高三老師發(fā)言五篇
篇一:高考高三教師表態(tài)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
面對201x年我校高考取得的巨大成績,面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn),我們201x屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線教師, 我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:
1.認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱,研究新考卷,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),及時了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計劃。周密的安排復(fù)習(xí)計劃。
2認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料。
3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,課前摸底、課堂提升、課后拓展,兢兢業(yè)業(yè) , 全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計劃, 向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),扎實(shí),考出成績!
4.從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手, 科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,合理拓展學(xué)科內(nèi)容,向課堂四十分鐘要水平,要提高,讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活,提高成績!
5.切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ,面向全體同學(xué),突出培養(yǎng)尖子生,尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生, 臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識系統(tǒng),提優(yōu)補(bǔ)差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生.使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪,老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;學(xué)生們汲取知識的養(yǎng)料,老師們就是知識的糧倉;學(xué)生們力量不足時,老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登;學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時,老師就手挽手筑起人墻,送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:
1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理,嚴(yán)守幾個關(guān)鍵時段,每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀,下午按時督促學(xué)生,杜絕遲到。下午自習(xí)及時到班輔導(dǎo)學(xué)生,晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí),7點(diǎn)安排英語聽力。學(xué)生在,教師們準(zhǔn)在.
2.和班級每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,實(shí)行無縫銜接,為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,當(dāng)好學(xué)生的加油站,當(dāng)好拉拉隊,當(dāng)好心理輔導(dǎo)師,當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心,智慧之心,奉獻(xiàn)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。充分調(diào)動起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性、主動性,充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個人得失,還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng),讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,讓六月的輝煌在201x年繼續(xù)延續(xù)。
我們承諾:以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷。我們也相信,辛勤的汗水換來的必將是賀中滿園的春色。
請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們,請所有在場的老師們相信我們,有你們堅定的支持,我們201x屆高三全體師生將用九個月的時間創(chuàng)造奇跡。我們會把握住這短暫時光,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,攜手并肩,朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏!
201x年高考,高三必勝,賀中必勝。
篇二:高三第一次動員大會上的高三教師代表發(fā)言
同學(xué)們好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
作為一名老師,每當(dāng)經(jīng)過數(shù)年輪回,終于又走進(jìn)高三時,內(nèi)心是興奮的,為什么興奮,因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教,總有一種站在高考這個沒有硝煙戰(zhàn)場,最前沿的感覺!這種感覺很重要!也令我們老師更為珍惜這個崗位!在接下來的一年當(dāng)中,我們所有高三年級老師將更加忠于職守,精心落實(shí)復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容,不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量,讓大家學(xué)得更扎實(shí)。同時我們也將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,切實(shí)把握高考考試大綱,讓復(fù)習(xí)工作更加有效率!當(dāng)然,對于同學(xué)們來講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動交流,只有這樣,最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。同學(xué)們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的在一起。在接下來的日子了,我們也會對同學(xué)們要求更高,訓(xùn)練更強(qiáng),督促更嚴(yán),我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來,同學(xué)們也肯定能夠理解!
作為年輕的老教師,多年的班主任,也作為大家的老朋友,也是高考的過來人,看到你們這就進(jìn)入高三了,我感觸很多!比如說,我很想告訴你們,高三是美麗的、多彩的、充實(shí)的,因?yàn)樵谡麄高三的過程中,你夢想了,靜心了,專注了,拼搏了,成熟了,收獲了……然而,我也知道,這些話于你們而言,都是空話、大話,因?yàn)橹挥挟?dāng)你們真正經(jīng)歷了高三這一年,你們才會深深地體會到這些話的涵義。思忖良久,今天從教師這個角度的我決定向大家提一下兩方面的要求!
