珍惜時(shí)間五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文1
今天在回家的路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)一位老人對(duì)一個(gè)小孩說(shuō)的一句話：‘要珍惜時(shí)間，不要等長(zhǎng)大才后悔！’
我聽(tīng)著那句話，心緒卻飄回了八年前的那一天。
那一天，母親把年幼的我和姐姐叫到跟前，對(duì)我們說(shuō)：“要好好珍惜時(shí)間啊！不要等長(zhǎng)大才后悔！”那時(shí)，年幼的我不懂母親話的含義。直到八年后的今天，對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的我，終于明白了母親話的含義。
時(shí)間的腳步，就像大樹里的年輪一樣，只增不減，一樣深刻，讓人難以忘懷。既緩慢又快速，既溫柔又迅猛，讓人琢磨不透。
時(shí)間的流逝，既像小溪的涓涓細(xì)流那樣溫柔，又像大海洶涌澎湃的海浪那樣的猛烈。每個(gè)人都說(shuō)要珍惜時(shí)間，但又有幾個(gè)人能做到的呢？到頭來(lái)不還是后悔不已黯自神傷。我們要吸取他們的教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始我們要好好珍惜每一分每一秒，千萬(wàn)不要像他們一樣等長(zhǎng)大才后悔！
時(shí)間啊！時(shí)間。
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文2
“花朵凋謝了，還有再開的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來(lái)的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來(lái)了。”也許這句話很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而，曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過(guò)這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺(jué)得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長(zhǎng)，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短，努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說(shuō)方悔讀書遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文3
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時(shí)間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也更明白了我們要做時(shí)間的主人。
記得那一次，準(zhǔn)備要進(jìn)行一次單元檢測(cè)，同學(xué)們幾乎都在專注地復(fù)習(xí)著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的測(cè)驗(yàn)考嗎？有沒(méi)有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿分嗎？”等到考試的時(shí)候，同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發(fā)愁。因?yàn)槲抑案緵](méi)有復(fù)習(xí)，所以這些考題我?guī)缀醵疾粫?huì)做。再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫。我充滿了壓力，只有勉強(qiáng)拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學(xué)們又都聚在一起樂(lè)此不疲地討論著試題，而此時(shí)的我心里難受極了，只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái)，她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“我這次應(yīng)該考砸了。”她告訴我：“我們都在復(fù)習(xí)，看見(jiàn)你是一直在那兒玩，時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，才能成取得成功。”我聽(tīng)完她的話后，頓時(shí)就醒悟了。
其實(shí)，我們?nèi)祟惖囊簧芏虝海瑫r(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”說(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文4
時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來(lái)。
“叮咚。。。”上課鈴響了，同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過(guò)也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧！
第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？？不會(huì)吧！至少前面把作文說(shuō)成寫作業(yè)就算了，但是這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒(méi)錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無(wú)可奈何只好放下筆了。“唉，時(shí)間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來(lái)時(shí)間是很快的！
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能很搞笑的哦！呵呵。。。”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的！
我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來(lái)浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文5
時(shí)間，是公平的。它在任何的地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對(duì)時(shí)間寫了一首詩(shī)：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需要學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂(lè)。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人，一天可以看N多本書，那他們這一天的說(shuō)或，在明天，就會(huì)變成快樂(lè)。我可以這樣說(shuō)：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂(lè)的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽(tīng)話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問(wèn)他做什么，他說(shuō)：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢！”
現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對(duì)自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過(guò)得很慢，當(dāng)你在讀一本好書時(shí)，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。
讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文6
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟，我無(wú)意間翻到了一首《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)，頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海從不復(fù)回打比方，說(shuō)明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時(shí)就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵(lì)青少年人要珍惜時(shí)光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少，好好學(xué)習(xí)為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
