未來的我優秀作文
導讀: 未來的我是一個心存陽光的人。我要盡自己最大的能力,去幫助那些無家可歸的老人。為他們建房子,造家園,讓他們感覺到當生命即將走到盡 ...
未來的我是一個心存陽光的人。我要盡自己最大的能力,去幫助那些無家可歸的老人。為他們建房子,造家園,讓他們感覺到當生命即將走到盡頭時,體會家的和諧,快樂,溫暖。下面是小編為大家帶來的用《未來的我》寫一篇作文350字,希望能幫助到大家!
用《未來的我》寫一篇作文350字(一)
星期天,我在家玩電腦,突然,電腦里出現了像龍卷風一樣的東西把我給卷了進去。當我睜開眼睛的時候,自己正躺在飛機場上,周圍有好多飛機呀!一個空姐過來把我扶起來,咦,她的模樣怎么和我有點相似呢?這個人是誰呢,我也沒有姐姐呀!我想了半天才明白自己是穿越了,這是未來的.我!
我忍不住問她:“你既然是未來的我,那你每天都干什么呀?”她說:“我每天要做很多事的,我還是帶你去看看吧。”于是,她就領著我去這里又去那里的,最后來到了飛機里面。她說:“這就是我工作的地方,好看吧。”“真好看,那么多的座位,那么寬敞明亮。對了,你多大了?”“你猜一下,看我多少歲。”“18歲?”‘不對,我23歲了。”這時,飛機起飛了,她用甜美的聲音向乘客們問好,她的英語也說得特別好,我長大的時候是多么厲害呀!好喜歡這個自己呀!
飛機降落了,她看我那么喜歡當空姐,就送我一套空姐服留作紀念。這時,電腦好像把我給送回來了。我醒來的時候,坐在床上,旁邊還有一套空姐服,上面還有一張字條:“加油!你長大后,一定比我干得好。”我在心里想著,我不會忘了你的囑托的,為了以后的我,胡佳怡,加油!
用《未來的我》寫一篇作文350字(二)
20XX年的地球已是一個繁華的星球。那時的中國在世界排行榜上位居老大——第一。
我每天早上一起床,穿上功能衣,這是2051年的重大發明。主要原料是納米纖維細胞,只要天氣一變,納米纖維細胞就會調整排列,變成各種衣服如:下雨天就變成雨衣,夏天就變成襯衫,夾克。洗漱完畢,來到廚房,廚房的第一到第十塊磁板會根據你的腳步來做出美味的早餐。一切準備好了。駕上“快樂”號飛船去工作。
我工作的地方位于市中心。辦公室在一個較古老的建筑,很像法國建筑----巴黎圣母院。全樓黃金色,銀灰色的太陽能電板,所吸的陽光能轉化為電能,夠全樓一年所用。
忙碌了一天,我駕著“快樂”號飛船回了家。我想:哎,要想制造出許多造福國家的東西,必須要從小努力,好好學習。
用《未來的我》寫一篇作文350字(三)
未來的我將是一名警察,而且是超級警察,為了保衛世界和平,我發明了許多武器。有小型加特林,便于攜帶。最神奇的是,這把槍還能變形,能變炮、槍械、反正是槍都能變。
作為警察,我不能沒有車吧。我把自己進行了機械化,我現在是上天入地無所不能。
20XX年的一天,有一伙超級犯罪分子,和我一樣都是半人半機械。出動了所有警察,都沒能打敗他們。結果我大顯身手犯罪分子全部被我制服了。
自從那一天起,所有警察都被解雇。所有的犯罪分子都消失了。地球恢復了以往和平,我也解放了。
就這樣,本來混亂的世界,有了我之后,就會永久和平了。
我的宣言是:不管世界怎么樣,有了我一定會永久和平。
用《未來的我》寫一篇作文350字(四)
未來的我將是一個世界聞名的大科學家,發明了許多東西:光能跑車、多工能機器人、超能手套、風速自行車、光能滑板、月光燈……不過,最讓我得意的是光能噴射器、風速跑鞋和物制轉化機了。
光能噴射器能幫你實現飛天夢。你只需要把光能噴射器背在肩上,然后按一下在背帶上的藍色按紐它就會帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜,這樣大家都能擁有它。
風速跑鞋它的用處更廣,能在地上跑,能在天上跑還能在水上跑,最高速度能達每小時300千米。風速跑鞋是一種納米高合金材料做成的,就算你用火烤它,它也完好無損,厲害不?
物制轉化機的用處更大,你把它裝在汽車的燃料箱里它就會發生變化,它不在裝柴油,裝的卻是一些垃圾,如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會造成能量危機,還會解決垃圾的處理問題。還有一點就是它用垃圾排放出來的不在是廢氣,卻是氧氣,這是因為它有氧氣合成的工能,下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星,上造出氧氣,共人類生存,這樣就不會發生沒有地方生活的問題了。
嘻嘻!羨慕吧?想看看吧?你很快就能看到了。
用《未來的我》寫一篇作文350字(五)
老師是最偉大的,我也崇拜老師。老師能讓孩子們學到知識,將來成為有出色的人。
20年后的我是一名老師,我不再讓孩子們整天捧著書在那里死記硬背,不再讓他們整天在書堆里讀書了。我要帶他們到高高的山峰、無邊的海洋、綠茵的草地上學到更多的知識。讓他們 認識到樹兒的成長、鳥兒搭窩的經歷、海洋的奧秘……,同時也培養了孩子的學習興趣,讓他們感受到學習的快樂。孩子們做錯了事以后,我也不會批評他,責怪他,我會心平氣和地教育他,讓孩子哪些是對的,哪些是錯的,那些應該做,那些不該做。這樣孩子們就不會黑白不分了。
在春天,我會帶孩子們去看看綠芽兒的成長,在夏天,我會帶他們一起去看荷花,告訴他們荷花的作用,秋天我會帶他們到景色迷人的森林中觀察動物生活,采葉子標本,用雙手獲取果實;冬天,我帶他們到雪地上,我要讓他們用自己的雙手造出一個漂亮的雪人。
做老師的期望是讓孩子有出息,我也希望孩子們能夠學到更多知識,將來成為棟梁之才。
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