做快樂的自己作文（精選28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的做快樂的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　做快樂的自己作文 1

　　你肯定想要做一個(gè)快樂的人，因?yàn)榭鞓房梢允鼓愕纳�活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽光里，但是快樂是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的手中。

　　比如做好事，是一件非�？鞓返氖�，不僅自己快樂，而且他人也高興，有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對(duì)的，當(dāng)你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂，是一舉兩得，當(dāng)然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂，你這是被動(dòng)，應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節(jié)，原諒別人，這樣矛盾就會(huì)化解。總之退一步海闊天空，比什么都好。心要保持樂觀，開朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂之中。還比如，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩，這又錯(cuò)了，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，我覺得也有許許多多的快樂，像經(jīng)過自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識(shí)，還像自己花時(shí)間把課文背出來了，等等這些都是一些快樂的事，只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂，還不會(huì)尋找快樂快樂其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過你沒有重視，沒有留意，而就感覺不到快樂的存在。

　　快樂掌握在你的`手中，去創(chuàng)造更多的快樂，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂總會(huì)在你身邊，你是一個(gè)真正快樂的人。

　　做快樂的自己作文 2

　　“笑看風(fēng)云，淡泊人生，活著就是最大的幸福；快樂，屬于笑到最后的人！”

　　歲月如指間的流水，悄然而過。人生，有多少個(gè)春秋可以任我們?nèi)ヱY騁，又有多少個(gè)夢(mèng)想在等待著我們?nèi)プ非螅?/p>

　　生活，是一本無字的書，書中的一切，任由我們自己去撰寫。是歡喜，是悲傷，是成功，是落魄？其實(shí)，這一切并不是所謂的上天注定，命運(yùn)始終把握在我們自己的手里！

　　俗話說：成功屬于笑到最后的人！這就告訴我們，一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)我們有著至關(guān)重要的影響！面對(duì)生活，我們應(yīng)該始終保持著微笑，哪怕是站在讓我們心碎的十字路口！

　　生命，是上天贈(zèng)予我們最珍貴的禮物！每一種感覺，每一段情緣，都有它存在的價(jià)值，悲也好，喜也好，聚也好，散也罷，都不過是我們?nèi)�命中的一粒塵土，隨時(shí)間的流逝而煙消云散！

　　對(duì)于人生，我們都有不同的看法，而唯一相同的是，我們都明白，人生沒有一帆風(fēng)順的事情，在我們的.人生道路上，總會(huì)碰到各種各樣的挫折！在這個(gè)時(shí)候，我們選擇的不是逃避，不是放棄，而是努力的去爭取，努力的為自己的目標(biāo)去奮斗。不管結(jié)果如何，哪怕最后失敗了，但是我們爭取了，那么我們就是快樂的！因?yàn)橄硎芰四敲匆粋�(gè)過程，而不是結(jié)果！任何事情都是這樣，重在過程，而不是結(jié)果！

　　笑看人生，把握生命中的每一天，做真實(shí)的自己，書寫美好的人生！讓自己快樂起來，做一個(gè)無憂無慮的小孩，做一個(gè)永遠(yuǎn)都有快樂的小孩！

　　做快樂的自己作文 3

　　離中考結(jié)束已經(jīng)很多天，分?jǐn)?shù)知曉，分?jǐn)?shù)線露面，就連高中，一個(gè)我即將度過我下一個(gè)3年的地方，我也去報(bào)到注冊(cè)過了。

　　我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對(duì)中考，好的壞的，只要自己努力過了就OK。可是，事實(shí)告訴我不是這樣。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)俗人，我逃避不了傷心。別人一個(gè)又一個(gè)報(bào)喜的電話，對(duì)我來說都是一種撕心裂肺的諷刺，心中只有痛與難堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴說話？我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績的人。甚至還有鄙視與不屑。

