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關(guān)于小學(xué)的作文

快樂(lè)無(wú)處不在的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-06 18:10:18 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

快樂(lè)無(wú)處不在的小學(xué)作文

  快樂(lè),猶如長(zhǎng)江里躍起一朵浪花,走過(guò)千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè),猶如生活中不變的真諦,經(jīng)過(guò)不懈努力,它永恒;快樂(lè),猶如鋼琴上的一個(gè)音符,它美妙。

快樂(lè)無(wú)處不在的小學(xué)作文

  我們的快樂(lè)從何而來(lái),我們的歡聲笑語(yǔ)又從何而來(lái),這也許是自己創(chuàng)造,或是上天的安排,我們的`快樂(lè)從現(xiàn)在開(kāi)始!

  古人說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。如不好好學(xué)習(xí),老了后悔都來(lái)不及了。只有好好,掌握科學(xué)知識(shí),有了好工作,這才叫做快樂(lè)。

  說(shuō)實(shí)話快樂(lè)不是很簡(jiǎn)單的,需要用雙手來(lái)創(chuàng)造。例如:汶川大地震時(shí),救援人員每救出一個(gè)人,我們激動(dòng)的淚水不停的向下流,這是十分令大家快樂(lè)的事情。其實(shí)快樂(lè)需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、感受、經(jīng)歷才會(huì)領(lǐng)悟出真的快樂(lè)。有的人把快樂(lè)建立在別人的痛苦上;有的是幫助他人而感到快樂(lè)。這兩種快樂(lè)都象征著不同的意義。

  一次,我來(lái)到公園,我看見(jiàn)有一群男孩子在欺負(fù)一個(gè)小女孩,那群男孩子把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。我沖過(guò)去說(shuō):“放了那個(gè)女孩子”。他們被我嚇走后,我走到小妹妹身旁給了她一個(gè)巧克力,頓時(shí)她哭得更加厲害了。她媽媽一過(guò)來(lái)就說(shuō):“你這個(gè)人怎么把我家女兒弄哭了?”她用手撫摸著小女孩的頭,又說(shuō)“你沒(méi)有家教嗎?”小女孩把手中的巧克力給了媽媽。她媽媽說(shuō):“你是個(gè)壞蛋,這里面一定有毒,丟了它!彼龐寢屨f(shuō):“下次再我看到你,看到一次收拾你一次!闭f(shuō)完,拉著小女孩轉(zhuǎn)身就走了。我的淚水情不自禁地流了下來(lái),這就是快樂(lè),這就是助人為樂(lè)的幸福,讓我們一起尊老愛(ài)幼吧!

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