我學(xué)會(huì)了打籃球作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了打籃球作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文1
小時(shí)候看到電視上籃球比賽，常常想我長大后也要參加比賽為祖國爭光。后來又聽媽媽說，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，而且還有助個(gè)子長高，于是，在暑假期間，媽媽為我報(bào)了一個(gè)打籃球的培訓(xùn)班。
因?yàn)椋覐那皬奈唇佑|過籃球，所以一切都得從頭練起。最開始教的是運(yùn)球。教練說，運(yùn)球動(dòng)作看起來簡單，做起來難。做的時(shí)候我立刻體會(huì)到教練說的太對了。一開始這個(gè)動(dòng)作總做不好，球老是不聽控制，經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)、經(jīng)過自己刻苦訓(xùn)練，終于把這個(gè)動(dòng)作做的規(guī)范了。接下來教練教我們?nèi)酵痘@，這個(gè)動(dòng)作難度更大，不但要考你的眼力，還需要把握好節(jié)奏。練了幾天總也做不好，我是不是太笨了？我就想放棄。教練看在眼里，急在心里，手把手的教我，詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練，終于過關(guān)了。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持到底就一定能成功，正如高爾基所說的天才出于勤奮。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文2
我學(xué)會(huì)了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運(yùn)動(dòng)員帶球過人、突破上籃、遠(yuǎn)投三分的姿勢，太帥啦！
三年級(jí)暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了酷籃訓(xùn)練營，每天固定的時(shí)間，有專門的籃球教練教我們怎么打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習(xí)拍球，每節(jié)課都反復(fù)地拍球、不停地運(yùn)球，一直練習(xí)了好幾個(gè)星期，直到我們能夠熟練地運(yùn)球?yàn)橹埂榱霜?jiǎng)勵(lì)我們，終于有一天，教練說要教我們胯下運(yùn)球啦！我們歡呼起來，這個(gè)動(dòng)作太酷了！但我心里還是有點(diǎn)緊張的，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運(yùn)球時(shí)，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的時(shí)候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時(shí)候還彈到了屁股上！老師對我們的要求是能連續(xù)做三個(gè)來回，才算過關(guān)。我一次一次地反復(fù)練習(xí)著，沒有放過任何機(jī)會(huì)，除了籃球課，每個(gè)雙休日下午，我都會(huì)帶著籃球在空地上不停地練習(xí)，在家里，我拿個(gè)毛巾都會(huì)胯下運(yùn)幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時(shí)時(shí)刻刻總像是在運(yùn)球一樣……終于有一天，在籃球課上，我連續(xù)做了三個(gè)胯下運(yùn)球！我成功啦！
接下來，教練教我們?nèi)缴匣@。開始時(shí)，我手忙腳亂，怎么也做不好，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)上籃的步子，不斷地練習(xí)上籃的姿勢，我每一天都有很大的進(jìn)步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網(wǎng)的階段……經(jīng)過一個(gè)假期和大半個(gè)學(xué)期的刻苦練習(xí)，我打籃球的水平有了很大的提升。現(xiàn)在只要一有空，我們幾個(gè)男生就會(huì)抓緊時(shí)間在操場上打籃球。
從一開始的球都運(yùn)不好，到現(xiàn)在我能夠在籃球場上運(yùn)球突破，這個(gè)過程我付出了大量的時(shí)間和精力。球場上，我灑下了無數(shù)的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝喝魏伪绢I(lǐng)都是練出來的，只有勤學(xué)苦練，才能掌握絕招！
我學(xué)會(huì)了打籃球作文3
寒假里的一天，爸爸手里拿了一個(gè)盒子，神秘地對我說：“我送你一樣?xùn)|西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過來，拆開盒子一看，原來是一個(gè)籃球。
晚上，我叫爸爸帶我去附近的籃球場學(xué)投籃球。我本覺得投球應(yīng)該很簡單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進(jìn)去呢？于是，我連續(xù)地投，直到我累倒了，一發(fā)也沒有中。
