撥慢了的倉鼠生物鐘為題目的作文
每天我都在傍晚6點(diǎn)左右給倉鼠喂食，而那天因?yàn)橼s作業(yè)居然忘記了。
我正專心地寫著作業(yè)，被倉鼠籠子里發(fā)出的一陣聲響所吸引。我轉(zhuǎn)身看了看籠子，只見倉鼠雙手扒著籠子的鐵桿使勁地?fù)u晃著，睜著大眼可憐巴巴地望著我。怎么了？我走到籠子邊，彎下腰，蹲了下來。它見我來了，努力地將小嘴伸出來，一副要把我的手指一口吃掉的樣子，我禁不住笑出聲來：看你這饞樣！
“呀！幾點(diǎn)了？”我一拍腦袋，抬頭看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半了！我匆匆忙忙拿來專門給倉鼠吃的點(diǎn)心。小家伙聞到那飄來的食物香氣，顯得格外興奮，拼命地咬住籠子的鐵桿。我把食物送到籠子里，它一把搶過，瞇著眼睛愜意地啃了起來，全然不顧籠子外的我。
這小家伙，時(shí)間概念還真強(qiáng)，吃飯時(shí)間才過一會(huì)就急不可耐了。但轉(zhuǎn)念一想它又不會(huì)看時(shí)間，怎么知道到時(shí)候就要吃飯呢？我決定再試一試。
第二天，6點(diǎn)左右我開始悄悄觀察它，發(fā)現(xiàn)原先還懶懶散散地蜷縮在角落里的倉鼠，開始活躍起來，在籠子里竄來竄去，一會(huì)啃嚙著籠子，一會(huì)扒著籠子搖晃，一會(huì)又鉆進(jìn)木屑中扒拉著。我故意不理會(huì)它，直到6點(diǎn)半才給它喂食。如此這般堅(jiān)持了將近半個(gè)月，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：6點(diǎn)時(shí)候的倉鼠再也沒有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)食欲望了！而是到6點(diǎn)半才開始表現(xiàn)得像以往一樣的躍躍欲“食”。
這是怎么回事？我滿腹疑惑地問爸爸。爸爸告訴我：這種情況在所有的動(dòng)物身上都存在，也包括我們?nèi)祟悾@就叫動(dòng)物的生物鐘。比如當(dāng)人的胃餓了時(shí)，生物鐘就會(huì)提醒你：“該吃飯了”，吃到一定程度，它又會(huì)提醒你：“可以了”。當(dāng)然動(dòng)物的.生物鐘也會(huì)根據(jù)外在環(huán)境的變化而變化的。這不，在你的調(diào)節(jié)下，倉鼠吃飯的生物鐘發(fā)生了一些變化，被你撥慢了。呵呵！
為了得到更準(zhǔn)確的答案，我爬上爸爸的書架，捧下了厚重的《辭海》，認(rèn)真查閱起來。《辭海》告訴我：“生物鐘是指生物生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)奏性。生物通過它能感覺外界環(huán)境的周期性變化，并調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的步伐，使其在一定的時(shí)間開始、進(jìn)行或結(jié)束。”簡單的說就是動(dòng)物適應(yīng)了長時(shí)間有規(guī)律的生活，什么時(shí)間做什么事，便成了習(xí)慣。哦，原來是這樣呀！
善于觀察才能善于發(fā)現(xiàn)，而善于思考才能真正有所收獲。哈哈，世界真是奇妙，不看不知道！
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