　　有意無意中，我一直在躲避她的電話。我的感覺告訴我，她考得不錯(cuò)。似乎每個(gè)家長都喜歡將自己的孩子與別人作比較。p>

　　為了爭回一口氣，媽媽告訴我要努力，再堅(jiān)持3年，然后告訴所有人，一中分校的.學(xué)子照樣可以上一本，二本，照樣可以比那些曾經(jīng)無比有趣的一中學(xué)子強(qiáng)。我覺得媽媽的話很對(duì)，也就一直這樣鼓勵(lì)自己。

　　我從來不相信，學(xué)習(xí)就是生活的全部。一張文憑，就可以決定所有的命運(yùn)。我從來不相信。我發(fā)誓，我一定可以用另一種方式，證明給他們看，學(xué)習(xí)不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一個(gè)快樂的自己。我不會(huì)讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運(yùn)�！渡钋槊艽a》中，戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢與權(quán)�？墒牵�當(dāng)他得知自己只剩3個(gè)月的生命時(shí)，他明白了，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)。他什么都沒有擁有。所以他決定，和趙深深一起，度過最后的快樂時(shí)光。他終于明白，人生，沒有比快樂更重要的。

　　人生是一張白紙，我們應(yīng)該給它畫上美麗的圖案，而不是，硬生生地，將一張文憑貼在上面。

　　我要，做，快樂的自己。

　　做快樂的自己作文 4

　　小時(shí)候我的快樂是睡覺，媽媽說我總是可以一直睡覺，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂是無意識(shí)的。

　　上了小學(xué)，我的快樂就是做作業(yè)�？偸且换丶翌櫜坏贸�，顧不得玩，非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂是單純的。

　　隨著年齡的增長，我的快樂也跟著慢慢地長大，我知道了更多快樂的源頭――溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊]電的夏夜，媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡；我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí)，朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋�(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候，我的快樂就是幸福的。

　　快樂對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，做出不同的表現(xiàn)，演繹不同的感受，抒寫不同的體會(huì)。

　　但是有一點(diǎn)是肯定的，就是快樂是可以傳遞的`。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書，并因此而感到快樂時(shí)，作者把他的快樂傳遞給了你；你再把書介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂傳遞。當(dāng)你開心地笑時(shí)，你的快樂也感染了別人，也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑，你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無法釋懷的人感受到一絲陽光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí)，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會(huì)到你成功的喜悅，這也是一種快樂的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂，所以，請(qǐng)不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂傳遞，那樣快樂將成倍地增加。

　　快樂可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時(shí)滋潤著別人�？鞓纷屛覀冏兊脴酚^，開朗。

　　對(duì)于你來說，也許快樂是短暫的，痛是長久的；也許快樂的甜讓你覺得痛更苦，更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂觀，記得自己的快樂，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí)，回味快樂，甜蜜的時(shí)候，想到拼搏之后，尾隨而來的將是充實(shí)的幸福，那么快樂就無處不在了。

　　快樂是我們與生俱來的感受，即使后來的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用，但它的本質(zhì)仍是一樣的�？鞓肥切腋５�，那么請(qǐng)把幸福，快樂帶給別人。如果你是苦痛，那么請(qǐng)努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！

　　做快樂的自己作文 5

　　我們要做一個(gè)快樂的人。在生活中，我們常常遇到不開心的事情。有些人可能會(huì)悶悶不樂，有些人會(huì)想辦法讓自己快樂起來，有些人會(huì)當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生過，就讓它這樣過去。

　　記得初一的時(shí)候，上生物課時(shí)，老師會(huì)問我們一些問題。我回答的時(shí)候，明明知道答案，但回答的時(shí)候卻沒有答對(duì)。對(duì)此，我老是悶悶不樂。上生物課時(shí)也不喜歡回答問題了。有位同學(xué)對(duì)我說：生物老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問題了。

　　其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì)不回答問題了�；蛟S，是因?yàn)槲颐髅髦�道答案卻又答錯(cuò)的原因吧！

