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關于小學的作文

讀書小學作文

時間:2021-06-14 10:33:47 關于小學的作文 我要投稿

讀書小學作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀書小學作文,希望對大家有所幫助。

讀書小學作文

讀書小學作文1

  書本中,有我們不知道的知識,也有我們想要知道的心中那個問題的答案。也可以說,書,打開了我們好奇探索的大門。但有些不良商家出版的一些有著不良內容的書,卻害了我們這些沒有是非辨別能力的未成年人,將神圣的書變成了藏污納垢的“毒品”。

  有一次,我和父親從超市回來,路過一個小攤旁邊,看到兩三個小孩子在津津有味地讀著一本書,當我走近想看書的封面和書的名字時,心里驚了一下:簡直是不堪入目!出于關心,我對他們說:“你們別看了,看這種書是不健康的,對我們的成長沒有好處的!”不料,一個小朋友惡狠狠的說:“關你什么事……”中間夾了幾句粗話,特別難聽(后來才知道是在那本書上學的)。我的心里很不是滋味,只好無奈的走開了。

  那晚我躺在床上,腦子里閃過那書上不堪入目的圖畫和那幾個小孩子說過的話,不免心中疑惑:難道我們讀書就是為了看那種書嗎?難道那些不良出版社的良心被狗叼走了嗎?古人的“學富五車”“鑿壁偷光”不都是被這樣的書而玷污了嗎?如果真是這樣,那讀書與不讀書又有何不同呢?

  博覽群書是不錯,但不分正邪黑白的讀書,效果便會適得其反。如果照這樣下去,書的神圣性也就不復存在了……知書而明理。走正道,辦正事,讀好書豈不是更有價值!

讀書小學作文2

  人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內容豐富的書。

  上課的時候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游,去尋找答案。漫游之后,馮老師會提出千奇百怪的問題,如果不會,他就會不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

  在生活中,馮老師像一本《戰國策》,時時幫我們排憂解難。

  有一次,班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家,馮老師知道這件事后,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天后,馮老師就找這幾個同學談了談,并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

  其實,老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們,要好好學習,要勤奮,要樂于助人…不要整天無所事事,消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

  馮老師,您多想一個魔術師啊!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長的養分,知識的淵博,使我們快樂成長著!

讀書小學作文3

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀生活小故事的書。不過我看書的時候總愛囫圇吞棗,一目十行。就是這個壞毛病,今年暑假可把我害苦了。

  那天我正在看《美牙記》這篇文章,講的是:每天把醋含在嘴里三分鐘,會使牙齒變白。于是我馬上放下書,去廚房含了一口醋,感覺牙齒酸酸的,可是想到會有白白的小牙,就忍一忍吧!第二天,我接著泡牙,感覺牙有點痛,一照鏡子,牙齒一點都沒白,反而紅紅的嘴唇發了白,舌頭也有點麻,不過我沒在意。第三天,泡完牙時,我發現我的舌頭似乎中了魔咒不能動了,牙齦也開始疼了。到了中午,媽媽給我做了好吃的紅燒肉,可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯,一連幾天都是這樣。我覺得很奇怪,書上明明就是這樣說的呀。于是我又仔細看了一遍書,喲!書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒有美白牙,還把牙齒腐蝕了。原來醋是一種酸,有腐蝕的功能。

  都怪我看書不認真,一知半解,才導致這樣的結果,連美味的紅燒肉都吃不到。

  經歷了這樣一次“不幸”,讓我知道無論做什么事都要認真、仔細,不能有一點馬虎,要不就會鬧出像我這樣的笑話來,這真是“自食其果”呀!

讀書小學作文4

  江蘇省蘇州市江蘇省蘇州市蘇苑實驗小學二(2)班徐羽今天中午,我拿起一本《課外美文》,我翻開它,就翻到了小瑪麗讀書的故事。一百多年前,有個小學生叫瑪麗,她非常喜歡讀書。有一次,她的姐姐和那些寄宿生們,看到小瑪麗讀書的樣子十分可笑,他們就在她邊上大聲喧嘩,一次、兩次、三次、十幾次,但都失敗了。一天晚上,他們又想出了一個淘氣的主意,輕輕地拿來七把椅子,把他們堆成小山。過了一會兒,小瑪麗讀完了一本,身子一動。上面的椅子全塌了下來,像山崩一般。小瑪麗只是摸了一摸碰疼的左肩,她沒有生氣,向隔壁房間走去。小瑪麗長大以后就是杰出的科學家——居里夫人。讀過這篇課文,我知道了瑪麗從小這么愛學習,才會得諾貝爾獎。我以后讀書要像瑪麗一樣認真,學習認真向上,爭取做三好生。長大也想得個諾貝爾獎。

