開學(xué)第一周小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)第一周小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一周小學(xué)作文1
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開學(xué)第一周小學(xué)作文2
暑假不知不覺的過去了，我又迎來了新學(xué)期，又見到了我想念的同學(xué)們，大家都有一些變化，有的同學(xué)長高了，有的同學(xué)變胖了，最重大的變化是我們新?lián)Q了一個(gè)班主任，也就是我們的語文老師谷老師，是一個(gè)又和諧又來歷的教師。
以前我不是很喜歡學(xué)語文，字寫得比較潦草，我決定在這學(xué)期把語文成績提高上去，給教師一個(gè)好印象。所以我一開學(xué)不管是書上的筆記還是寫作業(yè)，都注意書寫要工整，雖然還和同學(xué)們有些距離，但我覺得比我過去有了些進(jìn)步了，堅(jiān)信我在不斷努力下，會趕上同學(xué)們的。開學(xué)這一周，數(shù)學(xué)我覺得學(xué)起來輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問題。主要是因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候媽媽給我預(yù)習(xí)了，嘻嘻，看來還是預(yù)習(xí)好，學(xué)起來輕松多了。以后語文，數(shù)學(xué)，英語，我要每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣，第二天上課教師一問我都會，該多好呀！
這周發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個(gè)男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來我就過去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過后把傘還回去時(shí)的一瞬間，傘把我的手劃了個(gè)大口子，流了血，這時(shí)，我們班的鐘瑞林趕快跑過來幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺得我們班同學(xué)都對我很好，非常團(tuán)結(jié)，很高興能和他們在一起長大。這就是我開學(xué)第一周的事情。
開學(xué)第一周小學(xué)作文3
開學(xué)第一周，是快樂的，我又可以見到我的同學(xué)了。一到學(xué)校我們就嘰嘰喳喳聊天，真是開心死了。
第一天上課，我把以前的課程表扔了，上課時(shí)就急急忙忙的拿這拿那，就稀里糊涂的過了一天。我老是進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，剛有點(diǎn)收心，嘿，又下大雪了，我真想和同學(xué)堆個(gè)大雪人，可老師不讓，心里真不是個(gè)滋味，就迫不及待的盼著放學(xué)。終于放學(xué)了，一到樓下，我也不怕冷，就忙著堆雪人，忙得不亦樂乎。剛把一個(gè)小雪人堆好，結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了，沒關(guān)系，我又大干一場，堆了個(gè)大的，由于太急了，雪沒堆緊，散了，我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學(xué)期的開始，也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個(gè)計(jì)劃，我相信我一定能行。
開學(xué)第一周小學(xué)作文4
夏天的太陽蒸發(fā)了誰的稚氣?小小肩膀，是書包的依戀，要背負(fù)著自己的夢想，父母的期望，老師的肯定。
開學(xué)這些天，很茫。
人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰的容顏?這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友，是時(shí)間積累的情誼，我開著她們，好生羨慕。垂陽拉下帷幕，這又誘發(fā)我多少苦楚的念想：我想著我最親愛的老師，現(xiàn)在已成為別人最親愛的老師;我想著我最親愛的朋友，現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友;我想著我最親愛的教室，現(xiàn)在已成為別人最親愛的教室。。。想著想著，鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風(fēng)箏，劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊回蕩的似乎還有當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。
開學(xué)第一周小學(xué)作文5
新開學(xué)我以為老師會很嚴(yán)厲的對待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會做不好被老師批評。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來老師并不象我想像的那樣！他們教會我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機(jī)，還教會我上課時(shí)認(rèn)真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級和我的學(xué)校了。
開學(xué)第一周小學(xué)作文6
經(jīng)過了一周緊張，精彩的學(xué)習(xí)，學(xué)會了許許多多知識，它們像漫天的星斗，多多的，而且有價(jià)值。
開學(xué)典禮上，董老師認(rèn)認(rèn)真真地講著：“開學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子，在這里，你們將面對新的挑戰(zhàn)，等到期末時(shí)，一條被開辟的小路就已通向了你們的希望！”
