思想家紀德說過：所謂千古不朽的藝術作品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。
產生于古希臘時代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來，人們根據他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間故事，變成了最初的.《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有時贊美了勞動人民的優秀品質。寓言充分體現了各種直接的生活經驗和智慧。這種經驗源于生活，指導生活，使人們從中得到教益。
《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀后令人驚嘆不已。通過這本書，我仿佛置身于古希臘人的生活，從而了解當時的老鼠喜歡吃什么食物，人們怎樣對待寵物，商賈怎么謀財取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。
【《伊索寓言》讀后感】相關文章：
《伊索寓言》名言08-18
《伊索寓言》心得01-04
《伊索寓言》 教案04-01
關于《伊索寓言》教案04-02
伊索寓言的閱讀心得02-01
閱讀《伊索寓言》心得02-02
伊索寓言閱讀心得04-06
伊索寓言的教學反思03-05
伊索寓言讀書筆記06-12
伊索寓言讀書筆記【經典】09-28