第一是關(guān)于第一輪復(fù)習(xí)。
大家要深刻認(rèn)識第一輪復(fù)習(xí)的重要性,切實(shí)把握好第一輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)是對高考知識點(diǎn)全面的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí),是實(shí)現(xiàn)自己知識體系的建立,基本方法的掌握的.復(fù)習(xí)!同學(xué)們千萬不能錯過這一實(shí)現(xiàn)自己提升的大好機(jī)會,一旦錯過,那么你就錯過了高三,也可以說錯過了大學(xué)夢想!并且由于復(fù)習(xí)的起點(diǎn)低,幾乎從為零開始,所以對于先前高一高二時落后的同學(xué),第一輪復(fù)習(xí)更是翻身超越的不二之機(jī)遇,同學(xué)們要拋棄任何影響自己備考復(fù)習(xí)的雜念!一心一意,撲在高考第一輪復(fù)習(xí)上,你的心越靜,越無雜念!你就越具有競爭力!你翻身超越的可能性就越大!
要把握好第一輪復(fù)習(xí),也要有科學(xué)的方法,這里我特別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要對所復(fù)習(xí)的知識去不斷抽時間去自我總結(jié)!第一輪復(fù)習(xí),要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識總量是很大的,對知識點(diǎn)不但要記住,而且更為重要的是熟練,因?yàn)槭炀毮悴拍茌p松用來解題!為了記住,為了熟練,一方面要練,這個不用擔(dān)心,第一輪復(fù)習(xí)有的就是題目;另一方面就得不斷的自我總結(jié),良好的總結(jié)就能使多而亂的知識,變得有條理,有線路可循!條理好了,有線路可循了,知識點(diǎn)自然就變得能輕松記住了!同時在加上課堂上老師也會經(jīng)常總結(jié)!這樣共同作用下,我們的復(fù)習(xí)就將更加游刃有余,最終不單提高成績,更能把復(fù)習(xí)變成一件可以快樂的事情!
第二就是關(guān)于堅持。
其實(shí)每一位從高三走過來的同學(xué),都曾努力過,但真正成功的人,都是那些善于堅持的人!失敗者都是那些因?yàn)榉N種原因而沒有堅持到最后的人。
很多人都說,堅持靠毅力!我今天要說,這只對了一半,另一半是靠方法!這點(diǎn)長期被大家所忽視!我為什么說還要靠方法呢?!那是因?yàn)椋荒軋猿种饕菬o法戰(zhàn)勝遇到的困難,而堅持的過程必有困難!一方面平時要注重學(xué)習(xí)方法的靈活,特別注重效率,這樣的話,原來可能會變成難倒你的困難的知識點(diǎn),就可能在無意中你就提前解決了!同學(xué)們要有一種意識,當(dāng)進(jìn)行一個學(xué)習(xí)任務(wù)或一件事情時,出現(xiàn)舉步維艱之感時,那就說明你的方法早已滯后,這個時候我們就要立即探索更有效的方法及策略!另一方面,當(dāng)同學(xué)們確實(shí)遇到困難時,有很多同學(xué)會不知不覺犯同一個錯誤,那就是沉浸在這種負(fù)面情緒中!而正確的做法就是馬上
“想辦法”。并且關(guān)鍵是在身處那種負(fù)面情緒中時,你能記著這點(diǎn)!其實(shí)辦法也有很多,最簡潔的方法就是找老師商量!千萬不能坐等好狀態(tài)的到來!這樣的話,寶貴的時間就浪費(fèi)了!
綜上,請同學(xué)們緊握毅力與方法!成為一個能堅持,善于堅持的人!
最后,一首我先前寫的關(guān)于高三的歌送給大家,補(bǔ)充一句是歌詞部分!
《奮戰(zhàn)》
年輕的人們,
準(zhǔn)備好了嗎?!
在這人生的緊要關(guān)頭!
決不能錯過,
一定要把握!
機(jī)遇不能輕易再擁有!
時光,不停留
戰(zhàn)斗著,擁有
奮戰(zhàn),到最后!
奮戰(zhàn),奮戰(zhàn),
滿懷勝利的渴望!