　　從那以后，我就想：不管回答得對(duì)不對(duì)，都要回答。再上生物課的時(shí)候，我回答問題都要想清楚下要回答的這個(gè)答案，是不是自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)。果然，我回答錯(cuò)的越來越少了。我也變得開明多了，也沒有再悶悶不樂了。

　　還有一次，也是在初一的時(shí)候。那時(shí)，我地理成績并不好，我就會(huì)想：上了初二的時(shí)候，生地會(huì)考該怎么辦。從那時(shí)起，上地理課的時(shí)候，我變得更加認(rèn)真了。上了初二的`時(shí)候，我地理成績有所好轉(zhuǎn)，我覺得挺高興的。

　　在初二上學(xué)期的時(shí)候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事，說：曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢，醫(yī)生在整理體檢報(bào)告時(shí)，不小心把兩個(gè)人的報(bào)告交換了過來。甲看到自己的體檢報(bào)告時(shí)，他說：“還好，只是得了肺炎�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報(bào)告時(shí)卻說：“什么，我竟然得了肺癌，看來，我是沒救了。”（事實(shí)上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都會(huì)看一些搞笑片，讓自己保持開心的心情。而乙每天都悶悶不樂，總是認(rèn)為自己要死了。當(dāng)他們?cè)俅稳プ鲶w檢時(shí)，甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。

　　這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開朗一點(diǎn)，才能健康，長壽。

　　做快樂的自己作文 6

　　每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn)，我們不可能去主宰他人的命運(yùn)，唯一能做的，就是心安理得，快快樂樂地做自己。

　　花兒的快樂是努力散發(fā)它的芳香，鳥兒的快樂是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂是盡力開出最美麗的花朵，大樹的快樂是奮力地向云霄生長……

　　向日葵的快樂——向著太陽生長

　　陽光下，金黃色的'向日葵對(duì)著太陽公公露出了笑臉，盡情地享受著陽光的溫暖，一片片花瓣在陽光的照耀下變得更加飽滿，有陽光的地方就有金燦燦的向日葵。

　　有人問：“你為什么能開出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因?yàn)槲沂窍蛉湛�，所以我從來都是向著太陽生長。我不像大樹那樣挺拔，我也沒有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂，因?yàn)槲铱鞓返刈龊昧宋易约海�我開出了我的生命之花。”

　　我們的快樂——做自己想做的事

　　我有一個(gè)朋友，她最近很不開心，她的同桌因?yàn)橐患�小事而誤會(huì)了她，她跑來找我訴苦。

　　我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個(gè)誤會(huì)，就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無論怎樣你都是快樂的。

　　自己的命運(yùn)自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂自己追求，我們的快樂就是做自己想做的事。

　　每個(gè)人的追求不同，但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂，做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以，做好自己就是快樂！

　　做快樂的自己作文 7

　　快樂是船，幫助是槳，槳?jiǎng)哟�走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船�?dòng)，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動(dòng)船動(dòng)，浪平船停；快樂是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船停……幫助是一種美德，我就幫助過一位看似八十多歲的老婆婆……

　　那是一個(gè)星期天的下午，我去到同學(xué)家?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課。在回家的途中，經(jīng)過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過著由于沒有“紅綠燈”，所以就只能過兩旁馬路中間的主干道。因?yàn)橹鞲傻郎系牡栏?0多來厘米，所以年過80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去，過不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事，好事的機(jī)會(huì)來了。心里害羞的，但還是很勇敢的`去了過去。

　　第一次扶著老人過馬路，不管怎么樣心里也還是不斷涌出來羞澀。扶著老婆婆過完馬路后，心想:雖然沒有旁人的鼓勵(lì)，沒有別人的獎(jiǎng)勵(lì)，但是最后聽到老婆婆的一聲“謝謝你了，小孩子”我就心滿意足了。當(dāng)時(shí)我想這就是老師所說的幫助別人后所有的心情，那是甜蜜的，那是勇敢的。