有一次，我正在寫作業(yè)，表面上看著是在寫作業(yè)，可實(shí)際上心里想的是窗臺(tái)上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯，我就立即放下筆，走過(guò)去準(zhǔn)備捉小鳥。“你在干什么呢？一個(gè)又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢！我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一只烤熟的大龍蝦，低著頭，嘴里嘟囔著：“我，我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫，媽媽剛離開，我又望著窗外找小鳥。心想：小鳥呢？是離開了，還是去找別的小朋友？很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，她見(jiàn)我沒(méi)寫，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，等長(zhǎng)大了再后悔就晚了。”我聽(tīng)了媽媽的話，拿出了一張嶄新的紙，鄭重的寫上了十個(gè)大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺(tái)上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時(shí)，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)這十個(gè)大字，它會(huì)時(shí)刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來(lái)，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文7
而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又就是春去秋來(lái)，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢，但金錢哪能貴如時(shí)間？金錢花掉了，還可以掙來(lái)，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復(fù)回；金錢的損失可以度量，可時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)法估計(jì)。哲人說(shuō)的好：“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，等于慢性自殺。”
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽(tīng)任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒(méi)酒喝涼水。”
親愛(ài)的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的.風(fēng)景。
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文8
請(qǐng)珍惜時(shí)間！俗話都說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。意思是說(shuō)人老了，還沒(méi)有學(xué)問(wèn)，都是因?yàn)樯倌陼r(shí)浪費(fèi)了光陰，因此要珍惜時(shí)間。你想想，你有像這句話一樣浪費(fèi)過(guò)光陰嗎？相信都有。大文豪魯迅先生一生都沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，每天做的工作可以比別人多上好幾倍，別人問(wèn)他的成功之道。他總是笑著說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了看書上。”
請(qǐng)珍惜時(shí)間！法蘭西第一帝國(guó)皇帝拿破侖一天只睡五個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用來(lái)工作了，我們應(yīng)該向他看起，學(xué)習(xí)這種不怕艱苦的精神。
請(qǐng)珍惜時(shí)間！一年之際在于春，一日之際在于晨，人生中最好的年華當(dāng)然也是青春時(shí)了。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。告誡我們?nèi)松械那啻簳r(shí)期十分珍貴，不要等老了，沒(méi)多少時(shí)間了，才開始后悔，但一切都晚了。
請(qǐng)珍惜時(shí)間！我的座右銘就是：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，一定還會(huì)有的。是啊，你想想，每天早晨早讀10分鐘，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課文已經(jīng)能背得滾瓜爛熟了；每天睡覺(jué)前聽(tīng)10分鐘英語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一路飆升；每天拿出10分鐘運(yùn)動(dòng)，壽命就可增加，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！
請(qǐng)珍惜時(shí)間！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了，在剩下離畢業(yè)不久的時(shí)光里，我一定要與同學(xué)和睦相處。我知道，到了初中，同學(xué)們就會(huì)與我分開，甚至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們那熟悉的臉龐了......
請(qǐng)珍惜時(shí)間！生命只有一次，一定要利用它做出對(duì)他人有幫助的事，做一個(gè)腳踏實(shí)地、流芳百世的中國(guó)人！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)五（3）班
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)大家知道時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說(shuō)的嗎？對(duì)，魯迅說(shuō)的。今天我想講講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí)，父親長(zhǎng)期重病，家里越來(lái)越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說(shuō)：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”魯迅聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來(lái)到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來(lái)的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
1936年8月1日，魯迅體重只有38。7公斤，肺已爛掉80%，肋膜間嚴(yán)重積水，高燒不止。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里，給青年作者和友人寫了93封信，發(fā)表了14篇文章，逝世前11天，仍然帶病參加全國(guó)第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì)，逝世前一天還在寫日記。
同學(xué)們，魯迅先生少年時(shí)家里那么貧窮，家務(wù)那么繁忙，家庭那么困難，他仍然珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；魯迅先生逝世前身體那么虛弱，病情那么嚴(yán)重，他仍然惜時(shí)如命，勤奮工作。而現(xiàn)在的我們，家庭條件這么好，學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，生在這么好的時(shí)代，我們能不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間五年級(jí)作文10
不知道為什么，許多人總是在空耗時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”但是，還是有很多的人在浪費(fèi)時(shí)間，就比如說(shuō)以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒(méi)錯(cuò)就是一、二年級(jí)的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累啊！”說(shuō)完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說(shuō)：“我要睡覺(jué)。”念叨了一小會(huì)兒卻在不知不覺(jué)中睡著了。
爺爺散步回來(lái)看我在床上睡覺(jué)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，以為我馬上就會(huì)起來(lái)沒(méi)有管我。聽(tīng)他們說(shuō)，我在床上將近睡了一個(gè)小時(shí)，爺爺見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，便有些著急搖了搖我對(duì)我說(shuō)：“趕緊起來(lái)了，你不是還要寫作業(yè)嗎？”可我只是翻了個(gè)身繼續(xù)睡，沒(méi)有絲毫醒來(lái)的跡象，爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)叫我起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“怎么了？”爺爺溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說(shuō)：“睡——覺(jué)。”爺爺有些嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)都寫完了？”“嗯。”說(shuō)完又倒了下來(lái)，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒(méi)辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒(méi)寫作業(yè)，狠狠的把我批評(píng)了一頓，直到那時(shí)，我才知道時(shí)間是多么寶貴。
就像魯迅先生說(shuō)的一樣時(shí)間就是性命，假如生命都沒(méi)有了，那么做再多的事也沒(méi)用。
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