我沮喪地想：太累了，還是不學(xué)了吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來，而不應(yīng)該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強(qiáng)，就對我說：“看好了，我教你。”我認(rèn)真地看著爸爸的示范動(dòng)作，只見爸爸一只手托著球站在線外，很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是，我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，練習(xí)起來，一次、兩次、三次……“功夫不負(fù)有心人”，我終于投進(jìn)去一次！我激動(dòng)極了，爸爸也替我高興，說：“看，終于投進(jìn)去了吧！只要努力就會(huì)成功的。”
從那以后，我便常去籃球場練習(xí)打籃球，我的球技比原來提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文4
前幾天，爸爸從焦作給我買了一個(gè)籃球，那個(gè)籃球是深紅色，我看了一下就非常喜歡，于是，我就想學(xué)打籃球。
我先拿著籃球在地上拍了幾下，自我感覺還不錯(cuò)。于是我就開始學(xué)投籃。可是，我家沒有籃球架，這怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法：把墻當(dāng)作籃球架，可以把籃球向墻扔去，然后再接住。我把球使勁往墻上扔，球被墻彈了過來，朝我飛來。我正準(zhǔn)備接住，可是，球的勁兒太大了，我沒接住。我大驚失色，趕快向旁邊退了幾步，幸好沒有被球打中，我長長地舒了口氣。
第二次，我也照這樣的方法練，等到球反彈回來，我又沒有接住，這時(shí)球落到了地上，又回到空中，我順利地接住了球。就這樣，我反復(fù)練習(xí)了好多次，漸漸熟練了。
雖然我的籃球技術(shù)還很不過硬，但是，憑著我對籃球的熱愛和堅(jiān)持不懈的練習(xí)，相信有一天，我一定會(huì)成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文5
星期天下午，我看電視上打籃球很帥，我也想學(xué)習(xí)打籃球，于是我就讓爸爸教我打籃球。爸爸答應(yīng)了我，帶我到籃球場，開始教我打籃球。
爸爸首先教我傳球，他說：“必須讓球快到對方手里的時(shí)候要讓球在地上彈一下，這樣對方才能容易接著，而且還不容易受傷，我先給你示范一下”。說完爸爸把球打到快到我手里的時(shí)候讓球在地上彈了一下，果然讓我很容易就接到了。然后等我做熟練了以后又教我運(yùn)球。爸爸說：“傳球之后每人至少拍十下，并且球不能丟”，可是我越拍越低，怎么辦呢？爸爸又說：“你要等球往下落的時(shí)候，用力往下按，然后迅速的把手提起來，這樣就會(huì)越打越高”，我試了幾下，果然球越打越高，我越打越興奮。爸爸看我打得熟練了，開始教我三步上籃，爸爸說：“上籃的時(shí)候必須邊跑邊運(yùn)球”，爸爸邊說邊做，我按照爸爸教的去做，可是我每次都投不進(jìn)籃，我垂頭喪氣，想要放棄的時(shí)候爸爸說：“失敗乃成功之母，投球的時(shí)候要看好籃筐，只有多多練習(xí)，才會(huì)成功”。我照爸爸說的又練了起來，投了好多次之后，終于能投進(jìn)去了。我心里美滋滋的。
從打籃球中，我懂得了無論做什么事，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才能把事情做好。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文6
為了加強(qiáng)體質(zhì)，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我參加了正能量籃球培訓(xùn)班。
我到籃球場一看，心想：“球架那么高，我能投進(jìn)嗎？”我有些害怕。這時(shí)，劉教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。接著讓我們圍著籃球場跑十圈！等我們跑好了十圈累得氣喘吁吁時(shí)，教練讓我們練習(xí)拍球。我才拍了幾下，球就像個(gè)調(diào)皮的娃娃逃走了，我急忙跑去撿球。劉教練走過來對我說：“拍球時(shí)雙腳不動(dòng)，身體輕輕彎曲，手把球向下按。”說著就給我演示了一遍，球就像有一根線連著劉教練的手似的，球一下都不跑。我按著劉教練的樣子做了一遍，呀！球真聽話！
隨著難度的增加，終于，教練教我們投籃了！開始，我一個(gè)球也投不進(jìn)，反而反彈回來了，我嚇得直往后躲，我很失望，我想放棄！“做事要有始有終，只要努力，就一定行。”教練對我說，“投球時(shí)，手不能抖，對準(zhǔn)籃筐一投就進(jìn)了！”我在心里把劉教練說的話重復(fù)了一遍，然后向籃筐一投，呀！果然進(jìn)了！我開心的跳了起來！后來在劉教練的指導(dǎo)下，我一天比一天打得好，就這樣我學(xué)會(huì)了打籃球。
現(xiàn)在，我一有空就和爸爸下去打籃球，我打得可好了，可以給爸爸當(dāng)對手了。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文7
我終于學(xué)會(huì)了打籃球！我非常開心。
每次看余老師打籃球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羨慕了。而且，媽媽說了，打籃球有助于我長高，所以我更想學(xué)籃球。