　　我想這正是映了華羅庚的那句話，“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上”，這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”那是多么快樂的事情��！

　　做快樂的自己作文 8

　　我不是一個(gè)出眾的人，一無美麗外表，二無超群的才華，根本談不上“貌似潘安，才比子建。既不能像視影明星一樣在銀屏上，也不能像學(xué)者一樣出現(xiàn)在講壇上，但是，我會(huì)留點(diǎn)快樂給自己�！�

　　旭日臨窗，清風(fēng)徐來。我走在陽臺(tái)，看到鮮花是那么鮮艷奪目，紅紅的花朵掩映在青枝綠葉之中；遠(yuǎn)處的樹上，小鳥嘰嘰喳喳地賣弄著婉轉(zhuǎn)的`歌喉，好一幅美麗和諧的畫。我情不自禁地說：“小鳥，你多快樂呀！我要像你一樣留點(diǎn)快樂給自己的�！�

　　家的幸福是我快樂的源泉。每到假期，我就會(huì)邀上一群朋友在家里跳上半天皮筋，渴了喝口水，水是甜的；累了坐下歇一歇，看著別人盡情地跳，更是滿心歡喜。這不就是一種享受，不就是留給自己的一種快樂嗎？

　　家務(wù)勞動(dòng)也是我在家中的一大樂事。你想想啊，有了污跡的地板在自己勤勞的雙手下變得光潔锃亮；油膩膩的地板經(jīng)自己勤勞的雙手變得光潔如新；蒙了灰塵的家具經(jīng)自己勤勞的雙手變得一塵不染，這不就是一種享受、不就是留給自己的一種快樂嗎？

　　是的，留點(diǎn)快樂給自己，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)；留點(diǎn)快樂給自己，我們的心態(tài)就會(huì)變得平和；留點(diǎn)快樂給自己，我們的未來就會(huì)充滿陽光。

　　做快樂的自己作文 9

　　在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動(dòng)了無數(shù)人，這個(gè)女孩名叫曹婉婷。

　　那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測驗(yàn)的考場。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時(shí)的張望，等待救護(hù)車的到來。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時(shí)似乎變得高大起來。

　　曹婉婷的.執(zhí)著，純凈的眼神打動(dòng)了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來。

　　生命的運(yùn)行車終于來到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切，并把照片寄到了報(bào)社。

　　向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈(zèng)人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂了自己。

　　做快樂的自己作文 10

　　“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。

　　這時(shí)，我的好朋友楊東昌，見我抱著球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰。”“那我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個(gè)小同學(xué)�！表樦�他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的.球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看著小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！

　　做快樂的自己作文 11

　　我覺得快樂的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無比�？鞓返氖虑檫�像漂亮的鮮花，在陽光照耀下綻放出美麗的光彩

　　看電視，是許多孩子喜歡的事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥，不顧一切地沖到電視面前，打開電視，美滋滋地看起來。一看就是兩三個(gè)小時(shí)，看的連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。就忘記了這個(gè)自己，忘記了這個(gè)世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了，我才慢慢回過神來。

　　我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨磿�確實(shí)能增長知識(shí)，使人變聰明。這也是我喜愛看書的.原因。我天天都堅(jiān)持看書，每天看1~30頁，不同的書給我留下了不同的印象，如：笛福的《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的印象；《不一樣的語文故事》教會(huì)了我許多學(xué)語文的方法，讓我學(xué)語文更加輕松

　　這些書教會(huì)我許多道理，使我成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。

　　原來，快樂的事不一定是遠(yuǎn)大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂。我要從這些事情中提取快樂，成為一個(gè)更加快樂的自己。

　　做快樂的自己作文 12

　　“鈴鈴鈴……”，上課了，同學(xué)們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里，大家都在安安靜靜的答題。

　　過了一會(huì)兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復(fù)雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對(duì)不起我的`良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會(huì)超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑，估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學(xué)們紛紛交了卷，出來玩了。