讀書小學作文5

  我愛讀書,讀書讓我知道了許多知識,還有很多樂趣。比如有趣的句子,精彩的故事。書像無邊無際的大地,我就是大地上的一顆小樹。

  前些天,我讓媽媽回來給我帶一本好書,她買的是《馬小哈奇遇記》,開始我都不怎么看,現在我越看越入迷,書里面的內容吸引了我,我把它帶到學校去,因為我想和同學們分享這本書的精彩。

  我愛讀書,讀書讓我變成聰明的孩子。

讀書小學作文6

  人生的舞臺是多姿多彩的,每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋,各有特色,有抒發情感的音樂,有端正有力的書法,有揮筆而立的畫家`````` 說到愛好,人人都津津樂道,我也不例外。我的愛好是看歷史書。現在我家里的書可多了,有什么《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等,它們都是我心中的寶貝。

  無論到哪里我都帶著一本書。有一次我到外婆家去,覺得無聊就一個人呆在小房間,拿出了隨身帶著的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來。正當我看得津津有味的時候,媽媽來叫我吃午飯。啊!原來我已經看了整整2個小時的書了。

  去年我過生日的時候,爸爸直到晚上也沒給我生日禮物。晚飯后,爸爸拿出了一個大禮包,里面裝的竟然是我夢寐以求的《戰國策》和《中華成語典故》,當時我高興地一蹦三尺高。后來,我用寒假的時間把《戰國策》給看完了,從這本書中了解了許多歷史知識。幫助我在這次語文競賽中獲得了一等獎。

  我希望能看更多的書,收獲更多的知識,做到“發奮識別天下字,立志讀盡人間書。”

讀書小學作文7

  從三歲開始,每天我要睡覺前,媽媽就會在旁邊念文學類的故事給我聽,哄我睡覺,我稱贊媽媽念得很好聽,慢慢長大后,就變得更愛看書,看書可以讓我的頭腦變得更聰明,學到很多知識呢!書好像小博士,教了我好多智慧。

  閱讀童話故事時,好像我正在吃那酸酸甜甜的草莓,每個童話故事我都看得津津有味,看完會再拿一本童話故事,因為那些故事都寫得非常好,圖畫也畫得很豐富,色彩也很鮮艷,十分有趣。我愛童話故事書,它就像草莓的味道,給我聰明的頭腦,讓我作文很厲害。

  閱讀自然類像吃麻辣鍋的滋味,今天我看了關于星座的書,我要翻一翻,找一找我和爸媽的星座在秋天還是冬天,我要查一查海里的動物,海豚有什么特征?我想知道海豚的'叫聲有多好聽,看看海豚吃什么。我閱讀這么多自然類的書,學到好多知識,知識留在我的頭腦里,就像麻辣鍋的味道會停留在我的嘴里很久很久。

  閱讀歷史類的書像我在吃冰冰涼涼的冰淇淋,我愛看的歷史的書像是三國演義,這樣的書我最喜歡,我最愛看孔明借箭,那一段很好看,看三國演義讓我目不轉睛,我喜歡這些歷史故事,它讓我學到有問題要用頭腦想,不是用哭的就可以解決問題,我希望我可以跟諸葛亮一樣聰明。

  閱讀的滋味像柔軟的棉被蓋在身上,翻著書,當我覺得很累時,身旁的陽光鼓勵我,讓我讀完了這么多書呢!

讀書小學作文8

  從小到大。我就是一個名副其實的“書蟲”,只要見到書就讀。在我一二年級的時候,天天早上四五點就醒,再也睡不著。于是我就翻起書來讀。這一讀就讀到六點半。光早上我就讀了多則兩個半小時,少則一個半小時,何況一個白天很長,至少又要讀兩個小時。這樣,一天下來,我就讀了至少四個小時的書,你說,能不能算“書蟲”?

  記得有一次,我和媽媽去書店買了一本我喜歡的書,回到家連鞋和衣服都沒脫就迫不急待地看起來。媽媽進屋之后看到我還沒脫鞋和衣服就語氣不太嚴厲地命令道:“快點脫鞋和衣服!脫完再看!”我哦了一聲。卻還沉浸在書的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務。過了一會兒,媽媽又來了。他驚叫道:“你怎么又把外衣穿上了?我叫你脫!”我這才回過神來,在媽媽的監督下脫衣服。

  吃飯了,媽媽大聲叫我:“依凝,吃飯了!”我什么也沒聽見,仍然自顧自地看書。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌,吃飯時,我開始回憶書里的內容,又把飯當成了菜,把菜當成了湯,把湯當成了飯,就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后,我又開始認真看書了。

  每當我節假日大人們要上街的時候,問我要什么禮物,我都會說:“書”!瞧,我夠愛讀書吧?

