遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文
相信同學(xué)們都知道“遠(yuǎn)足”是指長途的步行運(yùn)動(dòng),而且很多同學(xué)都比較喜歡這種步行方式。那么,遠(yuǎn)足作文怎么寫呢?接下來小編為你帶來遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文，希望對你有幫助。
遠(yuǎn)足作文（一）
4月26日早上，老師告訴我們要遠(yuǎn)足去振興花卉園，我興奮極了。中午，我準(zhǔn)備一些水，下午到學(xué)校以后，老師讓我們排好隊(duì)，跟著全校大部隊(duì)一起出發(fā)了。
走了一會(huì)，就感覺腳酸了，有一些男生就喊好累啊！老師說：你們這些男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！我們女生卻沒有說累的，打起精神，一步一個(gè)腳印往前走。
終于到了花卉園，我們看到各式各樣花，我叫不出名。我只認(rèn)得仙人掌，有的高，有的矮，有的葉寬，有的葉窄，但它們都全身長滿刺，個(gè)個(gè)都像堅(jiān)強(qiáng)的士兵站直了。
回到學(xué)校后，老師給我發(fā)了一張遠(yuǎn)足紀(jì)念卡，從卡上我才知道我們走了6華里呢。卡上還寫著：孫一鱺同學(xué)：恭喜你以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了本次修遠(yuǎn)之旅徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)。
我真高興啊，雖然今天非常累，但是在這次活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的意志力，我更加堅(jiān)強(qiáng)了！
遠(yuǎn)足作文（二）
星期三的早上，我們西關(guān)學(xué)校五、六年級的學(xué)生迎著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，站在學(xué)校的操場上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見操場上黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，每個(gè)隊(duì)伍的前方彩旗飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿懷喜悅。
開始出發(fā)。隨著校長的一聲令下，大隊(duì)人馬邁著有勁的步伐，排著整齊的長隊(duì)向校外走去，好似一條長龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，興奮的東張西望。看啊，大街上又發(fā)生了天翻地覆的變化，一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設(shè)著，以前瘡痍的村莊都改變了風(fēng)貌，土坯房子被現(xiàn)在的混凝土高樓取而代之，過去生意蕭條的商業(yè)街也變的繁華起來，大街小巷熱鬧非凡。
整個(gè)濟(jì)源城都在發(fā)展，都在變化。濟(jì)水大街寬敞而整潔，道路兩旁林立著高大挺拔的樹木，一輛輛車輛飛馳而過。漭河兩岸，垂柳隨風(fēng)舞蹈，河水碧波蕩漾。我和同學(xué)們齊聲高唱紅歌，喊著響亮的口號一路前行。經(jīng)過了一番跋山涉水后，來到了遠(yuǎn)足行參觀的第一戰(zhàn)濟(jì)源一中。學(xué)校歷經(jīng)近80年的光輝歷程，已成為河南省首批示范性高中，是無數(shù)莘莘學(xué)子追尋夢想的好學(xué)校。
來到門口，首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫的河南省濟(jì)源一中，字形遒勁有力，奔放自然，鑲嵌在黑色的石板上，格外引人注目。
往里走，又有一座氣勢恢宏的大門屹立在平臺上，仔細(xì)看，它的中間有一個(gè)巨大、寬敞的圓形天眼，好似一位英雄在保護(hù)著學(xué)校的安全。
濟(jì)源一中是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，一座座嶄新的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓鱗次櫛比，外墻動(dòng)感的顏色帶給人積極和動(dòng)力。令同學(xué)們羨慕的是，它還有供學(xué)生們使用的偌大的運(yùn)動(dòng)場。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場顯得很大氣，在一片綠茵茵的草地上，還有一個(gè)更令同學(xué)們神往的足球場，球場周圍還圍繞著一層紅色跑道。眼前的景象令圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱贊，羨慕之情油然而生，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，考上這座美麗的學(xué)校。