　　第二天，老師公布了分?jǐn)?shù)，我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會(huì)考這么好的成績�！薄皼]關(guān)系，都是小事了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！蔽倚χ�說。就這樣，我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。

　　在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。

　　做快樂的自己作文 13

　　記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽�齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊(duì)列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的.腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴(yán)重。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他：

　　“你今天回不回家？”

　　“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”

　　“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友�！�

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。

　　做快樂的自己作文 14

　　一天，天朗氣清，微風(fēng)拂面。放學(xué)后，小明走在回家路上。

　　頓時(shí)，天氣突變，沒一會(huì)兒工夫，天上烏云密布，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時(shí)，看見兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細(xì)地看了看，原來是他自己的同班同學(xué)：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前沖，她的'頭上還頂著一個(gè)書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想著想著，小明就一邊把雨衣脫下，一邊叫著同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法：他們?nèi)齻�(gè)人站成一排，站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著雨衣一個(gè)角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有說有笑地走回了家。

　　等小明到家之后，媽媽問他：“你怎么衣服弄濕了一些？”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后，立馬豎起了大拇指，不停地夸贊他呢！小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！

　　做快樂的自己作文 15

　　有一天，寒風(fēng)瑟瑟，一個(gè)小妹妹獨(dú)自一人再把路上走著，也沒有看見什么人。不一會(huì)兒，有一個(gè)穿著厚棉襖的男人跟在她的背后，我猜那個(gè)男人大概是這個(gè)小妹妹的親人吧……

　　過了一會(huì)兒，小妹妹走到了站牌，那個(gè)男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包，翻著翻著，突然她號(hào)啕大哭起來，我急忙跑過去，問個(gè)清楚。小妹妹哭著說：“媽媽給我100塊錢讓我買書，但是，不僅那一百元錢沒了，連坐公交車的錢都沒有�！闭f著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她，不一會(huì)兒，公交車來了，他興高采烈的上了公交車，和我說了一聲：“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后，我又看見了那個(gè)小偷，便找警察叔叔抓了他，讓他歸還了她100元錢，在那個(gè)公交車站牌又見到了那個(gè)小女孩，把錢還給她，她對(duì)我說：“謝謝你姐姐，這幾天給你添麻煩了，對(duì)不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系，這是我該做的�！�

　　我感覺今天的藍(lán)天比昨天的.還藍(lán)，太陽比昨天的更加燦爛！

　　做快樂的自己作文 16

　　啊！又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情上學(xué)去�！岸�、叮、�！鄙险n了，老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們雅雀無聲帶著不同的'表情，有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，而有的卻當(dāng)什么都沒有發(fā)生過似的，呆呆地坐在椅子上。卷子發(fā)下來了，全班同學(xué)都拿起筆刷刷地做起來了，下課鈴響了，老師把卷子收走了。

　　到了下午，卷子的分?jǐn)?shù)出來了，我們坐在那里直冒汗。全班同學(xué)，只有一個(gè)人考得差勁，同學(xué)們哈哈大笑，用輕視的眼光看著她。我想關(guān)心那位同學(xué)，但是還沒有下課，老師在用心地講題，而我在想怎樣去關(guān)心那位同學(xué)。下課了，我連忙跑到那個(gè)同學(xué)的座位上說：“你不要傷心，這樣你的臉就不好看了。”她默默無言，我又說：“沒關(guān)系的，盡管你這次考得不好，但是只要多加努力，下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績�！贝藭r(shí)，她傷心地嗚嗚地哭泣起來。我勸導(dǎo)她說：“哭、哭、哭，哭有什么用呢？它能改變你的成績嗎？不，不能。所以你一定要振作起來，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮。”說著說著，她慢慢抬起了頭，對(duì)我說：“謝謝你，對(duì)我說的這些話，我會(huì)記在心里的。”