讀書小學作文9

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才會精彩!

  每到傍晚,我踱步到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上,細細的咀嚼。每到此時,我如同一匹餓狼,目光緊緊的盯著,在這荒涼的沙漠中,竟有如此大的肥羊。

  坐下不久,我又起身走到門外,看向天空,靜靜地凝望月亮。此時,我的心里浮現出一張張書的影子。微風吹過,又聞到一陣陣書的香氣。那迷人的香氣使我陶醉其中,待到一陣冷風吹過,我才清醒過來。

  起身離開,又回到那書香四溢的小屋中,再次抽出一本書,坐在床上,繼續貪婪的吮吸著、品嘗著……柔和的燈光灑在我的書上、床上,灑滿了整間小屋,也灑向我柔軟的心底。撫摸著手中的書,嗅著淡淡的墨香,頓時神清氣爽!

  夜深了,我在燈光下聞著那淡淡的書香,感覺它是世界上最動人的味道,我要把它化作人生道路上永久的心香……

  我喜歡讀書,因為書是一個開闊視野的海洋。

  我喜歡讀書,因為書是一個五彩繽紛的世界。

  我喜歡讀書,因為書是一把打開人生的金鑰匙……

  書是我人生道路上最好的伴侶,我想讓我散發的氣質中永遠保留那高貴的書香……

讀書小學作文10

  我愛讀書,因為書就是我的好朋友,它在我無聊、寂寞的時候,陪我聊天解悶;書!也是我的小老師,在我疑惑不解的時候,給我各種各樣的解答,傳授給我許許多多的知識,書!就像是我的媽媽在我眼里無所不能,就像我的寶庫。

  小的時候,父母從四歲就教我抓筆、練字,每天晚上媽媽都要給我教一首古詩,她讀一句,我跟著讀一句,而且還要給我講故事,那時,其實我并不想聽故事,背古詩,可卻還要裝著十分愛聽,不然,媽媽又會嘮叨的開始說,人家的孩子都考上大學了,你沒考上怎么辦!就開始一直說,可我當時想的卻是,考不上就不上了唄!可到了現在,我終于明白了讀書能給我們帶來多少東西和知識了。

  我到了七歲就開始每天晚上自己讀一個小時的課外書,積累好詞好句,寫讀書筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開始讀的。每一個字上面都有拼音,我遇到不會的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類的!

  記得有一年寒假,父母都十分的繁忙,沒時間陪我,我只好一個人在家天天待著,晚上他們才回來,我一天除了看課外書、寫作業在沒干得了,那一個寒假,我幾乎是和課外書度過的,我那一個寒假都看了《夏洛的網》、《西游記》……夏洛的網里主要講了一個小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運用了很多的修辭手法,寫的也十分生卻,從那時起,我終于明白了媽媽那是說的話。而且,讀閑書還可以提高我們的寫作水平喲。

  書就像一座神秘的寶庫,里面裝著我需要的精神財富;書就像良師益友,給我們生活的指引和啟迪;書就想一位諍友,也是我們成長的指路明燈;所以,我們要多多讀書,提高寫作!

讀書小學作文11

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”用這句話來形容我與書之間的全天候伙伴關系最為貼切了。爺爺常常教育我:“努力讀書,取得功名就是最好的報酬。”我假裝點點頭,爺爺臉上樂開了花。其實我覺得,讀書醫愚才是最大的意義。

  小時候,我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事,總是羨慕不已。于是,我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上,我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講,我躺在床上聽。一次,媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折,我被深深地吸引了,一會兒默默流淚,一會兒拍手歡呼。不知過了多久,我竟然趴在媽媽懷里睡著了,在夢里我成了白雪公主……

  后來上小學了,我接觸到了許多新奇的故事,這些故事總讓我浮想聯翩。我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》、《西游記》,當讀到小女孩活活凍死在街頭時,我情不自禁地落下了傷心的淚水;當讀到孫悟空降妖除魔,唐僧卻毫不領情地將他趕走時,我的淚水又不由自主地溢出來。后來一捧到書,我總有流不完的淚,《黛玉葬花》、《宋江不負忠義服毒酒》……于是我有了一個外號——書來淚。大人們常說女孩子眼淚多,我覺得愛讀書的女孩子眼淚更多。

  讀書讓我的生活更加有滋有味,曲折的情節令我心潮澎湃,優美的詞句令我如癡如醉,深刻的哲理讓我受益匪淺。現在,我學會了在讀書時反復咀嚼,慢慢品味,學會了獨立思考,還能與書中的人物“同呼吸、共命運”。

  讀萬卷書,行萬里路。我愛讀書!

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