籃球課上，余老師給我們做示范。我想：打籃球沒那么難吧！只要運(yùn)運(yùn)球，搶搶球，再投投籃就可以了。接下來，余老師讓我們拍球，他來搶球。沒想到，球我的手里，就像淘氣鬼一樣，怎么也不聽使喚了，一下子就被老師搶走了。原來打籃球也沒那么簡單。
學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)間。我兩腳前后站立，背微微前傾，兩腿彎曲，左手擋在前面防御，右手在膝蓋下方快速拍球。剛開始，我還覺得輕松，后來腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一會(huì)兒才能繼續(xù)訓(xùn)練。我耷拉著肩膀：太累了，真的累死我了。又看了看操場：哇！他們踢足球，多好玩啊！算了，我也跟他們踢一會(huì)兒吧！可是又想了：不對，我既然選擇要打籃球，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球，投入到了緊張的.訓(xùn)練中。后來我又學(xué)了低運(yùn)球，之后訓(xùn)練了高運(yùn)球，老師又讓我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)球、三步上籃，后轉(zhuǎn)身……我反復(fù)練習(xí)，直到滿頭大汗為止。現(xiàn)在，我進(jìn)步了很多，還作為班級(jí)主力，參加了籃球賽，獲得年級(jí)第二名。
學(xué)會(huì)籃球的過程，也讓我知道萬事開頭難，只要你肯下苦功夫，就一定成功。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文8
從小到大，想必大家都有許多本領(lǐng)，比如：騎自行車、打羽毛球等等，我的本領(lǐng)是打籃球，說起打籃球，還得跟我一起回憶一下。
記得那是去年的暑假，我去體育館打籃球，看見他們打的這么好，我心里就想：我一定要超過他們。于是我就給媽媽說：“我想學(xué)打籃球，我要超過他們。”媽媽說：“好的，那咱們明天過來交費(fèi)就開始學(xué)。”我高興的要蹦起來了。
第二天，交完費(fèi)媽媽就走了，我就在那學(xué)。最先教我的是運(yùn)球，你們別小瞧這運(yùn)球，運(yùn)球練起來可是很難的，老師教的時(shí)候我一直是直著打。老師見我會(huì)了，就讓我學(xué)下一種運(yùn)球，斜著打的，這個(gè)更難了。我最開始一直掉球，但是經(jīng)過我的努力，這個(gè)我也學(xué)會(huì)了。就開始學(xué)習(xí)下一個(gè)，投側(cè)籃，這個(gè)比較簡單，老師教了我一下我就會(huì)了。最后就跑步運(yùn)球了，最開始我一直掉球，是老師教我一個(gè)簡單的方法：跑步的時(shí)候，控制住順斜。我一直練習(xí)，最后打籃球就被我學(xué)會(huì)了。
通過這次學(xué)習(xí)打籃球，我懂得了不要什么都隨便放棄，只要堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文9
“哇，這小家伙投籃好厲害啊！”“哇，他運(yùn)球好厲害啊！”我聽到了這些話，就像喝了蜜一樣甜。
其實(shí)，我這種籃球水平不是天生的，而是勤學(xué)苦練的結(jié)果。
記得有一次，我獨(dú)自在廣闊的籃球上練籃球。我拍著籃球，接著用力一投，沒投進(jìn)，反而反彈了回來。“啊！好痛！”我說道。原來籃球打到了我的手。我沒有因此而放棄，繼續(xù)拿起球，奮力投籃。
我一直這樣練，一而再，再而三的訓(xùn)練……終于有一天，我終于可以投進(jìn)籃筐了。我開心地跳了起來，心情特別激動(dòng)。第一次投中，給我?guī)砹藙?dòng)力，我的信心更足了。
于是，我就開始練習(xí)運(yùn)球。我開始對運(yùn)球一無所知。所以，我把爸爸拉了過來，說：“爸爸教我運(yùn)球吧！”爸爸看到我那認(rèn)真勁，就愉快地說：“那你一定要每天都早起，來到籃球場？”我馬上高興地回答：“好！”
于是，我每天都早上六點(diǎn)來到籃球場，叫爸爸教我運(yùn)球。爸爸拿著球?qū)ξ艺f：“你一定不要正著運(yùn)球，要斜著運(yùn)球。”接著，爸爸就給我做示范動(dòng)作，我也在一旁認(rèn)真地觀察，用心地做模仿。爸爸示范完后，就讓我練習(xí)。我在一旁張開手掌斜著拍球。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。于是，我叫爸爸跟我比一場。我用手一掃過去，籃球就到手了。我拍著籃球，用我最大的力氣投進(jìn)了籃筐。“YES！進(jìn)球了”我高興地喊道。爸爸見狀，拍著手大聲表揚(yáng)我：“好樣的，兒子！”
此時(shí)，我悟出了個(gè)：“做什么事，都會(huì)遇到困難，一定要堅(jiān)持下去，才能成功！”
我學(xué)會(huì)了打籃球作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從今天起，我就要去學(xué)習(xí)打籃球，實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的愿望。小時(shí)候，我常看見別的大哥哥們在球場上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。