　　經(jīng)過這件事，我明白了：在他人需要關(guān)愛的時(shí)候一定要伸出援助之手，關(guān)心他人，快樂自己，讓關(guān)愛留在人間。

　　做快樂的自己作文 17

　　露露是一個(gè)樂于助人的好孩子，在家里這樣，在幼兒園更是這樣，大家都很喜歡她。

　　有一天草莓兔幫老師收拾玩具時(shí)，不小心碰疼了小手，露露看見了趕快來幫忙，把剩余的玩具整理好。

　　輪到精靈猴拖地時(shí)，他"呼喝呼喝"地提著小水桶接水，結(jié)果接滿的水桶太重了，精靈猴一個(gè)人拎的很費(fèi)力，露露看見了急忙去幫忙。

　　時(shí)間長了，班上的`小朋友都喜歡叫露露幫助自己干活，因此露露每天都會(huì)很忙碌，但是露露一點(diǎn)都不覺得辛苦，因?yàn)樗�覺得幫著大家是件很快樂的事情。

　　有一天，露露生病沒有來幼兒園，這下幼兒園可臟亂了，沒辦法小朋友只能自己動(dòng)手打掃，擦玻璃一直舉著手，小胳膊真酸，掃地一直彎著腰，腰也會(huì)疼。

　　原來干活是這么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地為大家忙前忙后，想到這些小伙伴們都覺得很慚愧。

　　從那以后小伙伴也會(huì)像露露一樣去幫著別人，每當(dāng)看見大家對(duì)自己微笑，或是給自己說"謝謝"時(shí)，都會(huì)覺得很快樂!

　　人的一生最美、最純潔的品質(zhì)--樂于助人。只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。小寶寶們，幫助別人，快樂自己喲。

　　做快樂的自己作文 18

　　三月是一個(gè)好時(shí)節(jié)，在這里鳥語花香，有著濃濃的愛意，讓人無比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié)，我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無比可愛的世間。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們應(yīng)該熱愛人群，熱愛自然。世間是無情的'是不公平的，面對(duì)這一事件讓我無不覺得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖囌景l(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽到這件事后讓我無比心痛，不過好心人士也有許多，就像一位出租車司機(jī)一樣，在地下停車場看見一名警察的腹部被砍傷，出租車司機(jī)沒有逃離而是把警察扶上車立即送往醫(yī)院，聽說那車后的海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場。還有一名警察用對(duì)著歹徒說，來殺我，歹徒去追他……

　　現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開滿鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。

　　祝愿人民天天開心，快樂讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！

　　做快樂的自己作文 19

　　最近，好朋友貝貝臉上天天布滿了愁云，生病的她連續(xù)幾日都沒怎么吃飯，看到她這么消瘦，我的心情也灰蒙蒙的。

　　天放晴了，幾片薄薄的白云像被曬化了一樣，緩緩漂游在空中。我想著：不出去走走，心情也快發(fā)霉了吧!“咱們出去走走吧!”我試探性地對(duì)貝貝說，原以為她會(huì)一口回絕，不料她用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們來到一片空地上，五彩斑斕的蝴蝶像一只只小精靈在花叢中翩翩起舞，一陣清風(fēng)徐來，湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一切是那樣的`靜謐。貝貝站在湖邊，深呼一口氣，臉部頓時(shí)舒展開來。

　　午飯時(shí)間悄悄而至，看著還陶醉在大自然景色中的貝貝，我估摸著她已經(jīng)開朗起來了，便要她和我一起回家。沒想到她一聽回去吃飯，臉上又晴轉(zhuǎn)多云了，撇著嘴說：“別和我說飯啊飯的，聽著我就煩。”“貝貝，你要養(yǎng)好自己的身體，才能看到最美麗的風(fēng)景，不是說身體是革命的本錢?”貝貝頓了 頓轉(zhuǎn)過臉來，望著我，露出了陽光般的微笑。

