有關初中寫追夢的作文
是什么，帶著蒲公英四處播種，在綠地上呈現一片純白的一角；是什么，抱著白云的眼淚撒向缺少關愛的旱地，在陽光下閃耀；是什么，推著我向前進，不再迷茫地去尋找那片朝陽。
青春的色彩在中學中散漫，是的，中學一直都是這么年輕。她雖然經受住多年的風吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點亮了那么多在迷途中回返的青少年們。說她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識，是她，我們不得不分離。在歡笑過后又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規(guī)定，這也是不可違抗的。她雖然年紀大了，但她的活力依然在。看！那個角落里的花草樹木不是正努力向上生長著嗎？還有那一朵操場里綻放著的野菊，不也是笑著看太陽？
調皮的陽光在每個角落逃竄，心里的那個位子空了，鋪上了一層層的'灰，時間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時的將它安放于此，又無情的趕走那些忙碌而又不舍的影子。風輕聲透過我的身體，卻又揚起我的發(fā)絲。原來，時間也會在頭發(fā)上留下痕跡——它又長了。曾經我們哭泣的淚水，淹沒在發(fā)下的孤獨，隨著時間變得堅強；曾經我們在發(fā)下哭泣，錯過了最美年華；曾經我們錯過的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時光。時光走，回憶走，人也走，從來都不會停留，這便是人生的旅途。
沒有目標的旅途，總是無盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時才拼命抓住，到最后不過是一場空。我們追尋的答案，只有絕對，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的經驗也不同。曾經的曾經，答案是唯一的目標；現在的現在，答案是不同路徑，有探索，才有新發(fā)現，才有沖破過去式記憶的方法。漫長的旅途終是需要我們自己點明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。
回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現在是我們的交通燈，指引我們選擇。
在那片朝陽背后，那撒滿汗水的后背，辛苦鉆研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂的回憶……夢想，我們的目標與追求……
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