這句話深深地印在了我的心里，并決定刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的真誠希望。
語文課上，董老師教給我們新知識：讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個(gè)字后，教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲
老師看到這幅景象，轉(zhuǎn)身又寫了幾個(gè)字：不動(dòng)筆墨不看書。讀書不知義，不如啃樹皮。
這兩句話起到了作用，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會神地聽著董老師講知識，看！我們多認(rèn)真啊！
學(xué)會了怎樣記錄讀書筆記，但，卻一直在思考一個(gè)問題：為什么老師讓我們學(xué)讀書筆記呢？經(jīng)過反復(fù)的琢磨，得出了一個(gè)結(jié)論：哦！
原來，董老師是想讓我們更加細(xì)心地讀書，學(xué)會用心去讀，學(xué)會邊思考邊讀，學(xué)會練習(xí)手寫生字……總之，有很多很多的道理。
數(shù)學(xué)課上，方老師激情磅礴，熱血沸騰地開始了精彩生動(dòng)的講課，我們聽著，寫著，看著，生怕漏掉一個(gè)字。
在綜合練習(xí)時(shí)間里，我一邊思考著：390x70這道題，一邊翻看著數(shù)學(xué)書上的筆記，慢慢地，我的計(jì)算越來越熟練，很快，我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。
下課了，我想：雖然數(shù)學(xué)我掌握的很多，可是，還是有點(diǎn)不熟，不過，相信自己！總有一天，我會非常熟練地把數(shù)學(xué)操縱在手下。
接下來，還上了很多有趣生動(dòng)的課，有美術(shù)課，體育課，音樂課，科學(xué)課，書法課……等等等等。
晚上，我在沙發(fā)上，總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成果。
在語文方面，雖然讀書筆記寫的不錯(cuò)，上課也沒有開小差，沒有說話，認(rèn)真聽講了，但是，寫讀書筆記時(shí)，還是有點(diǎn)寫的羅嗦，乏味，不符合要求。
就拿金色的草地這一課來說吧！
那天，讀了這篇課文，我提了一個(gè)問題:你們那兒的草是什么樣的？是柔柔的，還是軟軟的？
讀了好多遍，拿去給媽媽看，媽媽搖了搖頭，告訴我一個(gè)更好的問題，我坐在房間里，看著被改過來的問題，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但，同時(shí)在心里責(zé)怪自己：唉！怎么我就沒想起來呢！我不是知道草是什么樣子的嗎？看來還是沒用心啊！
那天早上，數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真地聽講，做筆記，在答題時(shí)，就非常得心應(yīng)手了！
不向二年級時(shí)那么力不從心了！從這件事上，我懂得：凡事都要認(rèn)真思考，才能做的更好！
開學(xué)第一周小學(xué)作文7
九月二日星期二，又是一個(gè)開學(xué)的日子。我高高興興地來到新學(xué)校——╳╳中學(xué)。
走進(jìn)初一（╳）班教室，就是走進(jìn)了一個(gè)全新的環(huán)境。教室里人不少，但是特別安靜——大家都在早自習(xí)。
上課了，第一節(jié)是英語。老師第一次上課就講了二十多個(gè)音標(biāo)。要不是我之前接觸過，唉，是人都消化不過來呀。在距離下課還有五分鐘的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，大家都開始埋頭寫作業(yè)。“咚咚咚”。這時(shí)，門外響起一陣敲門聲，大家齊刷刷地看向門口：一個(gè)男孩，背著書包，喘著大氣，喊了聲：“報(bào)告”。老師先讓他進(jìn)來。
下課后，我得知他叫張╳╳，家離學(xué)校很近，只是“生物鐘”沒調(diào)整過來罷了。這時(shí)我就在想:切！你第一天上學(xué)？幾點(diǎn)上課都不知道？唉，算了，第一天就遲到，肯定不是什么好學(xué)生，離他遠(yuǎn)點(diǎn)就是了。
然而，我錯(cuò)了。
第二天的英語課上，老師又叫了那個(gè)遲到的家伙回答問題。但是等他回答完，我就驚呆了：誒？！他肚子里有臺錄音機(jī)么？發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)！在隨后的小測，作業(yè)中，多次滿分。現(xiàn)在還是英語課代表。
現(xiàn)在，我和張╳╳已經(jīng)成了好朋友。每天放學(xué)一起走，談?wù)撐覀兊呐d趣愛好和學(xué)校里發(fā)生的各種事情。在英語上遇到的問題，我基本都會向他提問，他也會給我耐心解答。
上課了，第一節(jié)是英語。老師第一次上課就講了二十多個(gè)音標(biāo)。要不是我之前接觸過，唉，是人都消化不過來呀。在距離下課還有五分鐘的時(shí)候，老師布置了作業(yè)，大家都開始埋頭寫作業(yè)。“咚咚咚”。這時(shí)，門外響起一陣敲門聲，大家齊刷刷地看向門口：一個(gè)男孩，背著書包，喘著大氣，喊了聲：“報(bào)告”。老師先讓他進(jìn)來。
從此以后我明白了：不要戴著“有色”眼鏡看人。要看別人的長處，短處只要壓在自己心里就行了。這也就是：金無足赤，人無完人。
開學(xué)第一周小學(xué)作文8
開學(xué)了，我見到了許多好久不見的好朋友，大家相互打招呼、聊天，一起玩耍，那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬，一個(gè)寒假沒見面，第一天我見到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣，聊壓歲錢，聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，突然趙老師走進(jìn)教室，我們坐回自己的座位，開始讀語文書。老師等我們都到齊了，說了關(guān)于班級衛(wèi)生的事情，如果我們教室太臟，以后每周的流動(dòng)紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。