　　我想，此時(shí)的她，心情如天空一般晴朗，心態(tài)如陽光一般燦爛。而我看到笑容如此燦爛的她，心里比吃了蜜還甜。

　　做快樂的自己作文 20

　　關(guān)愛好比如春天的河水，潺潺的;關(guān)愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關(guān)愛好比如秋天的葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內(nèi)心溫暖。

　　記得有一次，我匆匆忙的去上學(xué)，走到半路突然發(fā)現(xiàn)我紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣�；丶夷�，不遲到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時(shí)小楊拍了一下我肩膀說:“穎穎，怎么了�！蔽也缓靡馑嫉恼f:“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。��！那怎么辦，我也只有一條紅領(lǐng)巾，小楊也和我一樣著然。時(shí)間一分一秒的`過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時(shí)，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎么了�！蔽摇�…我忘帶紅領(lǐng)巾了。姐姐說:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿著一條紅領(lǐng)巾。說:“小妹妹，這條紅領(lǐng)巾送你了。”我說:“謝謝姐姐�！苯憬阏f:“不用謝，助人為樂嘛！快進(jìn)去，不然等會(huì)要遲到了�！苯憬愕呐e動(dòng)驅(qū)走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關(guān)愛。

　　關(guān)愛如同一年四季，但關(guān)愛無論怎么變，它都是從內(nèi)心愿意去幫助，關(guān)愛的，我們要關(guān)心身邊的每一個(gè)親人。

　　做快樂的自己作文 21

　　星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的.太陽掛在了高高的東邊。

　　和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來到了上課，規(guī)律一點(diǎn)兒也沒變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了，已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣，因?yàn)榉艑W(xué)以后，我要自己坐公交車去店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。

　　放學(xué)了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠(yuǎn)處來了一位老，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老肯定是看不清上面的字，于是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小，汽車站在哪里呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時(shí)公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時(shí)，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。

　　下車后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。

　　做快樂的自己作文 22

　　“啪啪啪啪啪”一陣陣掌聲連綿不斷的傳出階梯教室，我們正在開尊重別人快樂自己的活動(dòng)呢！這個(gè)活動(dòng)不僅講另一個(gè)蘊(yùn)含了深刻哲理的故事，我們還欣賞了六年級(jí)同學(xué)們的精彩藝術(shù)表演，真是精彩極了！

　　先是六五班的詩朗誦，那一句句優(yōu)美動(dòng)聽的詩句，一句句震撼人心的話語，讓在場的每一個(gè)人都是心潮澎湃。還有楊琴、小提琴、書畫、快板等。

　　其中我最喜歡的`是小提琴和書畫揚(yáng)琴，演奏小提琴的是我們班的“小才女”孫思敏，因?yàn)榍皫滋焖�不小心摔了一跤，腦袋上有一個(gè)大包，不得不用藥布貼上去，她一進(jìn)場，臺(tái)下的人都哈哈大笑起來，她只是笑笑，并沒有因自己頭上的大包而不好意思，鎮(zhèn)定自若地指揮著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，人們也沉浸在了音樂之中，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，你看這不也是一種尊重嗎!

　　最后校長說了：“我們每一個(gè)人都需要尊重別人，才能成就一番大事。

　　是啊！我們活著不僅僅是為了自己，很多時(shí)候，在我們成功之后也要去幫助被人。

　　做快樂的自己作文 23

　　“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。

　　這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見我抱著球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)。”順著 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的'球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看著他把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！

　　做快樂的自己作文 24

　　在陣陣的蟬鳴中，夜幕悄悄降臨。我和伙伴們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備向?qū)幉〞�城進(jìn)發(fā)。

　　晚上7點(diǎn)，書城大門口閃出了我們的身影。等我們的劉隊(duì)長點(diǎn)完名，我一骨碌站出來，大聲提醒：“請(qǐng)大家上三樓，然后聽隊(duì)長宣傳我們今晚活動(dòng)的任務(wù)。”聽了我的話，大家熱熱鬧鬧地上樓了。