又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前，令人眼前一亮。沒錯(cuò)，那就是我們遠(yuǎn)足的第二站文化城。剛進(jìn)門，就看到幾個(gè)考究的電影室，可想而知，當(dāng)這里坐滿觀眾時(shí)，一定非常壯觀。走到門外，往右拐，就來到了老年大學(xué)。一群老奶奶正在飛舞扇子，精心排練，墻上掛滿了獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的照片，看上去，他們個(gè)個(gè)精神矍鑠，充滿了活力。令我們這一群陽光少年看的`如癡如醉。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，我們踏上了返程的路。那時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡，有些同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了，不知是誰又高喊起口號，振奮之下，同學(xué)們又大聲唱起紅歌，互相鼓勵(lì)著，加油！并肩前行在初冬溫暖的陽光中。
這次活動(dòng)又一次讓我們了解了建設(shè)中的美麗濟(jì)源，激發(fā)了我們愛家鄉(xiāng)的熱情，更讓我們懂得了時(shí)不我待，努力學(xué)習(xí)的道理，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。
今天可不是個(gè)普通日子，咋啦？出啥事了？在不平凡的今天，注定要發(fā)生不平凡的事。今天要去遠(yuǎn)足！！
提起遠(yuǎn)足，那可是“追旅思，黯銷魂”。去年的遠(yuǎn)足讓大家印象深刻，如今又要遠(yuǎn)足又要給平淡的生活添一絲漣漪，讓大家怎能不手舞足蹈。
可，今年的路線與去年的驚人的相似，大家都面面相覷，努力找尋著能讓自己眼前一亮的地名，可，太難了。
依舊是那條河，依舊是那條街，還有那“危樓高百尺”的學(xué)校，看完路線，我故作鎮(zhèn)定的坐下，心中卻涼了半截，唉，此時(shí)此刻，我恨不得望眼欲穿，“望盡天涯路”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，是我在路上所見。“吾將上下而求索”，是我此時(shí)所感。
遠(yuǎn)足作文（三）
無法，上路！
一眼望不到邊的隊(duì)伍，鮮艷的色彩在上下跳動(dòng)，如同不安分的火苗在叫囂。今年的太陽比去年溫柔了許多，去年的炎炎烈日對比今年的徐徐輕風(fēng)，閃過一絲寧靜。
每個(gè)人都充分的發(fā)揮了語言的藝術(shù)，此時(shí)用眉飛色舞來形容是最合適不過了，看來，遠(yuǎn)足的新鮮勁兒讓他們其喜洋洋者矣。
路上無限風(fēng)光，頗有詩意，假如此時(shí)登上高臺，喊一句“前不見古人，后不見來者！”我也可以做陳子昂。此時(shí)我既沒見到春姑娘給柳樹梳頭，也未見金黃的麥浪在波動(dòng)，看到的，是一片綠。雖是舊地重游，可這次確也是新意不少，上次沒注意到過的，這次一覽無余。上次不小心錯(cuò)過的，這次盡收眼底。這次第，怎一個(gè)爽字了得！！
一路車馬喧，當(dāng)我們馬不停蹄的趕到目的地時(shí)，已近正午，腹內(nèi)兩軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)鼓擂得震天響，怎么辦？開吃！！
這個(gè)來一包，那個(gè)來一瓶，腹內(nèi)的鑼鼓喧天頓時(shí)鴉雀無聲，吵鬧的腸胃也偃旗息鼓了，不就是餓了嗎？吼半天至于嗎？瞧這點(diǎn)兒出息！
酒足飯飽之后，狠狠地打個(gè)飽嗝，伸伸懶腰，四處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，此時(shí)，女同學(xué)們尚作矜持狀，而男同學(xué)們，則已進(jìn)入陶醉狀態(tài)，一會(huì)兒彎弓射大雕，又一會(huì)兒進(jìn)百萬軍中取上將頭顱，雖有些許不雅，然則為自然之狀也，怡然自樂矣！
回去的路上乏味的多，同學(xué)們大多已筋疲力盡，有些則作腰酸背疼腿抽筋狀，有的則虔誠的祈禱快些回去。
敢問路在何方？當(dāng)在寥落的樹影中窺見熟悉的校舍時(shí)，頓時(shí)萬馬齊喑，沖進(jìn)校門。當(dāng)我進(jìn)入班里時(shí)，同學(xué)們橫七豎八的趴在桌子上貪婪的大口喘氣。
其實(shí)遠(yuǎn)足，更多的，是作為一種實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉人的綜合素質(zhì)，通過遠(yuǎn)足，我們可以有機(jī)會(huì)出去體驗(yàn)一下生活，鍛煉一下自己，增強(qiáng)了體質(zhì)，最重要的，是更清楚的認(rèn)識自己。
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