說學(xué)就學(xué)，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個(gè)學(xué)習(xí)籃球的機(jī)構(gòu)，幫我報(bào)名。爸爸頭一次見我那么積極，馬上就幫我報(bào)了個(gè)籃球班。
籃球班開始培訓(xùn)啦！教練讓我們先做簡單的運(yùn)球動(dòng)作。他先示范，只見他抓住球，用一只手的手腕向下壓，球彈上來時(shí)，再壓下去，以此類推。我看很簡單，心想：“這個(gè)我在家練過，難不倒我。”
一番的展示，果然，沒有一個(gè)人不會(huì)。教練見我們都會(huì)運(yùn)球，就增加了難度，要我們變向運(yùn)球：用兩只手在身前V字運(yùn)球。不過，我也一點(diǎn)都不怕，做得很好，而有幾個(gè)人卻已經(jīng)敗下陣來。
接著，教練對我們這些新手，又放了大招——胯下運(yùn)球：雙手將球反復(fù)在雙腿下彈過。但是這次沒有一個(gè)人過得了這一關(guān)。于是，教練又作了示范，讓我們反復(fù)練習(xí)。
后來的幾天里，我堅(jiān)持不懈，按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時(shí)，球總是彈不過，我沒有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過胯下要低，手接球要快。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。可是，教練要求的是二十個(gè)，而我才做得了三個(gè)。我覺得很有難度，開始想要放棄，我對爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)了，很難，很辛苦。”他回答我說：“無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能一受挫折就輕易放棄。”聽了爸爸的話后，我又自覺地回房間練習(xí)胯下運(yùn)球，像教練說的那樣，將球斜著拍，再退下彈過，反復(fù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，不久后，我便達(dá)到了教練的要求，之后，教練讓我們?nèi)ゾ毩?xí)投籃，上籃……因?yàn)槲覉?jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)。我的球技不斷提高，現(xiàn)在我都可以投三分呢！
我學(xué)會(huì)了打籃球，也因?yàn)榇蚧@球而懂得了：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，有恒心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。
我學(xué)會(huì)了打籃球作文11
在我生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)籃球，并給我報(bào)了籃球班。
當(dāng)時(shí)我只會(huì)用手拍幾下，教練看到后教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)就自大地想：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎，有什么難的！后來我一拍就掉了，原來打籃球也不容易。這時(shí)，我對籃球有了更大的興趣。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動(dòng)作，因?yàn)橄聜�(gè)星期要舉行一場新生練習(xí)賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續(xù)地練了四天，我終于躺下了。
雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事，就停不下來，所以我迅速地起來，去體育廣場里和別人打比賽。
這時(shí)，一個(gè)籃球向我飛奔而來，我想躲也躲不掉。這個(gè)無情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。
到了星期天，我們和其他的人一起打了一場籃球賽，過了一會(huì)兒，我們以零比十二的成績慘敗了，我的心情十分低落。
當(dāng)我灰心不想打籃球的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，他溫柔地對我說：“有句話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。你不能灰心，這才是一點(diǎn)小困難，在美國NBA的球員都是經(jīng)過了成千上萬的困難，才練出了一手好本領(lǐng)的！”
正因?yàn)樗膸拙湓挘也畔朐倮^續(xù)打籃球的。
之后，我每天寫完學(xué)校的作業(yè)之后，都非常認(rèn)真地練習(xí)，同樣經(jīng)過了很多挫折之后，我終于打贏了一場比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺是無比美好的。
這時(shí)，我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅(jiān)持不懈，這樣才能做好每一件事。
這時(shí)，我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”的含義。
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