　　來到三樓，我們的劉隊(duì)長一遍帶著大家往前走，一遍滔滔不絕地開始介紹起來：“歡迎大家來參加這次假日小隊(duì)活。今晚，我們的任務(wù)就是——整理圖書，只要把流浪在外的書寶寶們帶回各自的家就可以了�！睕]等隊(duì)長囑咐完畢，大家那顆迫不及待的心就開始激動(dòng)起來，熱火朝天地開工了。

　　我手腳并用，三下五除二就清理了一大批“流浪兒”，別看整理圖書是件簡單的事兒，但是要干好干快也是需要?jiǎng)幽X動(dòng)體力的。我擦了擦眉毛上的汗珠兒，抬頭看，只見隊(duì)友們正在勤奮地“戰(zhàn)斗”呢！有的使出吃奶的勁，努力為被“擠出隊(duì)”的圖書占領(lǐng)一塊兒地方，有的仔細(xì)地對(duì)照著書名，把圖書正確地放回書柜，有的拉住書城的`營業(yè)員，詢問書架的準(zhǔn)確位置……此刻，沒有人在偷懶，沒有人躲起來看書，大家都在這個(gè)夜晚努力貢獻(xiàn)著自己的微力。

　　走出書城，夜空中群星閃爍，今夜的空氣中竟有一股說不出的甜味兒……

　　做快樂的自己作文 25

　　黃叔叔是的鄰居，住在我家樓下。他平時(shí)樂于助人，人緣很好。他常講：“幫助別人，自己嘛�！蹦銈儾恍�？就讓我來講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。

　　某天夜里，電閃雷鳴，雨下得又大又急。到第二天早上，我起來上學(xué)時(shí)，就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓，發(fā)現(xiàn)一樓的`過道全被雨水淹沒了，黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋，雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子，一下一下奮力地將水倒向樓外，水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了。看到我，黃叔叔笑著對(duì)我說：“我夜里一聽到下雨，就知道樓梯間肯定會(huì)被淹，很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走，一大早就起來排水了�！本瓦@樣，黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí)，累得直喘氣，終于將水排的差不多了，鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔，他卻說：“這沒什么，我不做，總要有人做�！�

　　樓下張奶奶突發(fā)心臟病，張一個(gè)人應(yīng)付不過來，是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院，忙前忙后，班都沒上；我們有時(shí)回來晚了，黃叔叔聽到我們的腳步聲，都會(huì)默默地將樓道燈打開，方便我們走路。這樣的小事還有很多……

　　做一件好事不難，難的是做一輩子好事。古人云：積善成德，而神明自德，圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。

　　做快樂的自己作文 26

　　記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽�齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊(duì)列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴(yán)重。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥在教室里。我問他：

　　“你今天回不回家？”

　　“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”

　　“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友”

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的'”

　　說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。

　　做快樂的自己作文 27

　　“幫助別人，快樂自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話，我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。

　　“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會(huì)就給你買�！卑�，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來游樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費(fèi)都成問題，更別提什么可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費(fèi)了。于是，我好說歹說讓表妹放棄了喝可樂的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著，好像在找什么東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什么呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個(gè)一元的硬幣�！薄昂谩�。我和表妹說著便在地上找了起來。找了一會(huì)兒，連個(gè)影子都沒有。老大爺嘆了口氣說：“看來只有走回去了�！蔽铱戳艘谎郾砻茫�小聲說：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”說著，我和表妹一起走上了回家的.路。

　　“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應(yīng)該多幫助別人！

　　做快樂的自己作文 28

　　星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。

　　和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來到了學(xué)校上課，規(guī)律一點(diǎn)兒也沒變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了，已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣，因?yàn)榉艑W(xué)以后，我要自己坐公交車去媽媽店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的'情緒波動(dòng)。

　　放學(xué)了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠(yuǎn)處來了一位老爺爺，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老爺爺肯定是看不清上面的字，于是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小朋友，汽車站在哪里呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時(shí)公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時(shí)，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。

　　下車后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。

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