奮戰(zhàn),奮戰(zhàn),
決不留任何遺憾!
謝謝!祝你們成功!
篇三:高三教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能代表高三教師在這里發(fā)言!
201x年的高考號角已經(jīng)吹響,面對高考的壓力與挑戰(zhàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛、重視高三,盡全力服務(wù)高三。高三教師一有時間就鉆研考綱、切磋教法、分析學(xué)生情況,力求準(zhǔn)確把握高考方向,有效提高學(xué)生應(yīng)試能力。全校非常重視學(xué)生的.強(qiáng)化練習(xí),增加了模擬考試次數(shù),考前精心準(zhǔn)備,考后認(rèn)真分析,及時總結(jié)得失,調(diào)整備考狀態(tài),以求最大程度地促進(jìn)教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下,高三考試分析會、高三教師座談會經(jīng)常進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)和老師共同分析學(xué)生成績,查找不足,及時調(diào)整備考方案。
高考日益迫近,高三全體教師會化壓力為動力,面帶微笑,勇敢從容地拼搏努力,決不退縮,決不回避。我們會傾盡全部心血,盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)。值此,我代表高三全體教師表決心如下:
一、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識的同時,努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié),確保你們能夠輕松愉快地迎戰(zhàn)高考。
二、教學(xué)上,我們會盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個問題,真誠對待每一個學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。
同學(xué)們,高考,容不得我們有一絲遲疑;高考,容不得我們有片刻停滯;高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!這是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)爭!相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能再創(chuàng)我校高考的新輝煌!
篇四:高三教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!首先請允許我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝!
各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問,使我們深受感動和鼓舞。同時,我們感覺到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重、任務(wù)艱巨、形勢緊迫。
717名學(xué)生,背后是717個家庭。每個孩子對我們來說,也許是六十分之
一、七十分之一,但對每個家庭來說,他們是整個家庭甚至整個家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\(yùn)的分水嶺,而決定一個孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命。
一個學(xué)校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力,高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對我們高三教師來說,“人在高三,身不由己”我們沒有退路,只許成功,不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重。
我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本,優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。201x年高考本科進(jìn)線304人的優(yōu)異成績是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。201x年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨。
從現(xiàn)在算起,距離201x年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個半月時間。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的.形勢嚴(yán)峻而緊迫。
盡管我們的工作存在著諸多困難,但,我們?nèi)w高三教師將在上級部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂教的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)信心,攻堅克難,以更加科學(xué)的方法、更加陽光的心態(tài)、更加飽滿的激情,積極備戰(zhàn)高考,不斷創(chuàng)新,奮力拼博,突出重圍,再創(chuàng)佳績,咬定青山不放松,歷經(jīng)艱辛不言敗,憑著我們的勇氣和拼搏精神,以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負(fù)責(zé),為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn),為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。
謝謝大家!
篇五:高三教師表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好!
很榮幸我能代表高三全體文化課教師在這里表態(tài)發(fā)言。
面對201x年我校高考取得如此喜人的成績,面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn),我們201x年高三全體文化課教師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇,那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)201x年畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神,實(shí)現(xiàn)跨越。
首先在教學(xué)方向上,每位教師會以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ,面向全體同學(xué),突出尖子培養(yǎng),在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)半年獲得跨越式突破。
其次在課堂效率上,每位教師會以新課標(biāo)為理念,以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué),突出新教材的主干知識,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力,使課堂效果落實(shí)到具體的'學(xué)生身上。
再次在管理模式上,每位教師會精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,實(shí)行無縫銜接,為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康,充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì),讓教師的關(guān)愛之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。
最后在尖子生培養(yǎng)上,每位教師會注重基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升,竭盡全力培養(yǎng)名校生。
我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個人得失,而是承載著我們職中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們秉承職中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷,無論遇到什么挫折都矢志不渝”,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意,讓六月的輝煌在201x年繼續(xù)延續(xù)。
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