我的拿手好戲作文范文4篇
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是舞蹈，還有的人的拿手好戲是彈琴……以下是小編為大家?guī)淼奈业哪檬趾脩蜃魑姆段?篇，歡迎大家參考。
【篇一：我的拿手好戲作文范文】
人人都有自己的拿手絕活，我的拿手好戲是打籃球。曾經(jīng)代表學(xué)校參加了U10、U12小籃球比賽，作為主力隊(duì)員為球隊(duì)獲勝立下戰(zhàn)功，也曾經(jīng)獲得過市南區(qū)、青島市最有價(jià)值球員。在籃球這條路上，我曾失敗過，曾沮喪過，但我從來沒有放棄過，我可以接受失敗，但無法接受放棄！
凜冽的寒風(fēng)、火辣辣的太陽都阻止不了我們對籃球的熱愛，四肢的酸痛也阻止不了我們進(jìn)步的步伐。還記得那個(gè)炎熱的夏日，我們頂著烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練。在田徑場跑40圈是基本訓(xùn)練內(nèi)容，當(dāng)跑到一半的時(shí)候，很多同學(xué)都放棄了，躲到樹蔭下休息，而我和劉宇針卻堅(jiān)持了下去。一路上，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，堅(jiān)持跑完了40圈，汗水早已經(jīng)濕透了隊(duì)服，整個(gè)人仿佛都要燃燒起來了。旁邊的人笑著議論：“你說這兩人是不是傻？老師都說了自愿跑，再說了，跑了有啥用？”我當(dāng)場回敬他：“不認(rèn)真訓(xùn)練，你就不可能獲得成績。”他不耐煩地說：“不可能，我不信！”
訓(xùn)練到了尾聲，老師為了檢查我們的訓(xùn)練成果讓我們1打1。我剛好和那個(gè)同學(xué)一組，他瞧不起我，說：“過你？哼！就像過清晨的馬路！”我沒有跟他爭執(zhí)，我要用實(shí)力證明。比賽開始了，他先向右邊變向，但是沒有把我過掉，他又接著做了另一個(gè)變向，我再一次成功地?cái)嗟羲缓箜槃萃痘@，先得了1分。比賽隨即進(jìn)入了白熱化階段，3比3平，我沉著運(yùn)球，一個(gè)胯下，接一個(gè)背后，接著做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，他被晃倒了，然后我順勢三步上籃，球在空中劃出了一道完美的弧線，在籃筐上轉(zhuǎn)起了圈，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，我的心也忐忑不安起來，心想，空籃上不進(jìn)，老師肯定會批評我。我默默地祈禱：“天靈靈，地靈靈，庫里，詹姆斯快顯靈。”球好像聽到了我的心聲，乖乖地鉆了籃筐里。“成功了！成功了！我成功了！”我大聲地呼喊起來。他沮喪地低下了頭，我拍拍他的肩膀?qū)λf：“沒有人會給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出淚、血、汗這三樣?xùn)|西。”
小籃球里有我的大夢想，我的籃球路還有很長很長，不管遇到什么困難，我都不會放棄，并努力為它奮斗，為它拼搏，相信所有的夢想一定可以實(shí)現(xiàn)！
【篇二：我的拿手好戲作文范文】
王惜諾
要說我的拿手戲，絕對是書法。我的書法作品常常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，還獲得過學(xué)校藝術(shù)節(jié)和市南區(qū)書法比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)呢。大家可能看見我寫字好的這一面，卻看不到我背后的付出和努力。
每當(dāng)放暑假時(shí)，就意味著我又要參加更高級別的書法考級，所以考級前的每一天我都要去書法班加倍練習(xí)。去書法班練習(xí)時(shí)，一坐就要坐上幾個(gè)小時(shí)，不停地寫，吃飯時(shí)不能好好吃飯，睡覺時(shí)不能好好睡覺。在那勞累的日日夜夜，我寫得腰酸背痛，手臂發(fā)麻，甚至想把紙撕破，把筆掰斷，但是我沒有這樣做，因?yàn)槲抑琅Φ谋澈螅欢〞谐晒砬瞄T。有些同學(xué)已經(jīng)放棄了，但我沒有放棄，加倍努力，才有了我現(xiàn)有的水平。
每當(dāng)書法課快結(jié)束的時(shí)候，有些同學(xué)悄悄地看我寫字，連連贊嘆，有的發(fā)出了“哇”的聲音，有的發(fā)出了“真是厲害了”的聲音，聽著這些聲音我心里無比高興與自豪。我的書法作品在黑板報(bào)上掛了兩幅，每當(dāng)老師贊嘆，同學(xué)稱贊時(shí)，我感覺我的付出有了回報(bào)。
在今后的日子里，我將要參加更嚴(yán)格、更加困難的書法考級，只要我會記住著名科學(xué)家錢學(xué)森的名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的。”用自己的毅力和努力，書寫美好的未來。
【篇三：我的拿手好戲作文范文】
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是舞蹈，還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書法。不過每個(gè)人的拿手好戲不是天生的，是靠努力才能得到的，正所謂是：不禁一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
從6歲起，爸爸就開始教我學(xué)書法。開始，爸爸先教我寫橫。只見他握著筆，蘸上墨汁，手輕輕地落下，筆尖一點(diǎn)，他的手往左邊一收，這一橫才寫完。我一看，傻眼了，我以為只是一筆，沒想到竟然那么難。
這時(shí)爸爸說：“你來寫。”我忙把頭搖得像一個(gè)撥浪鼓似的，說：“不學(xué)不學(xué)，太難了，我不會。”爸爸說：“你不試一試怎么知道不會呢？”我想了想也是。于是，我拿起毛筆，正要寫，爸爸忙說：“等等，不是這樣握筆的。”爸爸教我握好筆后，我也學(xué)著爸爸的樣子，蘸了蘸墨，開始寫。我一邊寫，爸爸就在一邊說：“先入筆，后行筆，再提筆，然后按筆，最后收筆。”我聽著爸爸說話，一邊按照爸爸的話做。終于，一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的，爸爸卻微微一笑，說：“沒事，多練練，相信你一定會寫得很好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)練字了。
記得有一回，正是寒冬臘月的時(shí)候，窗外北風(fēng)呼嘯，天空灰蒙蒙的，還飄著毛毛細(xì)雨，天冷極了。爸爸喊我：“時(shí)間到了，練字。”我回到書房，拿起筆，剛寫了一個(gè)字，手指冷得像一根根小小的`冰坨。我哈了一口氣，問：“今天不練行嗎？”
“不行，今天你得練完這幾個(gè)字！”爸爸嚴(yán)厲地說。
我只好又拿起筆繼續(xù)練，寫了許久，才把這張紙寫完，我的手凍得通紅，像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦啊！我不禁暗暗叫道。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這話說得好。我的書法終于在市里的一次書法比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我的心情無比激動(dòng)，像吃了蜜一樣甜。
“一分耕耘，一分收獲”，我知道，不管做任何事，只有堅(jiān)持不懈，才能得到滿意的結(jié)果。
【篇四：我的拿手好戲作文范文】
放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開始練基本動(dòng)作。
那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。
于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀？教練對我說：“你們再堅(jiān)持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動(dòng)作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會覺得格外輕松。”
那時(shí)候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎？
經(jīng)過又一周的練習(xí)后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練按照正規(guī)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。
雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時(shí)說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
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