下課了，我找到張崇彬，準(zhǔn)備找他玩，他讓我和其他幾個(gè)好朋友來領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享，就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng)，曹冠一是三年獎(jiǎng)，其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級開始就認(rèn)識張崇彬，和他是好朋友的，事到如今已經(jīng)有四年了，所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的，所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后，我們玩的很開心。
看著同學(xué)們熟悉的'臉龐，聽著老師親切的話語，還能和最好的朋友一起玩耍，我想說：“啊！開學(xué)真好啊！”
開學(xué)第一周小學(xué)作文9
這個(gè)周，是開學(xué)的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學(xué)們分別了這么長時(shí)間，終于能見到同學(xué)們了，悲的是快樂的寒假就要結(jié)束了，不過，喜還是比較多的啦。
開學(xué)，老師沒有來的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講著自己的游玩經(jīng)歷，還有各種各樣好玩的事情（當(dāng)然有的同學(xué)自以為是的以為下午沒有作業(yè)，所以悄悄的約好一起玩游戲，同學(xué)這么長時(shí)間沒見，居然第一句話是打游戲，唉），過了一會，老師來了，我們看老師都沒有換，這一點(diǎn)我很高興，再者是同學(xué)們也都沒有變，校園的一切都沒有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業(yè)班，加上這個(gè)學(xué)期很短，我們必須從報(bào)到就要上課，一開始上課還是不太習(xí)慣，因?yàn)槲覀兌荚诩茵B(yǎng)成了壞的毛病，所以第一節(jié)課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的，老師也跟我們說，我們要收心選路，這個(gè)學(xué)期本來就短，你們要是不聽課，這個(gè)學(xué)期就完了，第一節(jié)課老師主要糾正上課習(xí)慣，所以講的課比較少，回去的作業(yè)也很少。
有的同學(xué)因?yàn)樾倪�沒有收回來，那一天下午的作業(yè)完全沒做，進(jìn)行著開學(xué)前的最后狂歡，狂歡的結(jié)果就是第二天被老師訓(xùn)了。
開學(xué)的第一周，我要把玩的心收回來，好好學(xué)習(xí)，爭取考一個(gè)好的初中，奮斗啊，同學(xué)們！！
開學(xué)第一周小學(xué)作文10
快樂的暑假過去了，迎來我們的是新的學(xué)期。開學(xué)了，同學(xué)們在討論各自暑假里的趣事，你說說，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不，老師一來就安靜了。
開學(xué)一周了，這五天里我們過的很開心。
語文課：我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優(yōu)美課文、我們還知道了······
數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。
英語課：英語這一門對我來說是非常有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩只小動(dòng)物【zip與zomm】的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一——星期日、科學(xué)老師等許多名稱與新的單詞。
毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯(lián)，需要幾副就寫幾副，苦啊。
過了今天就是開學(xué)的第二周了，時(shí)間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個(gè)月啊！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過的非常開心！
開學(xué)第一周小學(xué)作文11
這周是開學(xué)的第一周，我懷著興奮的心情，背著嶄新的書包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊(duì)部組織一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里，同學(xué)們要演幾個(gè)小品。我演的就是《義賣“福”字》。故事講的就是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的就是一個(gè)買福字的阿姨，周一的時(shí)候我還要帶10元錢回去，作為買福字的錢。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買吧！”，每次聽她說這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽與同學(xué)的家長去風(fēng)景如畫的桂林，他們拍許多照片，而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課。回到家，媽媽給我看這些照片，的確跟課文寫的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫中游”，我對課文的印象就更加深刻。沒有爸爸媽媽在真好啊！我做完作業(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦，因?yàn)閯谝萁Y(jié)合嘛！
這周真開心！我真希望天天都是這樣啊！
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