問心本無愧何懼論是非的校長考核會議發(fā)言

考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

　　一不留神又到了一年一度考核校長的時候了，在這一年中，我忍辱負重、恪盡職守，認真履行校長職責，全面貫徹國家的教育方針，堅持“正直為人，快樂求知”的辦學理念，基本形成了“合格+特長”的辦學特色。一年來，學校工作全面豐收：教學質(zhì)量一等獎，安全工作一等獎，德育工作特等獎，鎮(zhèn)年終行風評估獲優(yōu)秀單位（30個單位，每年只評4個，我校是連續(xù)3年優(yōu)秀），幼兒工作特等獎，年終綜合目標特等獎。獲優(yōu)秀家長學校稱號，迎接了成都市青白江區(qū)關(guān)工委和6所學校校長的參觀。小籃賽連續(xù)三年獲縣冠軍，學生參加縣現(xiàn)場書畫賽，去年10個特等獎中我校的學生有6人。今年的12個特等獎中，我校的學生有5人。學生參加市科幻畫創(chuàng)新賽有4個學生獲省以上獎。代表xx縣市級校風示范校受市復(fù)查獲好評，代表全縣學校接受省關(guān)工委副主任龔讀倫（原省檢察長）到校調(diào)研，受稱贊。學校老師團結(jié)一心，盡心盡職，教育、教學能力均有很大提高。在各自的崗位上做出了很大的貢獻，得到了社會的認可，家長的稱贊。辜學良局長多次指示我校將辦學經(jīng)驗進行認真總結(jié)提煉，去年教育局主辦的《教苑風采》以“科學發(fā)展，風光無限”為題對學校的辦學成果向全縣學校進行了介紹。在這里，我毫不夸張地說：在眉山教育界談xx必定要說到xx小學，說小學必定要說到xx。學校從1932年建校至今已76年的歷史，經(jīng)過幾十年的探索，經(jīng)過xx幾代人的奮斗，學校辦學品位越來越好，知名度越來越高，品牌越來越響。學校75年積淀下來的深厚的文化底蘊，今后無論誰來做這個校長，靠這個文化底蘊的慣性將會至少推進xx三年。履行職責，我們不辱使命，無愧良心。

　　一年來，我努力學習、不斷進步，發(fā)表論文兩篇，一篇在省級刊物上，一篇在國家級刊物上。能夠廉潔自律，秉公守法，沒有亂收費、亂辦班、亂訂資料，沒有強迫任何學生買保險等，作風民主，辦事公正，人品人格高尚，在這次抗震救災(zāi)中體現(xiàn)出了崇高的職業(yè)風范，閃爍著人性應(yīng)有的光芒。總之，一年來，我認真履行了校長職責，勤政廉潔，工作成績突出，2007年教師節(jié)被縣委、政府評為優(yōu)秀校長。

　　15年過去,彈指一揮間，在這10多年的校長生涯中，我對校長這兩個字的理解越來越多越來越深,校長并不是書上說的“是學校的法人代表,對外代表學校,對內(nèi)依法行使管理權(quán)。”那么提勁。實際上，校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠?qū)�學生的終生發(fā)展負責的人；校長是有山一般意志，慈母般情懷的人；校長是沒有宰相的智慧和才能但有超過宰相的氣度和胸懷的人；校長是地震時師生朝校外跑而他必須朝校內(nèi)跑的人；校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕他一句話都不說，大家也感到安全的人。以上幾點我做得如何？請老師們評說。“問心本無愧，何懼論是非”這是上個月書法界的一位友人送給我的一幅對聯(lián)，今天，我用它來作結(jié)束語。

　　謝謝大家了！

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